毕业论文导师给零分怎么写

如果考生没有把答案写在应该做到的地方，那么给一个零分，这个无可厚非。毕竟你答题没有按照规则来讲，得零分也是正常的，作为家长无需多说什么了。老师的做法是没有问题的。

答案不写在考卷上当然不会有分数了，就像没写在答题卡上导致没有分数一样，这是规定，要遵守规定。

首先，题目为一个复合句，作文的题目一定要简洁明了，要么是采取有双关含义的题目，要么就是开门见山，点明主题。比如说，你把题目改为《延期，公平之举》。

其次是你的内容，第一段用的数据事实引出，但是你的后面几段都像是评价，句子的语言也比较平淡，如果你能够紧扣延期是公平之举的主题写，语言适当再优美一点，（可以引用名人名言，多食用排比比喻等修辞手法）情况会好得多。

总的来说就是内容空洞，逻辑缺少，题目比较难看，文笔平淡，我猜想这就是你们老师给你作文打零分的原因。

以下是作文的评分细则：

(一)评分的基本原则

1．评判一篇作文的等级，尤其是基础等级分的类别，要以题意、内容、结构、语言、文体为重点，全面衡量；综合考虑，不能只抓一点而不及其余。

2．每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间，基础等级中的“内容分”与“表达分”之间，通常具有一致性。但也不可简单地、机械地对等硬靠。凡“内容分”和“表达分”不在同一等级内，两者的级差不要超过两个等级(如内容为一等，表达不应低于第三等；反之，亦然)。

3．实行“双评制”，一篇作文须由二人独立评分；对同一篇作文的评分，两人差距过大而又难以统一的，交由阅卷组组长或质检组评定。

(二)关于对“题意”的理解

1．凡是在话题“感情的亲疏和对事物的认知”范围内，或谈情感与认知的关系(认识事物受感情亲疏远近的影响)，或谈情感与行为的关系(处理问题受感情亲疏远近的影响)，其中的关系，可正可反，甚至与所供寓言的寓意不一致，只要立意正确，言之成理，均可视为切合题意或符合题意。“切合”与“符合”的区别，在于论述的深度和广度。对“感情”的理解，不必局限于寓言中的那种“亲情”。

2．文章只要与“感情”或“认知”两者中的某一方面有一定联系，而未论及两者的关系，可视为“基本符合题意”。

3．与所供寓言、所定话题、所设问题丝毫没有关系，另立话题，视为“偏离题意”。

4．题意不是判定基础等级分的惟一标准。切合题意的作文，不一定就是内容上的一类文，还应考虑中心是否突出、感情是否真挚等因素。

(三)关于表达的把握

1．文体可不限，但对考生自选的文体，应根据文体特点，评判的侧重点有所不同，对采用特殊文体(如诗歌、剧本等)所写的作文，判分应慎重。

2．表达若有可取之处，即使偏离题意的作文，也不宜轻率判为四等。(四)关于“发展分”的评定1．12个评分点，不求面面俱到，要求作文有“亮点”，有“精彩”之处，根据“亮点”的大小、精彩的程度，如确能反映有扎实的写作基本功，即可给高分直至满分。

2．凡属抄袭、宿构之作(须经确认)，基础等级判为四等，不给发展分。

3．凡内容和表达均判为四等，写作基本功确实很差的，不给发展分。

(五)关于“扣分”的注意事项

1．缺少题目，扣2分。

2．3个错别字扣1分，重复的不计。

3．字数不足800字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止；字数不足400字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。

1、论文格式是否符合规范的要求，有没有达到这次论文写作中的要求；2、论文的内容是否满足要求，有没有抄袭；3、论文的选材是否正确，合格或有不足的地方；3、有没有反复请教指导老师，得到指点；4、（学习态度）个人的求知欲望是否强烈；5、论文的论证过程是否达到要求；6、本篇论文指导老师认为达到的水平是1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

我觉得这个老师有问题。从字面上来看。字句流利。也非常的贴切主题。没有任何道理会打零分的。就是写字的字体有点不好看。但是那也不能影响到你得分呐。要我给的话有八十一二分。

为什么老是拿你的作文来出题？完事你最后还得零分，就是说明你自己都知道你是抄的老师，已经看出来你了，因为老师平时教你能知道你是什么水平，所以说你就不要吵，老师，这是给你一个最大的人，什么帮助让你知道操作文不是很好，都得自己去想，自己学一学，把那书好好看一看，从什么开始写，从哪儿开头？怎么写结尾怎么写？中介怎么套用公式？这都是有一定的办法的，你老婆说不行，那上学了，学什么就得学这些东西

世界上没有什么东西是绝对的公平的。看你的题目印象就不大好了，内容好像感觉怪怪的。你这篇作文我写的好像是流水账。建议上网搜一些范文看看，但是只能借鉴，不能抄。

老师给你打了零分，不是说这篇作文写得不好，而是老师给你抄作文这种行为打的分数，不管你写得好与坏，只要你写得是自己的真实感受就行。如果实在不会写，那也不应该完全抄写，你可以参照，或者换个说法，把它内化为自己的。