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学士学位授予工作实施细则第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《河南省普通高等学校学士学位工作授予暂行办法》,结合我院实际,制定本细则。第二条 学校按所设置的学科门类授予学士学位。第二章 学位评定委员会第三条 学校设立学位评定委员会。学校学位评定委员会由若干人组成,任期3年。成员应当包括校长、主管教学和科研的副校长、有关部门的主要负责人、教学和科研人员。参加学校学位评定委员会的教学和科研人员,主要应从本校教授、副教授(或相当职务)中遴选。学校学位评定委员会设主席1人,副主席2人,办公室主任1人。第四条 学校学位评定委员会的主要职责:1.审查和批准学校各院系(部)学位评定分委员会通过的申请学士学位的应届本科毕业生名单;2.审查和批准外单位申请学士学位人员名单; 3.作出授予或撤销学士学位的决定;4.听取和审查各院系(部)学位评定委员会的工作汇报; 5.研究和处理授予学位的争议和其他事项; 6.修改学校学士学位评定实施细则。第五条 设立院系(部)学位评定分委员会。院系(部)学位评定分委员会由5—7人组成,设正副主席各1人,分委员会主席应为学校学位评定委员会成员,其他成员应从院系(部)教学管理干部或正、副教授(或相当职务)中遴选。院系(部)学位评定分委员会的主要职责:1.贯彻执行本细则所规定的授予学士学位的基本条件和要求,严格审核本院系(部)属专业应获得学士学位者的资格,拟定应授予学士学位者名单,对应授予学位者上报有关材料,由学校学位评定委员会统一审批;2.负责处理学士学位授予工作中的遗留问题,并根据有关规定提出初步意见,报学校学位评定委员会审查通过;3.负责受理学校学位评定委员会交办的有关事宜; 4.协助学校学位办公室做好学士学位证书的颁发工作。 第六条 成立学校学位评定委员会办公室(以下简称学位办公室),在学校学位评定委员会领导下开展工作,其主要职责有:1.为召开学校学位评定委员会会议和其他有关工作准备材料,做好相关会议的组织;2.负责受理本校普通本科和校内外推荐的已取得本科学历人员的学士学位申请,根据有关规定对申请者的资格、条件等进行初审;初审通过的,分发到有关院系(部)学位评定分委员会对申请者进行复审,将复审情况和有关材料报送学校学位评定委员会审定;3.负责向学校学位评定委员会审核通过的学士学位获得者颁发学位证书;4.按时向上级主管部门报告本校授予学士学位工作的情况; 5.做好学校学位评定委员会交付的其他工作; 6.协调各院系(部)学位评定分委员会之间的工作。第七条 学校学位评定委员会、院系(部)学位评定分委员会的组成及成员名单按规定报省教育厅审批与备案。第三章 授予学士学位的条件和要求第八条 符合下列条件的应届本科毕业生,经学校学位评定委员会审查通过,可授予学士学位:1.坚持四项基本原则,遵纪守法,品行端正,遵守《普通高等学校学生管理规定》;2.在校学习期间已完成教学计划规定的全部课程和各项教学环节(包括毕业论文或毕业设计、各类实践教学等)的要求,经审核德、智、体等方面合格后准予毕业;3.课程学习、实习和毕业论文(含毕业设计或其它教学实践环节)的成绩表明,确已较好地掌握本门学科基础理论、专业知识和基本技能,且所学主要课程的成绩多数在良好以上,毕业论文(或毕业设计)、实习成绩达到合格以上(含合格),并且初步具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的本科毕业生。第九条 符合第八条规定但有下列情形之一者,不授予学士学位:1.毕业时未获得毕业证者;2.在校学习期间因违法、违纪,受过记过以上(包括记过)处分者;3.考试作弊者;4.非英语专业学生未通过全国大学英语四级(CET-4)考试,且未获得任何职业资格证书或技术等级证书(含全国计算机等级考试二级以上证书)者;英语专业学生未通过专业四级,且未获得任何职业资格证书或技术等级证书(含全国计算机等级考试二级以上证书)者;5.四年制本科生在校学习期间必修课程或限选课程补考超过7门次者,五年制本科生在校学习期间必修课程或限选课程补考超过9门次者,专升本学生在校学习期间必修课程或限选课程补考超过4门次者。第十条 由于以上原因不授予学位的学生,毕业前表现特别突出,有下列情况之一者,可申请学位:1.被评为厅级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”、“优秀毕业生”等荣誉称号者;2.在省级及以上科技作品、科技发明、电子设计、数学建模、英语演讲等大赛中获省级三等奖及以上奖励者或者国家级优秀奖及以上奖励者;3.在CN刊物上发表本专业或相关学科学术论文(第一作者)一篇以上者;4.毕业当年考取硕士研究生者; 5.有其他方面突出表现者。第十一条 申请学士学位的学生必须由本人提出申请,提交相关证明材料,院系(部)学位评定分委员会审核,院系(部)领导签署意见,经学校学位评定委员会审议批准后,方可授予学位。第十二条 学校学位评定委员会、院系(部)学位评定分委员会作出的决议,须经全体成员半数以上通过,方能生效。第十三条 学校学位评定委员会审查通过学士学位授予名单,由学位评定委员会主席批准,由校长签发。第十四条 成人教育本科毕业生学士学位授予办法按省学位办有关文件执行。第四章 附 则第十五条 学士学位证书遗失不予补办。 第十六条 本细则从颁布之日开始实施。第十七条 本细则由学校学位评定委员会负责解释。其未尽事宜,由学校学位评定委员会负责处理。二0一三年

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A. 编导专业都学些什么

编导学什么也是考什么,我们可以根据考试内容进行学习: 编导艺考又称为广播电视编导艺考,是广播电视编导专业、戏剧影视文学专业、影视摄影与制作等专业的总称,我们总结了几个必考的科目如下: ①故事创作 故事写作就是给你关键词让你编写故事。要写好故事,必须掌握大量的故事素材,以及多加练习。有三种考试方式:(1)命题创作,如“双重危机”写一篇不少于800字的故事。(2)关键词写作,如根据“烟”“狗”“女人”三个关键词写一篇不少于800字的故事。(3)故事续写:我醒来以后发现自己脑子里植入了一个芯片……,续写故事不少于800字。 ②影视作品分析 影视作品分析就是让你写评论性的文章,根据给出的影视作品来进行分析。必须把握看片量的积累和影评写作的训练。影视作品分析的考察形式主要有以下两种: (1)默评,比如山东省编导统考和安徽省编导统考,影视作品分析考默评,默评就是给你3-5个电影的名称,让你写1000字左右的评析文章,不让你看电影。 (2)现场看微电影或者纪录片,给你2小时30分钟去写一篇1000字左右的评析文章,或者给你5道题去回答。 ③文艺常识 文艺常识考察的范围主要是最基础的文学和艺术方面的知识,文艺常识的学习没有捷径,背诵是主要学习方法。文学常识的题型分为选择题、填空题、名词解释、论述题、简答题等,题型比较丰富,考察的知识点非常广泛,甚至有的省份会考一些超纲题,需要考试花费较大的功夫。 ④面试 面试的内容主要包括:(1)命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事,要注意三点:处理好人物和人物的关系、故事定要有情节、故事定要赋予悬念;(2)科目回答考官提问,在回答时,可以略思考片刻,想好了再说,但不能拖的时间太长,答题时不要支支吾吾,语焉不详,一定要表达清楚;(3)科目三:自我介绍,要做到态度诚恳、谦虚.富于特点和个性;(4)科目四:特长展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等)。会提前让考生在一个准备室里准备,然后以分组的形式一起进面试室,五个老师轮流问问题,一般是先自我介绍,然后考官提问,会涉及到很多范围的问题,需要考试在平常准备过程中注意积累。

B. 广播电视编导专业的课程有什么

某校大三广电生来为你介绍一下广编课程~ 广编和我们广电的课程有一部分是重合的,所以我也可以大致一一数来。

主干课程 :艺术学、新闻传播学、戏剧与影视学

戏剧与影视学,它是国家一级学科。以前上课的时候,隔壁教室总是能传来念台词的声音,就是编导班在上表演课,学习新闻学的我表示十分羡慕了。但是这科目重点肯定不是在学习表演上,重点是如何去理解戏剧与影视,培养理解能力、艺术审美感觉和综合素质。

还有一些其他课程,编导专业的课程比较重视动手能力,也就是实践会多一些。

大致就是这样,希望我的回答对你有帮助~

C. 广播电视编导专业都学哪些课程

主干课程:

艺术学、新闻传播学、戏剧与影视学

主要课程:

传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。

其他课程:

中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。

拓展资料 :

1、实践教学:

包括课程作业练习、认识实习、毕业作业、毕业实习 等。课程作业练习根据课程教学大纲和教学进度要求安排,认识实习在寒暑假中完成,毕业作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。

毕业实习一般安排20周,毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定,毕业实习作业与毕业论文同时考核。

2、就业方向:

广播电视编导专业具有广阔的发展前景,文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地,毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。

泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如:文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理。

还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。

D. 大学编导都学什么课程

各个学校的课程多基本差不多,教材就各用各的了。 大学编导专业学什么?这是目前国内电视制作行业的一个问号? 但这毕竟“大人物”考虑的事儿,下面把编导高自考的题目列出来,大家参考下: 北京市高等教育自学考试课程 00015 英语(二) 00017 俄语(二) 00642 传播学概论 00660 外国新闻事业史 01170 电视画面编辑基础 01171 电视摄影造型基础 01178 电视艺术概论 01178 电视艺术概论 01179 非线性编辑 01180 电视采访 01181 电视节目导播 01182 电视文艺节目创作 01183 电视文艺编导 01184 电视艺术片创作 01185 广播新闻节目创作 01186 电视节目包装与编排 01187 电视片结构 03708 中国近现代史纲要 03709 马克思主义基本原理概论 一般编导课程设置都差不多,想学编导的同学参考下。 至于从使用角度看学习的内容: //hi./2046windows/blog/category/%B5%E7%CA%D3%B1%E0%B5%BC%C5%E0%D1%B5

E. 广播电视编导专业大学学那些课程

每个学校不一样的。 我今年大一 我们的课程有 新闻务实 新闻理论 摄影课 英语听说 英语读写 古代文版学权 当代文学 影视精品导视 计算机理论 计算机上机。 将来还会有 剪辑课 编剧课程 非线性编辑 导演课程等等关于拍片的课程。 楼上说的不准,比如什么照明艺术和色彩学 那是摄影系的学习的,一般编导不会学的。 还有其他他说的什么色彩学 传播学 节目策划等都有可能作为选修课来学。 其实每个学校情况不一样,不过大体类似。我是南广广播电视编导的

F. 编导是什么,学哪些课程

编导专业其实包含了很多幕后专业,编导的全称是广播电视编导,属于戏剧与影视学类。戏剧类就是比较偏向舞台台前的创作,而影视学类比较偏向幕后的策划和统筹。 戏剧类的专业大致有:戏剧影视文学、戏剧学、戏剧影视导演、戏剧教育等。 影视学类的专业大致有:电视节目制作、影视摄影与制作、剧情片制作、纪录片制作、新媒体运营、录音艺术、影视制片管理等。 专业的门类和选取由学校本身专业的开设和各地区之间招生的情况决定。所以编导类专业的选择有很多,可以根据自己的兴趣和能力进行有目标的学习。 主要课程有:传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、后期与剪辑、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。 大学里每一个专业会有对应的课程,所以以上只是列举的大概类。艺考期间的专业学习并没有那么难和复杂,主要集中在基础的知识了解和运用。编导类专业的就业方向也很广。 就业方向:具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。 本身来说,编导类专业的人有很强的综合素质和专业能力。其实不管在什么岗位,编导专业的人都有着很好的执行力和工作能力。再加上传媒专业的互通性,编导专业的就业相对来说没那么多限制。 学哪些课程,我们可以从考什么来看: 编导艺考又称为广播电视编导艺考,是广播电视编导专业、戏剧影视文学专业、影视摄影与制作等专业的总称,我们总结了几个必考的科目如下: ①故事创作 故事写作就是给你关键词让你编写故事。要写好故事,必须掌握大量的故事素材,以及多加练习。有三种考试方式:(1)命题创作,如“双重危机”写一篇不少于800字的故事。(2)关键词写作,如根据“烟”“狗”“女人”三个关键词写一篇不少于800字的故事。(3)故事续写:我醒来以后发现自己脑子里植入了一个芯片……,续写故事不少于800字。 ②影视作品分析 影视作品分析就是让你写评论性的文章,根据给出的影视作品来进行分析。必须把握看片量的积累和影评写作的训练。影视作品分析的考察形式主要有以下两种: (1)默评,比如山东省编导统考和安徽省编导统考,影视作品分析考默评,默评就是给你3-5个电影的名称,让你写1000字左右的评析文章,不让你看电影。 (2)现场看微电影或者纪录片,给你2小时30分钟去写一篇1000字左右的评析文章,或者给你5道题去回答。 ③文艺常识 文艺常识考察的范围主要是最基础的文学和艺术方面的知识,文艺常识的学习没有捷径,背诵是主要学习方法。文学常识的题型分为选择题、填空题、名词解释、论述题、简答题等,题型比较丰富,考察的知识点非常广泛,甚至有的省份会考一些超纲题,需要考试花费较大的功夫。 ④面试 面试的内容主要包括:(1)命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事,要注意三点:处理好人物和人物的关系、故事定要有情节、故事定要赋予悬念;(2)科目回答考官提问,在回答时,可以略思考片刻,想好了再说,但不能拖的时间太长,答题时不要支支吾吾,语焉不详,一定要表达清楚;(3)科目三:自我介绍,要做到态度诚恳、谦虚.富于特点和个性;(4)科目四:特长展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等)。会提前让考生在一个准备室里准备,然后以分组的形式一起进面试室,五个老师轮流问问题,一般是先自我介绍,然后考官提问,会涉及到很多范围的问题,需要考试在平常准备过程中注意积累。

G. 大学广播电视编导专业学什么

广播电视编导本科专业介绍 目前我国的许多专业的艺术学院和各级综合院校都纷纷开设此类专业,并且专门组织相关的艺术专业高考测试,择优录取优秀的高中毕业生。 广播电视编导本科就业前景 本专业毕业生具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。 广播电视编导本科学习课程 传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等其他课程:中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。 广播电视编导本科培养目标与要求 本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。 本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。 广播电视编导本科必备能力 1.掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识; 2.具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力,以及用广播电视手段表达思想感情的能力; 3.熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规; 4.了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; 6.具备较高的艺术修养和艺术创造能力。

H. 大学编导学什么

你好!我是湖南大学广播电视编导专业大三的。编导学的东西很杂,要求知识面要版宽广。具体的课程设置权因学校而不同。但多数是类似的。诸如摄影、摄像、剪辑、新闻学、传播学、后期制作、节目策划等。 公共通识课虽然很令人烦躁,但是绝对是必须的。例如,政治学(原因不必解释了吧?)、经济学、文学、管理学等。 至于马克思主义的课程和外语是必修的,整个中国都一样。 如果你准备跨专业考研,那么学编导或者播音都没什么差别。反正你的重点是英语、政治、考研的专业课。 这些是我三年来的经验,希望有用。

I. 大学编导学什么

大学编导学:

一、编导有广义和狭义之分:

1、狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。

2、广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。

3、开设该类专业的艺术类院校主要有中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院、浙江传媒学院、山西传媒学院、中国传媒大学南广学院、武汉传媒学院等,综合类院校主要有重庆大学、湖南大学、四川大学、西南大学、上海大学等。

(9)大学编导课程扩展阅读:

编导学主要课程:

1、中外文学史、中外电影史、电视艺术概论、戏剧艺术概论、传播学、影视作品分析、视听语言、广播电视编导基础、电视节目制作技艺、摄影与摄像、电视新闻采编播、非线性编辑技术与应用。

2、广告创意与制作、播音与主持、计算机网络基础、数字音视频技术、新闻法规与职业道德、短片制作、纪录片创作、多媒体技术与应用、影视数字合成技术等。相关内容来自中国影视编导网。

编导专业——文化产业管理方向业务培养要求:

1、本专业培养具备较高综合文化素质、熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识、文化政策和法律知识,能够在文化行政职能管理部门、文化企业、企业和事业单位文化部门与高校、科研机构从事文化产业管理、文化产业经营、文化活动运作、文化产物研究的文化产业管理复合型专门人才。

就业方向:

1、文管是文化产业管理专业的简称,文化产业,即生产和经营文化产品、提供文化服务的企业行为和活动,包括演出业、影视业、出版业、报业、网络业、娱乐业、广告业、咨询业、策划业等行业。

2、具体就业方向包括文化产业类如影视产业、音像制作、出版发行、演艺娱乐、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等部门、政府文化管理部门,以及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等,也可到其他类企业从事企业文化建设等方面的工作。

J. 哪些大学有编导专业课程

综合类院校:四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、湖南大学、西北大学、聊城大学、同济大学、成都理工大学、南昌航空、暨南大学、西南大学、海南大学…… 艺术类院校:中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院…… 师范类院校:北京师范大学、上海师范大学、天津师范大学、山东师范大学、西南师范大学、东北师范大学、四川师范大学、华中师范大学、福建师范大学、周口师范、乐山师范…… 其他本科院校:中国传媒南广分校、北京师范大学珠海分校、华中师范大学武汉传媒学院、成都理工大学广播影视学院、复旦大学视觉艺术学院、首都师范大学科德学院、东北农大成栋学院……

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毛毛球英子

你好,我是首都师范大学的学生。和你实话实说,首都师范大学科德学院以前是首都师范大学的二级学院,三本的,但因国家下发文件,现在科德学院已经要和首师大脱离了,以后就不是首师大的二级学院了,科德学院的教学条件、师资力量等等各方面不是很好。。。学校管理比较混乱,教师素质一般,部分是首师大的教师。06级的学生是最后一批拿首师大本部的学位证的,目前这批学生是大三的,之后的学生都是科德学院的学位证,含金量降低了。 首都师范大学科德学院地址: 北京市大兴区榆垡镇榆祥路10号

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爱吃牛蛙的鱼

首都师范大学科德学院是国家承认的本科大学,由首师大申办的,隶属于首师大,学校的师资依托于首师大,教学模式等等,每一年都会参加首师大的运动会等等。学校的宿舍环境,学校的教学楼,教学设施等等都是非常齐全的。老师基本都是由研究生以及教授等组成的,教学严谨,每一天的出勤也查的很严。在老师的悉心指导下,学生会参演各种节目,在各大舞蹈上绽放光彩,科德学院的舞蹈,中国好声音 ,电视台等等。学校的毕业生学校会推荐实习就业,同时也会有校招,优秀的毕业生都能被提前签约。 学校属于正规的二本院校,教育部审批的。毕业证可以考研究生,公务员等等,学信网终身可查。科德学院的总体是比较好的 ,学费会贵一点相对于同等院校,在踏进校园的时候,你肯定是要努力学习的,要不然花费那么多钱在这里玩的话没有必要。学校的社团,学校的工作室等等都会提供大量的机会学习,帮助学生成长。父母提供你更好的学习条件,只要你不甘平凡,付出行动,必有所成。现在的科德学院除了原本的科德设置以外,多了许多的素质教育课程。更加注重学生综合素质的提升,有关于家庭、个人的成长。职业规划等等课程。摆脱网瘾,摆脱迷茫,摆脱困扰等等让你的生命焕然一新,期待你的成长。

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四合院追糖葫芦

是骗人的,读了2年多的学,最后让人去交自考费,交完之后等毕业,毕业的时候没有毕业证不说,教务处主任不讲理!!!!就说学生自己辍学,望大家擦亮眼睛,不管考成什么样,也不要去读自考本,都是骗人的,纯属野鸡大学

338 评论

小琪1128

就是骗人的!出来没有任何保障

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