毕业论文导师博士怎么称呼

导师的博士生可以称为师兄或者师姐导师的博士生，如果年龄比你大是男士，可以称之为师兄，如果年龄比你小，但是学历比你高，还是可以称师弟，可以问一下导师这样称呼合不合适，如果是女士，可以称为学姐，如果年龄比你小，但是学历同样比你高，也是可以称师妹，不过也要询问一下导师这样称呼合不合适！为学者，不在乎称呼，都会谦虚的互相学习！学历越高，越不会注重外在！

就称呼X老师，这是对教师的统称。一般导师都是比较和蔼的，不用太担心……

研究生导师的导师通常称为"学术祖师"或者"导师的导师"，也可以简称为"学术上级"。这是因为研究生导师的导师在学术领域中具有更高的地位和声誉，对研究生导师的指导和影响也更重要。同时，学术祖师也是导师的尊师，因此通常也会受到导师的尊重和敬意。在科研及学术交流中，学术祖师的研究成果和学术观点对于指导后代学者具有重要的指导意义和启示作用，对学术界有着不可替代的影响力。

研究生导师的导师一般称为“师公”，也可称为“师祖”、“师考”。在师公的指导下进行研究，探究出符合自己研究领域的课题，通过师公的指导，提高自己的研究水平，获得更多的研究成果。在中华传统文化中，师徒关系是非常重要的一种关系，传承了中华民族的智慧和底蕴。因此，称呼师公一般是非常尊重师德师风的表现。

教授 您好 ；或者 叫老师也没错的 有职务如副院长 什么的 也没错

研究生导师的导师通常被称为“高师兄/姐”、“衣钵传人”、“学术祖师”等。如果遇到实际应用场景中需要使用具体称谓，也可以根据研究生导师或导师的导师的学术地位、职称等来进行称呼，如“教授”、“院士”等。无论如何，在与对方交流时，尊敬之心和礼节更加重要。

“博士生导师”即“博导”是一个对指导博士生的教师的中国化称呼。在中国，不管是做行政的还是做教师的，大多希望自己当了教授（或研究员）以后能够过把“博导”瘾，也不管自己有没有真正的学问以及能否真正指导学生。究其原因，不外乎是“博导”已经越来越成为比教授更牛的称呼，有着更好的待遇，不管是校内的福利待遇还是校外的公开招聘，“博导”似乎成了高于教授的一级“伪职称”。可以说，“博导”已经越来越从一种学术称呼上升为荣誉称号，似乎越来越神圣化。这是中国特色?还是走向误区?! 在美国，没有“博导”这一称谓，他们把中国所谓的“博导”都称之为“指导博士生的教授”（professor supervising doctoral students），教授一般分为助理教授（assistant professor），副教授（associate professor）和正教授（full professor），通常一个人博士毕业并且成果较好的话就可以申请到助理教授，也就具备了指导博士生的资格。指导博士生的教授必须要有成果发表，不同大学要求不一，就我所在的UMKC而言，每年必须至少发表论文2篇，从助理教授到副教授5-7年间达不到考核要求，就不能晋升，也就无缘于终身教授(Tenure)，并且意味着必须走人！就是晋升为终身教授的，如果没有成果发表也不能指导博士生。因此，在美国大学当博士生指导教授必须具备两个条件：一是拥有博士学位，二是不断创造新成果。并且很重要的一点就是做指导博士生的教授只是一种考核的指标，没有任何与之相关的特殊待遇。 也许有人认为，在中国，博导称呼的神圣化是尊重知识、尊重人才的表征，我个人非常赞同对知识和人才的尊重，这是一个国家、一个民族文明和进步的表现。但这种神圣化的同时也带来了不少弊端，使不少人忘记了博导应有的责任和义务----指导博士生！所以我认为，目前中国必须尽快走出误区，给博导称呼去圣化，还其学术的本来面目！而作为第一步，必须淡化职称职务门槛，强化学历要求，更为重要的是要有不断创新的高水平成果问世！当然，作为博导，还必须有足够的时间和热情给予博士生适切地指导！