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是芬妮呀
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miss.w\^O^/

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尹志发SAX教程中级本和高级本里好象讲过,但我那书已经丢了好几年了~想不起来怎么说的了~

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蔷薇紫馨524

会吹单簧管的我 提起学习单簧管这件事,还真是让人刻骨铭心啊! 在4年前,妈妈就擅自主张为我选择了这门特长。那时的我才7岁上三年级。并不知道单簧管是什么玩意,更不知道里面蕴含了多大的“奥秘”。就稀里糊涂的在妈妈的劝说下学起了单簧管。“单簧管在国内被人们习惯地成为“黑管”,而在香港、台湾等地区则称其为‘竖笛’……”“结构组成:哨头(单簧片、哨片),小筒,主体管(两节),喇叭口,和机械音键系统……”在老师的讲解下,我对单簧管先做了基本的了解,接下来就是发音的练习,要多难是有多难。一开始我连一点儿声音都吹不出来,老师就告诉我下嘴唇包在下牙上,上牙咬住笛头儿,再轻轻用力一吹声音就出来了。一试,还真得就吹出声来了。听到自己这么快就吹出来声音,我对吹单簧管更有信心了。一个音符,一句视唱练耳,一首简单的曲子,在我的不懈努力下终于我掌握了学习单簧管的技巧。当然,课下我也是花了不少时间去练习的。我相信,在我的不断努力下,以后我的单簧管演奏水平一天更比一天好的。现在,我仍就坚持每周去学单簧管,每天去练习单簧管。现在我已经能吹出各种各样悦耳动听的曲子了。慢慢地,我学会了在音乐中解读自我,学会了在音乐中燃烧我对生活的激情。我对自己是充满了信心的。学习单簧管让我懂得了,凡事都有一个学习的过程,且都是一个循序渐进的过程,只要我们能投入全部的热情就不怕没有成效。从中我还明白了,良好的生活 学习习惯对于一个人健康 快乐的成长很重要。为我加油吧!朋友。学习单簧管每个人都有各种各样的爱好,我也曾学过单簧管,虽然现在不学了,但学单簧管给我的启示我却永远忘不了。那一年,学校招收管乐队的学生,老师说我适合学单簧管,我非常高兴,觉得单簧管很有趣,便报了名,让爸爸妈妈买了一支。刚开始,我很新鲜,但渐渐地,我发现单簧管不是那么容易就能吹出来的,需要练习基本功,“琶音”、“吐音”、“音阶”等。我天天练,非常枯燥,便开始讨厌单簧管了,不好好练,老师检查我时,我吹的就很不熟练,而且姿势也不对,总是吹出“吱——吱——”的怪音,我忍不住了,对爸爸说:“爸爸,我吹了这么长时间的单簧管,嘴疼,手也起茧子了,不想再学了。”爸爸对我说:“当初可是你要学的单簧管,你要坚持,不能退缩。你能行。”虽然爸爸一直鼓励我,但我却还是极不情愿地练,有时要被逼着,我才肯练。但几星期过去了,我忽然发现我吹曲子比以前流畅了,音色也美了,怪音几乎很少出现。我暑假里练过一支曲子,叫《G大调小步舞曲》,每天都要练,吹得时候还需站着,三小时下来,口麻手累脚酸,非常累。休息时,坐在沙发上都动不了了。每次练习完,我都会抱怨,但抱怨完照旧训练。练了一段时间后,曲子一次比一次吹得好。一次,客人来我家,我为他们演奏了这首曲子,当悦耳的音乐充溢着客厅,我以前的烦恼顿时消失得无影无踪,我似乎在美妙的音乐里飞翔,管声抑扬顿挫,我也忽高忽低地飞翔,客人们听了,都纷纷投来赞许的目光。一曲奏完,客人们都一边鼓掌,一边夸奖我,我心里别提有多高兴了。这都是多练习带来的功劳,真可谓“熟能生巧”啊!从此,我渐渐地喜爱单簧管了,从以前被逼着学变为自己主动学,甚至每天不练一会儿就觉得少了些什么,从单簧管中,我能体会到成功的喜悦。经过我不断地坚持,老师也表扬了我,我心里美滋滋的。后来,我又考了单簧管三级,但因为身体原因,我便不再学习单簧管了。这件事情,使我懂得了一个道理,那就是:不论做任何事都要坚持,只要坚持,就能成功。

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饭兜兜兜得牢

学单簧管的故事“我念到谁,谁就上来拿证书。”老师说,“李耘菲。”我用双手接过属于我的那份成绩,打开来看,上面赫然写着:通过级别———4级。哦,一块石头落了地,这意味着我学了一年的单簧管水平得到了认可。兴奋之余,我不禁想到了那些帮助过我的人,以及他们对我的种种评价……“不错,你可以练下一条了。”老师说。这是我刚开始学吹单簧管的时候,吹完一个两行的“曲子”后老师对我说的。在旁人看来这是一句平常的话,但对我来说算是种鼓励了!我练得更加卖力了。“来,大家听李耘菲吹一遍。”这是我开始练一级的考级练习曲时听到的话。从小就学钢琴的我自然能很快地掌握一首新曲子。老师表扬了我,让我当榜样。我信心倍增,兴趣更浓,也更喜欢单簧管了。之后一个星期里,我天天都练,啊,我的单簧管!“这个礼拜没好好练吧?嘴形都不对了。”是啊,一个星期,我虽然天天都练,每天也就练了十来分钟。老师的话让头脑有些发热的我又冷静了下来。“我不够踏实。”我对自己说。我很好面子,上次刚被表扬,这次又被泼了这样一盆冷水,唉,真是的。之后,我就练得更认真了,因为我想吹得好,因为我喜欢单簧管。“天才!”刘喆说。他在讽刺我?没想到老师跟着说了一句:“就是,人家吹得那么好,你还不赶紧好好练!”才知道他是在夸我。自豪感油然而生,没料到连一个平常老说我的人都表扬我了。刘喆可是考过八级的人啊!在备战四级的暑假里,每当我悲观地认为肯定考不过的时候,他们的话无疑成为让我练下去的动力。“我倒是觉得你乐曲吹得不错———就是不够熟,但是练习曲没什么感觉。”这是妈妈在我考级前两个礼拜对我说的。当时我对自己的感觉和妈妈说的恰好相反。这番话倒是提醒了我:我要的是音乐,考级不是我最终的目的,音乐绝不是死板的音符。继而,我又想到了小学音乐老师的话:“如果一个作品没有融入感情,那它永远不会打动观众。”有两周,还来得及!终于,上考场了。我前面的那个小弟弟吹得实在是不怎么样。“你先听听人家怎么吹的,学习学习,听完了再走。”考官怎么就那么肯定我吹得好呢?我腿抖着就上了。“好了,不错。”我一定是通过了!从什么都不会到通过四级,从浮浮躁躁到正确认识自己,是一句句或批评或鼓励的话语带我一步步走向成功。这就是我学习单簧管以来发生的种种故事,这些小小的故事,那些平常的话语,是一笔难得的财富,我会好好珍藏。

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cat20121028

单吐是一切吐音技法的基础,单吐的发音干脆有力而富有弹性,在葫芦丝的中应用广泛。如:注有重音、顿音、保持音等记号和标有欢快地、跳跃地、强有力地等音乐术语的旋律都适用于单吐技法。另外,在演奏标有连音线记号的旋律时,连音线的音头要用单吐。当然,单吐技法在应用中又具有灵活性,应随乐曲的变化而选择适度的软硬强弱等吹奏效果。 技法要领:1.吹奏时,舌尖贴在上腭处,向外送气的同时,发“吐”的音,然后舌尖迅速回到原处,并同时停止送气。2.舌头的动作要遵循低音大,高音小的原则,尽可能使舌尖灵巧,及时关闭气息。3.单吐发出的音要求短促有力,颗粒性强,富有弹性。 常见错误:1.因紧张而吹嘴过于用力顶在嘴上,使舌尖运动不灵活。2.吹奏时鼓凹凸腮,嘴角漏气。3.舌尖的动作过大,导致发音僵硬迟钝。4.舌尖的动作过小,导致发音不畅。5.舌尖吐音的位置太*前(贴在牙齿上),致使单吐音缺乏弹性。6.气息关闭不及时,致使发音不干净。7.舌尖动作不匀称,导致吐音节奏.速度不稳 我学长笛的,不太清楚楼主问题什么意思。定义??所以从网上复制了点给你,觉得不会是要这样的答案吧?呵呵

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