蓝牙音响毕业论文答辩问题

毕业论文答辩一般会问一下几个问题：

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。

在答辩时，学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。

在答辩时，学生还要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。

1、熟悉内容。既然要参加答辩，那首先要熟悉自己的毕业论文，有较为深刻的理解，全面认识这个话题的其他相关知识，提前了解，换位思考猜老师会提出什么问题，并应该怎么回答才完整，这样老师提问的时候才不会不知所措。2、语速适中。答辩的语速应该要有急有缓，有轻有重，至少要让答辩老师和其他人可以听清楚你所说的话，不然要是你说的很快，哪怕说的再好，答辩老师听不清楚也是枉然，甚至还影响毕业的答辩成绩。3、目光移动。在答辩的时候目光要有移动，有些同学在答辩的时候全程都在看稿，头—直低着没有眼神交流，这会让老师觉得你对答辩不熟悉，也不自信，可以适当的用眼光瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们，这也会让老师觉得你是一个自信的人。4、体态语辅助。答判辩的时候不要直挺挺的站着—动不动，富有表现力的体态语言，可以给大家传递出自己的想法和自信感，有些同学以为答辩只是以口语为主，其实这是不对的，适当的体态语会更好地辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。