水云间秋忆
高教论坛：展示高校课程改革的创新论述、发展动态、先进理念，高校教学管理的新做法、新趋势、新动向。专业建设：展现高校专业建设的科学定位、品牌及特色的开拓创建，优质专业资源的共建共享，新知识、新理论和新技术对专业内容的充实，专业教学和实验的结合，人文、科学教育的融入，以及文理交叉、学科融合等研究与探讨。教材建设：有关整合高校专业优势与教材资源，规范教材评价选用机制，积极开发创新教材、多媒体立体化教材，构建精品教材网络平台，实现教材资源共知、共建、共享，以及精品教材评优与立项等。课程建设：追踪课程改革前沿, 展示最新研究成果,宣传创新的教材品牌和特色,促进精品课程建设，构建科学有效的课程体系。师资建设：密切关注高校教师专业发展和成长过程，探索招生扩张与师资力量不足、质量不高的矛盾，注重从思想观念、办学效益、管理模式等角度研究师资管理。高校管理：开拓高校管理“依法治校”、“以人为本”的新思路，研究现代大学制度的完善和构建以及高校内部行政权力和学术权力的制衡,为高校的改革和发展提供管理制度的保障和平台。就业指导：帮助高校展开就业指导教育，着重倡导与就业市场紧密联系的人才观、就业观。
忘心敛意
《新课程》杂志社位于山西省太原市并州北路 31号省新闻出版广电局旧院，《新课程》 创刊于2005年，是由国家新闻出版总署批准，由山西出版传媒集团主管，山西三晋报刊传媒集团主办的，系山西省一级、国家二级期刊。本刊主要围绕教学改革和教学实践方面的问题，进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物，和基础教育课程改革的研究刊物，已被中国知网、万方数据库、龙源期刊网等全文收录。《新课程》杂志征稿内容：教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、校本开发、评价研究征稿对象：教研工作者、一线教师、课程研究者《新课程》杂志投稿须知：1. 来稿格式通常为：标题（字数要求在20字以内）、作者姓名、 工作单位（省市）、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献等。2.来稿要思想积极，内容健康、能体现对教育事业的关心和热爱；不涉及政治、宗教等敏感话题。3.能结合教学实际，立论新颖、思维缜密、语句流畅、有条理，具有创新性、科学性、指导性。4.《新课程》只刊发整版文章（ 1 整版约为纯文字2000字符左右）。图片、表格、公式、符号、英文字符等，要根据具体情况另计版面。5.来稿一律使用word格式，并请注明本人详细联系方式。6.杂志社对来稿有删修权，不同意删修的稿件，请在来稿中显著位置注明。另：我刊同时被国内多家网站数据库收录，不同意收录的稿件，也请在来稿显著位置注明。7.来稿一经采用，一律视为本刊同时拥有其图书、电子、网络数字等的出版使用权。中文名称：新课程外文名称：New Course语 言:中文类 别:教育类学术期刊主管单位:山西出版传媒集团主办单位:山西三晋报刊传媒集团编辑单位:《新课程》杂志社蔚慧敏创刊时间:2005年出版周期:旬刊国内刊号:CN14-1324/G4国际刊号:ISSN1673-2162邮发代号:22-149定 价:元出版地点:山西省太原市级 别:省 级
是的，我也发表过，，我这里有他门的联系方式，大家共享一下．．新课程杂志联系方式：电话：邮箱：邮编：100011地址：北京东区100011—40号新课程
风铃结香 5人参与回答 2023-12-11 《新课程》杂志是正规的吗? 《新课程》杂志是国家新闻出版总署登记注册的正式期刊.（CN14—1324/G4 ISSN1673—2162 邮发代号：22—19
枫小High 3人参与回答 2023-12-09 高教论坛：展示高校课程改革的创新论述、发展动态、先进理念，高校教学管理的新做法、新趋势、新动向。专业建设：展现高校专业建设的科学定位、品牌及特色的开拓创建，优质
夏天可乐冰 3人参与回答 2023-12-10 新课程会好点。《新课程导学》（旬刊）创刊于1979年，是由贵州人民出版社（贵州省教科所协办）主办的面向广大初中学生的同步指导类教辅期刊。办刊宗旨：积极配合和推动
全力羽羽 2人参与回答 2023-12-08 《新课程》杂志社位于山西省太原市并州北路 31号省新闻出版广电局旧院，《新课程》 创刊于2005年，是由国家新闻出版总署批准，由山西出版传媒集团主管，山西三晋报
贝克街流浪猫 3人参与回答 2023-12-06 