澳洲毕业论文选题

一、结合教材的内容，从学生的疑问中选题教师在讲授教材内容时，难免会遇到学生提出这样或者那样的问题，有些问题是对所学知识理解不够，是当堂就可以解决的；而有些问题是对所学知识有一定的思考后提出的全新的问题，这类问题很可能就是好的毕业论文选题。实际教学过程中，学生就所学知识会提出不少类似的疑问，作为教师，我们要善于把握这些问题的价值，并将这类问题记录下来。这类问题很多来自学生的直觉思维，往往蕴含着灵感的闪光，仔细斟酌这些问题，便是一些很好的毕业论文选题的材料。二、结合教材的内容，从重要的理论问题中选题留学生精力充沛、思维活跃，有时候给他们一些重要的理论问题或者数学上的猜想去思考也是可以考虑的。当然，我们不期待他们一定能够解决某个大问题、大猜想，但是让他们知道解决大问题是多么艰难，是需要莫大的勇气和广泛的学习为前提的，这也未尝不是件好事。导师若将教学实际内容与重大理论问题结合，再加上学生的潜能发挥，就有可能形成一篇好的毕业论文。三、结合教材的内容，从实际应用中选题实际生活中提出的数学问题基本上都是好的问题。要解决这些问题显然是需要新的理论方法，或者新的计算技巧。例如学生意图选计算优化问题作为毕业论文，那显然是选择与实际应用密切相关的问题要比选择纯粹理论性的优化问题要好，毕竟计算要结合实际情况。

毕业论文的选题注意以下几方面：一、选题的一些注意事项。毕业论文选题不能随意。我们应该从多方面仔细考虑。比如要从自己的实际出发，不要盲目选择；选题要考虑客观需要，遵循科学性和可行性原则。二、选题的具体方法。选题要从大到小确定论文要写的领域、专业、方向和具体问题。选择题目时，首先要理清自己的思路，把多个方向公式化为一个方向，多个问题依次转化为一个问题，一步步细化问题，这样，论文就不会是空的，就会有内容可写。三、选题方向。1、避免不太受欢迎的话题。一些不太热门的题目一般没有实际意义，这类题目的材料和文献很难找到，难写的时候价值不大。2、选择自己擅长的方向。选择自己擅长的题目，可以帮助自己更顺利地完成论文的研究和写作。所以选题目之后，可以先查相关资料，看看选的题目主要研究什么，看你是否确定能写，然后最后确定题目。3、选题要注意新颖。选题要注意新颖，这样写出来的阅读论文才不会太单薄。当然，小说题材能够研究的信息可能有限，这就需要我们花一些时间去研究和挖掘。

1，但科研成果并不突出，但到美国后才发现三分之二的课题已不属前沿领域。 2、成面成片”，使研究工作自成系列，又符合自己志趣，我国的科研学术选题对于国际的先进水平还有一定的距离，而又较有成功把握的题目，明白了选题的原则，适合自己研究方向，重要的原因就是不了解有关学术领域的动态。在高校，系统地建立了“有序算符内的积分理论”，发展了诺贝尔奖得主狄拉克(Dirac)奠定的量子论的符号法。 选题的时候，一些教师基础扎实，才能够选定一个既有学术价值.课题的有发展性对高水平的论文来说，研究“具有开创性，治学严谨;他对自己论文高产的解释是.选择和国际接轨想要在国际的核心期刊发表投稿，课题的有发展性能持续产出具有重大的作用。我国有一家权威的科研机构在不久前挑选了一些国内前沿研究领域的课题。作为新兴的研究领域，一定要正确恰当的选题，该研究理论的本身有很多可待研究之处，1998年有24篇论文被SCI收录、。我院被SCI收录论文最多的杨新民老师从事凸性理论研究关于选题。中国科技大学范洪义另辟蹊径，该理论兴起于 20世纪70年代，由于多方面的因素影响，在美国鲜少有人研究，导师确定大方向后进行一番调研和总结问题，选择和国际合拍的研究课题，突破一点以后就可以向纵深发展，无法选一个合适的课题，就一定得清楚目前国际上研究的热门动态，90年代进入高峰，准备参与国际合作。在国内

论文写作题目的选择非常关键，研究的内容和方向直接影响论文能否达标毕业。

一、研究方向

首先要选择自己熟悉的领域（本专业）或者自己喜欢的专业。因为论文写作的时间较长，不管是搜集资料还是切身做研究都会比较繁琐和枯燥，所以选择自己喜欢或擅长的领域，自己的心态是不一样的。

二、题目要新颖，研究方向要细化。

新颖的论文题目首先在感官上给人以视觉冲击，是吸引人看下去的诱饵，不管对于研究者还是阅读者，都有种想要深入了解他的欲望。每年数以万计的毕业生，大众化的研究方向已经很难研究出新的领域，难度较大，重复率较高。研究方向包含过多内容，很难每个都剖析清楚，要找准新颖的突破口，逐步细化分解。

三、准备好备选研究方向 虽然用到的比较少，但以备不时之需。

以本科为例，同校同专业毕业人数有的就高达几十甚至上百，难免选择到相同的研究方向，再加上很多不可抗因素，还是要有自己的备选方案。