香浓寻觅觅
绪论主要是写本文的研究背景和研究意义、研究的主题和内容、研究国内外现状、研究采取的方法、研究结果和结论以及研究创新等。
1、研究背景和研究意义
研究背景所阐述的是论文及研究形成的过程中所经历的各种条件,统称研究背景,主要包括国内外的现状,同行研究的程度等。 研究意义着重阐述研究价值,可以从理论意义和现实意义两方面去论述,即你的研究对于目前的理论框架有何种突破,对于指导现实问题有什么可以借鉴的地方。
2、研究的主要内容
研究的内容就是论文正文部分的内容,是研究内容的核心。正文内容又分为若干部分和层级。基本内容提纲的写法有两种:一种是标题法,即用一个小标题的形式把一个部分的内容概括出来。另一种是句字法,即用一个能表达完整意思的句子形式,把一个部分的内容概括出来。
3、研究国内外现状
这部分是对前人研究成果的总结,旨在借助现有研究论证自己研究的创新点和必要性,从而在理论、思路、方法上寻求突破。可以通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势;历史背景方面的内容;现状评述;发展方向方面的内容。
4、研究创新
研究创新一般来说,使用了与前人不同的研究方法、理论基础都可以视为研究创新。课题研究的创新点,要在课题研究方案中明确提出来,目的是表明你的研究不是简单的重复别人的研究工作和成果,而是进行新的创造,这也是你的课题研究的最突出的价值或意义所在。
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写绪论的方法:
一、研究背景/目的/意义
研究背景是介绍选题来源的部分,现实生活或学术研究中有哪些值得关注的问题,你出于什么原因关注到了它们,这些问题与我们的学科视野有怎样的关联,
研究目的应重点介绍自己的研究对象为什么具有代表性和典型性,为什么选择这个研究问题,
研究意义着重阐述研究价值,可以从理论意义和现实意义两方面去论述,即你的研究对于目前的理论框架有何种突破,对于指导现实问题有什么可以借鉴的地方。
二、国内外研究现状(研究综述)
这一部分是对前人研究成果的归纳总结,目的是借助已有研究来论证自己研究的创新点和必要性,以便从理论、思路、方法上寻求突破。
三、研究的主要内容(包含研究假设/研究问题等)
这一部分又称研究设计,主要用于规划整个研究过程中可能用到的研究方法、实验设计以及即将要解决的研究问题等。
四、研究创新
包括理论创新,实践创新等层面,一般来说,使用了与前人不同的研究方法、理论基础、拓展了某一领域的研究成果,都可以视为研究创新。
绪论一般采用脚注或尾注的方式标注参考文献,一定注意在引用时采用规范格式,避免在查重时被判定抄袭,影响全文的顺利通过。
写完开题报告,通过开题答辩,我们就正式进入论文写作的阶段啦。一篇好的论文,首先要证明自己的研究是有价值和有意义的,而绪论的作用正是如此。
绪论又称引言,一般位于毕业论文的摘要和关键词之后,一般包括研究背景、研究目的、研究意义、国内外研究现状(研究综述)、研究的主要内容(包含研究假设/研究问题等)、研究思路(包含研究框架)、研究方法(或实验设计)、研究创新等(具体的格式,不同的学校有略微的差别)。
毕业论文的绪论与开题报告的不同在于,前者是对后者的浓缩,在介绍清楚本论文的实际意义之后,要对论文的方法设计、技术路线有详尽的说明,同时,简要的说明自己的研究发现。
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绪论是论文的开头部分,需要写明选题方向、研究背景/原因、选题意义、其中涉及到的实验方法,绪论不需写的过长,但在文字量上要比摘要多,一般情况下word两页左右就可以了。
要讲清研究的动机、写作的理由、目的和意义、提出问题、明确中心论点等。一共包含4个部分:选题以及主要研究方向 研究背景编写要求:国内外的研究现状,就是前人已经得出的结论,可以分几个角度阐述。
选题意义:选题意义是主要是用来阐述本次研究的价值,是开题报告中的重要部分,研究它的价值与意义,或者说创新点在哪里。用了什么实验方法。
毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
毕业论文的基本教学要求是:
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
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