利兹大学毕业论文必须留在

这个要看学校安排和个人的答辩准备情况，如果准备好可以答辩当天去，如果没有准备好那就要早些回学校准备。对于已经实习的毕业生来说答辩是需要请假的，至于请多久要看公司和个人情况安排。

因为答辩老师通常没有精力和时间去通篇审阅每一篇学位论文，因此答辩的好坏直接决定了答辩老师对论文质量的判断和把关，所以为了顺利通过答辩还是提早准备更换。

毕业答辩技巧

1、对自己的论文的行文脉络和主要内容了然于胸

答辩者通常是学位论文的唯一作者，参与了整个研究设计、实施、和写作流程，在答辩前应再仔细回顾整篇论文的行文脉络和主要内容。

2、 制作一份简洁明了、提纲挈领的PPT（展示材料）

PPT在答辩流程中，是除了答辩者的口头表达之外的唯一媒介。在短时间内无法用言语表达清楚的东西应该全部在PPT中呈现，而所有能用口头语言进行补充说明的细节，都不应出现在PPT中。最后呈现的内容应力求言简意赅、简单明了。

3、 准备一份提问清单，并反复练习

在回顾自己论文的时候，一定会发现论文中的一些问题或值得进一步探究的问题，这些问题往往是答辩老师钟情的提问选项。可以列一份简短的问题清单，猜测老师对什么地方感到疑惑，或对哪个部分颇感兴趣，并尝试回答。反复练习至熟练流畅地回答即可。

4、 进行答辩的预演

这一步主要是为那些一上台就紧张，一面对公众就手足无措的学生准备的。可以邀上几位一起参与答辩的同学，一名同学做答辩者，其他同学做答辩老师，按照提前准备好的提问清单进行随机提问，轮流进行即可。有了1-2次的预演，基本上真正到了答辩场也不会过于紧张了，有助于正常发挥。

论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。

不是这样的。现在毕业难就业，这是大家都公认的事实，要是还没毕业就有了工作是好事，学校应该很支持。但是最后一个月的毕业论文答辩又很重要，所以你得跟学校和单位之间做好协调工作。一方面，要跟指导老师讲明情况，还有系里面，该请假的要请假，好好跟老师解释清楚，老师们一定会支持的；另一方面，也要跟工作单位请假，毕竟毕业是一件很重要的事情，只有毕业了拿到毕业证和学位证了才能安心到单位工作呀，我想单位的领导一定也会理解的。再说你是一个还没毕业的信任，单位也不会为难你，只要不是特别刻薄的人应该都很好沟通的。 呵呵，我也即将毕业了，也面临类似的问题。虽然有点麻烦，但是还是值得高兴的呀对吧？因为终于要毕业了！ 祝你毕业顺利哦！

不是啊！我毕业的时候有同学也是你那样，不过他虽然很忙，但在毕业设计指导老师要他回学校的时候还是尽量回来。你只要和你的指导老师说清楚，在要答辩的时候向公司请几天假回来答辩就行了！一般公司在对待新人的时候不会那么刻薄的，祝你好运哈！

是需要交给学校的作业。因为毕业论文是证明自己4年的学习，而且也是需要交给学校的毕业作业，所以不能留在自己的手里，必须要交给学校。毕业文件交给学校是为了让学校看到自己在这4年内的表现，并且也是给学校的一个最终结论，可以让学校通过毕业论文去看到自己的学习情况。