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开题报告的内容和论文正文内容

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开题报告的内容和论文正文内容

毕业论文开题报告内容及要求

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告的内容一般包括:题目、理论依据(毕业论文选题的`目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)、课题负责人、起止时间、报告提纲等。

一、开题报告正文内容

1.研究背景与意义

2.理论基础与依据

3.核心概念界定

4.同类课题的国内外研究述评

5.本研究的创新及研究假设

6.研究目标及内容

7.研究对象及范围

8.研究思路及方法

9.研究计划和安排

10.预期成果

11.课题组构成及分工

12.课题经费预算

参考文献(按规范罗列)

二、开题报告规范要求

1.题目:XX市教育科学“十×五”规划+课题类别+“课题名称”开题报告

2.承担单位名称以单位公章为准,居中并置于题目下方

3.正文:宋体、小四;段前、段后都为0;行距:固定值20磅

4.一级标题:黑体、三号;序号用一、表示,标题独立成行,其后不加标点符号

5.二级标题:黑体、小三;序号用(一)表示,标题独立成行,其后不加标点符号

6.三级标题:黑体、四号;序号用1.表示,标题独立成行,其后不加标点符号

7.四级标题:宋体、小四,与正文一样;序号用(1)表示,标题独立成行,其后不加标点符号

8.五级标题:宋体、小四,与正文一样;序号用“①”表示,标题独立成行,其后不加标点符号。凡括弧后都不加标点符号。

1、选题的背景、意义:论述所选课题的依据、历史背景、国内外研究现状和发展趋势。

2、综述本课题相关研究的最新成果及动态(可借用文献综述中相关内容)

(1)引言部分

引言用于概述主题的有关概念、定义,综述的范围、有关问题的现状,着重评述本课题目前存在的争论焦点,比较各种观点的异同,使读者对综述内容有一个初步轮廓。

(2)正文部分

第一,详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说,并引出论据(包括所引文章的题名、作者姓名及体现作者观点的资料原文)。第二,介绍课题发展方向方面的内容:通过纵(向)横(向)对比,肯定本课题目前国内外已达到的研究水平,指出存在的问题,提出可能的发展趋势,指明研究方向,提出可能解决的方法。

(3)总结部分

在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括,最好能提出作者自己的见解,表明自己赞成什么,反对什么。要特别交待清楚的是,已解决了什么?还存在什么问题有待进一步去探讨、去解决?解决它有什么学术或应用价值?从而突出和点明选题的依据和意义。这一部分的文字不多,与引言相当。

扩展资料:

论文开题报告的一般内容包括:

1、课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

2、文献综述,着重阐述该研究课题国内外研究现状和存在问题、发展方向、研究方法、应用领域,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

3、课题研究的指导思想

4、研究计划。包括学术构思、研究方法包括拟采用的实验手段、、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析包括所需科研和实验条件、课题工作量和经费、、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

5、主要参考文献,列出所查阅参考的文献。

6、研究工作进度计划。

开题报告内容和论文内容一样

开题报告主要是对你的课题来源已经国内外的现状一个大体的阐述,当然开题报告最好还要有文献综述,在你的论文里面当然可以继续对你开题报告里面的这些内容进行重复,但是要铺开来写,像对你开题来源和国内外现状都是可以写到第一章的,至于国内外所用的技术大体可以写到第二章,到第三章写你自己的技术或者思想,这样比较有层次。我也在写毕业设计,大家可以交流下!

这个开题报告应该是文献综述吧可以用的,不过最好换下说法你工科的么?

文献综述和开题报告一般情况下不会进行检索,毕竟检索也要投入大量的人力与物力。但为了以防万一,建议先了解一下检索规则,如不能连续多少字与别人论文雷同,如果雷同的话要加引注等,这样你就能有针对性的改进你的原文,如论文中引用别人的话可以换一种说法,改用自己的语言来表达等。

论文正文和开题报告内容不一样

没事!等你毕业答辩时导师只看你的正文的,开题报告谁看啊。只要你答辩时按照正文说就OK了

严谨点,会要求你修正。等同文本有一两个错别字,需校对而已。一般而言,不影响总体,不必害怕!

有没有问题,问导师就知道了!有问题就改一下,这是论文,又不是考试。随时可以修改!!

开题报告是程序性的,起到自我督促的作用就没用了,不做档案材料。研究方向有变动,看变动大小,难度有否提降,是否经过导师同意。这些都是你能解释清楚的。 记得在完成后、答辩前和管理方面先沟通,不要答辩时心理受干扰。

开题报告与论文正文内容

通常情况下,大部分高校对于开题报告的要求不高,字数要求为3000字,一般不会要求论文开题报告进行查重,但一些较为严格的学校会要求将开题报告同论文一起进行查重。开题报告的内容其实是论文正文的总结,很大一部分肯定都取自论文正文,一旦论文重复率过高,那么相应的开题报告的重复率必然不低。

大学学习

论文开题报告一般具有论文具体信息以及学生所在班级、专业等等,开题报告的正文会进行论文所做内容的国内外研究现状,并对论文所做内容进行简单介绍,最后会有开题报告的参考文献。参考文献几百字,一旦被知网判定为重复,那么重复率将会超过规定。论文中目录和参考文献是不会被查重的,检测报告里面会灰色显示,表示不参与查重。虽然不参加查重,也会影响重复率的,他是起到充当字数作用,重复率等于重复率字数除以总字数,论文最后罗列的一大堆参考文献几百上千字,当然会影响重复率的,所以自己查重提交给系统的内容要和学校一样。

毕业成就

毕业论文开题报告内容及要求

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告的内容一般包括:题目、理论依据(毕业论文选题的`目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)、课题负责人、起止时间、报告提纲等。

一、开题报告正文内容

1.研究背景与意义

2.理论基础与依据

3.核心概念界定

4.同类课题的国内外研究述评

5.本研究的创新及研究假设

6.研究目标及内容

7.研究对象及范围

8.研究思路及方法

9.研究计划和安排

10.预期成果

11.课题组构成及分工

12.课题经费预算

参考文献(按规范罗列)

二、开题报告规范要求

1.题目:XX市教育科学“十×五”规划+课题类别+“课题名称”开题报告

2.承担单位名称以单位公章为准,居中并置于题目下方

3.正文:宋体、小四;段前、段后都为0;行距:固定值20磅

4.一级标题:黑体、三号;序号用一、表示,标题独立成行,其后不加标点符号

5.二级标题:黑体、小三;序号用(一)表示,标题独立成行,其后不加标点符号

6.三级标题:黑体、四号;序号用1.表示,标题独立成行,其后不加标点符号

7.四级标题:宋体、小四,与正文一样;序号用(1)表示,标题独立成行,其后不加标点符号

8.五级标题:宋体、小四,与正文一样;序号用“①”表示,标题独立成行,其后不加标点符号。凡括弧后都不加标点符号。

这个开题报告应该是文献综述吧可以用的,不过最好换下说法你工科的么?

论文内容与开题报告内容不同

以,毕业论文的文献综述要比开题报告更全面更有深度,内容更多。论文的最终内容在开题报告里面也是没有的。如果是你开题完后,想写其他的内容,不按开题报告上的内容和框架来写,也是可以的,不过研究内容要相近。如果差别太大,甚至是换了一个题目,你就要重新开题了。追问所以最初的开题报告里有些格式的错误,是不会影响论文进程的咯?学院会因为开题报告“不够完善”而在中期前把它退下来么?(因为被导师说“再去交一次”而感到内心很苦闷的我不断碎碎念。。。谢谢你。。。。。。。。)追答开题报告里有些格式的错误,是不会影响论文进程的。学院也绝对不会因为开题报告“不够完善”而在中期前把它退下来。但是尽管你的开题报告交上去了,如果你的导师认为有问题,那么他也许还没有签字同意开题,这时你就属于还没有开题。建议你去和导师沟通一下,如果已经开题成功了,那些就不是问题了,以后开题报告不重要了。如果导师还没签字,你就老老实实按导师的意见修改吧。

可以啊 完全不影响 开题是开题 开题报告只是当时的一个设想,随着研究的深入 可能会失败,可能会想着换一个更好的研究方向,所以这都是可行的,研究内容是能代表你所有的研究成果的,与开题报告无关,只要你的研究内容能够支撑你的论文就行

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  • 开题报告的内容和论文正文内容
  • 开题报告内容和论文内容一样
  • 论文正文和开题报告内容不一样
  • 开题报告与论文正文内容
  • 论文内容与开题报告内容不同
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