酸甜苦辣咸丫头
创意产业背景下"中外服装史"课程教学改革亓延济南大学美术学院摘要:创意产业的发展对服装专业人才培养提出了新的要求.服装史论教学在服装专业人才培养中起着重要的作用,传统的教学模式已不能满足当今社会的需求,"中外服装史"课程教学面临着"教"与"学"的双重考验.分析"中外服装史"课程传统教学模式存在的问题,结合创意产业发展对服装人才的需求,提出该课程的教学改革措施.关键词:创意产业; 服装专业; 服装史论; 中外服装史; 教学改革; 教学模式;基金资助:山东省艺术科学重点项目(2014159); 山东省高校人文社科研究计划项目(J15WF04); 济南市哲学社会科学规划项目(JNSK18D10); 济南大学社会科学研究项目(14YY10);DOI:专辑:社会科学Ⅱ辑; 工程科技Ⅰ辑专题:轻工业手工业; 高等教育分类号:TS941-09;G642文章目录一、 创意产业发展与"中外服装史"课程教学二、 "中外服装史"课程传统教学模式存在的问题三、 "中外服装史"课程教学改革措施1. 适当调整授课总学时2. 根据专业方向制订教学大纲和教学计划3. 丰富教学手段4. 改革教学方式(1) 项目式教学是让学生以参与项目的形式有目的地进行学习的教学方式.(2) 小组式教学是将全班学生分成几个小组, 每个小组为一个团队.5. 考核形式多样化四、 结语(学术堂内提供完整内容)
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舞台服装,顾名思义,指舞台艺术表演时演员所穿的服装。而舞台艺术包含的门类很广,主要有戏剧(包括话剧、戏曲、歌剧、舞剧、音乐剧、哑剧等)、艺曲(包括相声、二人转、大鼓、快板书、山东快书等)、杂技、魔术、小品(包括戏剧小品、戏曲小品等)、音乐、舞蹈等等。因此,舞台服装的范围要大得多,其特点也不像戏剧服装那样相对单一集中,其主要区别在于:戏剧服装是角色(剧中人物)的服装,而舞台服务则既有角色服装,也有演员(非剧中人物)服装。那么,具体说来,舞台服装设计要充分注意哪些舞台服装的特点,并予以艺术化的概括和创造性的创意呢?根据笔者舞台服装设计的实践经验,我认为主要有以下几大方面——一、舞台性舞台性是舞台服装的根本属性,在设计舞台服装时,必须首先充分考虑到这一点。所谓“舞台性”,对于服装设计而言,主要考虑的就是在舞台灯光照射下的变异性。众所周知,不同亮度、不同角度、不同颜色灯光下,舞台服装的颜色也会有明显不同。例如强光之下会使服装颜色变浅显、暗光之下会使服装颜色加深等等。与此同时,还要充分考虑到服装颜色的“谐调”,比如红色外衣加上白衣领或配以淡黄色飘带,等等。服装设计师一定要深谙“五彩缤纷”、丰富多彩、“五颜六色”的道理,在服装颜色上紧紧抓住“变异”与“谐调”两大关键,设计出真正好看的舞台服装。二、艺术化舞台服装不同于生活化的“时装”,而是在生活化的基础上提炼加工的艺术化服装。所以也是“艺术服装”,这是舞台服装的另一大特点,设计舞台服装时同样必须充分考虑到这一点。所谓“艺术化”,包含许多具体内涵,其中主要有下列几点:1.民族特点。不同民族的服装有不同的个性特色,舞台服装设计要根据剧(节)目题材的不同,突出不同的民族特色。例如京剧《芦沟晓月》(《完颜金娜》),就突出了女真人民族服装的毛领、毛袖的特点,显示出北方高寒地带的民族服装特点;舞蹈《雀之灵》的服装,就突出了傣族民族服装的紧身、细腰、短袖的特点;赫哲族的舞蹈《乌苏里船歌》(根据同名歌曲改编),就突出这个“鱼皮部落”的民族服装“鱼皮服”的特点;其他如朝鲜族舞蹈《长鼓舞》,突出朝鲜族女性服装长裙短衣与男性服装肥裤的特点,蒙古族舞蹈《安代舞》,突出蒙古族的蒙古袍的服装特点,如此等等。2.地域特点。“一方水土一方艺”、“五里不同风,十里不同俗”,说的都是艺术的地域性特色。地域性特色往往成为艺术强势甚至品牌,如东北二人转,最近就大红大紫,火爆全国,其中的主要原因,就是鲜明而又强烈的地域化特色,使其成为艺术中的一大品牌,博得“宁舍一顿饭,不舍二人转”的殊荣。舞台服装设计也要懂得这个道理,在地域性上狠下功夫,通过地域性充分体现其艺术化特征。这方面成功的例子很多,如小品《红高粱模特队》的服装设计,男子群舞演员的皮帽皮袍与女子独舞演员(“小辣椒”)的鲜红色服装,就极富东北农村服装的特点,充分显示出关东神韵。3.人物特色。这一特色体现在戏剧艺术的服装设计中,要使服装为人物性格服务、为塑造人物的外部形象服务,充分体现“人是衣,马是鞍”的美学精神与“穿靴戴帽,各有所好”的个性原则。在这方面,也有许多成功的例证,如哈尔滨话剧院演出的北方风情剧《秋天的二人转》,老锁与二平的服装,就分别突出了废品收购站的人和二人转艺人的不同身份,以及一男一女的不同性别特点。4.艺术风格。舞台服装设计要服从、服务于剧(节)目的总体艺术风格,是写实的,还是写意的,是夸张浪漫的,还是质朴典雅的,都要根据内容而定,要服从舞美设计师的总体艺术要求与导演的总体构思。三、时代感一个时代有一个时代的艺术,也有一个时代的服装,舞台服装设计也要与时俱进,充分体现时代感。如历史题材的舞蹈《秦王点兵》与话剧《曹植》就要充分体现历史服装特点;现代的通俗音乐与现代舞,就要显示出其紧身、露脐等新潮、时尚的现代感。
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服装展示设计是展示设计的一个方向,但服装在人们生活中的地位以及服装产业在整个创意文化产业中的地位是不容忽视的。服装展示包括展览展示、服装演播展示、服装终端销售场所的展示等。当前,我国服装市场上品牌林立,竞争激烈,商战正酣,服装企业无一不感到巨大压力和挑战并且当前商品营销都十分注重自我品牌的塑造和推广,作为感性的服装行业更是呼唤理论,寻求创新,更应进行推行视觉攻势,从视觉陈列中心、视觉心理的选择性、视觉心理的连续性的角度出发,考虑服装展示设计和其他商品展示设计的共性和个性,结合服装产品陈列与空间布局中的模特儿的展示对照片服装进行研究。考虑服装展示设计和其他商品展示设计的共性和个性。
照片中的服装服装展示是很有代表性的,模特儿的展示的优势是他具有直观的流行性:主要体现在服装企业的新产品发布上。即向社会及消费者展示下一季的产品流行趋势。流行性具有很强的时间和空间的界限,流行的时间一过,再漂亮的时装也成了过时的衣着。对于流行性的把握,一定要了解消费者的心态、社会的文化思潮等相关信息,每一次的流行都是有社会背景的,有一种潜在的心理需求。由于服装展示的流行性,服装企业就要不断进行产品创造与设计,不断以服装展示为手段,把服装品牌的形象、设计思想和设计风格予以充分的展示。
结合展示设计来说,这套服装以黑色为主色调,结合亮橙,黑人一种稳重高雅而不失活力的贵族气质,这种展示在灯光、舞台、模特的造型等等方面就不能过与艳丽而将服装主体衬托的较“俗”。具体的说,战士这类服装时灯光因该柔和,舞台不因该有过多的花哨装饰,模特最好不要上浓妆等等,由于主体是服装,大家不是来欣赏舞台的,所以说服装展示设计是在同一规划的空间内,把服装作为商品陈列展出来的行为。
随着国内服装设计 教育 的发展,学院专业教育已经成为连接服装产业和设计人才之间的重要纽带,服装设计人才的培养为我国服装产业可持续发展不断注入新鲜血液。下面是
演员、乐队、道具、灯光都有了革新,舞台美术设计的创新更是至关重要的。以下是我为大家精心准备的:浅谈舞台美术设计的构思和创新相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读! 浅
服装设计的毕业论文提纲 导语:服装设计既要有很强的审美观,和价值观,既然设计出来的衣服是要在生活中穿的,既要美观时尚,又要低调优雅,使服装永远不会落后,所以一个
创意产业背景下"中外服装史"课程教学改革亓延济南大学美术学院摘要:创意产业的发展对服装专业人才培养提出了新的要求.服装史论教学在服装专业人才培养中起着重要的作用
[1] 刘岳屏. 服装展示空间设计初探[J]. 广东建筑装饰, 2007, (04) . [2] 李洪琴. 民族民间服饰的现代设计方向[J]. 安徽文学(下半月