设计监理
大专的毕业论文可以抄,但不能全抄。一般来说,学生和指导老师是双向选择的,学生论文通不过,指导老师不仅丢面子,还影响下届学生的选择。于是,当答辩组认定一篇论文抄袭时,为了照顾同事情绪,常以修改论文或延缓答辩论处。
也有指导老师觉得某学生论文不像话,提前打招呼,大家在一个单位,犯不着为一篇论文撕破脸皮,答辩老师一般也就“和谐”处理了。
论文的规定
对论文的一些规定也在“逼良为娼”。许多学校都对选题大小、篇幅、格式有明确规定,形式要求比较严,内容上反而放松要求。大而无当的论文很多,解决专业问题的文章不足。
有时,作者要解决一个实际问题,可能3000字就足够了,但为了符合规定,就要扩张到5000字,不东拼西凑怎么达到要求呢!为了凑够字数与方便引用,学生只好选择大的论题,有的选题几乎可以做成硕士甚至博士论文。
论文评比也在比拼字数,以文科为例,校级优秀论文不达到万字,省级优秀论文没有2万字以上,根本就没有资格参与评比。学生只好稀释论文,四处借鉴观点材料,结果加剧了抄袭之风。
以上内容参考:人民网——为什么本科论文抄袭难以避免
六月的橙子
抄是可以炒,中国先的学术环境就是这样的,但是抄的不要太过分了,你可以选取部分抄,开题报告和一定结尾不要一样,另外还可以在网上找一些资料放上去,最后要看看,不要在答辩的时候老师提问你一点都不清楚。另外,我毕业的时候每个人的毕业设计的题目都是不一样的,不知道你那什么情况。
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一般来说是不可以抄的,但如果你的学校只是走个形式的话,那就无所谓了,答辩的时候只要吧论文背过就行了。
毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校 、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。
目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。
大专的毕业论文可以抄,但不能全抄。一般来说,学生和指导老师是双向选择的,学生论文通不过,指导老师不仅丢面子,还影响下届学生的选择。于是,当答辩组认定一篇论文抄袭
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虽然说现在的论文都是“东抄一点,西抄一点,和点稀泥”就成了,但是你的论文还是“和”进去自己的一点东西比较好,免得老师问起来,自己无从下手!
论文文献网站有: 1.PubMed ,要查医学类文献的人应该都知道,提供生物医学方面的论文搜寻以及摘要。它的数据库来源为MEDLINE。其核心主题为医学,但亦包
可以啊,是自己写的,和本专业相关的论文就行。但是会有指导老师来给你改一些内容格式等。