毕业论文bug大全

我刚也出现这个问题，试了一下一楼小哥的方法，可以添加上那个插件，但是也没有恢复，只能另想办法。突然想起来我给导师发送过文章的稿件，就试着在手机端打开了一下（手机端是WPS），发现可以完好无损的打开，我就从手机端WPS上保存了又传到了电脑端，发现问题解决了，大家可以试试，总之要多做备份，要不很悲催。

可能是功能太杂的缘故，word里长年不解决的小bug很多的，你说的属于表格和文字混排时发生的，这里头就有不少bug。你说的这个目前还没有根本性的解决办法，只能作些变通性的处理。

在论文查重后，毕业生将重复率高的内容删除，重复率低的地方调整词序，最后改好的论文，该有的问题还是存在，治标不治本，但是论文的查重率却降低了。

问题：选题脱离实际把握不准。摘要表述混乱。格式不符合规范。文章的论证无逻辑性。行文不严谨。文献使用不规范。抄袭现象比较严重。改进：毕业论文重要性认识的增强。引导学生与指导教师的双向选择。明确毕业论文质量标准。设立学生科研课题。问题。1、选题脱离实际把握不准，指定一个论文题目，是一篇毕业论文的关键点。学校里一般都是指导教师从本专业下达选题计划，根据教学内容和专业定制范文。这样的选题方向一般都能达到教学要求，不会出现较大偏差。但通常的情况是有部分学生在毕业论文写作任务下达之前，就已无社会实践和工作了，导致了毕业论文从选题开始，就几乎成了学生的个人行为。题目自拟，部分同学从始至终都是忽视与指导教师沟通，那么最终导致论文题太宽泛，不符合实际，脱离专业方向等重大问题出现。2、摘要表述混乱，没有掌握摘要的基本原理，主要目的没提炼出来，交代的方式含糊，结果含糊，只要和正文毫无关联。英文摘要的翻译水准不高，多数用翻译软件直接翻译出现大量语法语病问题。还有一点就是正文在老师指导下有重大修改意见后在摘要里忘记体现也是时常会出现的毛病。3、格式不符合规范，有些同学写作时候都比较认真可是全文写完后却不像真正的学术论文，标点不好使用的不得当，错别字连篇，参考文献标注不符合学校标准。整个框架和学术类论文的规范相差较远，论文格式就是文章的一件外衣，但往往上交的文章格式都是五花八门。典型的有标题序号不一致，图表编号不一致，数据不一致，全角半角混用等等。4、文章的论证无逻辑性，毕业论文中论证缺乏逻辑，如论点不明确，与选题不符，观点是观点，材料是材料，两者不能融为一体，论据不支持论点，不能将感性认识通过判断，推理，论证上升到理性认识，论证与结论之间不能对应甚至矛盾等。5、行文不严谨，文章要体现科研能力，一般错误有思路不明确，概念解释不清晰，下定义不够力。还有为了达到全文字数要求行文_嗦凑字数的，用一些材料大量引用没有自己观点。最致命的是前后没有关联性，问题提出没有解决方法阐述。6、文献使用不规范，参考文献是要检索的，在文中没有注明来源，数据资料来自网络没有不明。参考文献每个学校也有特定的格式要求，不了解对网站，书籍，报纸杂志等的标注格式。在不熟悉参考资料引用要求时出现了正文标注于后文参考文献的无法对应。文章不易太年代太久远，引用文献过程。7、抄袭现象比较严重，近两年毕业论文的抄袭现象比较严重，主要途径是都是从网络中截取，拼凑，从学术刊物上摘抄，也有的同学是互相抄袭。直接从互联网下载他人的文章当然是严令禁止的，但拼凑却是屡禁不止。抄袭特别容易出现论文题目略有不同但内容雷同，有的只是顺序安排上略有差异毫无没有创新。

关于论文，相信很多朋友应该是并不会陌生的，特别是很多大学生或者是研究生在毕业期间都需要写毕业论文，而毕业论文对于很多学生来说都是十分头疼的一件事情，一是因为很多学校对于查重率的要求过于严格，可能会要求低于15%甚至更低，这就要求你的学术水平相当的高；第二，有很多学生在上学期间主要都是打游戏，睡觉或者是做一些别的娱乐活动，反正是不学习，导致其在学校期间并没有学到什么真实的东西，大脑空空当然就写不出来什么东西；第三有很多老师对于论文内容的要求可能也很严苛，使得很多学生一直在写论文和改论文之间无限徘徊。

当然俗话说“上有政策下有对策”，为了帮助自己尽快的通过论文查重的问题都会有很多的手段来进行“作弊”。由于最近就是临近毕业季了，记者对于近日来毕业生写论文的问题从三月份开始就进行了调查，发现广大的毕业生都有一个降重“绝招”，那就是“遇红就删，遇黄就改”，这一方法得到了广大毕业生的认同，当然还有很多的“实用小妙招”都可以在一些贴吧里去查询到。当然，除了这些小妙招之外。还有一个高科技的方法，那就是“降重服务”，比如今年西南一个大学的两位朋友通过将两人的论文进行合并降重的方式就将一篇论文分成了两篇，并且价格也仅仅只需要180元；更加“高级的方式”就是直接花钱代写毕业论文，这种代写服务费用就更高了，有几百到几千甚至一两万元不等，当然其查重的问题也是完全不需要担心的。

毕业论文本来是检验学生上学几年来的学习成果，让学生们总结学习经验，虽然上述的这些方法都是严格的违法违规行为，并且也的确是很多学生的懒惰心理所导致的，但是其实论文查重问题也的确是过于严苛，比如很多导师对于论文内容要求过高，以及查重费用也的确非常昂贵，据一些毕业生说很多论文查重一次就需要一两百左右，但是如果发现查重不过的话还需要重新进行修改然后再次查重，这样的话就需要三四百左右，而降重服务只需要180元就可以保证你的查重率稳过，当然对于很多学生来说是十分划算的，所以这也是使得很多学生去花钱降重的一个原因。

希望我国对于这种学位论文乱象可以进行严格的管理和查处，对于论文的要求也可以适当的进行一些修改，毕竟写论文的目的也不是以挣学生的钱或者是“虐待”学生们为主。

4.摘要、绪论或结论相混淆

由于部分学生不同程度地存在着不明白摘要、绪论和结论的作用，以及它们之间的关系，致使三者内容相混。在一些毕业论文中，摘要、绪论和结论不当是一个较为突出的问题。

摘要也叫内容提要或内容摘要，相对而言，是毕业论文写作中最容易出现问题的地方。例如，摘要过于简单，信息量不足，不能确切地表达论文的主要内容;不够简练，篇幅超过限定的字数;关键词数量过多或过少，用词不当;出现了图表、公式，或是对毕业论文内容的评论及自我评价;需要有外文摘要时，外文摘要翻译不准确。

有些毕业论文的绪论夸夸其谈，长篇大论，但许多内容与主要研究内容关系不大，没有很好地起到引导本论的作用;有的绪论整段抄录教科书的有关内容，对一些人所共知的一般知识，不厌其烦地做介绍，却不提及自己的研究任务和课题的意义，内容空泛，文不对题。

很多毕业论文的结论也不符合写作要求。例如，有的论文在写完研究过程和所能获得的数据材料之后，没有归纳和总结，也没有评价与建议，不能完整、准确地表达自己的研究成果或结果。这样的毕业论文反映不出工作的最终成果，看不明白研究或设计任务是否完成和完成的质量。还有一些毕业论文在结尾处写上几点老生常谈的体会，这种肤浅的认识和感受，是不能代替论文结论的。

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