本科毕业论文二稿太差

本科生毕业论文不合格的处理方式有以下几种：

论文不予通过等处罚。1、论文的查重率超过学校规定的阈值，学校可能会拒绝接受该论文并不予通过。2、论文的查重率超过学校规定的阈值，学校可能会降低该论文的成绩。3、论文的查重率超过学校规定的阈值，学校可能会暂停该学生的学位授予资格，直到该学生重新提交符合要求的论文。4、学校认为学生故意抄袭或剽窃，学校可能会对该学生进行学术处分，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍等。

论文二稿修改方法如下：

1、对文字的校对，首先我们就需要对整篇文章的文字方面进行校对，应该尽量让文字全部正确。2、对句子的修改，我们还应该注意，一定要注意对句子方面的修改和斟酌，让句子很通顺才行。3、关于文章结构的调整，文章写完以后，段落以及各段之间的大体情况应该仔细琢磨一下。

4、将语序进行适当调整，在写作之处，大家可能喜欢的框架不同，不过，尽量调整到一种常见的状态。5、一定要让语言做到精练，作文最难的修改就是减掉一些看似有用实际没用的文字，提炼文字比扩充文字更难。

6、热改法与冷改法交替利用，热改法，是指初稿完成后，趁热打铁，立即进行修改的方法。这种方法的优点是：记忆清晰，印象鲜明，改动及时，避免遗忘。缺点是：由于作者处于写作兴奋状态，对需要删改的部分不易看出，往往难以割爱。所谓冷改法，就是初稿完成后，放上一段时间再修改的方法。这种方法可以避免热改法不够冷静、清醒的缺点。因为人脑的思维具有滞后性，初稿一写成，作者的思想和情绪还难以从论文中超脱出来，按原来固定思路，难以发现初稿中的问题，也难以判断论文写作的得失、成败。只有把稿子搁上一段时间，作者头脑冷静了，原来的偏爱和偏见也淡薄了，重读初稿，就容易摆脱原来固定思路的束缚。特别是作者经过阅读对于资料和思索对于问题，产生新的感受，新的熟悉，再看初稿就容易发现不完善、不妥当之处，通过删除多余、增补不足，使论文水平有新的提高。

如果本科生毕业论文不合格，要视情况采取不同的解决方案。1. 如果是论文内容、结构等方面存在一些小问题，可以尝试进行修改和完善。2. 如果是论文质量严重不达标，甚至无法修补，学生可以选择放弃论文，重新选择论文题目，或者延迟毕业。3. 向导师寻求意见和建议，以确定具体的解决方案，并在规定的时间内完成相关手续或提交作业。无论采取哪种方案，都需要仔细审查论文，深入了解问题所在，并在研究方法和写作方面加以改进。同时，还需要及早与导师沟通，听取他们的建议和指导，以便更好地完成论文并顺利毕业。此外，如果本科生毕业论文不合格，可以考虑以下措施：1. 找出问题所在：仔细阅读论文评审结果，找出问题的具体原因。这有助于学生明确如何改进论文内容和结构，并避免同样的缺陷再次出现。2. 寻求帮助：和导师或其他专家寻求帮助，并听取他们的建议。他们可以提供关于写作和研究方法的建议，帮助学生更好地完成论文并达到要求。3. 重新审视方法和数据：学生需要确保自己使用正确的研究方法，并对数据进行正确的处理。如果存在问题，需要及时纠正并重新分析数据。4. 补充材料：学生可以在需要时补充论文中所需的内容（例如，图表、数据分析等），以增强论文的可信度和质量。总之，本科生毕业论文不合格可能会影响毕业时间和未来的发展，因此需要认真对待。学生应该采取积极的态度，与导师和其他专家保持沟通，并尝试改进论文内容和结构，以最终取得成功。