口吃毕业论文答辩

那是为了让你明白这个社会 那些低级有缺陷的人就会被淘汰 台下一群长嘴长舌的老师 等着让你成为笑话彻底毁灭你在同学们眼中的形象 让你今后永远生活在悲痛中 最后自杀 来消除这个社会有残缺的人 我会报复的.......................既然被社会淘汰了 那么就以生命为代价给社会留下伤口 这是最有价值的事

我很喜欢《士兵突击》里袁朗说过的一句话“鬼和你害怕的东西不都是你自己想出来吓唬自己的吗？”事情没有发生，为什么就要想这么多的“万一”呢？何不现在就开始准备，把自己的论文主题搞通搞透？对自己早已熟知的东西，自己自然能对答如流。毕业证是肯定能拿到的，生理因素不会有太大的影响。给自己一点信心，加油哦！不会的!

那我教你个办法……运用心理作用，来欺骗老师！但是也需要你下功夫的！首先，你的答辩需要精心准备，这个不用我说了吧，你有缺陷就要在别的地方补上，不然，只有运气能帮你了！然后把要说的做演讲稿，当然不是让你去念！！复述！不停地读，不停地！以至于能背，然后这还是不够的，到时候你紧张还是肯定的，接下来才是正题！在开始做答辩前，跟老师们说：“各位老师好，（我在展开可提前说一件事）因为我讲话时会有口吃，不是因为紧张，所以如果各位老师带来不方便，我先提前跟您道歉了”（记住说这些话的时候，磕巴点，让他们认为你口吃严重！）然后开始你的答辩（肯定比刚才好吧？）这样他们就看出来了你经过很久联系了，我想有心的老师会对你有个好的评价！

论文不过的原因都是查重通不过，我还从来没见过有学生口吃，老师不让过论文答辩的，不要有思想负担，老师对于有语音障碍的学生都是很宽容的，硬着头皮上就对了，你肯定过的。只要你一开口，老师就能发现你的问题所在，硬着头皮说完就行了，不要怕丢脸，没什么的。

口吃又不能说明你水平差！感觉老师不会因这个原因而不让你过，如果这样，老师也太没素质！自己能力够了就行！相信自己！

本科延毕之后的答辩形式和普通本科毕业生的答辩形式基本一致，主要有以下几个环节：1.论文评审：学校会组织专家对论文进行评审，评审内容包括论文选题、研究方法、论证过程、结论等方面。评审结果会影响最终的成绩和是否能够顺利毕业。2.答辩环节：学校会组织专家对论文进行答辩，答辩主要包括对论文的各个方面进行提问和评价，考察毕业生对论文内容的掌握程度和研究水平。3.口试环节：有些学校还会要求毕业生进行口试环节，主要是考察毕业生的口头表达能力和论文研究成果的阐述能力。需要注意的是，延毕毕业生在答辩过程中需要展现出比普通毕业生更高的学术水平和研究能力，以证明自己具备毕业的资格。同时，毕业生还需要对自己的论文进行充分准备和梳理，以应对专家的提问和评价。

毕业论文答辩是对于学生毕业论文研究成果的一种考核方式，以下是准备毕业论文答辩的建议：

1. 精心准备PPT：在答辩时，需要向导师和评委展示自己的研究成果，因此需要准备一份清晰、简洁、有重点的PPT。PPT中要包含研究目的、研究方法、研究结果、结论等内容。

2. 充分复习论文：在答辩前要充分复习自己的毕业论文，了解每个章节的内容和主要观点，以便在答辩中清晰地回答问题。

3. 预测可能的问题：在答辩中评委可能会问及论文中的问题，因此需要预测可能的问题，并做好准备。

4. 练习口语表达能力：在答辩中需要清晰、流畅地表达，因此可以多练习口语表达能力，提高自己的表达水平。

5. 注意形象和仪态：在答辩中，要注意自己的形象和仪态，穿着得体，注意礼仪规范，保持良好的心态和自信心。

最后，要根据学校的要求提前了解答辩时间、地点、评委名单等相关信息，并做好充分的准备。

答案：本科延毕之后的答辩形式一般是口试形式。解释：本科延毕是指学生在规定的学习年限内未达到毕业要求，需要延长学习时间，完成相应的学业要求后才能进行毕业答辩。对于延毕的本科生来说，答辩形式一般是口试形式，即学生需要面对答辩委员会，回答委员会提出的问题，展示自己的学业成果，并进行相关的解释和说明。拓展：在进行本科延毕答辩时，学生需要准备完备的答辩材料和相关的文献资料，同时要做好充分的准备工作，熟悉答辩流程和注意事项，以确保答辩顺利进行。在答辩过程中，学生需要清晰明了地表达自己的观点和思路，回答委员会提出的问题，并且要注意礼貌和谦虚，尽可能地展示自己的优势和实力，以争取委员会的认可和支持。