mlis等硕士毕业论文

报读非全日制研究生，其招生标准、毕业要求与我国全日制研究生是相同的，学员在毕业前同样需要参加论文答辩。通过毕业论文答辩，导师能够能够更加直接的了解学员的理论基础、专业知识、学术水平及创新能力。同时，论文答辩也是报名学员必须参加的考核。

图书情报专业主要学习图书馆学、情报学、档案学等课程，其中既包括“信息”又涉及“管理”是近年来考研的热门专业，就业范围十分广泛。可以在图书馆、情报所工作，也可以在政府事业部门的咨询或信息服务部工作，主要在企业的情报分析与咨询部工作。

图书情报专业优秀的毕业生主要从事以下几方面的工作：

1、信息咨询员——帮助人们查找信息和解决问题；

2、图书出版编辑——在出版社从事图书编辑；

3、图书馆员、档案管理员——在图书馆或人事部、档案部管理资料；

4、信息主管(CIO)——公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策等。

图书情报学专业硕士

专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。

（专业硕士）图书情报是管理学领域下的专业学位专业。图书情报硕士专业学位英文名称为“Master of Library and Information Studies”，简称MLIS。

为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。

我是安大图书档案学专业的 情报学要研究生才有 安大图情档里 果断是档案学最好了 全国能排到第三还是第四 图书馆学和情报学 就不咋地了 情报学的研究生也是最近几年才设的 还没怎么发涨起来

主要从事以下几方面的工作：

1、信息咨询员——帮助人们查找信息和解决问题。

2、图书出版编辑——在出版社从事图书编辑。

3、图书馆员、档案管理员——在图书馆或人事部、档案部管理资料。

4、信息主管(CIO)——公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策等。

图书情报硕士设置方案

一、为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。

二、图书情报硕士专业学位英文名称为“Master of Library and Information Studies”，简称MLIS。

三、图书情报硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能。

具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。

四、图书情报硕士的课程设置要充分反映图书情报实践对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。

五、图书情报硕士的培养过程须突出图书情报实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。

六、图书情报硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收图书情报实践领域的专业人员承担专业课程教学。

七、学位论文须与图书情报的实际工作紧密结合，体现学生运用图书情报及相关学科理论、知识和方法分析、解决图书情报实际问题的能力。

论文类型可以是理论研究、调查分析报告、个案研究、毕业设计等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有图书情报实践领域具有专业技术职务的专家。

八、修满规定学分、完成图书情报专业实习并通过论文答辩者，授予图书情报硕士专业学位。

九、积极推进图书情报硕士专业学位与图书情报类职业资格考试的有效衔接。

十、图书情报硕士专业学位由经国家批准的图书情报硕士专业学位研究生培养单位授予。

十一、图书情报硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。