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1. 明确你们研究的主题是什么
2. 明确设计者(即研究主体:你们)想通过问卷调查获取的信息有哪些
这点必须通过阅读文献来进行查漏补缺: 如果通过文献阅读就能够获知想要的信息,那么就 根本不必进行问卷调查; 因为你想获取的信息并不都是必须要通过问卷调查来获取的,要清 楚一点,你是站在学术共同体内已有的研究经验上展开研究的, 前人所作的工作某种意义上 就是为你服务的。
具体进行问卷内容设计时, 我们分两部分进行讲述,即问题和选项的设计。
51调查,让调查更简单方便!
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问卷题项需要根据研究的主题进行设计,比如研究在线学习的满意度与学习效度情况,题目应该围绕着“满意度”与“学习效果”这两个关键词来设计。
通常情况下,一个关键词下属对应有4~7个题即可,不需要太多。如果按照此逻辑,2个关键词就只有8~14个题,同时"满意度"和"学习效果"又可以进一步拆分成具体几个维度,例如满意度可分为对平台稳定性、互动系统、课程安排等方面,"学习效果"也可这样拆分。
同时再加入一些被调查者的背景信息题,如年龄、性别、职业等。
如果思路上偏向研究影响关系,最好将题项设计成量表题,方便后续分析时进行线性回归分析等研究。
一份问卷大致包括:样本背景题+样本态度题+核心研究题,有以上几部分就基本可以。
更具体的问卷设计方法可参考:SPSSAU问卷设计思路
信效度分为很多种,信度有重测信度、折半信度、内部一致性信度等;效度有结构效度、内容效度、效标效度等 非量表问卷可以使用文字形式进行描述,以证明数据质量可信可靠,
毕业论文图表格式要求如下: 一、图 正文中所有图都应有编号和图题。 图的编号由“图和从1开始的阿拉伯数字组成,例如:“图1”图2/等。图的编号可以一直连续到文末
论文中的表格应有表头(含表序和表名),表头置于表格正上方居中位置,且依序连续编号,标注形式为:表1、表2、表3...。 表内内容应对齐,表内数字、文字连续重复时
你仔细想想你的问题是有bug 问卷调查可以收集信息来让你作为材料帮助分析你的问题, 同时也可以收集信息来了解造成现状的前因后果 并预测后续发展, 说到底它是作为
不需要的。 以长江师范学院为例,指导教师填写《长江师范学院毕业设计(论文)任务书》,在毕业设计(论文)工作开始时发给学生。任务书应包括毕业设计(论文)课题的来源