大队书记毕业论文

(公元1951～今)，满族；辽宁凤城人。著名中共地方党务工作者。现任副县级调研员。1968年中学毕业后在家乡任过赤脚医生、民办教师、公社广播站编辑、生产队长、大队书记、乡镇党委书记、县纪委书记。1990年调入辽宁省丹东市委党校理论研究室任副县级调研员。1993年12月在辽宁省人民出版社出版的《论社会主义公有制与管理经济责任制》一书，1996年、1997年在国家级刊物《当代思潮》发表《社会主义公有制产权不明晰质疑》、《生产力的社会性浅议》，均被多家出版社收入有关大型论文集，如《改革文库》、《世纪文典》、《管理论文集》等。 笔名都古尔杰仓，1931年11月生，1947年参军。内蒙古人。中国共产党党员。中国少数民族作家协会会员。1957年考入内蒙古大学蒙古语言文学系学习。毕业后分配到内蒙古日报社蒙文编辑部从事新闻工作直到离休。他在近30年的编辑工作实践中，为新闻工作做出了积极贡献。在内蒙古日报社长期负责主编《内蒙古日报通讯》（蒙文），此外，先后编印发《新闻写作知识》、《采访与写作》、《好新闻及其分析》（国内部分）、《参考资料：国外好新闻采写技法》、《灯下拾零》等融知识性、实用性、可读性为一体的诸多材料，解决了蒙古族通讯员的自学和办新闻学习班无教材的困难，收到了良好的效果。此外已发表的文学著作：早期作品主要是诗歌和散文。80年代以来主要有中篇小说《昆都勒之黄滩》（《赫力其德》军刊物连载）长篇小说《小贡布》（1977年季刊潮洛蒙连载）和短篇小说《我的叔叔》、《书记阿爸》、《雇工》、《骑手》、《母子情》、《大雪后》、《树叶的回忆》、（自治区级报刊上发表）等。部分作品获自治区优秀作品奖在广播电台播放，或被收入中、小学蒙文教材中。短篇小说已精选结集。翻译著作有《周总理的长征故事》、《英雄们的故事》、《地道战》（内蒙人民出版社出版）、《赶牛的两个人》（世界文学刊物发表）、《同青少年谈道德修养》（内蒙教育出版社出版）、剧本《子夜》、《血疑》、《不该凋谢的玫瑰》、《回乡》、《阿忙佐尔》（内蒙电视台播放）等100余万字。

教师不只是谋生的职业，更是播洒博爱的事业 你见过这样的场面吗？一九九九年教师节的傍晚，一位身材结实的小伙子在十一中学高三十班教室门前，对刚走出教室的女教师深深地鞠了一躬，抬头时，眼里噙满了泪水，嘴角抽动地说：老师，我看您来了。 这不是电影、电视中的画面，而是生活中真实的场景。这位老师就是xxx，学生叫xxx。原来，一年前，周老师所教的高三九班许多同学都在紧张地备考，可吕怀瑾却无所事事，自暴自弃。家长心急如焚，本已破碎的家庭（父母离婚）更是硝烟弥漫。周老师早就知道这位同学酷爱音乐，且颇有天赋，立志考音乐学院，但他母亲坚决反对。为了孩子的前程，周老师苦口婆心地劝其母亲，终于说服了这位家长。可他家里没有钢琴，为了让自己的学生节省时间和学费，周老师请示校长，能否把学校的钢琴借予他练。当校领导听罢她的介绍后，立即同意。接着，周老师又帮助找钢琴老师调琴。半年后 ，这位学生终于如愿地考上了沈阳师范学院音乐系. xxx老师从教十七年的经历中，像这样倾尽爱心的事情太多太多。因为她不只是把教师当做谋生的职业，更做为一项播洒博爱的事业。一九九六年，学生钟华的父亲病逝了，本就困难的家庭更困难了。为抚慰学生受伤的心灵，老师几次家访，并送去二百元钱。她又组织文科党支部全体党员捐款捐物，帮助学生渡过了难关。后来，这位学生以优异成绩考取了大连外国语大学。在大学期间，钟华将周老师给她的爱放大增值，义务做家教二年。大三时光荣地加入了中国共产党。 老师对学生的爱，如春风化雨，丝丝缕缕，润物无声。学生住院，她送去鲜花；班费不足，她出资赞助；谁学习吃力，她义务补课……试想面对充满青春活力的学生，没有的爱的教育将显得多么苍白无力，而献出这博爱又需要多大的牺牲啊！ 她所带的班级每位学生都有着强烈的集体荣誉感，人人都深爱着自己的班级。她所任的高二二班已成为市优秀班级。班里有位学生，去年九月患白血病在医院治疗，家长时询常问孩子有什么愿望，以免他病情恶化留下遗憾。他总是露出憧憬的神色，坚定地说：回到二班！当他听说可能休学降级时，便激动得说：不让我回二班上学我就不治病了！父母只好含着眼泪安慰他着说：好，咱们治好就回二班。是怎样一股力量使这位身患绝症的学生对班级魂牵梦绕啊？是二班，是周老师！

教师不只是谋生的职业，更是播洒博爱的事业 你见过这样的场面吗？一九九九年教师节的傍晚，一位身材结实的小伙子在十一中学高三十班教室门前，对刚走出教室的女教师深深地鞠了一躬，抬头时，眼里噙满了泪水，嘴角抽动地说：老师，我看您来了。 这不是电影、电视中的画面，而是生活中真实的场景。这位老师就是xxx，学生叫xxx。原来，一年前，周老师所教的高三九班许多同学都在紧张地备考，可吕怀瑾却无所事事，自暴自弃。家长心急如焚，本已破碎的家庭（父母离婚）更是硝烟弥漫。周老师早就知道这位同学酷爱音乐，且颇有天赋，立志考音乐学院，但他母亲坚决反对。为了孩子的前程，周老师苦口婆心地劝其母亲，终于说服了这位家长。可他家里没有钢琴，为了让自己的学生节省时间和学费，周老师请示校长，能否把学校的钢琴借予他练。当校领导听罢她的介绍后，立即同意。接着，周老师又帮助找钢琴老师调琴。半年后 ，这位学生终于如愿地考上了沈阳师范学院音乐系. xxx老师从教十七年的经历中，像这样倾尽爱心的事情太多太多。因为她不只是把教师当做谋生的职业，更做为一项播洒博爱的事业。一九九六年，学生钟华的父亲病逝了，本就困难的家庭更困难了。为抚慰学生受伤的心灵，老师几次家访，并送去二百元钱。她又组织文科党支部全体党员捐款捐物，帮助学生渡过了难关。后来，这位学生以优异成绩考取了大连外国语大学。在大学期间，钟华将周老师给她的爱放大增值，义务做家教二年。大三时光荣地加入了中国共产党。 老师对学生的爱，如春风化雨，丝丝缕缕，润物无声。学生住院，她送去鲜花；班费不足，她出资赞助；谁学习吃力，她义务补课……试想面对充满青春活力的学生，没有的爱的教育将显得多么苍白无力，而献出这博爱又需要多大的牺牲啊！ 她所带的班级每位学生都有着强烈的集体荣誉感，人人都深爱着自己的班级。她所任的高二二班已成为市优秀班级。班里有位学生，去年九月患白血病在医院治疗，家长时询常问孩子有什么愿望，以免他病情恶化留下遗憾。他总是露出憧憬的神色，坚定地说：回到二班！当他听说可能休学降级时，便激动得说：不让我回二班上学我就不治病了！父母只好含着眼泪安慰他着说：好，咱们治好就回二班。是怎样一股力量使这位身患绝症的学生对班级魂牵梦绕啊？是二班，是周老师！ 引不尽活水 寻科学之路 xxx老师xxxx年毕业至今，一直从事中学语文教学工作，勤于钻研，孜孜以求。她大胆改革阅读课，把语文课搬到阅览室上，引进不尽活水，大大激发了学生学习语文的兴趣，培养了学生文学素养，也解决了“巧妇难为无米之炊”的问题。目前，阅读课已成为第11中学教学改革的亮丽风景之一。其二：她潜心研究高三作文复习方法，走出了“分体教学、分块训练、螺旋推进”的独特复习之路，使高三作文课不再盲目无序，劳而无功，枯燥乏味。 xxxx年高考后，考取清华大学的杨阳同学回母校看望周老师，感慨地说：“老师，您的作文课是我最难忘的课，也是最过瘾的课！”像这样的褒奖之词周老师听的太多，每次听罢，她都欣慰并谦虚地一笑。然而谁又知道这成功的背后所付出的艰辛呀，因为目前始终没有更好的作文教材，若要使作文教学科学高效，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？为摸索一条复习作文之路，周老师定购了大量图书资料，她阅读、搜集、整理、编写、尝试、修改，这一切都是在夜色阑珊他人漫步时、黄昏已过家人入睡后。 付出与回报常成正比。周老师从xxxx年至xxxx年连续四年高考语文成绩位居省重点中学前列。她所撰写的《评点法教学初探》《评点法教学再探》《高效教学刍议》等13篇论文获得国家省市级优秀论文，所执教的《作文训练》《孔雀东南飞》《林黛玉进贾府》等课获省市优质课一、二等奖。 燃烧生命之激情 散发人格之魅力 桃李不言，下自成蹊。她无需厉声教育，学生自会警省；不求学生尊敬，学生自能尊敬；不用学生理解，学生自能理解。她公正地处理每件事，她的学生总是自豪地说：在周老师的班里懂得了什么叫公正。如分座是学生家长都敏感的事情，她便放权给学生，确有需要照顾的，总是恳请学生帮助。再如补课这个焦点问题，亲朋好友都劝她出去补课挣钱，甚至家长拖人邀请她讲课，然而只要是有偿补课，她必是断然回绝。她说：此生难做富商大贾，何求补课治富？况且一味的补课，学生何时能自已走路？ 对年青教师，她热情帮助，真诚地把自己的经验介绍给他们，使他们少走弯路。她的语文课近乎节节成了公开课，她的班级也成了全校的样板班。200x年，她被评为市优秀共产党员，从不为所取得的成绩而喜，依旧脚踏实地工作着。本学期由于工作需要，老师到德育处担任主任一职，同时兼一个班的语文课。德育主任肩负着全校43个班级2400多名学生的日常管理重担，同时又要负责学校的体育、卫生及校园电视台等工作，其辛苦可想而知。她接任后很多老师不解地问：凭你的资力做一名老师省心省力还能补课赚钱，德育处挨累得罪人，费力不讨好，图个什么？她淡然一笑：工作需要！是啊，只要是领导信任、工作需要，她随时都可以献出自己的才智。作为一名党员，她在自己的工作岗位努力实践着“三个代表”思想。她认为：代表广大人民群众的根本利益，就是要一切为学生着想，一切为家长着想；代表先进文化的方向，就是要不断地学习，更新观念，掌握当代教育教学理论；代表先进的生产力，就是要运用科学先进的教学技术，永远在改革创新大潮中披波斩浪。她是这样想的也是这样做的。 xxx同志用无声的语言实践着她入党的誓言。同事们都说，像老师那样的党员，我们佩服！