c语言毕业论文的研究内容

XXX管理系统，

不会写的话~最简单的办法就是去看下别人的参考文献吧~看下（计算机科学与应用）里面的论文~学习下

如果能力够的话可以写一个自创的小型语言编译器或解释器，保准通过。 具体你可以参考Brainfuck语言的源代码 #include <>#include <>char g_DataBlock[30000] = {0}; // 堆数据区char g_CodeSegment[100000]; // BF代码指令区int g_CodeLen = 0; // 代码指令长度，尾指针int g_Stack[100]; // 栈，当进入'['，']'时用于维护指令指针int g_StackLen = 0; // 栈指针int analysis(); // 解析指令int main(int argc, char **argv){FILE* fSrcCodeFile; // 用于读去源代码文件if (argc == 2) {fSrcCodeFile = fopen(argv[1], "r");if (fSrcCodeFile == NULL) {perror("fopen");return 1;} while (fread(&g_CodeSegment[g_CodeLen], 1, 1, fSrcCodeFile) == 1) {// 从源文件中读取代码指令g_CodeLen++; }} else{fprintf(stderr, "%s:%d\n", __FILE__, __LINE__);return 2;} // end of if (argc == 2) fclose(fSrcCodeFile); setbuf(stdout, NULL); return analysis(); // 解析指令}int analysis(){int iCurrCodePos = 0; // 当前指令位置char* pCurrData = g_DataBlock + 10000; // 让当前指针指向数据区10000号单元，以便在指针的前后都是有效操作区域 while (iCurrCodePos < g_CodeLen) {switch (g_CodeSegment[iCurrCodePos]) { // 解析指令动作case '+': // 当前数据加1++(*pCurrData);break;case '-': // 当前数据减1--(*pCurrData);break;case '>': // 指针右移动，向前移动++pCurrData;break;case '<': // 指针做移动，向后移动--pCurrData;break;case '.': // 数据当前数据putchar((int)(*pCurrData));//printf("put:%hd\n",*p);break;case ',': // 从IO获取一个输入作为当前数据*pCurrData = getchar();break;case '[': // 循环指令处理if (*pCurrData) {// 当前数据不为0，将指令指针压入栈中g_Stack[g_StackLen++] = iCurrCodePos;}else { // 当前数据为0，找到与其匹配的']'，然后开始执行']'后的指令int j, k;for (k = iCurrCodePos, j = 0; k < g_CodeLen; k++) {g_CodeSegment[k] == '[' && j++;g_CodeSegment[k] == ']' && j--;if (j == 0) // 找到匹配的']', 退出循环break;} if (j == 0){ // for循环因找到匹配的']'而退出iCurrCodePos = k;}else {fprintf(stderr, "%s:%d\n" ,__FILE__, __LINE__);return 3;}} // end of if(*p) break;case ']': // 从栈里获得指令指针，跳转到对应的'['位置iCurrCodePos = g_Stack[g_StackLen - 1]; // 取出栈顶保存的指令指针，作为当前指针iCurrCodePos -= 1; // 指令指针后退一位，指向上一条指令。（此处减1的原因的下一条语句要加加—— ++iCurrCodePos;）--g_StackLen; // 移动栈指针break;default:break;} // end of switch (g_CodeSegment[iCurrCodePos]) ++iCurrCodePos; } // end of while (iCurrCodePos < g_CodeLen) return 0;}

一、研究目的与意义

1、理论意义或应用前景

要着重说明你为什么要选这个题，写它有没有必要，你选这个题目有什么理论意义和实践意义 。要简洁、直观，很清楚地告诉人家你为什么要定这个，有什么意义。

2、发展趋势

要扣题，要说明进一步探讨这个话题的好处，从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破。有了这样细致的分析与估价，写作者就能确定自己的定位，顺利地进入写作阶段。总之所写的一定要围绕告诉人家你怎么想到定这个题目，为什么写，有什么意义，有没有必要，有什么作用。这样才能说服人家接受你的想法。

二、研究内容

选题的背景和意义，主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。

意义一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论，是用什么理论证明你的观点，也要叙述清楚，否则难以有说服力，在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根，这样才能衬托出选题的意义所在研究的目的、意义。

也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

第三，要制订设计方案或调查研究方案，即解决“怎么做”的问题。

明确了“做什么”，下一步就是要确定“怎么做”。

对实验类、设计类，要制订合理的实验方案、设计方案，选择实验工具、设备、仪器、材料。

对社会调查类，要制订调研方案，比如去什么地方调查，调查什么人，调查什么现象等等。

实验方案、设计方案、调查方案是开展毕业设计或论文必不可少的一个步骤。好的方案会非常有助于你的任务开展。如果方案不合理，可能会导致研究走向错误的方向。制订方案需要参考同行、前辈的研究，也要与老师沟通，得到老师的指导。

毕业论文的基本教学要求

培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。

培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

一、研究目的与意义1、理论意义或应用前景要着重说明你为什么要选这个题，写它有没有必要，你选这个题目有什么理论意义和实践意义 。要简洁、直观，很清楚地告诉人家你为什么要定这个，有什么意义。2、发展趋势要扣题，要说明进一步探讨这个话题的好处，从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破。有了这样细致的分析与估价，写作者就能确定自己的定位，顺利地进入写作阶段。总之所写的一定要围绕告诉人家你怎么想到定这个题目，为什么写，有什么意义，有没有必要，有什么作用。这样才能说服人家接受你的想法。二、研究内容选题的背景和意义，主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。意义一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论，是用什么理论证明你的观点，也要叙述清楚，否则难以有说服力，在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根，这样才能衬托出选题的意义所在研究的目的、意义。也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。第三，要制订设计方案或调查研究方案，即解决“怎么做”的问题。明确了“做什么”，下一步就是要确定“怎么做”。对实验类、设计类，要制订合理的实验方案、设计方案，选择实验工具、设备、仪器、材料。对社会调查类，要制订调研方案，比如去什么地方调查，调查什么人，调查什么现象等等。实验方案、设计方案、调查方案是开展毕业设计或论文必不可少的一个步骤。好的方案会非常有助于你的任务开展。如果方案不合理，可能会导致研究走向错误的方向。制订方案需要参考同行、前辈的研究，也要与老师沟通，得到老师的指导。

论文主要内容：

一、论文的标题部分

标题就是题目或题名，标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合，论文题目非常重要，必须用心斟酌选定。

二、论文的摘要

论文一般应有摘要，它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容：

1、从事这一研究的目的和重要性

2、研究的主要内容

3、完成了哪些工作

4、获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解

5、结构或结果的意义

三、论文关键词

关键词属于主题词中的一类，主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容，单未经规范处理的主题词。

四、引言

又称为前言，属于正片论文的引论部分。写作内容包括：

1、研究的理由

2、研究目的

3、背景

4、前人的工作和知识空白

5、作用和意义

五、正文部分

论文的主题，占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映，要求这部分内容一定要充实，论据充分可靠，论证有利，主题明确。

六、参考文献

参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录，参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求，在数量、种类、年份等方面又有相关要求。