毕业论文研究僧

大学生临毕业签迷茫是正常现象，不必过于忧虑。你的迷茫是什么？人生最大问题还是选择问题？自己下一步做什么，不知如何是好？那么建议题主可以把所有项列出来。挑出最重要3个项目进行选择 ，然后题主再想一下，这些项目最重要是哪一项？如何去做？怎样去做？需要什么条件？自己具备什么条件？其实说白了？还是求学和就业的问题，除非你是某二代，不需要自己努力，家庭已经安排好了。如果家里有安排，则不需要看下面的了。如果没有请继续向下看。你所列项目，是不是任何一项去做的事情需要花钱办事呀？如果是？那么请把就业找工作，当做你最大课题。因为经济基础决定上层建筑。没有工作没有赚钱，啥事也办不了，生存怎么办？你说是吧？每年大学生毕业时节，企业都会有一个需求学生的高峰期，不要错过。如果你内心决定了，笔者提供一点思路，供题主参考。1、对四年大学进行总结，对自己特长与劣势进行梳理。如语言表达能力，人际交往能力，汉语写作能力，课题研究能力等等。目的是：了解自己大致的适应走向工作岗位的条件和适应性如何。2、对自己所学学科进行评估。目的是：看自己学业掌握程度 ，是否有可用空间，能够对一些招聘企业起多大作用。抓紧时间完成毕业论文及答辩。3、对自己未来工作方向及工作内容进行筹划 ，毕竟时不我待。目的是：对自己所要就业企业类型，薪资水平，有一个基本的谋划。4、找一本关于就业求职成功的书籍进行学习和研究，就如何书写出彩的求职简历，进行深入训练。目的是：毕竟一个出彩的求职Offer，能够给对方带来良好的第一印象，对题主求职很有帮助。5、了解和熟悉所要就业城市的人文、地理、企业发展情况，及自己所学专业的匹配度，进行内心模拟招聘。目的是：要在这座城市生活和工作，了解这些后，可以提前考虑自己对就业城市的适应性，以免将来工作或生活中不习惯，而又要离开该城市 ， 造成时间和精力的浪费。6、有时间，就去人才市场，了解大学生毕业招聘情况和各专业需求情况。目的是：提前预热，了解自己专业，就业情况和薪资水平，进行心理目标的匹配。7、如果认识有上一届或几届的师兄师姐，抓紧联系，虚心求教。目的是：为了了解并掌握就业渠道，就业薪资，前景，做好心理准备。加油，题主尽快走出毕业前迷茫期。

现在本科论文、硕士论文、博士论文都需要查重，每个阶段查重的要求都不一样。一般水平越高，查重率的要求越高。你知道硕士论文查重的原理吗？接下来，让paperfree小编谈谈。 事实上，硕士论文查重的原理大家都知道，就是把自己的硕士论文上传到查重系统中，然后通过与查重系统的数据库进行对比，就可以得到查重率，这就是查重率。但有的论文查重系统会有专门用来查重硕士论文的，比如大家熟悉的知网论文查重系统，这个系统中就有不同的查重系统，有专门用来查重不同类型的论文的，所以大家在使用知网时要注意这方面的问题。 硕士论文怎么计算重复率？ 一般而言，硕士论文都是用学校内部查重系统来检测的，那么查重系统是如何计算重复的呢？一般而言，在使用内部查重系统检测论文时，只要论文中出现连续13个字符是相似的，那么这些部分就会被认为是重复的，也会被计入到最后的查重率中。并且会检测到自己论文中学术不端的行为，所以大家在写论文时不仅要注意自己的文字写作，尽量避免出现连续的相似字符，也不要抱侥幸心理，出现学术不端的行为，不仅影响诚信，还会被延迟毕业。

劳拉·布朗教授曾在传说中的哥大开设过文学写作课程，并拥有三十年的各类型写作辅导经验，其经验总结出的“六步法”有着广谱的适应性，无论是公务写作、校园写作、生活写作还是文字创作都可事半功倍。作为一枚陷入毕业论文写作困境的研究僧，感觉自己抓住了一根救命稻草，在浏览了书中分门别类的写作指导之外，着重啃读了布朗教授关于论文写作的章节。

所谓“六步法”同样适用于论文，指的是行文的六个步骤，分别为：目标、读者、头脑风暴、组织、写初稿以及修改。六个步骤并不是铁板一块的套路，可以根据实际情况进行组合排序加以灵活应用。之前困扰我们苦苦憋文的重要元凶便是我们试图“一劳永逸”地直奔主题，在准备完全不充分的情况下直接下笔写初稿，然后直接毫无悬念地文思枯竭。

在《完全写作指南》中，布朗将研究性论文化为五个具体的阶段：

第1阶段：理解任务

在这一个阶段中，包括了“六步法”中的两项关键要素：目标与读者。“撰写研究性论文的目的是对某一问题进行深入调查”，而论文的第一读者则是我们的导师。在落笔之前，我们需要和我们的读者（导师）充分沟通论文的要求，包括字数、类型、引用方法等，以免多走弯路。

第2阶段：确定主题

在这一个阶段中，读者依然是其中重要的一环，通过大量阅读与讨论，我们才能为论文找到支撑与思路。作为学生，问题意识往往并不足够，在获得导师的建议与许可后，可以避免写了大半从头再来的悲剧。

第3阶段：开始研究

这是论文成型的最复杂亦最关键的一步，“六步法”中的“头脑风暴”与“组织”将在这一步骤闪亮登场，布朗在书中比较有启发性的观点是：论文并非一个人的思考结果，而是一群人（同题研究者）通过文本“沟通”后的产物，阅读与思考本为一体。在研究阶段，首先需要收集资料：书籍、期刊、报纸并附加上网络，值得注意的是，不能仅仅依靠于网络，正式出版物在资料中应占据相当比例。这些收集的资料将成为日后论文中的参考文献与引用信息，并通过提纲进行适当的组织，得以形成论文的骨架。

在整理资料的研究过程中，布朗给出了“提纲卡片”的妙招：即用不同颜色的卡片记录三项内容。

01、参考文献记录卡

包括：作者、标题、出版物、年份等基本信息，便于日后引用。

02、注释记录卡

记录文献中的观点、论据、引语等，基本就是总结资料中的干货。包括：作者、书名、页数、内容等。

具体的格式为：

引用：“逐字逐句复制下来，包括所有的标点符号，将所有内容放置于引号之内。”

复述：用自己的话将原内容表述出来。

总结：记下段落大意。

03、提纲记录卡

将研究中的想法记录下来，更接近于头脑风暴，以卡片的形式方便排列整合。

第4阶段：打初稿

到了这里，基本就是“开始写吧”的节奏，越早动笔越好，一边写一边进行补充研究。

第5阶段：修改

既然写论文已然花去了足够多的精力，何不在最后多一点时间查查小问题，以免因为错字、引用不规范等问题贻笑大方。

除了关注论文的主体写作步骤，布朗教授还贴心地写下了如何避免抄袭的小贴士：学会改述，并对所有非常识的内容进行标注，标明出处。而对于文献综述的写作方法也进行了另篇详细指导，读来亦十分受用。

虽然几万字毕业论文的焦虑尚未解除，但拥有一本诸如《完全写作指南》这样的论文伴侣，多少让人觉着欣慰。