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胖小咪咪
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雷恩哥哥

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英国大学的研究生课程包括必修课、选修课和论文三大类。其中,论文占60分,课程120分。每学期一门必修课程,两门选修课各占20分。如果能完成全部的测试,就可以获得学分。英国大学不会因选修课程而降低要求,英国选修课其实和必修课的教学还有考核的差别不大,只是名称上的差别。如果选修课成绩好的话,说不定还能提高总体的分数,所以不可以不要看是选修课就懈怠。

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玲珑金月

具体看你的专业和课程安排,有的没有考试,5/6月份交结业论文(相当于考试),9月份交毕业论文。有的专业既有考试也有论文(6月考试,9月交论文)你可以先看学校网站上的课程安排,一般会有介绍。如果没有活着你在学校网站找不到相关信息,也可以给学院/专业的工作人员发邮件要求解释。他们一般都很及时回复。

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小苏果果

没有考试的是不存在的。考试少的倒是有,有的学校只有最后一学期5月-6月考一次。然后准备毕业论文,毕业。伦敦地区近伦敦的生活费贵,房子不好找,不是极好的学校,就是很烂的。容易毕业的大概就是middlesex东3区,还有1区的westminister了108所大学当中,倒数1,2的这几个,还有一个更烂的忘记名字了,有个bank在里面。国内的貌似不太被承认,而且希望你的没过期,1年后作废。不过今年Recession如果学校缺钱,也不是不会收

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miss樱桃小米虫

英国dissertation的写作结构和平时的coursework/aassignment有很大的不同,下图是一个非常清楚的毕业论文的写作结构:

通过Biggam所展示的流程可以看出,结构不复杂,但是需要考虑到的是这个过程可能会涉及到3-6个月不等,那么,你所在专业适合哪个方面的选题?选题后具体自己需要怎么做?如果确定自己的研究方向?如何寻找以及阅读合适的文献综述?如何制定研究方法?……这一系列的问题都是在着手准备毕业论文后需要实际所考虑到的。

第一步:研究目的的确认

想要明确自己的研究方向,研究目的的确认是必不可少的。最成功的毕业论文论文从以下方面提供了深入和更具反思性的理解:

•设计研究问题并开展独立研究;

•批判性地思考理论与实践之间的关系;

•用数据(一手数据&二手数据)来验证你所研究的问题;

•批判性地接触各种复杂的文献,并对其进行批判性反思和评论;

•确定并证明自己的研究的潜在价值,批判性思考可能性和可实施性;

•进一步的改进方案看是否能运用上;

第二步:学会文献检索(Literature retrieval)

掌握这一步是写Literature review这部分的关键。文献检索就是根据课题要求,使用检索工具,按照一定的步骤查找文献的过程。检索步骤的科学安排称为检索策略。检索策略是针对检索提问、运用检索访求和技术而设计的信息检索方案,其目的是要达到一定的查准率和查全率。文献检索的方法主要包括根据关键词、主题词、作者、作者单位去搜索相关领域的文献。个人建议查找文献的年限不要超过五年以上,避免文献观点陈旧。

这一部分需要前期做大量的文献阅读,提炼有效的学术研究与理论观点来支撑论文观点,需要注意数据引用的权威性及时效性,切忌用自己的观点论述堆砌。这一步也是你一直学习的critical thinking的很好的展示。

特别注意:导师最在意的就是学生在论证过程中体现的Critical Thinking,能够体现对一个课题研究有不同方向批判性(Critical)思考的能力,而非描述(Descriptive)文献中的事实理论。

第三步:确定研究方法的选择

Methodology由于院校不同、专业要求各异,大家需要跟导师进行沟通。研究方法包括三部分:

•研究工作具备的如实验材料、实验场所、设备器材等

•在实验过程中你是如何 采样、实验、获取数据,处理数据的

•理论分析

第四步:Findings/discussion

需要注意的是该部分论述的是“结果”,而不是“结论”

•统计分析

•表格和图标(做好标注)

(数据最好用表格,展现你的数据结果;图展现你的变化趋势)

•简单描述(也可以放在discussion部分)

备注:可以用一两句话带出你的讨论部分

这部分内容提供统计性的结果以及数据结果分析,结果的描述上也要注意层次之间的安排,要按照条理性的要求分别描述,体现逻辑性。同时要注意,discussion这里写对结果产生的数据、主要发现,研究结果与文献报道的结果比较,分析研究的优势和局限性以及对临床实践、未来研究的影响,从多个角度来进行讨论。

第五步:结论总结

最后这里需要提到,主要是文献总结与回顾,总结通篇论文的观点以及对于未来研究方向的展望等,注意咯,这一部分是不可以再提出前文尚未出现过的新的观点的!结论需要重点描述这三点:

•概括说明本研究的研究内容、结果及其意义

•使用方法,得出结论,结论有什么实用价值,有何创造性成果或见解,解决了什么实际问题,有何应用前景。

•存在缺陷与不足:哪些研究没有做,哪些研究可以做的更好等等

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