江西艺术职业学院毕业论文

职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。下面是我给大家带来关于 大学生个人 职业规划 论文2000字 ，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

大学生个人职业规划论文2000字1

(一) 职业方向及总体目标

职业方向：各级旅游管理部门、旅游公司、大中型酒店、温泉等相关企业和部门。 总体目标：成为一位有专业素养的旅行社业务人才和高层管理人才。

(二)社会环境分析结果

一、根据我对旅游管理专业就业方向的了解，大致有以下方向： 旅行社、酒店、旅游景区规划与开发、度假村、会展、旅游咨询顾问、旅游财会。

根据我的性格特点，我大致倾向于旅行社计调、销售;酒店管理和会展。

二、就我国乃至世界市场的分析来看，旅游作为第三产业的重要支柱，涉及到国家、世界经济的各个方面;一个地区旅游产业的发展状况也反映着当地的经济的发展前途的好坏。旅游作为经济发展的一个重要推动力，正越来越受到人们的重视;旅游在经济、政治、社会等方面都发挥着越来越重要的作用。

三、就我国现阶段对于旅游等第三产业所颁布的相关的法律法规来看，旅游产业是国家重点支持的行业，也是重点要发展的行业;随着中国旅游产业的飞速发展，市场对于专业旅游人才，特别是高级酒店和旅游管理人才的需求也越来越大。

综合以上分析，我对于旅游产业的发展和对于自己旅游管理专业的未来发展的前景还是很有信心的。

(三)组织分析结果：

旅游和管理酒店管理专业需要的是具有高素质的专业管理人才，而且需要很高的 人际交往 能力和良好的心理素质;旅游和酒店管理，对于从业者来说，需要有专业的服务意识和对于高尚生活品质的追求;对于本组织内的人员要有充分的了解和引导，对于自己的工作需要有足够的热情和信心;要具备很好的组织、协调能力和决策魄力，以及战略眼光。

(四)自我分析

家庭因素：家人希望我在自己喜欢的专业和职业道路上做的更好;自身条件：

潜力：专业知识学习认真，具有良好的认知能力;对于旅游产业的发展具有自己的一些想法，而且对于 毕业 以后的规划做了较深入的考虑，并对自己的将来的发展很有信心。

(五)目标定位以及目标的分解和组合

目前饭店人力资源的现状是：人力资源供过于求，人才资源供不应求。

酒店业较为紧缺的人才主要有三类：

一 是饭店企业经营管理需要的常规人才，如高层管理者，从事 人力资源管理 与开发、 市场营销 、物业管理等人才;二 是随着饭店业发展需要的一些新的专业人才，如从事电子商务、分时度假饭店网络管理、饭店资本运营等人才;三 是在未来社会竞争需要的创造型、复合型、协作型人才。我认为我的条件与兴趣比较适合旅游管理中的饭店管理人员。

综合这些因素，我的具体策略和规划路径如下：

1、在学校期间，认真学好本专业的专业知识，培养自己广泛的兴趣，积极的阅读和自己专业有关的书刊杂志;在班级和社团里积极培养自己的组织和协调能力，锻炼自己的人际交往能力;到社会企业基层去培养自己最基础的实践能力。

2、毕业以后，积极寻找工作岗位，先从基层做起到领班(一年之内达成)，再到部门主管(计划在2年内达成)、部门经理(计划时间限制在2年内)3、以上职业规划的安排是一个大致的方向和行动目标，对于在后期实践中出现的新情况，将根据事实的需要作相应的改变。

(六)成功的标准

家庭生活和睦;事业有成;能为需要帮助的人提供行之有效的、力所能及的帮助。

(七)差距

1.恒心不够，做事往往不能持之以恒;

2.组织领导能力、领导艺术有待提高;

3.管理和组织协调能力有待进一步的提高; 4.外语水平不理想，有待进一步的提高。

5、跨国企业先进的导游管理理念和丰富的导游管理 经验 ;6、作为高级职业导游所必备的技能、创新能力;7、快速适应能力欠缺;

8、身体适应能力有差距。

9、社交圈太窄。

(八)缩小差距的 方法 及实施计划和方案

对于以上的问题和差距，我觉得首要任务还是努力培养自己各方面的能力，要培养自己的服务意识;再就是要时时关心与本专业有关的形势动态，遇到事情要努力培养自己解决问题的能力;再次要向各个阶层的人虚心学习，学习他们的优点来弥补自己的不足。

为缩小差距，达到目的，我制定的行动计划如下：

1、经常到图书馆或者网络上了解相关社会政治、经济产业动态，时刻保持与现实需求的同步，培养自己的思维能力;2、通过各种 渠道 了解旅游相关产业的发展动态，并及时对事情作出分析，并提出具有自己思维在内的个人意见和看法; 3、培养自己独立自主的思考问题、处理问题的能力。

4锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

5养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠68小时，每周锻炼三次以上。 6充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

六。成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

大学生个人职业规划论文2000字2

作为当代大学生的我，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

一、 自我评价

我对自己性格的评估为：重情义，外向，认真负责，考虑周到，对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良，乐于助人，愿广交好友，正直，恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生，我也喜欢这个以救人为事业的职业，我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康__。”虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死，但我任然喜欢这个我向往的职业，虽然目前的我与这一目标相距太远，但我会努力实现这一目标，职业规划也是为此所展开的一小步。

作为一名医学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去 考研 。虽说不参加深造，那么现在学习的时间也更加宝贵了，我会把主要精力放在学习上。同时，不断提高自身的素质，参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动，丰富知识面。

二、职业分析

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学 教育 、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

三、职业定位

首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙—充填—收费的私人开业模式已不适合时代了。要想在私人行医这个行业立足、牙科医师必须能够提供完善的牙科服务。长时间呆在公立医院的牙科医师们已对一些新的治疗技术缺乏了解，如牙髓治疗、 种植 、冠桥修复和美容牙科等这些在公立医院由专家们所掌握的技术。要想使私人开业获得成功，牙科医师必须提供除简单的充填、牙外科和修复治疗以外更多的治疗技术。

四、实施计划

20____~20____

在校期间，努力学好专业知识，增加英语词汇量，熟记词汇，英语过四级。丰富计算机知识，计算机过二级。拿到口腔执业医师证。

1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;

2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

3、掌握口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;

4、具有口腔修复工作的基本知识和般操作技能;

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力;

6、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

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一、 自我分析

1、 我的性格

我觉得自己一个中性性格的人，在熟人面前玩得很开，但在生人交流时不太放得开。我善于观察周围的人与事，留心和记得他们重视的人的小细节，关心和体会他们的感受。我的同学说我是个认真负责、有责任心、友善的人。我的朋友说我是个体贴人、替别人着想，但太依赖朋友了，有时缺少主见。我的家人说我是个懂事、听话的好孩子

2、个人特长

爱好 跑步，有积极向上的态度，有较强的团队协作能力，

3、 兴趣爱好

跑步、 羽毛球 、聊天、看书、独自待着。

4、我的价值观

虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的，贡献，但我会尽我微薄之力做好自己，保持良好的心态，朝着自己的目标去奋斗，遇到困难挫折永不气馁，励志做一只打不死的小强。勇于冒险，做好吃苦的准备。在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕，相信自己

5、我的能力

对于一个刚到大学的大学生，说到能力，一定是十分的缺少。目前，我们来到这里才一个学期，我学到了一些浅薄的专业知识，成绩较好。面对以后的日子，首先，认真努力地学好自己的专业知识;其次，与人交流，扩充在自己的人脉;最后，锻炼一下自己的实践能力，积累自己的工作经验。

6、我的学业情况

我毕业于博文中学，现在就读于江西环境工程职业学院。以后出去后，我也会继续学习，因为学无止尽。

7、我的优势

我曾经让我的两个以前很要好的，但现在关系很僵的朋友，重修旧好，甚至现在的关系比以前更好。通过这件事，我学到了，朋友之间没有过不去的坎，也许只是个误会罢了，不管和谁一起，更多的是沟通。

8、我的劣势

现在身为学委的我，我觉得管理班级，现在的我存在一些问题，缺少的是那种威信，管理方面也欠缺。

二、外部环境影响与他人期望

1、 影响

(1) 人的影响

a、 在我外公身上学到了我很多，他用他的行动告诉我，要做就做到最好，遇事不要退缩，相信自己一定能做到，是我的启蒙老师

b、 在我爸身上同样学到了，他的为人处事方法，告诉了我很多

c、 我高中数学老师的话告诉我，错了就错，不用找那多借口

(2)、学校的影响

a、学校：给了我们锻炼的平台和就业平台

b、学院：给我们学习的平台， 也给了我们锻炼的平台，让我们学到了很多，知道了目标的重要性

c、专业：让我了解了更多的专业知识，了解了以前没有的知识。

d、班上：让我知道了团结、融洽的重要性。

e、寝室：沟通的重要性

大学生个人职业规划论文2000字4

弗洛伊德是我所敬仰的科学家之一，他说过“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉献的兴趣?”很喜欢这句话，喜欢一个科学家对科学研究的豪情。作为一个以科研工作者为目标的自己，自然想腾飞自己，自然想为科学进步做出贡献。这就自然更需要我有激情地全心地奉献，需要我精心规划一场美丽的化学专业职业生涯规划书。

一、职业方向及总体目标

成为国内著名甚至国际著名的大型化工企业的科研人员，并在科学研究上做出较大贡献。

二、社会环境分析

⒈政治环境。

国内局势保持总体和平、缓和与稳定态势，但局部性战争及动荡有所加剧。国内相对平和的局势与国家对科学发展的重视，加之科学发展观的施行，十分利于化学这一学科的发展。在过去的100多年里化学作为一门核心、实用、创造性科学，已经为人类认识物质世界和人类的文明进步做出了巨大的贡献，这也加深了广大人民对化学这一学科的重视。

⒉经济环境。

改革开放三十年，我国从封闭型经济快速成长为全球最为开放的巨大经济体之一。按名义汇率衡量，从1978年占全球经济的约上升为近6%以上。从全球第六位，即将上升为第三位。按购买力平价衡量，从6%上升为20%以上。相对于传统计划经济时代的大起大落，我国经济的稳定性是同期亚洲国家和地区最高的。80年代初，我国对外贸易不到400亿美元，外汇储备70亿美元。____年对外贸易达到6000亿美元，今年将超过2万亿美元，外汇储备超过万亿美元。1978年我国在世界贸易排名第32位，目前为第三位。过去三十年，是三百年以来，我国人均收入增长最快，与世界平均水平的差距缩小最快的时期。目前，我国人均gdp已经相当于世界平均水平的60%以上。按照现行汇率计算，我国人均gdp在____年突破了____美元，上升到世界的129位;按照购买力平价计算，排名为74位。种种数据表明，我国已经成为拉动全球经济增长的重要力量，我国的综合势力有了巨大和显而易见的增强。

⒊自然环境。

进入80年代以来，随着经济的发展，不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏，而且出现了温室效应、臭氧层破坏、酸雨、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减等大范围的和全球性环境危机，严重威胁着全人类的生存和发展，特别是温室效应、臭氧层破坏、酸雨等重大问题，都严峻地摆在每一位化学家面前。

三、行业分析

化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志。

化学是一门实用的学科，它与数学、物理学等学科共同成为当代自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的方方面面，与 其它 学科相辅相成，构成了创造自然、改造自然的强大力量。

化学在我国成为一门重要的学科，已是不争的事实。我国从事化学研究的科研机构有近千个，大学的化学系(院)有250多个，石油与石油化工企业有80多万家，加上其他化学化工和相关行业，我国参与化学研究与工作的人员队伍，其规模是国际上少有的。这正是我国化学科学发展的背景和动力。

而对中国大型化工企业中的龙头老大，中石化与中石油，无论是在国内甚至是国际上，都名次靠前：

____年度《财富》世界500强公司

中国石化集团名列第23位，中国石油集团名列第39位

____年度《财富》世界500强公司

中国石化集团名列第17位，中国石油集团名列第24位

两家公司皆在国际顶尖水平的争锋较量中稳中有进，为国家在化学学科的发展上起了巨大的推动作用。

而在当前，我国所面临的挑战有人口控制问题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题等，化学家们希望从化学的角度，通过化学方法解决其中的问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。

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对每一家企业来说，人、财、市场都是最为关键的因素。越来越多的企业会走向以财会控制为核心的 企业管理 ，而且财会和投资、资本运作、金融等等都有千丝万缕的联系，其职业发展可谓是前途无限。

从职业分布来看，财会可以划入企业的主战场。这是因为在大的企业里财会能够创造非常大的价值。一个一定规模的企业财会总监能够拿到几十万甚至上百万的年薪，那时因为在那样的公司通过财会管理比如税务筹划、资金运营、内部控制等等能够创造几百万甚至上千万的价值，某种程度上比业务部门的价值并不小。比如房地产公司而言，财会能力甚至会成为公司的核心竞争力之一。而且随着管理的发展，财会会逐步的介入业务，大家对财会的重视程度会越来越高。将来的高层管理者，谁在说自己不懂财会那就不应该了。公司里的三驾马车，无论如何是应该有财会的一席之地的。需要说明的是，财会在企业中的价值和地位跟企业规模关系很大。一些很小的公司，皮包公司老板或者老板娘就相当于财会经理，顶多设个出纳，规模再大一点的公司，如果要设副总，一般也是业务出身，财会就是中层，因为业务有限，财会能够创造的价值本身就有限。

财会人员的职业规划，可以有这么几个方向：

方向一、外企或大型企业高级财会人员

财会本身是一项专业性很强又非常稳定的职业，如果选择把财会作为职业方向，首选的职业目标是做外企或大型企业的高级财会人员。财会高管人才大都处于企业的核心层，他们不仅要求了解企业的经营运作，还要在企业的经营投资方面提供建设性的意见。按照目前的经济环境，这类公司所需要的高级财会人员一般有财会副总裁、财会总监、财会经理、高级财会分析经理、财会主管等。

当然，这些职位对人的要求也会比较高。一般要求资质至少是在会计师以上，不少于5年的大中型企业财会管理经验等。例如，一家外企招聘高级财会经理时的职位要求是：良好的教育背景，英语流利，很好的沟通能力，word、e__cel熟练，娴熟的财会业务能力和管理能力，良好的协调能力，熟悉西方会计，熟悉有关中国法律。

对于许多初级财会人员和准备走这条路的人来说，从毕业参加工作的那一天起，就该朝这个方向去努力。不要想当然认为有个两三年工作经验就好找工作了，仅会做凭证、会报税、出报表这类纯粹的会计是远远不够的，这在财会领域来说是属于较低层次的。唯有从财会管理、预算、分析、决策等全方位提升，注重沟通能力和英语运用能力的提高，培育管理视野和全局观念，提升自身综合素质，才能使职业生涯提高一个层次。

方向二、专业财会公司

以四大国际会计师事务所为代表的专业财会公司，也是大量吸收财会人员的一个就业领域。从某个角度看，会计师事务所是一个能使个人快速成长的学校，其培训、工作和管理机制会令从业者学到许多专业知识和管理理念，审计从业经历也会为将来的财会管理工作提供独特的视角。

不过，在会计师事务所工作所承受的压力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便饭，高强度的工作使得很多人难以将之作为终生的职业方向。这类专业财会公司更适合两种人：高层管理人员和年轻人，前者重在发挥管理能力，而后者主要是学习和锻炼。对于刚走出大学校园、又准备在财会方面发展的年轻人来说，先进入会计师事务所锻炼一段时间，等积累了工作经验后再转向企业将会是很不错的选择。

方向三、银行、证券公司等金融机构

资本运作在 企业运营 和发展中发挥越来越大的作用，如果有不错的金融知识背景，投身银行、证券、风险投资、 保险 等金融行业，做专业的财会人员也会有广阔发展的空间。譬如，具有丰富从业经验的证券分析师的收入相当丰厚，而奇货可居的保险业精算师可以说是金领职业。

总之，不管具体从事哪个方向的财会工作，都要争取向高端发展，要做专业和资深人士。低端的财会人员几乎遍地开花，而高级财会人才却始终是行业内的紧缺人才。

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我的女儿如今就读于江西艺术职业学院。在其小学毕业即将升入初中、踏上所谓人生第二起跑线的时候,我按照孩子自身的特质、兴趣和意愿,让她离开了那条起跑线,转而沿着艺术引领的方向奔跑。我为孩子也为自己庆幸,这是一条充满阳光的大道。 “阳光男孩阳光女孩阳光下成长”唱出了千千万万为人父母的渴望。遗憾的是,歌中吟唱的欢快节奏,往往被现实和理想的距离羁绊成了一种无奈的呻吟。“现在的中小学生真是太苦了,我想送正上初中的女儿去国外……”,这句话竟然是出自我一个在教育部门当头头的朋友之口,我感到悲凉的同时,似乎又获得了一丝“安慰”,尽管这种安慰感显得有点不仗义。 当义务教育在应试教育大旗的挥舞下,越来越像一种强制性管教的时候,一成不变的课程设置，可以让一个孩子从小学一直到高中毕业十二年一贯制地学习同一门课程。如今的高中生正在学习过去只有大学才开设的学科。没有人告诉我们,为什么一个人在今后的生活工作中甚至一辈子都用不上那些深奥的数学，但他必须从小学的算术一直学到高中的微积分还嫌不够！（一个人或许一辈子都不会出国，他却要在小学就开始接受英语教育。基础教育一旦被当成专业教育时，其结果是令人啼笑皆非的，一个学习了12年英语的中国孩子，英语语法的精通可以让美国成人自叹不如，但英语应用水平却当不上一个在国外混了两年的劳务人员。）当素质教育被产业化扭曲成一种流行时尚的时候，当一种产业链将原本是一种游戏性质的“趣味数学”冠以“奥林匹克”光环乃至派生出让人匪夷所思的奥语奥英的时候，无数可怜的孩子们和他们同样可怜无奈的家长，不分节假日不分白天黑夜，走马灯般地“走穴”于各类补习班，将十八般武艺武装到牙齿。 学习失去了原本的乐趣，“素质教育”也没有带来更多的美感，复印机般地补习班培训班，让很多孩子千篇一律成为了家长们可以随时用于展示才艺的机器，却没能在一张张茫然甚至有些冷漠的脸上显现应有的童真。他们会在跆拳道培训班上机械地点头哈腰，但在路上却不知道给别人一声问候哪怕是一个柔和的目光，他们会在“双语”补习班上疯狂地喊着“我最棒”，但在家里却不会为自己洗一双袜子……孩子们被一只无形的手驱赶着，硬着头皮去学习那些无所谓喜欢或不喜欢、擅长或不擅长的课程与“才艺”。那只无形的手，叫做高考。 一些中小学教师有着十分流行的概念：好生和差生。功课一门不好全盘皆输，更不屑说那些只有一门独秀（哪怕是无比优秀）的学生了，“愚不可及”、“桀骜不驯”、“朽木不可雕”等词汇就是为他们预备的。稍有“涵养”的教师，只需要一个蔑视的眼神，一句冷漠的话语，就足以让一个“差生”终生难忘。在历时比抗日战争还要长四年的赶考路上，不知有多少天性被抹杀，有多少独特的天赋被埋没。有时，也会出现几个韩寒那样的叛逆者，如同当年的爱迪生，他们选择了愤然离校。 我等既无爱迪生母亲的睿智，也无韩寒之父那般勇敢，当然也更无那种必要。女儿不是韩寒那样的“一门独秀”，同样也不是爱迪生小学时候的“满盘皆输”。尊重孩子的天性和选择，我们“另辟蹊径”，就是因为女儿天生聪慧，喜欢舞蹈，尽管我并不看好她舞蹈的天赋，但我不愿让女儿因某一门功课造成的不均衡，承受“风刀霜剑严相逼”的风险煎熬。 女儿现在就读的母校——江西艺术职业学院，由此进入了我们的生活，让我赞叹有加。在这里，孩子找回了原本属于她这个年龄的快乐、阳光和自信。 任何一个清晨，当许多同龄的中学生还在被父母连哄带骗地要求起床的时候，我们艺术学院的孩子们已经成群结队在校园的小径，轻盈地晨跑，给整个校园带来一片清新和朝气，也给他们自己新的一天带来快乐和活力。这样的晨跑没有苛刻的教条，让孩子们运动起来就是唯一的目的，在自然轻松的状态下，实现舞蹈专业体能的要求。女儿每谈到校园的早晨时，总是充满自豪，当她们像个大人一样，自由自在地在餐厅选用早餐时，同龄的孩子或许不少还在中小学门口，被家长软硬兼施地往嘴里塞一块面包喂一口牛奶呢。 微笑，在艺术学院是一道最常见的风景。每当我走进校园，迎面而来的同学们总是会报以灿烂的笑容和热情的问好。彬彬有礼，据说是艺术学院不成文的规定，如今已经成为一种约定俗成的习惯，折射出的是整个艺术学院令人肃然起敬的风范。听女儿说，无论是文化课还是专业课，每一个老师虽然风格不同，性格各异，可是有一个共同点，就是把微笑带进课堂，给所有同学以真诚的微笑，总是把表扬奖励带进课堂，让大家觉得自己都有亮点。学习氛围宽松、平等、愉悦。我不知道这是否就是发达国家推行的民主开放式教育，但微笑一旦成为一座校园无需承诺即会普遍遵守的规则时，其直接的功效就是“亲其师，信其道”，映照出的便是教育的修养、素质、能力，以及对教育事业的忠诚！ 高等学校竟然也有家长会。这是女儿入学以后我没有预料到的新鲜事，是艺术学院的创新特色。针对学院舞蹈系有许多未成年小同学的情况，学院领导和系领导借用中小学家长会的形式，赋予大专院校全新内容，采取汇报演出、交流互动的形式，积极和学生家长沟通，共同研讨对孩子的教育问题。老师们给予每一名同学的点评，既客观真实，又充满挚爱和尊重，没有单一成绩单的排名公示，没有居高临下的告诫，只有点拨式的评语和激励式的评价。多重评价标准，让每一个同学和家长都能深刻感受到学院在教育理念方面的博大精深。 因为常去接送孩子，因为想了解女儿的学习生活状况，女儿的校园去得多了，与艺术学院的老师们交谈的机会也多了起来。从中油然而生许多感慨和感动。 如今的学校大都在扩招声中人声鼎沸，不断膨胀的校园犹如春运的候车室。而女儿的学校却始终保持着一种特有的恬静和朴实。一座座外墙布满青苔的琴房，隐约在郁郁葱葱的坡地，宛如五线谱其间的“蝌蚪”,没有刻意的雕饰，流淌着自然的韵律，偶尔飘出的一缕琴声,传递着悠远和深长，更增添了艺术校园的神秘和宁静。碧水荡漾的池塘,倒影着参差茂密的树林,那树木同样没有多少人工雕琢的痕迹。就连崭新的现代化教学楼,也融入其中,显得敦厚纯朴。整个校园没有繁杂的喧闹,也没有富丽堂皇的嘈杂,犹如一幅优雅的水墨画。 这里有一流的教学大楼和教学设备，连学生的寝室装备都堪称一流,相比之下,唯一“不协调”的景象，是学院行政领导们的破旧办公楼。一位院领导闲聊时告诉我，艺术学院的教学特点，决定了人数和规模不能任意扩大,从事艺术教育的人是要受得住清贫和寂寞的。作为学生的家长,我由衷地感叹艺术学院的情怀。他们把有限的财力尽可能地投入到教学一线和改善学生生活环境上，自己身居陋室，恪守着艺术的精细和高贵,也守护着教育的操守和纯净。 女儿的老师们问我最多的一句话是：“女儿在这里快乐吗？”每当此时，我总联想起一个故事，让我有一种想流泪的感觉。19世纪，有一位少年，他做梦都想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家。可是这可怜的孩子拉得实在太差了，完全没有音乐天赋。有一天，少年去请教一位老琴师。老琴师问少年：“你为什么喜欢拉小提琴？”少年说：“我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”老琴师又问道：“你拉琴快乐吗？”少年回答：“我非常快乐。”老琴师对他说：“孩子，你非常快乐，这说明你已经成功了，又何必非要成为帕格尼尼呢？”少年完全明白过来。这以后，他仍然快乐地拉着小提琴，但不再纠结成为帕格尼尼的梦想了。这位少年，就是日后名震天下的物理学家爱因斯坦。 尽管那位老琴师没有造就一个帕格尼尼，但他让一个少年懂得了从容、淡定和自信，从而成就了一位伟大科学家的绚烂人生。我感激女儿所在的艺术学院，有着许多这样令人敬仰的“老琴师”。他们犹如春风化雨，润物无声。遵循着崇尚自然和弘扬人性的教育理念，以阳光、健康为教育之本，潜心守护着艺术殿堂，诠释着艺术和人生的真谛。每当我看见女儿和她的同学们在校园里欢快地舞蹈的时候，我会想，哪怕她们当中出不了一个杨丽萍，但她们在将来的人生舞台上，一定个个都会像是美丽的孔雀，自信飞扬。