毕业论文的指导成绩

评估标准不同。1、评估指导成绩时，老师通常会关注论文的构思合理性、论点的逻辑性、参考文献的规范性、关键字的选择等方面，从而形成一个初步的文章草稿。2、硕士毕业论文评阅成绩指的是毕业论文经过评阅后所得到的成绩。通常由一定数量的评审人员对论文进行评审，评分制度一般为100分制或五级制，最终取平均分作为论文评分结果。

论文指导老师成绩一般打60分就算通过了。

大多数学校已经没有分数了，现在都是等级：优、良、及格、不及格。对应的分数大致是：90-100、80-89、60-79、60以下。写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文的内容

1、标题：字数不能超过30个，主题要准确，意思要新颖，用词要醒目。

2、目录：目录论文中大小标题的汇总。

3、摘要：概括论文主题，一般本科论文的摘要在300-500字左右。

4、关键词：关键词从标题、层级标题和文本中选择，它们是对表达论文中心内容具有实质性意义的词。一般每篇论文选取3-8个词作为关键词。

5、正文：引言，用于论文开头。引言要概括作者的意图，说明选题的目的和意义，指出论文写作的范围。引言应该简短，简洁，紧扣主题。论文主体：论文主体应包括论点、论据、论证过程和结论。

毕业论文成绩包括指导成绩和答辩成绩，共分为五个档次，分别是：优秀、良好、中等、及格、不及格。

一、指导成绩

经指导教师指导并同意定稿的论文， 学生按毕业论文排版装订要求一式两份交指导教师。指导教师按毕业论文评分标准给出论文评语，评定论文成绩。具体标准如下：

1.优秀（90—100分）

毕业论文具有较强的实践应用意义和较高的学术价值；论点正确且有新意;能综合运用有关的基础理论和专业知识比较透彻地分析论题；论文中心突出，论据充分，论证严密，层次清楚，文字流畅，格式规范。

2.良好（80-89分）

毕业论文具有较强的实践应用意义和较高的学术价值；论点正确，有一定的个人见解；能综合运用有关的基础理论和专业知识较好地分析问题；论文中心明确，内容充实，结构严密，层次清楚，文字流畅，格式规范。

3.中等（70-79分）

毕业论文具有一定的实践应用意义或学术价值；论点清楚正确；能结合所学知识提出和分析问题，并以一定的材料为依据进行阐述，在知识性、科学性方面无重大错误；论文中心比较明确，层次比较清楚，主要论据基本可靠，文字通顺，格式基本规范。

4.及格（60-69分）

毕业论文主要观点正确，分析比较肤浅，有一定的基本材料予以论证，条例、逻辑性不够强，语言基本通顺，格式基本规范，毕业设计基本达到毕业要求，反映设计者能运用所学知识独立完成设计任务；设计说明基本正确、清晰，文档与资料齐全。

5.不及格（60分以下）

毕业论文观点不明确或有重大错误，论述有很大的片面性，材料缺乏，内容空洞，层次混乱，条理不清，写作基本功差、写作格式不规范；或有严重抄袭他人成果的行为。

二、答辩成绩

答辩时做好PPT进行答辩，答辩教师按毕业论文答辩评分标准给出毕业论文答辩评语，答辩组成员共同评定本组学生毕业论文答辩成绩和毕业论文综合成绩。凡有争议的毕业论文综合成绩由各专业毕业论文答辩委员会裁定。具体标准如下：

1.优秀（90—100分）

答辩时态度端正，思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。

2.良好（80-89分）

答辩时态度端正，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题。

3.中等（70-79分）

答辩时态度端正，对主要问题的回答基本正确，但重点不够突出，分析不够深入。

4.及格（60-69分）

答辩时态度较端正，主要问题能答出，或启发后才能答出，回答问题较肤浅。

5.不及格（60分以下）

答辩态度不够端正，阐述论文（设计）的主要内容不清楚，基本概念模糊，对主要问题回答错误，或回答不出。