祝智庭发表论文

信息技术与语文课程整合研究报告

祝智庭教授认为:信息技术与课程整合,是指信息技术与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,以改变传统的教学模式,提

新教育时代属于什么级别的刊物

新教育时代是一本国家级的教育期刊,可供教师在评中级职称的时候发表论文用。但是有很多大学的教师在评中级职称的时候需要在核心期刊上发表论文,所以在投稿之前一定要搞清楚期

大学生护理专业毕业论文发表

[1]王觅,贺斌,祝智庭,等.微视讯课程:演变、定位与应用领域[J].中国电化教育,2013***4***:88-94. [2]邵明杰.情景化任务驱动的微视讯应用策略研究—以现代教育技术

祝智庭教授华东师范大学教育学部

祝智庭教授是我国教育信息化技术标准体系研制的引领者。 从2001年起他主持教育部教育信息化技术标准委员会暨全国信息技术标准化委员会教育技术分技术委员会

产品设计论文参考文献

1.5 论文研究的重点、难点和创新点15-17 第二章 地域性特色文化与产品包装设计概述17-29 2.1 地域性特色文化的概念及特征17-19 2.2 地域性特色文化产品包装设计的主要内

祝智庭的研究方向

后来发展成为网络教育的教学传通定律和具有国际创新意义的协同学习系统模型。他在国内外发表论文百余篇，出版著作二

信息检索与分析错题那年1

38、在万方数据知识服务平台,祝智庭和魏非在2018年发表的主题为“智慧教育”的文献收录于() · A. 电化教育研究. 2018年10期 · B. 中国教育学刊. 2018年09期