硕士毕业论文实验方法相似

一．准确得体要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。常见毛病是：过于笼统，题不扣文。如：'金属疲劳强度的研究'过于笼统，若改为针对研究的具体对象来命题。效果会好得多，例如'含镍名牌的合金材料疲劳强度的研究'，这样的题名就要贴切得多。再如：'35Ni-15Cr型铁基高温合金中铝和钛含量对高温长期性能和组织稳定性能的影响的研究'这样的论文题目，既长又不准确，题名中的35Ni-15Cr是何含义，令人费解，是百分含量？是重量比？体积比？金属牌号？或是其它什么，请教不得而知，这就叫题目含混不清，解决的办法就是要站在读者的角度，清晰地点示出论文研究的内容。假如上面的题目中，指的是百分含量，可放在内文中说明，不必写在标题中，标题中只需反映含Ni和Cr这一事实即可。可参考的修改方案为：'Ni、Cr合金中Al和Ti含量对高温性能和组织稳定性的影响'。关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。二．简短精炼力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的'硬性'规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛时，宁可多用几个字也要力求表达明确。常见了繁琐题名如：'关于钢水中所含化学成分的快速分析方法的研究'。在这类题目中，像'关于'、'研究'等词汇如若舍之，并不影响表达。既是论文，总包含有研究及关于什么方面的研究，所以，上述题目便可精炼为：'钢水化学成分的快速分析法'。这样一改，字数便从原21个安减少为12个字，读起来觉得干净利落、简短明了。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。如?quot;（主标题）有源位错群的动力学特性--（副标题）用电子计算机模拟有源位错群的滑移特性'。三．外延和内涵要恰如其分'外延'和'内涵'属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象；而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。命题时，若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，则有可能出现谬误，至少是不当。如：'对农村合理的全、畜、机动力组合的设计'这一标题即存在逻辑上的错误。题名中的'人'，其外延可能是青壮年，也可以是指婴儿、幼儿或老人，因为后者也?quot;人'，然而却不是具有劳动能力的人，显然不属于命题所指，所以泛用'人'，其外延不当。同理，'畜'可以指牛，但也可以指羊和猪，试问，哪里见到过用羊和猪来犁田拉磨的呢？所以也属于外延不当的错误。其中，由于使用'劳力'与'畜力'，就不会分别误解成那些不具有劳动能力和不能使役的对象。论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。正文是一篇论文的本论，属于论文的主体，它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映。因此，要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分人成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。

对于社会各界提出的硕士论文雷同问题，学校是非常重视的，学校的目前已经公开表示会按照相关处理程序，依据法律法规来全面调查这一问题，学校学术委员会和研究生院都会参与到调查之中并及时向社会公布调查结果，对于这种行为，学校是不能容忍的们要发现绝对会严肃处理，所以人们可以持续关注，通过对比可以发现两篇论文在目录和内容都存在雷同的问题。

1、论文的目录雷同

尽管学术论文有固定的格式，但是并不意味着不能有任何的创新，尤其是两个不同的学校和老师，不可能出现论文目录一致的问题，所以这种情况下很有可能是直接抄袭。写过论文的朋友都知道，在写论文的过程中，借鉴一下很正常，但是也仅仅局限于对方的思路，完全照抄就不对了。所以出现论文目录雷同是不应该的。

2、内容雷同

两篇论文的内容存在大量章节内容完全一致的现象，区别仅仅是更换了地名，这说明其中的某一位学生存在抄袭的现象，具体是谁抄袭了谁目前还很难说，需要两所学校的学术部门认真展开沟通和调查。尤其值得注意的是，两篇论文的引注也存在相似的问题，这在大学生论文写作中是很少出现的，所以导致这一现象的原因只能是抄袭。

3、论文中的图标和数据也一致

在论文写作过程中，图标和数据一致的现象也很少发生，尤其是在流程方面，但是这两篇不同学校和学生所写的论文这两项内容都一致。

正是因为以上内容的雷同，使人们不得不怀疑两篇论文的作者存在学术不端问题，随着社会关注度的持续升高，这一问题必将会引起学校和教育行政部门的关注，我们会期待学校尽快做出调查并及时向社会公布调查结果。

用别人同思路同样的方法做，只一个研究不同的结果，这样做工作虽然做不出太好的工作，但是还不算是抄袭。但是如果你写的也和别人一样，结构语法都一样，那就有问题了。这样做肯定是不行的，至少你写作上需要改动一下才行。另，我曾经发现国内两篇中文文章，只是研究对象不一样，其它所有的结构包括文字都基本一样，只是数字部分显示的结果不同。这样做肯定是不合适的呵呵，论文哪些行为算抄袭 论点（结论，观点）抄袭抄袭他人受著作权保护的作品中的论点，观点，结论。论据论证（实验和观测结果分析）抄袭抄袭他人受著作权保护的作品中的论据，论证分析，科学实验（对象及方法）和观测结果及分析，科学调研，系统设计，问题的解决方法等等。表格数据抄袭窃取他人研究成果中的调研，实验数据据为己有，或者照搬挪用他人以独创形式表现的数据据为己有。图像图形抄袭窃取他人研究成果中的独创性图像，实验图像据为己有，或者照搬挪用他人以独创形式表现的图像，图表据为己有。概念（定义，原理，公式等）抄袭窃取他人受著作权保护的作品中独创概念，定义，方法，原理，公式等据为己有。文章套改套改他人作品的表述结构（或者情节），观点表达体系，参考文献等。引言抄袭挪用剽窃他人作品引言（或绪论），包括研究工作的目的范围，相关领域的前人工作和知识空白，理论基础和分析研究，设想，研究方法和实验设计，预期结果和意义等。

我现在遇到同样的问题，我自己定的几个论题发现前人都有写过，该怎么办

从标题到目录再到正文，大面积的内容都出现了相似雷同，尤其是两篇论文的目录，那完全就是一模一样的，连标点符号都不带换的，一目了然。

不算抄袭 用自己的语言重新整理表述一下就可以《科技传播》杂志

我们论文后面都会有参考文献，你要在参考文献处写明引用的地方，然后数据都是你自己的 ，只是结构进行参考，应该是不算抄袭的