Incana1992
毕业论文是大学生撰写的有一定学术价值的独立文章。写毕业论文,是大学生初次尝试科学研究,既可以检阅大学生在校期间对所学知识的理解程度和运用能力,也可以培养其分析问题、解决问题的能力,为今后从事研究工作或担负专门技术工作打下基础。 毕业论文不同于学年论文。毕业论文是在撰写学年论文取得初步经验后,写成的具有明确目的和要求的正式学术文体。其选题要比学年论文大一些,内容也更复杂和宽广,篇幅更是远胜学年论文。 根据研究方法和写作方法的不同,毕业论文一般可分为理论型毕业论文、实验型毕业论文、观测型毕业论文、调研型毕业论文、报告型毕业论文、述评型毕业论文和争鸣型毕业论文等。 除了具有学术论文的一般特点外,毕业论文还有其自身的特点: 1.培养性 撰写毕业论文的过程是一个培养学生独立开展科学研究的过程。 从毕业论文的选题,到确定论证角度,从拟订写作提纲,到最后成文定稿,整个过程既培养了学生独立进行科学研究的能力,也培养了学生科学研究的方法,为今后从事科学研究打下基础。在整个写作过程中,如何收集、整理、选择、利用材料,如何利用图书馆查找文献资料,理工科学生如何操作仪器、如何进行科学实验,等等,都是为了培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。 2.习作性 从某种意义上讲,毕业论文就是大学应届毕业生所做的一次独立作业。大学四年主要是学习,只在最后一个学期撰写毕业论文。写毕业论文,是为将来从事科学研究作准备,它的习作性、尝试性都很强。 因此,毕业论文虽然是学术论文的一种,但较之学术论文它的层次要低得多。其选题基本上是大学生在校所学的知识范畴,论述方面也没有学术论文那种深广的要求,它只要求学生利用所学知识解决一个实际问题、有自己独到的见解就可以了。3.层次性 毕业论文不能与专业人员所写的学术论文相提并论。毕业论文尚属于浅层次的学术论文,因为大学生写毕业论文多数是第一次尝试,缺乏写作经验和写作技巧。由于选题多在自己所学知识范围内,可供研究探索的价值并不太大。此外,毕业论文的写作时间只有两三个月,要在这样短的时间内完成一篇高质量的学术论文,也确实勉为其难。 当然,也不排除有的学生经过积极探索、认真写作而完成具有较高学术价值的毕业论文。因此,不能放松对自己写作的严格要求,下大力气,全力写好毕业论文。 4.指导性 各学科专业人员所写的学术论文,是在自己专业领域内独特的发现,研究和实验过程都需自己亲力而为,并亲自动手撰写。而在校大学生写的毕业论文则有导师专门指导,是在导师帮助和指导下完成的。从确定论文选题,到指定参考文献和调查线索;从审定论文提纲到指导学生修改初稿,导师一直在学生左右,目的就是教会学生如何独立地开展科学研究,指点学生科学研究的方法,让学生尽快成长。 因此,撰写毕业论文不要忽视导师的作用,要虚心向导师请教,刻苦钻研,尽快成为科学研究的行家里手。
queenwendy
我刚刚从大四毕业,刚刚把毕业论文弄完,并且还得了优秀论文。在写毕业论文的时候一定要学会借鉴,说白了就是在百度上找相同内容的知识,自己进行修改,修改之后再进行拼接,这样就是一个新的毕业论文了,这种只能纯论文的用。当然一定要完美的拼接起来,不然的话很容易被老师发现的。有的毕业设计视频接不了的,比如说你是需要做研究的,这些是需要实验结果的,这些就只有自己努力慢慢的写才能够做完。我就是这样的情况,根本就没有拼接的机会,在做毕业论文的时候,隔三差五的,去辅导老师那儿学习。多学多练,多问,毕业论文没有什么技巧,全靠自己,全靠你平时的积累。
社区人员
写论文的时候,首先论点、论据、论证自己的心里要十分清晰,只有大框架清楚,往里填肉的时候才会准确。其次就是“天下文章一大抄,看谁抄的水平高”,要多借鉴别的论文和书籍,然后变成自己的话,重新写出来。第三就是要时时刻刻与导师沟通,随时调整和修改,免得写了很多被推翻,浪费时间也浪费精力!
挑剔的嘴
论文答辩是每一个本科毕业生需要经历的过程,关于论文答辩的小技巧分为答辩前和答辩后。答辩完整之后老师会进行审核合格,完成以后就可以顺利毕业了。
在论文答辩前一定要注意对自己的论文内容多加熟悉,因为参加答辩的老师对自己的专业以及论文中的一些原理和论据论点都十分的了解和清楚,而且会对自己的论文内容展开提问,所以如果对自己的论文不熟悉,很有可能在老师提问的过程中出现一些思想和逻辑上的漏洞。此外在制作PPT方面也有一些比较细的要求,比如PPT的内容不能够使用大段大段的文字,自己一边叙述内容,老师一边看PPT上的文字,很难找到学生想要论述的重点,其次是图片一定要简约大方,这样老师看起来也会比较舒服一些。
在论文答辩的过程中,要避免表情僵硬或者目光呆滞,多保持微笑,给老师呈现一种积极阳光向上的心态,有的同学可能因为害怕或者紧张,原本在答辩前准备的非常充分,结果到了现场大脑一片空白,给老师的印象分很低。即使自己的论文内容非常的优秀,老师也会觉得学生没有自信,或多或少对自己内容的兴趣会降低。
此外在答辩论文上一般都会有时间限制,每一个同学的答辩时间大约在15~20分钟左右,所以在答辩之前自己可以在底下练习对时间的掌握,时间不能过于短,也不能太长。 论述时间太短会影响老师对论文以及学生个人整体的印象分数不会很高,但如果时间太长很容易引起老师的反感或者老师抓不到学生的重点等。
最后就是礼貌问题,不管自己论述的内容好坏以及老师的问题是否简单或困难,自己都要非常的礼貌对老师充分的尊重。
狐狸猫fiesta
网络教育毕业论文答辩有哪些技巧?一、网络教育毕业论文写作有何诀窍? 毕业论文答辩辅导讲座要关注。一般而言,你报读的网络教育学院会提供这类答辩辅导讲座课件,在这些课件里网院老师们会就论文的体例、选题、要求做出指导,这对你写网络教育毕业论文有莫大帮助。 毕业论文选题不要太偏。撰写网络教育毕业论文难免要借鉴一些现成的文章、观点,我们作为网络教育学员,并非某个领域的专家,选题太偏借鉴的题材就会太少,让你走进毕业论文组织材料的“死胡同”。 毕业论文尽量早做准备。在这一点上可以关注以前年份网院发布的“毕业论文答辩辅导讲座”,提前对本专业的论文选题、要求有个认识,做一些主观上的准备。 二、网络教育毕业论文答辩有何要求? 因为各高校网院对网络教育毕业论文的写作要求不同,答辩老师对学员的具体答辩要求也不同,在这里我们只能简单列一些普遍的要求供大家参考: 1、答辩时,学生应坐姿端正,声音清晰洪亮。回答问题时间10分钟左右。 2、学生必须至少提前30分钟以上到达远程校外学习中心、函授教学站参加网络答辩。 三、网络教育毕业论文答辩要如何准备? 一般而言,网络教育毕业论文答辩会有一些形式上的要求,对这些要求在答辩前网院都会出通知,参加答辩的学员们要做到心中有数。程序一般如下面这样: 1、远程校外学习中心、函授教学站请准备可联网的答辩用计算机及备用机。 2、学生须携带身份证、学生证参加网络答辩,远程校外学习中心或函授教学站负责审验。 3、答辩时学生要主动向答辩教师展示两证。 4、答辩学生必须准备PPT讲稿,内容顺序为:论文及答辩人信息、目录、论文主要内容及答辩人所做工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:
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第二步,找资料 定了课题之后,很多同学就开始发懵,不知道该写什么内容,到底怎么写,写哪些部分哪些点。最好的方法就是学习,为什么每篇论文里都要求有参考文献?那就是
有靠谱,具体选择的时候,考虑下老师和自己的专业是否匹配,以及教学经验,师资背景等。
毕业论文是大学生撰写的有一定学术价值的独立文章。写毕业论文,是大学生初次尝试科学研究,既可以检阅大学生在校期间对所学知识的理解程度和运用能力,也可以培养其分析问