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晴天夹心
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悠悠lvying

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非常卑微,就是那种我给你跪下让我答辩成功好不好的卑微的感觉,真的连话都不敢说,疯狂的拍马屁,出了错误疯狂道歉。

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Oo棉花糖小鱼o0

首先,你的态度一定要诚恳,老师说你不好你就必须得承认(及时是老师错了你也先认了是自己的问题),因为老师是给你提意见的,你先放低姿态。然后,你再陈述你写这个点的想法,和一些案例佐证,如果是你没注意到的知识点就说你回去会查找相关文献来补充说明修改文章;如果老师漏掉你的内容你可以指出,说你在哪个哪个部分提到这点内容,让老师看看,需要修改哪里。最后,说说你的指导老师对于这个问题是怎么对你进行指导的,如果不是你的问题,也可以让你的指导老师帮帮你。最后,一定要谢谢各位老师给你提出的意见和建议。

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日月草112

答辩的时候其实并不是多卑微,最重要的其实是冷静,要冷静的判断场上的情形,还要想清楚自己怎样的发言,去进行辩论。

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美丽华华

非常的卑微,因为答辩这意味着我们毕业时的成绩,在答辩会上会尽量满足所有人的要求,不会去和对方争论,只希望能够顺利毕业。

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茶舞清香

如何写好论文答辩陈述词呢?一、熟悉论文参加论文答辩,首先必须对自己所着的论文有深刻、全面、准确的理解;其次,还要对论文内容有横向把握,即理解从论文主题伸出的概念;此外,近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好多了解一下。二、想好“台词”在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。一般来说应该涵盖这些方面:1、为什么选择这个题目;2、写作目的是什么,为解决什么问题;3、全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么;4、通过研究发现了什么;5、论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处;6、论文有什么不足之处(但注意不要把论文的硬伤说出来)。 注意陈述一定要概括、将重点有所总结,而不是记流水账一样地说“第一章写了……第二章写了……”,因为这些内容老师完全通过翻阅纸质档论文了解。三、做好PPT1、内容:每页不超过10行字或一幅画,只列要点,避免放大段文字;2、配色:力求文字清晰、简洁易看,字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免过多颜色、过于花哨繁复配色;3、图表:可以适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引观众注意,还能更形象地表达你的观点。四、练习控制时间一般答辩现场都对学生的陈述时间有限制。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈述,学会控制掌握时间。这样到时显得你对答辩内容的掌握和控制较熟练,给答辩老师一个准备充分的好印象;否则,很可能会刚讲了一半时间就到了,造成尴尬达到结果。五、拿上必备材料1、论文纸质版:自己手上必须有一份,可以不加封面,但页码一定要与送交答辩的论文一致,方便老师提问时自己查找相应页面; 2、纸和笔:有些答辩老师提问较多,或者每个老师分别提问、学生最后一起回答,有纸笔方便在老师提问时记下题目,或在准备回答时简单做思路笔记。六、注意演讲技巧1、控制语速:很多学生答辩时,说话速度往往越来越快,一致答辩老师听不清楚,影响答辩效果。因此一定要注意语速,要有急有缓,有轻有重;2、目光移动:无论是否脱稿,都应注意自己的目光要时常望一下答辩老师和其他同学,这样可以避免观众分神;3、体态相辅:答辩过程中一成不变地站着或低头,很容易使答辩变得单调;而适当地运用体态,尤其是手势语言,会显得更为自信、有力。七、调整心态1、保持自信:面对几位学术水平显然高于你的答辩老师,不要过于紧张,要相信只要准备充分,一般老师是不会为难你的;2、心态谦虚:如果老师指出了你论文中明确的错误,最好就大方承认,不要试图再反复辩驳了;或者如果老师提出的问题论文中已经写出来了,也不要说“我论文中某某页已经写了答案”,只要再复述一遍答案就好。

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鼎御装饰

在我看来,答辩时确实是非常卑微了。因为生怕自己的论文不合格,所以一直都会非常谨慎,看起来真的是草木皆兵。

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