情感白羊座
对于即将要去英国留学的同学来说，要了解英国大学的考试形式，英国的教育制度和中国不同，考试形式也是不同的，下面就跟着一起来看看吧！ 一、英国大学考试形式 作业 只是这个作业通常是要被评分并记录在课程的总评分中，一般占总成绩的10%-50%。文科和理科、本科和硕士的作业类型都是不同的，文科可能是写论文或是阅读一些报告，理科可能是交一个作品，也就是需要向老师演示或是进行实地勘测等。 演讲 以个人或者小组形式进行内容演示，主要用ppt等工具阐述研究过程结果等，演示结束后由老师和学生进行提问。 演讲占比不等，根据每个学校专业而定，如我某些文科专业的小组演讲就占总成绩的25%，一些商科类专业可能占比更大。 论文 有些教授会在写论文前给出一些提示或者范例，有的论文会给出范围让你自己定内容，有些论文会给出topic，让你自己定写的方向。当然，在着手写前，一定要搞清楚老师的要求，如果有任何问题，第一时间联系教授。 考试 这个考试一般是几个简答题+大问题的形式，分为开卷和闭卷两种，及格线根据每个学校的规定有所不同。 不及格的学生一般可以在特定时间内补考，但有些学校只允许补考生在次年和下届考生一起参加考试，所以尽量别挂科，既浪费时间又浪费钱。考试前老师会把要求和评分标准都解释清楚，同样，有任何不清楚都要向老师反映，毕竟成绩是自己的。 Project 偏操作性的专业会比较侧重于学生的实际动手能力，学习期间的许多作业和项目经过最终汇总便成了Project。 艺术设计专业可能是一堆手稿，建筑专业可能是一卷画纸，而电影专业可能是一些视频等等。 Role play Role play通常只出现在文科，一般是几个学生一起表演一个场景，根据老师的要求，对一个特定的主题，表现出他们自己的想法和处理方法。在一些语言专业中也会有这种考试形式，来测试学生的口语能力。 二、英国大学学习方式 授课方式 讲座Lectures 大学的讲座一般由一名或多名教授或讲师主讲，用幻灯片、多媒体等多种方式进行讲解专业知识、理论、近期学术发展等，帮助同学快速搭建专业理论框架，一般课前有阅读材料要提前阅读，讲课时进度都比较快，要求学生专心且有较快的消化能力。在课时接近尾声时，老师会给同学们提问反馈的时间，课后也会解答大家的一些疑问。 讨论班Seminars 大家围坐成一圈，或三四人组成一个小组，就老师提出的一些问题或具体情况进行讨论。讨论过后，老师会听每一个小组的讨论结果，或者小组选派一名至多名成员进行自我陈述（presentation），老师会就讨论过程的表现和结果给出评分，氛围比较轻松但是也要求同学们积极参与。 实践课Workshops 这类课程可能会是学习一个辅助软件、设计一个模型、进行一次实验等等。这种课人数相对较少，课时不定，老师也不一定参加。大家会根据课上的知识和操作教材的指导，自己或以小组为单位完成一项任务，最后也可能被要求完成实验报告或项目汇报。 一对一辅导Tutorials 首先是，同学们在英国高校内，会被分配给一位老师或学院研究员，可以提供专业问题的咨询和学习方面的辅导，包括毕业论文的辅导，如前期的立题目、每一阶段的研究方法、如何操作等。 另外，每一专业的老师也会相应开放自己的辅导时间表（office hour），同学们可以预约辅导时间，数量有限需要积极争取。 三、英国大学成绩划分 一等成绩（First Class） 通常是英国大学颁发学位的最高成绩，英国大约有11%的毕业生能拿到一等成绩毕业。不同大学和不同课程之间，拿到一等成绩的学生比例也有很大的差别，例如法律、物理或工程等专业，就很少有学生能拿到一等成绩。 一等成绩按百分比来算是70%以上，虽然理论上来说，最高分是100%，但一般情况下，英国大学很少有80%以上的分数。First Class相当于美国，相当于中国重点院校平均分85分以上。 二等一级（Upper Second Class） 英国大学二等一级成绩又可写成2：1，仅次于一等成绩的第二高成绩，英国大学46%的毕业生都是以二等一级成绩毕业的。英国大多数的雇主都要求大学毕业生至少必须达到这个成绩才会聘用。二等一级成绩换算成百分比是60-69%，相当于美国，中国大学本科平均分75分以上。 二等二级（Lower Second Class） 英国大学二等二级成绩又可写成2：2，仅次于二等一级成绩，得分人数第二多的成绩，英国大学大约有29%的毕业生拿到这个成绩。虽然这也是二等成绩，但在雇主来看，这和二等一级成绩有很大的差距，大多数的雇主都要求毕业生达到2：1以上的成绩。二等二级成绩相当于50-59%，相当于美国，中国大学本科平均分70分以上。 三等成绩（Third Class） 英国大学三等成绩相当于40-49%，中国大学本科，平均分60至70分之间。 普通成绩（Ordinary degree） 英国大学普通成绩相当于及格，同学们勉强能拿到学位证书，换算成百分比是40%，相当于中国大学的60分及格。
叮叮猫儿要飞
conclusion是总结，写你研究的发现，建议和研究的有限性。conclusion里面的建议可以一带而过，但implication里面的建议就要细写了。
那么英国硕士毕业论文conclusion到底该怎么写？
boneash2004
我去年的硕士毕业论文拿了Distinction, 用一个公式简短地回答这个问题：提前规划＋高效地阅读理解＋边读边写＋反复修改＋研读老师修改反馈。下文将用亲身经验详述。
第一、提前规划
为什么要提前规划？为了更充分合理地利用时间，规划能将写论文拆分成若干个小任务，能预估每项小任务所需的时间，进而指导我们合理分配时间并保质保量地完成论文。同时，规划还能预留充足的时间，规避风险, 从写完初稿到论文截止日的期间，可能随时发现不少问题，比如少论据，欠字数，超字数......总之，预留的时间越充裕，就越不怕意外。记得我在提交毕业论文的前1周，发现自己分析错了采集上来的数据，幸亏预留了最后一周火速修改错误，否则就要与Distinction擦肩而过了。
规划什么？确定选题、制作working plan-列出从着手到完成过程中待办事项和时间，心中有数。
那提前多久规划呢？我个人的经验：课程进度过半时开始规划，确切地说，可以思考选题问题了：是否可以从已学内容中切入？是否可以从接下来几周学习内容中选择一个方向？带着这样的思考上课，我在结课前就已能迅速锁定选题，结课前还能与老师沟通几个来回，吃颗定心丸。
第二、高效地阅读理解
虽然这里的重点貌似是阅读，但关键词实际上是高效和理解。
海量地阅读，相信这是一句耳熟能详的论文写作忠告。一篇优秀的论文一定基于大量的阅读，但大量的阅读却未必产出一篇高分论文，甚至有时候可能也不是决定因素。我毕业论文的文献引用数是78个，而我的一位英国同学则牛逼地引用了167个，最后我俩都拿到了70+。
那什么才是决定性因素呢？我认为第一个关键词是高效，即有策略地阅读。读硕期间的一位导师曾说过 Read strategically at MA level（在硕士学习期间要有策略地阅读）。当然，策略阅读有不同视角的解读，每种解读都会让我们从中受益。
比如在二语习得的文献中就介绍了不少阅读策略，比如精读、泛读、跳读和浏览等，这些阅读策略在范亚飞老师的“未走过，已懂得”一书中也有专业系统的介绍，大家感兴趣的可以参考。
完成硕士所有论文后对阅读策略有了自己的解读。
逐篇阅读这一方法听上去非常用心，读一篇完整的研究报告或者文章可能最快需要半小时甚至更久，读完70篇理想状态下则需要2100分钟，也就是三十多小时，关键是硕士学位攻读期间，我们需要完成3-4篇论文，有时还要同时参加讲座，研讨和社交，所以现实的苦逼，时间精力的有限不允许我们逐篇阅读，因此我们必须另辟蹊径－分主题阅读,反复阅读经典文献（肯定不完善，欢迎大家补充）。
分主题阅读
第一个策略是分主题阅读，根据论文提纲中，集中阅读某一主题的文章节选。好处有：增强对这一主题的理解；另外，也有助于系统思考撰写这一主题的思路，因此阅读更有针对性，时间投入产出比高，记得在某一概念的段落时，刚阅读完了7-8个相关的文章节选，我就已经初步构建完了写作思路。
反复阅读经典文献（Seminal paper)
第二个策略是反复阅读几篇经典文献，比阅读多篇文献更有用，Less is more. 从经典文献中，我们不仅能理解某领域的所有重要概念和研究成果，还能学习优秀发表论文的写作思路，指导我们当下的写作，还能让我们发现论文写作切入的角度。读一遍肯定是不够的，就和识人一样，见一次聊一次不能全面了解这个人，文章读一遍所接收到的信息不全面，理解程度不深刻。我在写一门叫Psychological issues in language learning课程的学期论文时，把导师出版的一篇文章阅读了不下10遍，在阅读过程中，学会了老师构建Introduction, Literature review, 最重要的是深度分析了老师分析和讨论研究结果的思路，甚至还模仿了这位老师首行空格的论文格式，最后这篇论文得了73，不能说这个阅读策略是唯一的决定性因素，但对结果的贡献绝对功不可没。
哪些文章可能是经典文献呢？我会分为以下几类
理解
深夜黑暗厨房
论文分数的评定综合了多方面因素，论文润色做得好，分数不会低。
论文润色时常见的一些问题：
一、润色语言
应避免以下问题的出现：
1、特定单词或短语的过度重复。
2、不合适的用词(例如，太过情绪化或非常不正式的词语)。
3、性别歧视的语言，特别是用男性代词来概括人。
4、陈词滥调，方便但缺乏想象力以及过度使用的表达方式。
二、润色语法
1、主语及其动词应该一致。
2、动词时态在每一段中应该一致。
3、代词(he, she, they, it等)应该追溯到所指的人或物。
4、注意组合语句之间的连词或分号。
三、润色标点和格式
1、确保正确使用逗号，引号和撇号。
2、确保大写所有的专有名词和标题。
3、论文格式要保持一致，检查页边距、字体大小、行距、标题页、页码和字数。
清风百荷
通常情况下，国外导师在给论文评分时，主要的关注点是论文思路、创新性、参考文献以及文章细节这4部分，所以留学生们想要提分，也要从这4点下手：1、创新性论文的创新性和选题的有着较为重要的关系，划分越细越具体的选题，更容易做出创新性。要注意的是，留学生在写Dissertation不能盲目追求创新，为了追求价值而走进了“死胡同”。有的留学生为了追求原创度，会选择之前没人做过的领域。这种行为是非常不可取的。我们都知道，想要写出一篇优秀的论文，离不开文献的阅读与引用，没人涉猎的领域首先在论据上就缺少支撑。所以，留学生在选题时要注意，你的选题要和你的专业相契合，有足够的论据做支撑，以及研究有足够的现实意义，符合这3点，那你就为高分论文开了一个好头。2、论文思路一般能做到观点明确、有批判性思考以及论据充分，那留学生就能拿到高分。其中，批判性思维是留学生在写作时的难点之一。主要是因为国内外教育的侧重点有不同，很多留学生习惯针对论文选题进行正面“进攻”，忘记分析“对手”。针对这一点，留学生在写作时可以发散思维，找一些和你选题相左的观点进行分析，并对比点出你的研究有什么优点，针对整个研究领域来说，可以做出怎样的贡献。至于论文结构方面，大家可以在动笔前先列出逻辑列表，将论文的主体划分成几个部分，可以用树杈图的方式标注出每部分论证的重点，分几段，每一段想表达的内容。论据方面就不用多说什么了，就是大量阅读文献，注意文献的质量，选择权威期刊和领域内研究大拿的文章，选择时尽量挑选那些发布时间较新的。3、参考文献参考文献主要分两部分，一部分是正文中的引用，一部分就是最后的参考文献列表，这两部分有多种格式，具体要看学校的规定。其中最容易犯错的就是在正文中引用，很多留学生会因为少标注或是标注错误，导致扣分，严重的还有人被老师怀疑学术不端，如果没办法证明清白的话，还会影响毕业，几年的努力就全白费了。4、文章细节写完论文后留学生不要急着交，要反复多检查几遍，这就是对文章细节的把控。检查的过程其实也就是自己给论文润色的过程。论文写完后可以先查重，根据查重报告修改重复度过高的句子，过程中自己也要检查、修改拼写、语法、格式方面的问题。最后注意句子的叙述，要尽量做到风格统一，少用被动、主动语态以及形容词，做到客观叙述、指代清晰。
对于即将要去英国留学的同学来说，要了解英国大学的考试形式，英国的教育制度和中国不同，考试形式也是不同的，下面就跟着一起来看看吧！ 一、英国大学考试形式
海上花的故事 7人参与回答 2023-12-09 The graduation thesis, the graduation replied, pre- reply
重叠的岁月 3人参与回答 2023-12-11 （1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。（2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。（3）听明
shirleyxtt00 5人参与回答 2023-12-07 肯定会被查出来的，在中国的话或许不会查你，但是国外对这块的要求很严格，你如果这样作弊肯定会被查出来的，到时候丢人就丢大发了。
熊猫盖盖 5人参与回答 2023-12-07 一、首先是开场白：各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向
天晴0608 6人参与回答 2023-12-09 
