• 回答数

    3

  • 浏览数

    92

沈阳硅藻泥
首页 > 职称论文 > 执行力论文参考文献

3个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

真理在朕

已采纳

大学生是企业管理人员。执行力是每个企业管理实施的重要因素,是每一位企业成员义不容辞的一项职责,执行力的强弱直接关系到企业安全、健康、和谐发展问题,企业必须不断提高执行力。

246 评论

海上的海

一、明确的目标是提升执行力的前提什么是执行力?执行力其实是一个很复杂的东西,简单说来就是将战略、目标、任务变为现实的能力和效率,更简单来说,就是将一件事做成的能力和效率.因此,没有明确的目标、任务根本就谈不上执行力及如何提高执行力的问题.当然目标也有近期目标、中期目标和远期目标之分,只有目标明确,辅之以责任清晰、奖罚严明,企业才会执行有力、绩效突出.所以说,明确的目标是提高执行力的首要条件之一,是提高执行力的前提.对企业来讲,要想基业长青,持续发展,不仅要有清晰的近期目标,还必须建立起大家广泛认同的激励员工前赴后继而为之奋斗不息的共同愿景——远期目标.它是企业在认清行业发展大局,把握企业发展大势和市场发展大势的基础上制定出的战略目标,是企业员工共同的理想和美好远景.只有共同的愿景清晰而明确,并深入人心,企业才能凝心聚力、统一思想、整合资源、聚集重点、鼓舞士气,激励员工全身心投入,充分释放员工的潜能,努力实现企业的发展目标.就象人不能没有理想一样,没有理想的人生就会昏昏噩噩、精神萎糜、得过且过,失去前进的方向和战斗的动力.同样,企业也不能没有共同的愿景,没有共同的愿景,企业就会在盲目、安逸和松松垮垮中走向衰亡.世界上凡是长盛不衰的百年老字号企业,都有自己清晰明确而振奋人心的美好愿景,激励、鼓舞着广大员工前赴后继,奋斗不止.二、加强制度建设、以法治企是提升执行力的根本拥有一个清晰而明确的发展目标,也就有了一个很好的开始,但也仅仅是有了一个好的开始而己,就象是万里长征朝着正确的方向迈出的第一步.如何将目标和愿景一步一步高效地转变为现实,才是企业提高执行力的关键所在,而加强制度建设、以法治企则是提升企业执行力,实现企业管理目标的根本保证.作为一个企业来说,真正有效地管理,是用制度或文化来执行的.就是通过一套制度、程序来规范、约束员工的越轨行为,或者用文化内在地改变行为习惯.这样一来,在大多数情况下,执行就是一种紧盯目标下的简单重复过程,是员工自然而然、甚至是由衷而为的一件事情.邓小平同志曾经说过:制度建设带有根本性、长期性、稳定性、全局性.因此,加强制度建设,提高贯彻落实制度的能力,以法治企是提高企业执行力的根本.目前,一些企业执行力低下,管理混乱,其原因是多方面的,表现也是林林总总,不一而足.但归根结底,主要还是因为忽视制度建设,由“人治”而带来的种种弊端,其表现形式通常有以下几种:1、制度制定不严谨,缺乏可操作性.制定制度前没有进行深入调查研究,导致制度制定的不合理、不严谨——或过于理想化;或原有制度已不能适应新情况,却没有及时修改;或制度制定的弹性太大、伸缩性极强——以致于制度制定以后难以深入贯彻执行.对管理者来说,这样的制度在贯彻执行时就象“抓住了狼的耳朵”,既不能坚持下去,又不能脱手,使人感到左右为难、骑虎难下、无所适从.2、检查、评比、考核缺乏严谨的系统化、标准化体系.目标及保证目标实现的措施虽然明确了,但没有配套的监督、检查和奖罚办法,这样,目标也就成了空中楼阁,制度、措施也就成了墙上的摆设和一纸空文了.3、贯彻落实制度时,争当“关二爷”.管理者执行制度不是以贯彻制度、实现目标、解决问题为原则,而是把“仁义、义气、关系、感情”放在第一位,对下讲仁义,对上讲义气,讲外讲关系,讲内讲感情,对问题不是从问题本身出发,而是从“仁义、义气、关系、感情”出发,一旦涉及到人,所有问题要么是大事化小,小事化了,要么是尺度不一,因人而异.4、管理者本位主义严重.管理者奉行“在什么山,唱什么歌”、“屁股决定大脑”,事事以局部利益为重,本位主义严重,没有全局、大局意识,将自己的职责范围视作“势力范围”,针扎不进,水泼不透,搞割据,建王国,“我的地盘我作主”.制度执行随意性太强,把制度当作自己养的一条狗,需要的时候就牵出来叫几声,吓唬吓唬人,而且从来都是只咬别人不咬自己;不需要时,就把狗栓在笼子里.5、领导者自己没有以身作则,率先垂范.制度贯彻执行情况怎么样,领导是关键.古人云“其身正,有令必行;其身不正,虽令不从”,领导不以身作则,带头执行制度,反而带头破坏制度,带头违反制度,那么制度在执行时也就失去了权威性、严肃性和说服力,执行制度就成了一句空话.以上表现,归根结底主要是由“人治”所带来的问题.人治管理有三个特点:一是权威化管理,权威化管理导致领导大于制度;二是人性化管理,人性化管理导致情理大于制度;三是人际化管理,人际化管理导致关系大于制度.正是人治化管理所具有的这些特点,导致人治管理的企业执行力不足,效率低下.因此,必须坚决克服“人治”管理弊端,加强制度建设,以法治企,这样才能不断提升企业的执行力,提高企业管理绩效,严格贯彻执行制度,实现企业的健康、可持续发展.三、完善绩效评估与考核体系是提升执行力的保障企业制定了明确的切实可行的目标和发展战略,并形成了完善的制度管理体系,那么企业也就具有了很好的快速发展的基础.但还必须建立起完善的、针对每个岗位的绩效评估和考核体系,这样,才能充分地激发和挖掘员工的工作热情和潜能,调动起每一名员工的工作积极性、主动性和创造性,提高员工的工作效率.在企业管理中,经常会出现这样一种现象,即:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”.也就是群体成员的不合作、互相推诿扯皮现象——一个人时敷衍了事,两个人时互相推诿,三个人时则永无成事之日.这一现象出现的根源就在于企业没有建立起科学合理的绩效评估与考核体系,员工分工不清,责任不明,激励处罚不到位,从而造成员工工作时积极性不高,效率低下.因此大凡经营成功的企业往往都异常重视员工绩效评估与考核体系的建立与完善,通过适度的奖优罚劣,以充分发挥员工潜能,提高企业的运转效率和执行力.四、关爱员工,构建和谐的人际关系是提升执行力的催化剂员工靠企业生存,企业靠员工发展,没有员工全身心的投入和付出,没有员工对企业发自内心的理解、信任、认同,既使员工在严格的制度约束下各司其职,“忙忙碌碌”,企业的运转效率也会大打折扣,企业的执行力和发展壮大就会象水中月、镜中花一样,似乎伸手可及,其实虚无遥远.自尊者人必尊之,爱人者人必爱之,敬人者人必敬之,只有企业发自真心的关爱员工,处处为员工着想,努力构建和谐的人际关系,员工则必然会以一百倍的努力来回报企业.美国西南航空公司总裁赫伯·凯莱赫曾经说过:“以爱为凝聚力的公司比靠畏惧维系的公司要稳固得多”,日本麦当劳董事长藤田田更直接地指出:“感情投资是在所有投资中花费最小,回报最高的投资”.关爱员工,就是要真诚地信任、理解、尊重员工,时刻把员工的发展前途、经济利益和精神生活放在心上,想员工之所想、急员工之所急、忧员工之所忧,以情来打动员工的心灵,加深员工对企业的忠诚、信任、认同和热爱,激发员工积极向上、全力以赴努力工作的热情,进而更加努力地完成各项任务,形成巨大的生产推动力.“爱你的员工吧,他会百倍地爱你的企业”,法国企业界的这一至理名言已被越来越多的企业管理者所接受,并日益深入人心.实践证明,没有什么比关心员工、热爱员工更能调动他们的积极性、主动性、创造性和提高工作效率的了.对待员工的态度问题,本身也是一名领导干部的群众观点和政治素质的具体表现,是对领导干部的基本要求.关爱员工,善于做员工思想政治工作,构建和谐的企业人际关系,从而提高员工的工作热情和积极性,是我们党的政治优势,也是衡量一名领导者是否成熟的重要标志,是企业提高执行力的催化剂.

229 评论

dp73242962

幼儿园论文参考文献

在个人成长的多个环节中,大家都尝试过写论文吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。那么一般论文是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的幼儿园论文参考文献,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[1] 张石伟. 教师参与园本课程开发中存在的问题及对策研究[D]. 西北师范大学 2012

[2] 牛银平. 兰州市公办与民办幼儿园家长教育需求的比较[J]. 当代学前教育. 2010(03)

[3] 陈思帆. 社会转型时期的.中国幼儿园[D]. 华中师范大学 2005

[4] 张向葵,王元,刘佳,郭彦文. 教育执行力:家长对落实幼儿《纲要》满意度研究[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2009(05)

[5] 胡彩云,李志宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06)

[6] 刘晓晔. 对家长学前教育价值观的调查与思考[J]. 学前教育研究. 2008(04)

[7] 张文钧.幼儿园全女性组织管理现状、问题及对策研究[D]. 华东师范大学 2009

[8] 刘芳.幼儿园家长工作的问题、成因及对策研究[D]. 华中师范大学 2006

[9] 林小敏.幼儿园科研活动中园长的道德领导[D]. 南京师范大学 2011

[10] 薛建男.幼儿园教育质量评价指标体系研究[D]. 上海师范大学 2012

[11] 夏晨伶.幼儿园保育质量评价指标研究[D]. 四川师范大学 2012

[12] 冷雪姣.幼儿园组织创新气氛现状的调查研究[D]. 东北师范大学 2012

[13] 冯宝安.幼儿园突发事件管理机制构建研究[D]. 西南大学 2013

[14] 周爱保,马小凤,青柳肇. 家长对幼儿教育的期望:中、日、韩三国之比较[J]. 学前教育研究. 2006(04)

[15] 曾晓东. 供需现状与中国幼儿教育事业发展方向--对我国幼儿教育事业的经济学分析[J]. 学前教育研究. 2005(01

[1] 李佳. 多媒体技术在幼儿园集体教学中的应用问题分析[D]. 西北师范大学 2014

[2] 陈红. “我”喜欢的幼儿园[D]. 西北师范大学 2014

[3] 程丽英. 大众传播媒介中的儿童权利保护问题研究[D]. 西北师范大学 2009

[4] 亢云洁. 牵着你的手,一起长大[D]. 西北师范大学 2013

[5] 徐霞. 基于专业引领提高幼儿园集体教学质量的实践研究[D]. 西北师范大学 2011

[6] 庞敏. 改革开放后西北民族地区学前教育政策的演进研究[D]. 西北师范大学 2014

[7] 严燕华.幼儿园教师实践性知识发展的个案研究[D]. 西北师范大学 2010

[8] 赵丽. 我国幼儿园社会领域教育研究的文献计量分析(2001-2013年)[D]. 西北师范大学 2014

[9] 高莉. 家庭旅游对儿童的教育价值研究[D]. 西北师范大学 2014

[10] 王月嘉. 近十年我国学前教育公平研究的文献计量分析[D]. 西北师范大学 2012

[11] 韩婉姝. 兰州市学前儿童父亲父性意识调查研究[D]. 西北师范大学 2012

[12] 王丽萍. 山西省太原市城区“独一代”家庭教育的现状及问题研究[D]. 西北师范大学 2012

[13] 郭猛. 兰州城区大班幼儿家庭教育现状研究[D]. 西北师范大学 2010

[14] 孙娓娓. 西北地区农村民办幼儿园家园合作的个案研究[D]. 西北师范大学 2009

[15] 葛莺芳. 生命化教育视角下的幼儿园集体教学活动研究[D]. 西北师范大学 2009

[1] 薛建男. 幼儿园教育质量评价指标体系研究[D]. 上海师范大学 2012

[2] 夏晨伶. 幼儿园保育质量评价指标研究[D]. 四川师范大学 2012

[3] 冷雪姣. 幼儿园组织创新气氛现状的调查研究[D]. 东北师范大学 2012

[4] 冯宝安. 幼儿园突发事件管理机制构建研究[D]. 西南大学 2013

[5] 张向葵,王元,刘佳,郭彦文. 教育执行力:家长对落实幼儿《纲要》满意度研究[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2009(05)

[6] 李雪晗. “幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J]. 当代学前教育. 2009(03)

[7] 胡彩云,李志宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06)

[8] 连玥,马玉俊. 浅析父母对托幼机构的教育需求[J]. 科教文汇(下旬刊). 2008(11)

[9] 李江帆,主编.教育服务产品理论研究[M]. 中山大学出版社, 2009

[10] 张向葵,王元,刘佳,郭彦文. 教育执行力:家长对落实幼儿《纲要》满意度研究[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2009(05)

[11] 朱家雄着.幼儿园课程[M]. 华东师范大学出版社, 2003

[12] Jane King Teleki,Sherry Buck-Gomez. Child Care and Early Education: Satisfaction with Services Among Rural Families[J]. Early Childhood Education Journal . 2002 (3)

[13] Bernard Spodek. Reform of Chinese kindergartens: the preparation of kindergarten teachers[J]. Early Child Development and Care . 1988 (1)

[14] 张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M]. 河北人民出版社, 2002

[15] 比尔·约翰逊(BilJohnson)着,李雁冰主译.学生表现评定手册[M]. 华东师范大学出版社, 2001

[16] 潘月娟,刘焱. 美国托幼机构教育质量研究述评[J]. 比较教育研究. 2008(08)

[17] 刘晓晔. 对家长学前教育价值观的调查与思考[J]. 学前教育研究. 2008(04)

[18] 邢利娅,白星瑞. 建国后我国学前教育政策价值取向的演变[J]. 学前教育研究. 2008(03)

[19] 薛建男. 幼儿园教育质量评价指标体系研究[D]. 上海师范大学 2012

[20] 冯宝安. 幼儿园突发事件管理机制构建研究[D]. 西南大学 2013

[1] 李季湄.幼儿园教育指导纲要(试行)解读[M].江苏出版社,2002,(4):58-112.

[2] 苏婷.让自制玩教具成为“常青树”[N].中国教育报,2004,(6)

[3] 鲍小如.徽州地区举办自制玩具展览[J].安徽教育,1980,(4):40-43.

[4] 谢宁.基于游戏共同体的幼儿园自制玩教具研究[D].南京师范大学,2007,(9)

[5] 刘焱.儿童游戏通论[M].北京:北京师范大学出版社,2004:53

[6] 沈晓燕.幼儿园活动区自制玩学具及其效用研究[D].华东师范大学,2007,(5)

[7] 王晓芬.从幼儿教师自制玩具的演变看其教育观的变化[D].学前教育,2005,(12)

[8] 肖岚. 规范提升学前教育促进教育公平发展[J]. 江苏政协. 2011(06)

[9] 戴莉.世界学前教育的发展与我们的对策[J]. 中华女子学院学报. 1997(03)

[10] 陈影.农村学前教育现状分析[J]. 才智. 2012(34)

[11] 卢云舒.学前教育现状及对策分析——以Y县为例[J]. 赤峰学院学报(自然科学版). 2011(07)

[1] 梁龙芳.幼儿园区域活动中教师非言语行为的个案研究[D]. 西北师范大学 2014

[2] 丁文婷. 公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D]. 西北师范大学 2014

[3] 丁洁. 民族地区学前双语教师培训研究[D]. 西北师范大学 2014

[4] 张婉莹. 学前教育三年行动计划幼教师资补充研究[D]. 西北师范大学 2014

[5] 丁文婷. 公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D]. 西北师范大学 2014

[6] 丁洁. 民族地区学前双语教师培训研究[D]. 西北师范大学 2014

[7] 杨晓红.幼儿园饮食营养教学活动开展现状与对策研究[D]. 西北师范大学 2014

[8] 邢羽佳. 兰州市中职学前教育专业学生科学素养的调查研究[D]. 西北师范大学 2014

[9] 钟映. 中职学前教育专业师资培训现状及对策研究[D]. 西北师范大学 2014

[10] 贾玉新着.跨文化交际学[M]. 上海外语教育出版社, 1997

[11] 李振村,庄锦英着.教师体态语言艺术[M]. 山东教育出版社, 1993

[12] 钟启泉编译.现代教学论发展[M]. 教育科学出版社, 1992

[13] 张银萍. 非言语行为与课堂教学[J]. 哈尔滨职业技术学院学报. 2011(04)

199 评论

相关问答

  • 政府执行力毕业论文

    学术堂整理并提供了96条工商企业管理毕业论文的题目:1、现阶段高职财经类专业教学改革的研究与实践2、政府绩效管理理论及其实践研究3、公共服务供给的组织间合作网络

    萌萌哒蜗牛 4人参与回答 2023-12-11
  • 执行力论文参考文献

    大学生是企业管理人员。执行力是每个企业管理实施的重要因素,是每一位企业成员义不容辞的一项职责,执行力的强弱直接关系到企业安全、健康、和谐发展问题,企业必须不断提

    沈阳硅藻泥 3人参与回答 2023-12-10
  • 行政执行论文参考文献

    行政管理论文的参考文献在学术研究过程中对某一著作或论文的整体的参考或借鉴,是论文的重要构成部分。下文是我为大家搜集整理的关于行政管理论文参考文献的内容,欢迎大家

    心菲殿下 2人参与回答 2023-12-12
  • 执行力论文大纲

    原创我认为我们应该将公司的执行文化转化为自己的行为规范,执行力是决定企业成败的最重要的原因。比如书中写到沃尔玛和星巴克就是个很好的例子。余世维先生对执行力的定义

    luclmars明尼苏达 4人参与回答 2023-12-10
  • 职场执行力论文

    我认为我们应该将公司的执行文化转化为自己的行为规范,执行力是决定企业成败的最重要的原因。比如书中写到沃尔玛和星巴克就是个很好的例子。余世维先生对执行力的定义很简

    天壹老师 4人参与回答 2023-12-08