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hinomoonna

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根据《中山大学成人高等学历教育学生学籍管理规定》,在保证成人高等学历教育教学质量的基础上,针对成人高等学历教育学生学习的特点,特制定本暂行规定。 第一条凡我校成人高等学历教育在校学生,均具备申请免修免试资格。 第二条课程免修免试是指学生可以不参加该门课程的课堂学习和课程考试(考核),成绩记载为“免修”。 第三条符合下列条件之一的课程可申请免修免试: (一)取得全国高等教育自学考试相同学历层次单科合格证书的课程,可申请免修免试; (二)取得普通高校同类专业、同等或更高学历层次、教学要求与我校教学计划要求一致的课程名称相同且考试成绩在60分以上的课程,可申请免修免试; (三)非英语类专业学生取得国家大学英语四级合格证书或成绩达到425分以上者,可申请免修免试大学英语; (四)非计算机类专业学生取得全国计算机等级考试二级及以上合格证书者,可申请免修免试公共基础课程中的计算机应用课程。 第四条凡获得专业技术资格证书及各种执业资格证书的,可申请免修该门课程的理论部分的学习。但须参加该门课程的实验(实践)部分的教学活动,并参加该门课程的考试(或考核)。 第五条每学期免修免试的课程门数不得超过该学期开设课程门数的三分之一。 第六条本科学位课程、实验、实习课程、毕业设计(论文作业)原则上不得免修免试。 第七条免修免试的申请及审批程序 (一)凡申请课程免修免试的学生,应在开学后两周内向所在院系提交《中山大学成人高等学历教育课程免修免试申请表》(一式三份)及所需的有效证明材料。由所在办学院系主管领导初审后报教务处审批。办学院系将学生课程免修免试申请的审批结果按时告知学生本人及任课教师。 (二)申请课程免修免试时,学生须提供以下有效证明材料原件及复印件(一式三份):省自考办公室颁发的单科合格证书、有关学校教务部门提供的成绩单(应有课程名称、学分、学时)、等级证书等。原件经审核后退回,复印件贴在申请表背后存入学生学籍档案。 (三)办学院系应及时通知学生本人免修免试申请的审批结果,学生未接到通知前不得擅自停学某门课程。 (四)经批准免修免试的课程,成绩按“免修”记载,不计入所学课程平均分,不减免学费。 第八条本规定由教务处负责解释。 第九条本规定自发布之日起施行。原《中山大学成人高等学历教育课程免修规定》(中大成教〔2006〕16号)同时废止。

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武汉王钦

1. 什么是免修

免修:根据学生以前的学习或经历(往往是学生在特设考试中的成绩),允许学生免修某些获得大学本科学位一般必须的课程。

2. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正

电大课程(含注册生)100% 免修免考 国家自学考试课程 40% 免修免考 合作高等学校课程 100% 免修免考 其他高等学校课程 50% 免修不免考

3. 苏州大学成人教育免修规定

不可以,请参考下面规定 苏州大学成教课程免修管理办法 1、在籍生如确系国家承认学历的各类高等学校的专科及专科以上的毕业生、肄业生、结业生或已取得自学考试专科以上毕业证书、单科结业证书者可以申请免修、免考同层次、或低于原层次的名称相同、学时相近、考核要求基本相同的课程。 2、在籍学生获得全国计算机等级考试二级以上(含二级)合格证书者,可申请免修、免考公共“计算机基础”课。 3、在籍学生中若系体育、艺术专业的学生;入学年龄35周岁以上的学生;边远少数民族地区的学生;选修小语种的学生,可以申请不参加省教育厅组织的英语统考,但不能免修英语课程,必须参加学校根据教学计划组织的教学和考试。 4、其他申请课程免修者,应在学期开课前二周内向学校提出免修考试申请、参加免修考试成绩达到80分以上者,可准予免修该课程,免修考试成绩作为该课程的成绩。 5、独立开设的实验实习课、课程设计、毕业设计、毕业论文、毕业作业、毕业综合考试不得免修免考。 6、免修免考课程的学时数不得超过教学计划总学时数的1/5。 7、凡要求免修、免考的学生,应在开课前向所在院系提出书面申请,填写免修、免考申请表,提供正本证明材料(毕业证书、等级证书、自考单科合格证书、原所在学校的课程名称、学时和成绩等)。院系以班级为单位汇总并填写免修免考汇总表(一式两份),于开学后二周内报继续教育处审核,接到批复后方可免修、免考相应的课程。免修、免考材料归入学生档案。

4. 大学体育免修的条件

1、学生可根据本人的实际情况,对教学计划中开设的必修课和限选课,曾经学过或原有基础较好,已经达到该课教学内容的要求。

在课程开课前,向系办公室申请免修,填报《免修课程申请表》(一式两份),经系主任批准后,方可免修。系办公室将《免修课程申请表》报送教务处一份备案。

2、凡有申请免修的课程,学生都必须在开课前通过免修考试,且考试成绩的学分绩点达到2以上,

3、免修考试要求考核课程的全部内容,参加命题和评分的教师要严格掌握标准。

4、马克思主义理论课、学年论文、毕业论文、体育课、实验课以及有实践性教学环节的课程,不能免修。

(4)课程免修管理规定扩展阅读

大学体育要求规定:

1、普通高等学校的一、二年级必须开设体育课程。修满规定学分、达到基本要求是学生毕业、获得学位的必要条件之一。

2、根据学校教育的总体要求和体育课程的自身规律,应面向全体学生开设多种类型的体育课程,可以打破原有的系别、班级建制,重新组合上课,以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要。

3、重视理论与实践相结合,在运动实践教学中注意渗透相关理论知识,并运用多种形式和现代教学手段,安排10%的理论教学内容(每学期4学时),扩大体育的知识面,提高学生的认知能力。

大学体育在编写过程中从教学实际出发,力图做到内容新颖、通俗易懂、简单易学、图文并茂。既考虑了教材的深度,又照顾到教材的广度,使之不仅可以作为高校学生公共体育课程的教学用书,还可以作为体育教师的教学参考用书。

5. 免修和免考需要什么条件啊

1.已获得国民教育系列各类高等学校研究生、本科、专科以上学历,并参加电大高等专科第二专业学习者,其原所学某门课程(6年有效)达到现行教学计划对该课程要求的予以免修免考,并获得相应学分。 2.已获得以下证书者所学相关课程予以免修免考,并获得相应学分 (1)参加广播电视大学考试(且具有相应层次的学籍)取得单科结业证书(8年有效); (2)参加国家自学考试取得某门课程的单科结业证书(单科结业证书6年有效); (3)国家外语四级或四级以上证书者(6年有效)可以免修免考公共英语课程,并获得相应学分; 3.对于公共基础课程(15年有效),允许已获得相应科类专业专科以上学历(国家承认的国民教育系列)者免修免考,并获得相应学分。如:数学专业毕业的学生可申请非数学专业的高等数学课程免修免考; 4、本科金融学、法学、会计学、工商管理、汉语言文学等专业学生在专科段已修完英语(1)(2)课程的,在本科段学习中可将英语(3)(4)或大学英语III(1)(2)作为必修课来替代英语(1)(2)(替代学分),其学分不低于替代课程; 5.一般情况下;低层次阶段所学课程不能替换高层次阶段课程 6.考虑到课程开放的特点,课程开放专业暂不考虑学分替换和免修免考问题; 7.对于法学、会计学和金融学等专业中发展、变化较快的专业课程,要根据现修课程教学大纲要求,核准单科结业证书有效性。

6. 什么是课程免修请描述相关学籍管理规定

考过计算机二级的,或者是参加软考考试过了中级的就可以免修了,带上成绩证明,和身份证,学生证去办理免修手续!

7. 关于大学免修(我是新生)

北京邮电大学本科生免修管理规定(试行) 本规定从因材施教的教育理念出发,遵循大学学习的认知规律,按照教育部全面推行素质教育的要求,探索和更新现行教育体制下人才培养模式。通过建立本科生免修制度以营造宽松、适合学生个性发展的教育环境,充分尊重学生个体差异,突出培养个性化发展、基础扎实、知识面宽、实践能力强、具有创新精神的高素质人才,促进学生自主学习,自主的安排学习计划,为学生更好地发挥潜能和终生学习奠定良好基础。第一条 本规定适用于具有北京邮电大学正式学籍的全日制本科生。第二条 可申请免修的范围是其所学专业培养计划中未修读的课程及实践环节(不能免修的课程除外),具体免修课程清单每年由教务处公布。第三条 新生申请免修理论课程的应以参加入学(分级)考试为主获得免修资格;在校生申请免修理论课程的应以参加高年级期末考试为主获得免修资格,若申请人数较多,学校可视情况组织单独命题考试。申请免修理论课程的具体程序按照《北京邮电大学本科生免修管理实施细则(试行)》执行。第四条 学生参加课外创新实践成绩优异者可申请免修1门直接相关的实践环节。因课外创新实践申请免修实践环节的具体程序按照《北京邮电大学本科生免修管理实施细则(试行)》执行。第五条 学生参加课外创新实践达到毕业设计(论文)要求并将成果按照相关要求完成论文撰写工作且通过答辩的,可免修毕业设计。第六条 免修课程的成绩以“免修”记载或按照实际成绩记载,并获得相应学分。凡成绩记为“免修”的课程在评优、推荐免试研究生、评奖学金等涉及学生成绩排名需核算智育成绩时不列入核算范围,即不计入总成绩,也不计入总门次。第七条 学生若通过免修提前完成培养计划所有要求且通过毕业资格审查的,可申请提前毕业。第八条 学生在提前完成培养计划所有要求的可修读部分研究生课程,修读的成绩及学分经教务处认定后可记入学生毕业成绩单。第九条 本规定于2009年6月9日校务会通过,自2009级本科生起试行,由教务处负责解释。

8. 电大开放教育专科和本科免修免考有哪些规定

开放教育各专业申请免修免考的原则是:作为替代学分的课程的教学内容和教学要求不低于现修专业被替代课程的要求,经审核允许进行学分替代的课程,学分按现修专业被替代课程的学分记录。根据上述原则,报读开放教育各专业的包含的学习时数,考试合格学生凡已参加电大、合作高校或国家自学考试相关课程的学习,考试成绩合格,可申请免修免考或免修不免考。免修或免考课程不得超过教学计划规定的必修或选修课程的40%。有关免修免考的详细规定以电大颁发的学籍管理条例为准。免修免考须由学生本人提出申请,交验“单科合格证书”或“成绩表”(均需原件)、经电大教学管理科批准后有效。

9. 福州大学本科生学籍管理规定的第五章 课程的选修与免修

第十二条 学生应认真阅读本专业的培养计划,并在导师指导下,在规定时间内按照学校公布的开课计划进行选课,确定个人的学期修读计划,自主安排学习进程。一般每学期修读理论课程学分(含重修)不宜超过30学分,但也应不低于15学分。 第十三条 学生选定了所修课程并经审批同意后,一般不能随意退选。若有特殊情况,必须在课程开课两周内向所在学院提出退选申请并经学院院长批准后生效。若需改选其它课程也必须在该课程开课两周内重新申请,未经批准新选课程的成绩不予承认。 第十四条 学校允许成绩优良且自学能力强的学生申请并经批准后免听、免修有关课程。 1.免修:对通过自学已基本掌握下学期将要开设的某门课程内容的学生,可在学期末提出免修申请(须交课程的自学笔记、练习等),经学院院长同意后学院安排的免修考试,免修考试成绩在75分以上者准予免修。每门课程只能申请一次免修考试。 2.免听:上一学期平均学分绩点在及以上的学生可在开学第一周内书面提出免听某门课程的申请,经学院院长批准后可不跟班听课,但应按时完成作业,并参加期中测验及课程实践教学环节,方可取得参加该门课程期末考试资格。学生一学期申请免听课程数一般不得超过二门。 3.政治理论课、德育、体育、军事理论、实验、实习、课程设计、毕业设计(论文)等均不得免听与免修。

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1144177586丫头

总 则 (第一条)第一条毕业设计(论文)是高等学校人才培养计划中重要的实践性教学环节,是实现本科人才培养目标的重要阶段。为加强对毕业设计(论文)工作的管理,确保人才培养质量,特制定本条例。 第一章 毕业设计(论文)工作组织与领导(第二条至第五条)第二条在学校主管教学校长的统一领导下,由教务处具体负责组织全校毕业设计(论文)工作,各教学单位与相关部门要密切配合,保证毕业设计(论文)工作顺利进行。第三条学院成立由党政领导、教研室负责人组成的毕业设计(论文)领导小组,主管教学工作的院长担任组长第四条 毕业设计(论文)领导小组的主要任务是:(一)组织制定学院本年度毕业设计(论文)工作实施细则和工作时间安排;(二)组织对初次指导毕业设计(论文)的教师的培训工作;(三)组织教研室拟定毕业设计(论文)工作计划;(四)审定毕业设计(论文)题目;(五)组织各专业召开毕业设计(论文)动员会;(六)检查教师指导情况和学生毕业设计(论文)进度与质量;(七)负责组建专业毕业设计(论文)答辩委员会;(八)组织答辩、二次答辩工作,审核毕业设计(论文)成绩并推选校级优秀毕业设计(论文);(九)负责对毕业设计(论文)工作进行总结与经验交流。第五条 教研室是直接组织与指导毕业设计(论文)工作的基层单位,其主要任务是:(一)根据专业人才培养目标制定《毕业设计(论文)大纲》;(二)确定毕业设计(论文)指导教师,组织填写和审查《大连交通大学毕业设计(论文)课题选题表》;(三)组织填写和审查《大连交通大学毕业设计(论文)任务书》;(四)检查毕业设计(论文)进展情况及其质量,及时研究解决出现的问题;(五)毕业设计(论文)评阅、答辩、成绩评定、总结等工作。 第二章 毕业设计(论文)的工作程序(第六条)第六条 毕业设计(论文)一般分为如下四个阶段:(一)实习(调研)阶段:通过实地调查研究,或查阅有关文献资料,完成一份实习(调研)报告。(二)制定总体设计方案或试验研究方案阶段:在实习(调研)的基础上,提出完成任务的设想与途径。设计型课题的学生要做设计方案论证报告;论文型课题的学生要做论文开题报告。经指导教师审查合格后,可以进入下一阶段。(三)方案实施和技术设计阶段:进行试验研究、数据处理、设计计算、绘制图纸和经济性分析等等;整理和编写毕业设计(论文)。(四)毕业答辩和成绩评定阶段:答辩、成绩评定、撰写评语、工作总结等。 第三章 毕业设计(论文)的选题(第七条)第七条 毕业设计(论文)选题应遵循以下原则:(一)符合专业培养目标,满足本专业教学基本要求,使学生能够综合运用所学知识,得到全面的训练。(二)体现“教学、科研、生产”相结合的原则。(三)供学生可选题目(含独立完成内容的子题目)的数量应多于学生人数;允许优秀学生自选或自拟课题。(四)一名学生一个题目。当多名学生参加一个课题时,必须明确每名学生独立完成的任务,给出每名学生的子题目。(五)课题不得与往届重复。(六)选题的份量和难度要适当,有足够的知识覆盖面,所选题目的难度和工作量要与毕业设计(论文)相应的工作时间相当。 第四章 指导教师的要求与责任(第八条至第九条)第八条 指导教师的思想素质、业务能力、工作责任心直接影响毕业设计(论文)工作,在选定指导教师时严格遵循以下几点原则:(一)指导教师要具有中级及以上职称和具有较高的学术水平、丰富的实践经验与高度的责任心。助教、研究生不能单独指导毕业设计(论文),但可以协助指导。指导教师一经确定,不得随意更换。(二)初次指导毕业设计(论文)的教师上岗前须经过培训,经学院领导小组认定合格后,方能上岗。(三)由于学生多而指导力量不足或学生到外单位做毕业设计(论文)时,学院可以聘请外单位具有中级及以上职称的科技人员承担指导工作,但要有本专业的教师协助指导。外聘的指导教师须报教务处备案。(四)毕业设计(论文)教学工作实行指导教师负责制,每位指导教师所指导的学生数不能超过 10 名。指导教师应确保对学生的指导时间(一般每周不少于2次,每次不少于2小时)。第九条 指导教师的具体任务:(一)确定课题,填报《大连交通大学毕业设计(论文)课题选题表》。(二)准备资料、落实实习(调研)单位,填写《大连交通大学毕业设计(论文)任务书》。(三)下达毕业设计(论文)任务书,明确课题的目的、性质、内容、原始数据及要求。(四)指导学生制定实习计划、拟定实习调研提纲、搜集参考资料。(五)指导学生拟定毕业设计(论文)的工作计划和填写《大连交通大学毕业设计(论文)进度计划与考核表》,签署意见,作为平时检查和考核的依据。(六)审定学生拟定的设计、研究方案或开题报告。(七)定期检查学生的工作进度和质量,按时进行答疑与指导。(八)指导学生正确编写毕业设计说明书或撰写毕业论文及其它技术文件。(九)在毕业设计(论文)最后阶段,按任务书和毕业设计(论文)的规范要求检查学生完成任务情况,对学生进行答辩资格预审。(十) 指导学生做答辩准备,并参加毕业设计(论文)的答辩工作。(十一) 指导学生做好毕业设计(论文)的工作总结,并根据学生的工作态度、工作能力、毕业设计(论文)质量,实事求是地写出考核评语。 第五章 对学生的要求(第十条至第十一条)第十条 学生要根据毕业设计(论文)工作要求,做好以下工作:(一)学生在接到任务书后的2周内,在教师的指导下,拟定毕业设计(论文)的工作计划,填写《大连交通大学毕业设计(论文)进度计划与考核表》(一式两份)。(二)在教师的指导下,拟定实习计划、调研提纲,搜集必要的参考文献资料。实习(调研)结束后,将实习(调研)报告交指导教师,作为评定毕业设计(论文)成绩的依据之一。(三)学生应独立完成规定的工作任务,不得弄虚作假或抄袭别人的成果。否则,一经发现取消毕业设计(论文)答辩资格,按“不及格”处理。(四)毕业设计(论文)格式必须符合规范化要求。(五)答辩结束后,应将毕业设计(论文)资料、成果及时整理、装订,交教研室收存。第十一条 学生应严格遵守纪律。学生应在指导教师指定的地点进行毕业设计(论文)工作,并严格遵守《大连交通大学学生考勤和请假制度》。凡抽查无故三次不到者,毕业设计(论文)成绩降低一级。累计旷课时间达到或超过一周者,取消答辩资格,按“不及格”处理。 第六章 毕业设计(论文)答辩及成绩评定(第十二条至第二十六条)第十二条 在学院毕业设计(论文)领导小组的领导下,各学院按专业成立毕业设计(论文)答辩委员会。答辩委员会一般由主任、副主任、委员、秘书共7~11人组成(设主任1人、副主任1~2人)。各答辩委员会根据工作需要可组织若干答辩小组,但每个答辩小组成员一般不得少于5人,设答辩小组长1人。答辩委员会及答辩小组成员必须由具有中级及以上职称的人员担任。答辩委员会名单应于答辩开始前一个月报教务处审核,经主管校长批准后以学校文件下达并备案。学校成立校级答辩委员会(按学科或专业大类组建),进行全校抽样答辩、示范答辩和及格答辩。第十三条 专业答辩委员会应在答辩开始前对学生的毕业设计(论文)进行预审,确定并公布准予参加答辩的学生名单及其答辩时间和地点填写《毕业设计(论文)答辩日程安排表》报教务处备案。第十四条 学院答辩委员会的主要职责是:(一)组织和审核答辩小组成员;(二)领导答辩小组进行毕业设计(论文)的答辩工作;(三)主持本专业毕业设计(论文)的评优答辩工作;(四)主持本专业毕业设计(论文)的二次答辩或及格答辩工作;(五)聘请毕业设计(论文)评阅人(指导教师不能兼任被指导学生的评阅人);(六)根据指导教师和评阅人的意见,审核学生的答辩资格;(七)审核学生毕业设计(论文)的答辩成绩、最后成绩;(八)组织评选校优秀毕业设计(论文);(九)完成毕业设计(论文)答辩工作的总结报告;(十)解决答辩中有争议或其他有关问题。第十五条 答辩小组的主要职责是:(一)具体组织答辩工作;(二)评定学生答辩成绩,并写出评语;(三)向专业答辩委员会推荐校优秀毕业设计(论文);(四)研究解决答辩中有关问题。第十六条 在进行毕业设计(论文)答辩之前,需做好以下准备工作:(一)要认真做好学生毕业设计(论文)的评阅工作,评阅分为指导教师评阅和评阅人评阅。评语应针对课题从毕业设计(论文)的质量、规范性、图纸质量等做具体评价,字数一般在100字左右。1、指导教师评阅。指导教师应对学生的毕业设计(论文)认真审查,对学生的毕业设计(论文)的完成情况质量、工作能力、工作态度及外语水平等,写出评语,提交答辩委员会作为学生答辩资格审核和成绩评定的依据之一。2、评阅人评阅。评阅人由答辩委员会聘请。评阅人对学生的毕业设计(论文)进行认真评阅,并写出评语并签字,提交答辩委员会作为学生答辩资格审核和成绩评定的依据之一。(二)学生应在答辩前一周将毕业设计(论文)送交评阅人评阅。指导教师与评阅人要在学生答辩前两天,将学生的毕业设计(论文)返还学生。学生要认真进行答辩准备,拟出自述提纲。第十七条 学生答辩开始时将设计报告(计算说明书)或论文交答辩小组。答辩结束后,将全部毕业设计(论文)资料、成果以及设计报告(计算说明书)或论文装入专用的档案盒内,交给答辩小组或指导教师收存。第十八条 每名学生答辩时间一般控制在30~40分钟,其中学生简要自述毕业设计(论文)内容约为15分钟。第十九条 学生自述主要内容包括:毕业设计(论文)课题的目的、任务及要求;设计(论文)的主要特点;分析和计算的主要依据与结论;设计中的体会及改进意见;对本课题的评价与展望等。第二十条 答辩委员会或答辩小组在答辩过程中必须指派专人在《大连交通大学毕业设计(论文)答辩记录卡》上记录。第二十一条 优秀毕业设计(论文)的评定必须经学生本人申请,指导教师或评阅人推荐,在学院范围内进行大组答辩,根据答辩情况确定学生的成绩。第二十二条 毕业设计(论文)成绩采用五级记分制(即优秀、良好、中等、及格、不及格)。成绩的评定由三部分组成,即由指导教师(40%)、评阅人(20%)和答辩小组(40%)分别评定成绩,填入《大连交通大学毕业设计(论文)成绩考核表》(一式两份),一份由教研室保存备查,一份放入学生毕业设计(论文)档案盒中。第二十三条 成绩的评定必须坚持标准,从严要求。“优秀”成绩的一般掌握在15%以内;“良好”成绩的一般掌握在30%左右;“中等”成绩的一般掌握在40%左右;及格及以下一般掌握在15%左右。第二十四条 毕业设计(论文)答辩全部结束后,各答辩小组将初评成绩汇总给答辩委员会审查,最后报教学院长批准,学院办公室公布,教务处备案。第二十五条 对以下毕业设计(论文),学院答辩委员会可进行二次答辩:(一)小组答辩不及格的毕业设计(论文);(二)小组答辩虽然及格,但可根据教务处的统一安排,抽取部分参加抽样答辩;(三)小组答辩有争议的毕业设计(论文)。第二十六条 毕业设计(论文)不能免修、缓修,只能重修。 第七章 毕业设计(论文)制度化管理(第二十七条至第三十一条)第二十七条 毕业设计(论文)检查。检查分前、中、后三阶段进行。(一)前期:教研室检查课题落实情况。检查结果汇总后填入《大连交通大学毕业设计(论文)课题落实情况统计表》,报送教务处实践教学科备案。(二)中期:各专业依据学生填写的《大连交通大学毕业设计(论文)课题进度计划表》进行毕业设计(论文)中期检查工作。由各学院组织一次中期检查(每生普查),填写《毕业设计(论文)中期检查记录表》。检查后,学院对毕业设计(论文)实施情况进行阶段小结,对所发现的问题及时提出整改措施和解决方法。(三)后期:各专业答辩前对学生进行答辩资格审查。根据《毕业设计(论文)任务书》、《毕业设计(论文)课题进度计划表》及《毕业设计(论文)规范化要求》,由指导教师和评阅人检查学生完成任务的情况,并对文字材料及图纸和软、硬件成果的数量和质量进行审核和验收。第二十八条 成绩评定与材料归档。答辩结束后,学院在规定结束日期后三天内将毕业设计(论文)成绩单交教务处教务科。学院将学生毕业设计(论文)有关材料、中期检查记录及毕业设计(论文)工作总结等材料归档。第二十九条 评选校优秀毕业设计(论文)工作。毕业设计(论文)答辩工作结束后一周内,各学院要从成绩为“优”的毕业设计(论文)中评出3%作为校优秀毕业设计(论文)。指导教师填报《大连交通大学优秀毕业设计(论文)申报表》,附学生整理的3000字左右的论文摘要打印稿,送交学院答辩委员会组织评选。第三十条 毕业设计(论文)总结。毕业设计(论文)工作结束后一个月内,各专业要做好毕业设计(论文)工作总结。内容包括:毕业设计(论文)基本情况统计(含课题选题及完成情况,学生成绩分析等);对提高毕业设计(论文)质量有显著效果的做法、工作经验;毕业设计(论文)工作中存在的问题、体会及改进措施等。工作总结以学院为单位报送教务处实践教学科备案。第三十一条 毕业设计(论文)的资料保存。毕业设计(论文)资料应装入专用的档案盒内。由各专业教研室或学院资料室保存,保存期为4年。 第八章 工作量计算与奖励(第三十二条至第三十四条)第三十二条 毕业设计(论文)答辩期间(含评阅)的工作量,按照每生2教时计。第三十三条 返聘或外聘的毕业设计(论文)指导教师,按学校有关规定支付报酬。第三十四条 获得校“优秀毕业设计(论文)” 指导教师和学生,学校将颁发证书和奖金。 附 则(第三十五条)第三十五条 本条例由教务处负责解释。

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