小学生数学报能力检测卷2021

一、仔细审题，用心填空。（第3题每空1分，其余每空2分，共22分）1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。2、如果要表示各种数量的增减变化情况，选( )统计图比较合适；如果要表示各部分与总数之间的关系，选（ ）统计图比较合适。3、如果要将下列具体事例制成统计图，你会选择什么统计图？（1）某班参加兴趣小组所占总人数比率的统计。 （ ）（2）股票股价2008年各月涨落情况的统计。 （ ）（3）病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况统计。（ ）（4）某厂各车间人数情况的统计。 （ ）（5）某生在第一学期各单元数学测验成绩的统计。 （ ）（6）某食品中各种营养成份的的统计。 （ ）4、下面的两幅图都表示五（1）班学生的体重情况。上图可以直观地表示出（ ），下图可以清楚地表示出（ ）。“肥胖”是指肥胖人数占（ ）人数的百分比。（山东烟台市第二实验小学）二、细心辨别，准确判断。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，每题3分，共12分）1、统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 （ ）2、在一幅条形统计图中，如果用3厘米长的直条表示20人，那么2厘米长的直条就能表示30人。 （ ）3、统计图与统计表相比，用直条、折线来说理比用数据说理来的更形象一些，数量关系也更明显。 （ ）三、仔细分析，再作解释。（每小题4分，共20分）1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗？请说出理由。2、上图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断：（1）六（1）班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？（2）六（1）班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少？3、某工厂甲、乙两个车间2～5月份产量如下图：（1）初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快？（2）把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中，再看看哪个车间的产量增长的较快？四、用心观察，完成下面各题。（每小题3分，共12分）下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答以下问题：1、从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快。2、从条形统计图看出（ ）的反思时间少一些，少（ ）% 。3、你喜欢谁的学习方式，为什么？4、你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。五、走进生活，解决问题。（共34分）1、右边是王明统计班内“你最喜欢的体育运动是什么”的扇形统计图。（8分）（1）这个班共有多少人？（2）喜欢篮球和乒乓球的各有多少人？2、有一天，老师带了5000元钱到商店买电器，看见一款家电组合，TCL彩电2000元，DVD机的价钱是彩电的80%，音箱价钱比彩电贵20%。请你帮老师预算一下：买这三种家电，老师带的钱够吗？（5分）3、小明家四月份支出及储蓄情况统计图（右图）：（10分）（1）小明家四月份的伙食费共花了800元，小明家的支出及储蓄总共是多少元？（2）根据扇形统计图，把下表填完整。4、小刚和小强赛跑情况如下图。（11分）（1）（ ）先到达终点。（2）请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况：小刚是（ ）后（ ）（3）开赛初（ ）领先，开赛（ ）分后（ ）领先，比赛中两人相距最远约是（ ）米。（4）两人的平均速度分别是每分多少米？（保留整数）

一、填空题

1、32012

2、811或412或421

3、248

4、4006

5、1000100

6、6472

7、4824

8、5

9、立方米=（1020）立方分米=（1020）升

470毫升=（470）立方厘米=（）升

10、一瓶墨水约是50（毫升）一个金鱼缸的体积约是38（立方分米）.

数学课本封面大约是280（平方厘米）一台冰箱的体积是（立方米）

11、3213696

36216216

12、10003

13、6066

二、选择题

1、B2、C3、B4、C5、B6、A7、A8、A

三、操作题

1、略.

2、6a210a214a222a2

3、30×2+20×2+25×4+25=225（厘米）225厘米=分米

用方程解解：设其中一个正方形的边长为x,另一个正方形边长为y 4x+4y=32 4(x+y)=32 x+y=8则大正方形边长为8 单位：分米

一、仔细审题，用心填空。（第3题每空1分，其余每空2分，共22分）1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。2、如果要表示各种数量的增减变化情况，选( )统计图比较合适；如果要表示各部分与总数之间的关系，选（ ）统计图比较合适。3、如果要将下列具体事例制成统计图，你会选择什么统计图？（1）某班参加兴趣小组所占总人数比率的统计。 （ ）（2）股票股价2008年各月涨落情况的统计。 （ ）（3）病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况统计。（ ）（4）某厂各车间人数情况的统计。 （ ）（5）某生在第一学期各单元数学测验成绩的统计。 （ ）（6）某食品中各种营养成份的的统计。 （ ）4、下面的两幅图都表示五（1）班学生的体重情况。上图可以直观地表示出（ ），下图可以清楚地表示出（ ）。“肥胖”是指肥胖人数占（ ）人数的百分比。（山东烟台市第二实验小学）二、细心辨别，准确判断。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，每题3分，共12分）1、统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 （ ）2、在一幅条形统计图中，如果用3厘米长的直条表示20人，那么2厘米长的直条就能表示30人。 （ ）3、统计图与统计表相比，用直条、折线来说理比用数据说理来的更形象一些，数量关系也更明显。 （ ）三、仔细分析，再作解释。（每小题4分，共20分）1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗？请说出理由。2、上图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断：（1）六（1）班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？（2）六（1）班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少？3、某工厂甲、乙两个车间2～5月份产量如下图：（1）初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快？（2）把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中，再看看哪个车间的产量增长的较快？四、用心观察，完成下面各题。（每小题3分，共12分）下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答以下问题：1、从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快。2、从条形统计图看出（ ）的反思时间少一些，少（ ）% 。3、你喜欢谁的学习方式，为什么？4、你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。五、走进生活，解决问题。（共34分）1、右边是王明统计班内“你最喜欢的体育运动是什么”的扇形统计图。（8分）（1）这个班共有多少人？（2）喜欢篮球和乒乓球的各有多少人？2、有一天，老师带了5000元钱到商店买电器，看见一款家电组合，TCL彩电2000元，DVD机的价钱是彩电的80%，音箱价钱比彩电贵20%。请你帮老师预算一下：买这三种家电，老师带的钱够吗？（5分）3、小明家四月份支出及储蓄情况统计图（右图）：（10分）（1）小明家四月份的伙食费共花了800元，小明家的支出及储蓄总共是多少元？（2）根据扇形统计图，把下表填完整。4、小刚和小强赛跑情况如下图。（11分）（1）（ ）先到达终点。（2）请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况：小刚是（ ）后（ ）（3）开赛初（ ）领先，开赛（ ）分后（ ）领先，比赛中两人相距最远约是（ ）米。（4）两人的平均速度分别是每分多少米？（保留整数）追问