架子鼓的毕业论文

打架子鼓起初，我是因为好朋友去参加架子鼓社的，再加上打鼓节奏感，吸引我参加社团。刚进去时，我才五年级，里面有两位哥哥、姐姐、分成地鼓、平鼓、公鼓、大鼓，地鼓的很高，大鼓打起来很震撼，高中低音合奏起来很好听也很震撼。每次打了四十分时，老师就会让我们休息一下，每休息时都觉得肩颈很酸，因为有新生的姿势不正确，就一直预备动作，手会酸啦！老师都让我们四点去练，因为张老师是班主任，要让他们先写作业，不然先练得话，怕小朋友的心会飞走。升上六年级时，那两个哥哥，姐姐毕业了，老师也买了四个比较高音的鼓，让我好喜欢，新的鼓是我们六年级在打。到了下学期，老师说六年级毕业了，就没人会打地鼓了，于是，我就打最高音的地鼓，换了个位置，感觉自己更重要了！一想到要毕业了，就没有感觉了，因为初中好像就没有架子鼓社了，这样好可惜，真希望能持续练下去。

【篇一】五年级上册第一单元我的心爱之物作文：架子鼓

傍晚，我跟着爸爸妈妈来到了街上，忽然，我在城市喧嚣间，听到一阵美妙的乐声，我拉住爸爸妈妈往那边走，啊，我看见了，看见了它那帅气的身躯，顿时被她迷住了，那年，我才幼儿园毕业。

后来，随着年龄的增长，我不像之前那样嘻嘻哈哈地瞎打了，我也开始练起了基本功，那是十分枯燥的。每天只能在哑鼓上练，我常常十分羡慕地看着大哥哥大姐姐们打着架子鼓，一看就是许久。终于，在基本功合格后，我也将阵地转移到了那架气势磅礴的大鼓上，银色的外壳，金色的鼓纱，灯光照在上面，闪闪发亮。我打心眼儿里喜欢它，也更加用功了。

日复一日，年复一年，我迎来了人生中第一次架子鼓比赛，我紧张极了，手心上都密密麻麻的布满了汗珠。啊，到我了，灯光照在我的脸上，可真刺眼。可是，当我握起那沉甸甸的鼓棒时，我的心霎那间平静下来。因为我想起了之前刻苦练习的景象。我努力地将每个音符，每个动作发挥到了极致。终于，我博得了观众热烈的掌声以及评委们的肯定和认可。

古人常说“一分耕耘，一分收获”我相信，我会在这条路上继续走下去，加油，我的架子鼓之路。

【篇二】五年级上册第一单元我的心爱之物作文：架子鼓

在我6岁时，看到电视上有小朋友们在打鼓，那声音似万马奔腾，似春雷滚滚，似天兵下凡，带着滔天的气势，瞬间把我震撼了。我大喊着：“我要我要！”妈妈便给我买了一套电子鼓。从此，这套鼓伴随着我经历了风风雨雨。

在我9岁时，我要参加一场打鼓比赛。赛前一个月，我就开始练习了。可是，我总是会出现节拍不稳定的现象，练了两个星期，依然没有解决这个问题。正当我在发愁时，突然我灵光一闪：可以用电子鼓自带的节拍器呀！第一天，我先从慢速开始，打准每个音，再渐渐加速。过了一星期，果然解决了这个问题。

终于到了比赛那天，我坐在鼓前，手拿鼓棒，深呼一口气。音乐响起，我完全沉浸在音乐中，敲打着每一个鼓点，既清楚又洪亮；我的节拍也十分稳定，连平常最容易出错的切分音，我也敲得十分流畅。歌曲结束，评委纷纷拍手，说：“鼓点清楚，速度正好，打得真好！”我的心里也喜滋滋。终于功夫不负有心人，我取得了全市第20名的好成绩。我拿着证书与我的架子鼓自豪地拍下了一张合影。

现在，架子鼓已经成了我的心爱之物，我每天放学都会打一打，摸一摸，擦拭一下鼓上的灰尘，保持整洁，他与我一起见证了喜怒哀乐，就像我的知己一样。

【篇三】五年级上册第一单元我的心爱之物作文：架子鼓

还记得刚入学那年，第一次看架子鼓表演的时候，我一下子就爱上了它，双眼发亮，一直盯着那架子鼓。妈妈看透了我的心思，便提要求说：“儿子，你要在上课时不玩游戏，认真听课，二年级我就给你报名学打架子鼓。”因此，我开始了发奋图强，一心只为了那架子鼓。

终于熬到了二年级，上完二年级的第一天课程，刚回到家，门口就出现了一个巨大的九盘音架子鼓！我高兴地手舞足蹈，一下子抱住了妈妈。当我在大客厅仔细查看时，发现它每个鼓盘上都有着鲜红的踏板，幽蓝的鼓边皮上，有许多的声色器！我一蹦三尺高，兴奋地认识了它。

它就是这样陪伴我度过三年的，虽然不常接触，可是为全校带来了光彩。三年级时，我们一同走进全省艺术大赛，并为学校争光，通过这次比赛，我更爱架子鼓了；还发现在发脾气的时候，可以来打一会儿我们学过的乐谱来消气。架子鼓会感恩，它为了表达对我的情感就是让硬邦邦的声音变得柔和。每当我对作业发脾气的时候，只要打一会鼓，怒气全消。

呀！我的架子鼓，希望你能陪伴我度过一生。

【篇四】五年级上册第一单元我的心爱之物作文：架子鼓

​架子鼓又称爵士鼓，是一种打击乐器。我心爱的架子鼓可“帅气”了，它身穿蓝色外套，中间的是军鼓，右边的是大鼓，底下的是落地鼓和脚踏钹，上面两个是中鼓和两片铜钹，要想让它们发出声音，还需要小伙伴——鼓棒。

当我在舞台上表演架子鼓时，你也许会觉得帅呆了，但只有我知道这背后所经历的酸甜苦辣。我最开始学习架子的时候，内容非常枯燥，就是每天在哑鼓垫上一下一下地敲最简单的音符，就像小和尚敲木鱼。妈妈鼓励我说：“万事开头难，慢慢会好起来的，只有把基本功练扎实了，才能做一名合格的鼓手。”

学架子鼓以来，我除了每天去琴行学，回家做完作业也要敲打架子鼓，对它已经到了痴迷的状态，一天不敲就手痒痒。现在，敲打心爱的架子鼓，已成为我生活的一部分了。我开心时敲它，会更加快乐；我难过时敲它，可以发泄心中的郁闷，拿起鼓棒打到高潮的时侯，鼓和鼓棒融为一体，让我浸沉在鼓声和音乐的世界里，陶醉不已。

我喜欢架子鼓已经是全小区共知的事儿啦，见面时，邻居们都亲切地称呼我：“打鼓小王子”。学习架子鼓让我明白了：做任何事都要持之以恒，坚持就是胜利！

这就是我最心爱的架子鼓，我也希望有更多的人爱上音乐，爱上架子鼓。

【篇五】五年级上册第一单元我的心爱之物作文：架子鼓

记得幼儿园大班的时候，路过一个琴行门口，我看到一个大哥哥在打架子鼓，我停下了脚步，热烈而奔放的鼓声，帅气而潇洒的动作吸引了我，妈妈拉了拉我的手，我才反应过来，我立刻央求妈妈让我也去学习架子鼓，妈妈看着我真诚的表情，欣然答应。我开心的蹦了起来。第二天，妈妈便买回来一台金光闪闪的架子鼓，我惊喜万分，感觉自己是世界上最幸福的孩子了。老师告诉我：学习架子鼓可以培养良好的节奏感，掌握好音乐基础，锻炼四肢协调能力，还可以促进观察力、想象力和思维力，更可以开发脑功能，提高智力。

学习架子鼓已经快几年了，在我做完作业的时候，我经常忘情的练习架子鼓，老师还让我在我们学校的结业典礼上表演架子鼓《逆战》，因此还获得了老师的表扬和同学们的鼓励。琴行也经常组织我们外出表演，记得在赣州比赛，我还获得了第二名的好成绩。在去年暑假，我还考取了三级证书呢！

学习架子鼓能让我在音乐的道路上快乐遨游，让我在音乐方面有一技之长，学习架子鼓让我性格变得活泼、坚强、自信。我会一直坚持下去……我喜欢我最心爱的架子鼓。