毕业论文是东拼西凑

取决于你的老师是否负责,但是连你都查的出来,老师更有办法查出来了,关键看老师去不去查,建议你拼凑别人的观点,加以借鉴,然后换成自己的话说一遍,这样比较好.如果和原文一直,超过要求比例,肯定是通不过的.

东拼西凑的东西，你自己首先要理解，在论文答辩的时候不要让人家问住你，就不算抄袭

一般不会的，本科毕业老师是不会为难的~~其实差不多每个大学生的毕业论文都是东拼西凑来的，上课都没好好上，就算好好上了能写出个什么来呀，都是借鉴呵呵~~

首先，我们需要了解什么是论文查重。简单的说，论文查重就是通过软件对论文进行检测，以寻找是否有抄袭、篡改等情况。然而随着学术水平的提高和查重软件的不断升级，查重工具已经有了很高的准确度，而且能够检测出很多的拼凑论文或是完全抄袭论文。特别是现在的学术界和出版社都采取了零容忍的态度，只要被发现了抄袭，就会被认定为损害了学术道德和学术形象，这样的价值将会是和全部的文章著作无异，最终对个人的学术生涯的发展产生严重影响。

那么当我们将一篇拼合而成的论文通过查查系统进行检测时，能否通过呢？其实这不是一个简单的“是”或“否”的问题。拼凑出来的论文结构可能相对混乱，但是其中的某些内容可能会被查重系统认为是原创的，例如一些翻译成中文的专有名词或学科特有的术语。即使是一些重复的段落，也会被查重系统划分为相对较短的单元，然后逐一进行检测。这一过程会比较费时，但仍有可能通过检测。但是值得注意的是，任何拼凑出来的论文总有漏洞，比如翻译的错误、内部逻辑矛盾或是连贯性不强等，在检测的过程中可以发现。因此，对于一个精通学术写作的合格作者来说，剽窃的风险则是不值得冒险的。

总之，尽管我们能通过了解查重系统和科学的写作技巧，寻找漏洞，以期避免被查重软件识破，但是这些方法一旦暴露，将会对个人学术生涯带来极大的威胁。因此，相信大多数人依然会坚持自己的学术原则，在知识的领域提供新的思路和方法，为人类的文明进步贡献自己的力量。

这个老师当然会看得出来，我想你的问题应该是大学论文怎样有技术的东平西凑起码不会太明显让老师觉得反感吧？毕竟是被论文虐过的研究生，这里就告诉你几招，不过前提是你要有自己中心思想和论点，清楚知道自己应该表达怎样的观点和结论，不然拼出来的是一盘散沙，老师根本不知道你要写什么，这个时候你的论文就很危险了。首先论文能够拼出来的部分是研究综述部分，这个部分的文字不需要太多，但没有多少是自己能够写出来的，所以在这个部分可以借用别人的话，然后自己用一些关联词串起来。其次是论点和论据，先把你要表达的中心思想写在上面，然后在此基础上加。比如加上一些引用别人的话，如XXX认为XXX，但在xxx背景或者条件下，我得出的结论是XXX。最后结论一定要是自己的观点，可以不完全创新但是不能没创新，毕竟是论文嘛，老师要看出你的新意和心意，创新点是要有的。