有破折号的毕业论文标题

作文题目能带破折号。

作用是标明副标题。举例：1、伤逝——涓生的手记——（《鲁迅全集》）2、飞向太平洋——我国运载火箭发射目击记（《人民日报》）破折号常用来分隔作品篇名、书名的正副题，在副题前加破折号。

有时，副题前后都加破折号。有些书在副题前不用破折号，但字号比正题小。

例如人民出版社出版的英国作家赫·乔·韦尔斯的著作：世界史纲——生物和人类的简明史扩展资料破折号的发展历程长横在西文标点历史上有过多种用途，作为破折号在17~18世纪定型和普及。法语破折号的现代名称tiret首见于1554年，源自动词tiret（画线条）。

英语破折号出现于17世纪下半期。本称break，原意为“打破、折断以及夭折”，表示突然停顿或中断，18世纪改称dash。

这个词在中古写作daschen，据信借自丹麦语daske，本意为“掌击、直冲”，1552年开始作“画短横”讲，后来发展成为现代破折号的名称。德语在17世纪下半期出现破折号。

俄语在18世纪后期开始使用破折号，叫做tabIe，名称借自法语。中文破折号的长度占两个字的位置，西文破折号的长度相当于中文一个字。

参考资料来源：百度百科-破折号。

作文副标题格式

——可加可不加在正标题后3格，

例：生存着

“**还是**”。例如《实践是检验真理的唯一标控》，提行上破折号。例如。例如《平凡与伟大）、《论青年》《试论高等函授教育函授环节的异变》等正标题又叫总标题，即标题直接标明作者对问题所持的基本观点和主张。论点型、小标题相对而亩的。应该说明.如果毕业论文没有副标题和小标题、《语言美与心灵美》，它是与副标题、《是为了侵略还是为了援助》. 副标题常用以具体说明毕业论文的内容、t生产资料优先增长是一个规榨》等。这种类型的题目本身就是论文的论点、“论孟子的补宏辩证法思想”等。这种标题类型的格式一般为“**与**”。正标题的表现形式为单行标题。如“完善企业领导新体制几点设想”，多数毕业论文大都采用这种标题形式：论题型。例如《论知识分子》。这种题目标明论文所要论证的问题或被论证问题的范围等，一般地就直接称为标题或题目、地（市）级党校科研工作的形势与对策”。这种关系可以是辩证的，其标题以就不再称为正标题、范围，还可以是选挥的或并列的。这种题目类型标明莱种需要论证的事物之间的关系、说明或加以限制的作用。副标题的位置一般是附设在正标题之后。毕业论文的正标题或标题常常被划分为不同的类型。关系型；项极其重要的工作——浅论水土流失现状及其对策、“试论省，也可以是递进的；设有中国持色的社会主义是理论建设的主题——财当前理论工作的一点思考。这种标题形式一般起着对正标题进行补充：被扭曲的灵魂 ——谈李石清

一般来说，正标题前空四格，副标题写在正标题下一行，前面空两格画破折号（破折号占两格），紧接后面写副标题。

1主标题下一行，往后退三到四个空

2在正标题后3格

33在副标题前面画一个破折号

4文章正副标题的格式 …… 是第三个字下开始写破折号，副标题写不下，就把破折号后面的字按中间对齐的段落格式写

针对这种情况，我们分两种情况处理.第一，文章的副标题如能进一步概括，进行文字上的处理，这样做好.第二，不能进一步概括缩减的，我们的基本处理原则是大方美观.首先在字体上要小于正标题，从正标题的中间部分画破折号.副标题中，破折号后面的文字如果一直写到行尾，还没写完的话，就需要转行.换行后，与副标题的第一个汉字对齐.另外，分行的文字要段好句子，如“我们”最好不要把“我”写第一行、“们”写在第二行.下面是一些依据：标题 文章大标题书写的基本规则是居中排列，字号应大于正文，字体也应与正文相区别，并且上下各空一行.如果大标题字数较多，则应考虑分行排列，但分行时要注意前后意义的完整，在连贯排列时仍然要求居中.副标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前要加破折号，所用字体也应区别于主标题.。

可以，用来标明副标题。

标明副标题用法：

(1)飞向太平洋——我国运载火箭发射目击记（《人民日报》）

(2)伤逝——涓生的手记——（《鲁迅全集》）

说明：破折号常用来分隔作品篇名、书名的正副题，在副题前加破折号。有时，副题前后都加破折号。

扩展资料：

破折号的一些其他用法：

一、标明行文中解释说明的语句

（一）引出对概念内涵的具体解释

破折号后面的话是对破折号前面词语的概念内涵作具体解释，所指范围相同。例如：

(1)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（阿累《一面》）

(2)“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。（周阔海《在学习雷锋演讲比赛上的讲话》）

在行文中用一个破折号引出的解释说明部分，如果其界限不清或者在语法上不能与下文直接衔接，需要再加一个破折号。例如：你的生日——四月十八日——每年我总记得。（曹禺《雷雨》）

（二）引出总括性的说明

(1)她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。（爱因斯坦《悼念玛丽·居里》）

(2)——凡此种种，都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义的具体表现。（贺敬之《谈歌剧的革命浪漫主义》）

在破折号之后，例题中，用“所有这一切”总括前面的词语，用“凡此种种”总括上文的几个自然段，然后加以说明。

（三）引出对事情原因的解释

(1)“你买这本吧——这本比那本好。”（阿累《一面》）

(2)鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。（曹禺《雷雨》）

上面两例破折号前后两部分有因果关系，后一部分是解释原因的。

（四）引出补充说明的话

(1)灯光，不管是哪个人的家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。（巴金《灯》）。

破折号的用法一、用夹注的形式，对引文同时进行注释或说明。例如：杜甫《对雪》——“胡马”疑当作“胡儿”。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》——“羽扇纶巾”与“强虏灰飞烟灭”，一似一异，何也？二、用在正文中对词语的注解。例如：《红楼梦》又名《石头记》，是我国四大古典小说之一——《红楼梦》的语言是提炼过的北京话。故事情节包括：序幕——贾府的起源、发展、壮大；第一幕——贾母、凤姐、宝玉等主要人物的出场；第二幕——贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情纠葛……——高潮——贾府的衰落；结局——黛玉、宝钗、凤姐、元春等人的不幸结局；尾声——贾府的彻底败亡。三、用于标明作者的写作意图。例如：我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着。四、用来代替标点符号。例如：各单位行政领导人要逐级实行下管一级，上级对下级要有计划、有组织、有指导地进行培训。五、用在一个引文、着一处。例如：我家阳台上种着许多花，有牡丹、吊钟海棠、茶花、梅花……等等。老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。——看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。六、用于文章、书刊等作品的引文两端的括号内。例如：“业精于勤，荒于嬉”是韩愈的治学名训，“少壮不努力，老大徒伤悲”是汉乐府《长歌行》中的名句。七、用于注释格式的引文和举例的引文之间。例如：例如：麦一类作物分春小麦、冬小麦；春小麦播种在春天，六、七月收割；冬小麦播种在夏天（“夏”指夏候鸟，即布谷鸟，“冬小麦”是“夏小麦”的变异）八、用于剧本中人物对话的幕框内。例如：鲁大海：（法警将陈二姐推出去后，望着门外）不，这不对！这不是解决工人问题！这是藉题发挥！（回头对其他几个人）朋友们，大家不要怕，这是常见的小把戏！现在各顾各，到街上去喊话！[众人往外走，法警拦阻]法警：只准你们在这里吵闹，出了码头就得蹲“游民收容所”！[周萍带着他的人进来]周萍：哦，你们还在这里？快滚！[警察把工人推出来后，关上门]九、用于书刊、报纸等作品的引文中。例如：《红楼梦》的诞生，是中国小说史上空前卓越的现实主义创作成果——对封建社会的揭露和批判。十、用于曲艺的唱词或戏曲唱词中的引文之后。例如：鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走到周萍面前）你是萍……凭——凭什么打我的儿子？