一般都是一辩没过才二辩，所以二辩很少得优秀的
1，谦虚，不要和老师争论。老师说什么就是什么，只管微笑着点头。2，让没事的朋友在电脑旁边等着，等老师问你问题后，会让你出来准备，你有搞不定的问题可以短信你朋友，立刻百度一下。当然，提前去图书馆借些相关书籍更是应该的。3，回答问题要简练，说到点子上，不要废话，语态要好，手上不要有多余动作，坐姿要正。实在搞不定的问题可以说，这个问题我目前还缺乏研究，等下去后会查找资料认真研究。但与其相关的某某问题/方面目前是什么情况。4，如果是硕士博士的话最后有一个答谢导师环节，不要太动情说太多话，说三四句即可。祝你成功。跟你的论文相关的,要阐述下你写这个论文的思路,想法,为什么选这个题目.老师会根据你的叙述跟论文问相关问题1.直接向指导老师求助---答辩一定程度与指导老师捆绑，指导老师有职责和相应的面子风险；2.把“自己”的论文赶紧熟悉起来，自己都不知道写点啥肯定一问三不知；3.也别太怕所谓的答辩---其实老师一看文章基本心里就知道文章的所下的功夫，提问只是进一步了解而已。本科以下的答辩尺度把握不会太严。4.吸取教训，别临时抱佛脚了。今后的工作必须要认真、踏实，不然做不好事情成不了大事的！(一)携带必要的资料和用品 携带论文底稿和主要参考资料(二)要有自信心，不要紧张只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。作为将要参加毕业论文答辩的同学，必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。(三)听清问题后经过思考再作回答 (四)回答问题要简明扼要，层次分明 (五)对回答不出的问题，不可强辩(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论(七)要讲文明礼貌
我们先来了解一下研究生论文答辩的流程：(一)研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况(时间约20分钟)。答辩报告的内容主要包括：(1)论文的内容、目的和意义;所采用的原始资料;(2)硕士论文的基本内容及主要方法;(3)成果、结论和对自己完成任务的评价，强调论文的新意与独创性。(二)答辩委员会专家提出问题(时间10～15分钟)。 提问一般包括以下三个方面的内容：(1)需要进一步说明的问题;(2)论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;(3)考察研究生综合素质的有关问题。在研究生论文答辩时，答辩老师一般会提的问题类型：1、对选题意义提问2、对重要观点及概念提问3、对论文新意提问 4、对论文细节提问5、对论文数据来源提问6、对论文薄弱环节提问 7、对建议可行性提问8、对自己所做工作的提问9、对超出论文范围的提问 10、没有标准答案的提问 11、对格式是否规范化的提问答辩提问时须知：1、应用能力与知识宽度的准备2、作好常规性问题的准备3、细节问题不可忽视 4、对自身能力的考查5、对论文可行性把握(三)提问后可在规定教室里有20分钟的准备时间，可参考相关资料，但必须自己独立完成。(四)回答问题时间约30分钟。（以上内容来源于：学术堂）
在湖南大学一名硕士毕业生陈杰因涉嫌的论文的抄袭被撤销了硕士学位证，同时，取消了导师的指导资格，我们都知道论文抄袭是一件非常严重的事情，学校以及教育部门不止一次的强调过不可以进行学术造假，你去抄袭别人的东西，将他占为己有，作为自己的劳动成果，你就没有去尊重别人的劳动成果，同时，你的这种弄虚作假的行为，也应当受到一定的惩罚，论文其实就是展现在学习过程当中的最终成果。
本来就是检验你的学习成果，结果你投机取巧选择用这样的方式去结束你的硕士生活，我们都知道，在大学或者说你获取更高的学位赠书的时候，都需要去通过你的毕业论文，才能够将你的学位学士证拿到，像毕业论文，一旦不通过或者时候，你的便论文涉嫌抄袭或作家的行为的话，你的学士学位证都是会被取消的，同时殃及池鱼鱼的还有导师，导师没有发现你的错误，那么，导师的指导资格也将一起被取消掉。而且在我看来的话，毕业论文并不是一个可以让你去投机取巧的事情，你应该去重视它，而不是说通过抄袭的这种方式潦草的将自己的成果展示给导师。
你去为了追求更高的教育水平，获得更高的学位，这是能够让你的脑袋里面多装一些知识，能够将自己的这些成果展现给大家，结果你现在脑袋里面装了一一脑袋的豆腐渣，你让别人怎么相信你？你在这学习过程当中，用了心在这学习过程当中切切实实的领会到了这些知识，巩固这些知识灵活的运用这些知识。在辩论我在家大事上，你都可以选择去造假，那么你以后参加工作，在对待那些事情的时候，是不是也可以造假？这就是一个态度不端正的问题。
脱产的那种，求各种信息，谢谢了 考4科吧，专业2科报考行政学，管理学，然后英语和政治。文凭国家不承认，建议你努力考硕士研究生
省委党校的在职研究生一般学制是三年，第一,二年专业课程学习，第三年专写毕业论文并参加论文答辩，按教学计划要求完成学习任务考试合格，通过毕业论文答辩，由省委党校颁发在职研究生毕业证书
可以报考在职博士，但是不能申请学位。只能是参加进修班的学习，拿结业证书。希望能帮你到你，更多资料请访问：北京教育信息网。
不可以的,报考在职博士,需要具有国民教育学历,党校在职研不属于国民教育系列,不能报考。 西北大学经济学博士天津教育中心
是的。硕士论文全部要送审；博士论文也要送审，并且是全部的盲审。研究生论文外审一般是学校间的论文互相送审，一般采取匿名的方式，主要看看论文的工作量，论文的内容是否符合毕业学位要求，只要内容不太夸张离谱，一般问题都不大。
四年左右。在职研究生的这种方法是先考试后入学，从考试报名到入学的时候一般是1年，学制一般3年。学完专业课程，通过毕业考试，再完成研究生论文答辩，就可以获得研究生学历证和研究生毕业证，所以从入学到拿证至少4年时间。
免试推荐并不代表不参加考试。许多学校为了确保推荐质量，还会加试一些科目，例如英语、专业课等。另外，复试也是必须参加的。如果你的成绩估计难以直推保研，又没有什么突出的体育或文艺特长，也不是老师心目中的重要“干部”，而你又非常想上研究生，这时候就只剩下自古华山一条路--考研了。免试推荐并不代表不参加考试。许多学校为了确保推荐质量，还会加试一些科目，例如英语、专业课等。另外，复试也是必须参加的。如果你的成绩估计难以直推保研，又没有什么突出的体育或文艺特长，也不是老师心目中的重要“干部”，而你又非常想上研究生，这时候就只剩下自古华山一条路--考研了。免试推荐并不代表不参加考试。许多学校为了确保推荐质量，还会加试一些科目，例如英语、专业课等。另外，复试也是必须参加的。如果你的成绩估计难以直推保研，又没有什么突出的体育或文艺特长，也不是老师心目中的重要“干部”，而你又非常想上研究生，这时候就只剩下自古华山一条路--考研了。
谈谈新时期大学英语教育创新与发展
在当前激烈的社会竞争形势下，非英语专业的大学生若能掌握高超的英语表达能力，无疑会极大的提升自身的就业竞争力，因此，高校不仅要关注英语专业学生的教学，还应当合理安排非英语专业学生的英语教育内容，为其提供良好的师资力量和合理的课时。
摘要: 随着新课程改革的不断推进和经济全球化的进一步发展，英语作为国家文化软实力的有机组成部分，日益受到人们的重视。社会各界对英语人才提出了更高的要求。高校作为英语人才的培养基地，对大学生的英语运用能力有重要影响。目前，我国高校英语教学虽然取得了一定成绩，但其中仍存在许多不容忽视的问题，这严重影响了高校英语教学的效率。因此，若要在新时期提升大学生的英语综合素质，就必须创新大学英语教学模式。本文首先指出了大学英语教学中存在的问题，即学生参与积极性低、教学模式陈旧、课程安排不科学，又在此基础上从采用多样化的教学模式、及时转变教育理念、合理安排教育课程、开展多种英语交流活动等方面，探究了新时期大学英语教育的创新途径。
关键词:新时期;大学英语;创新
目前，文化软实力已经成为综合国力的重要组成部分，而英语作为语言文化的重要元素，对提升国家文化软实力具有重要作用，因此，当前高校英语教育越来越受到社会各界的重视。虽然在社会各界的共同努力下，我国高校英语教学应经取得重大进步，但其中仍存在许多亟待解决的问题。大部分高校依然采用僵化、单一的传统教学模式，在英语教学中一味的关注理论知识的传授，忽视了大学生英语运用能力的培养。这显然不符合当前社会发展的英语人才需求。因此，若要提升国家文化软实力，增强英语教学的实际效果，就必须全面研究高校英语教学，并创新英语教学模式，关注学生在英语教学中的实际需求，秉持因材施教的教学理念，提升大学英语教学的效率。
一、新时期我国大学英语教学中存在的问题
(一)学生参与积极性低
目前，大部分高校教师在英语教学中，仍旧采用灌输式教育方法，缺乏与学生的互动交流，导致英语课堂枯燥无味，学生逐渐失去学习兴趣，不愿再主动参与到英语教学中，进而形成典型的“哑巴英语”，口语表达能力无法得到有效锻炼和提高。此外，部分大学生进入大学之后逐渐放松了对自己的要求，在英语学习中缺乏自制力，与教师缺乏互动和探讨，这无疑也会影响英语教学的效率。
(二)教学模式陈旧
随着计算机和互联网的逐步普及，多媒体技术也逐渐进入大学英语课堂，部分教师在英语教学中开始使用多媒体教学。但却未能从根本上打破传统教学模式的框架，只是将板书的内容以大屏幕呈现在学生面前，依旧未能充分尊重大学生在英语学习中的主体地位，没有为学生营造充满趣味性的教学情境，导致大学生的学习兴趣未能得到有效激发。此外，许多高校的`英语教学考核依旧只关注单词、语法、语句等基础知识的考察，忽视了大学生的英语表达能力，这显然无法从根本上提高大学生的英语素质。
(三)课程安排不科学
新时期对大学生的个性化教育更加关注，英语教学不仅要促使大学生积累丰富的语言知识，更要充分开发大学生的个性潜能，满足大学生的个性需求。但调查显示，当前大部分高校未能实现这一教学要求。许多高校的英语教育课时安排过少或不合理，导致大学生英语学习需求得不到满足。此外，部分高校的英语教学内容过于僵化，没有考虑学生的英语学习基础和能力，采取“一刀切”的方法，忽视了学生的个性需求，导致基础较差的大学生在英语学习中遭遇挫折，逐渐失去学习兴趣，而学习能力较强的大学生则得不到有效拓展。
二、新时期大学英语教育的创新途径
(一)采用多样化的教学模式
首先，要正确使用多媒体。多媒体技术具有接受度高、画面感强、感染力大等特点。教师在大学英语教学中可以充分发挥这种优势，激发学生的学习积极性。比如，在讲解著名作家作品时，教师可以运用多媒体为学生播放相关的视频、图片和文字，让学生可以在充满趣味性的教学情境中全面了解作家和作品。同时，也可以播放一些有关作品或作家的电影，增加学生对作品的了解，拓展学生的文化视野。此外，教师还可以根据学生的学习兴趣和教学内容，安排学生观看一些有关英语国家风俗、文化、历史、地理等内容的影片，增强大学生的跨文化交际意识，提升他们的英语学习兴趣。除此之外，还可以用多媒体为大学生播放歌曲，让他们根据听到的内容写下歌词，这一方面可以提高大学生的参与性，另一方面也可以提升大学生的听力水平。
其次，高校教师在英语教学中要为学生营造合理的学习情境，以便让英语教学内容更加生动形象，激发学生的形象思维，促使英语教学内容更加丰富多样。例如，可以让营造面试情境，让学生分别扮演面试者、应试者等角色，并用英语完成相关对话，让学生在这种真实的情境中，不断提升自身的口语表达能力。再次，要指导学生合理运用互联网资源，丰富大学英语教学的内容。比如，教师可以鼓励学生通过相关网站与国内外学生进行英语交流，加强口语锻炼。也可以将课堂相关内容上传到论坛或网站中，供学生下载学习或讨论，增加英语学习的便利性和及时性。此外，还要组织学生进行合作探讨。在英语教学中，高校教师要充分尊重学生的主体地位，根据学生的学习基础、学习兴趣、学习能力合理划分学习小组，并让学生以小组为单位探究相关英语问题。
加强大学生在英语课堂上的交流。教师可以将教学内容设置为不同的学习任务，然后根据学习小组的实际情况合理分配学习任务，并让小组成员展示讨论成果，其他小组点评或补充，教师则适时介入，加以指导，并及时给予学生肯定和表扬，增添学生的学习成就感。同时，还要关注学生的自主学习能力，鼓励学生主动发现问题、分析问题、解决问题。长久以来，在传统英语教学模式的束缚下，许多大学生只是一味的听老师讲解英语知识，在英语学习中处于被动地位，导致学习潜力得不到激发。这显然不利于大学生英语综合能力的提高，因此，教师在英语学习中应当鼓励学生根据教学内容，自主探究，并提出独到见解，教师则根据学生的探究内容，给予合理指导。
(二)及时转变教育理念
在新的社会背景下，社会各界对英语人才的需求提出了更多要求，这就需要高校教师在英语教学中不断更新教育理念，调整教学计划，完善教学方法。并学习和借鉴国内外先进教学经验，提高自身的英语教学能力。在大学英语教学中，教师要紧跟时代步伐，结合社会热点问题，不断扩大学生的词汇量，丰富学生的系会储备，并让学生依据社会热点进行口语表达和英语写作训练，提升英语教学的时效性。当今社会，单一的知识型人才已经无法满足不断发展的社会需求，因此，高校教师在大学英语教学中要提升大学生的英语实践能力，为学生提供更多的实践机会和平台，并合理拓展英语教学内容，打破教材局限，扩大学生的文化视野。
此外，随着市场竞争的日趋激烈，大学生的就业压力越来越大，因此，英语作为国际通用语言对提高大学生的综合素质具有重要影响，因此，高校教师在英语教学中要依据学生的专业实际，引导大学生掌握相关的英语专业术语，扩大学生的英语词汇量。除此之外，还要采取多种途径增加大学生的跨文化意识。引导大学生了解英语国家的风俗、习惯、历史、地理、文化等内容，增添英语表达的准确性，提升学生的实际操作能力。与此同时，教师还应当学习相关的心理学知识，及时了解学生的学习心理和需求，真正做到因材施教，制定合理的英语教学目标和计划，提高英语教学的科学性。
(三)合理安排教育课程
在当前激烈的社会竞争形势下，非英语专业的大学生若能掌握高超的英语表达能力，无疑会极大的提升自身的就业竞争力，因此，高校不仅要关注英语专业学生的教学，还应当合理安排非英语专业学生的英语教育内容，为其提供良好的师资力量和合理的课时。同时，还要设置英语文化课、英语语言课等选修课程，为非英语专业的学生提供更多的英语学习机会，还可以组织英语专业和非英语专业的学生进行沟通交流，促使他们形成优势互补，合理利用教育资源。
(四)开展多种英语交流活动
若要增强大学英语教学的趣味性，激发学生的英语学习积极性，高校可以举办多样化的英语活动，为学生提供更多的英语交流平台和机会。例如，可以举办英语辩论赛，让学生根据某一观点用英语进行辩论。或组织大学生与国内外其他高校的学生进行英语交流，这不仅可以扩大他们的文化视野，还有助于提升大学生的英语学习积极性。同时，还可以举办英语话剧比赛，让大学生根据教学内容或英语作品进行话剧表演。或结合重大节日，举办英语演讲赛，并根据比赛结果，进行适当的奖励，提升学生的参与积极性和成就感。丰富多彩的英语活动，不仅可以有效丰富大学生的校园生活，还能够增添大学英语教学的趣味性，提升大学生的口语表达能力。
【参考文献】
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[2]张春敏.英语公众演讲教学与高校学生能力素质培养探究[J].创新与创业教育，2011
[3]刘义飞，王岩莉.探究高校英语教学体系的创新构建[J].海外英语，2012.
[4]肖拂云.新时期高校英语教学思维模式探索[J].教研探索，2012.
[5]顾元华.高校英语教学的创新[J].天津市职工现代企业管理学院学报，2004.
[6]赵园.高校英语教学现状与改革发展浅析[J].中国新技术新产品，2010.
财务公司企业文化论文
财务公司的企业文化大家了解过吗？知道怎么样书写一份主题论文吗？以下是我精心准备的财务公司企业文化论文，大家可以参考以下内容哦！
摘要 财务公司作为定向服务集团的金融机构，无论是从行业共性抑或自身经营发展个性上看，都有着构建基于集团母文化企业文化体系的内部需求。本文将从企业文化的内涵出发，阐述母文化与子文化融合及财务公司企业文化构建的模式与路径。
关键词 财务公司 企业文化 构建
从金融行业共性而言，企业文化的制定及落实能有效地使其在行业中树立自身形象、在客户中形成差异化优势，从而在同质竞争中脱颖而出。与此同时，金融行业人才流动较大，单靠薪酬留人将大大提高公司经营成本，“情感挽留”、“企业认同”这些根植于企业文化的.软性条件将成为金融企业实现人才优势的重要途径。
从财务公司个性而言，作为服务实体经济的最直接产物，财务公司的经营方向、风格必将受集团公司影响，如何在兼顾历史传统、股东诉求及经营管理中寻找适合的发展路径及经营定位，是影响各家财务公司可持续发展的重中之重。
一、企业文化内涵及特点
企业文化是企业长期形成的共同理想、基本价值观、作风、生活习惯和行为规范的总称，是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富总和，对企业最持久、最根本的内在活力。当前，企业竞争正从产品及服务的竞争转向人员及社会形象的竞争，企业文化的构建及传播一方面能通过内部多渠道宣传，强化公司观念，达到优化整体人文素质、提升内部凝聚力和外部竞争力的作用，另一方面通过外部文化传播，有计划有步骤地凸现企业社会形象，使企业形象深入人心。从这一层次上看，企业文化并非影响企业生存的技术因素，而是一种潜移默化的系统工程，是企业生存发展的内在需求，而非外在动因。
二、构建基于集团母文化的企业文化必要性
一是财务公司队伍建设需要。《企业集团财务公司管理办法》第九条规定：财务公司从业人员中从事金融或财务工作2年以上的人员应超过总人数的三分之二。为此，财务公司在筹建初期已需从系统外引入银行从业人员，这部分员工与所属集团原有员工相比，将面临新旧工作风格、氛围及模式的冲击。为有效缩短员工与企业的磨合时间、实现自我沉淀与升华、更快地融入集团整体环境，发挥最大的主观能动性，构建基于集团母文化的企业文化建设将是各家财务公司的必然选择。
二是财务公司业务拓展需要。作为面向集团系统内单位的非银行金融机构，财务公司客户对象较为单一且共性较大，为提供更为合适的金融服务、最大限度发挥金融平台优势、做好客户关系维护，从而在与外部商业银行业务竞争中处于更为有利地位，主动了解并融入客户企业文化，是开展营销活动、提升行业竞争力的重要渠道。
三是财务公司自身发展需要。“人才-价值-发展”的有机关系在近代管理学研究中已日渐得到重视，而企业文化作为提高员工忠诚度的重要措施，其作用更是得到各大型集团的认可。其中，只有被员工认知、认同并自觉遵循的企业价值观才是真正的企业文化；只有实现文化理念落地，才能真正的发挥其对企业发展的影响，为此，开展母文化宣贯落地研究，切实开展企业文化建设，将成为财务公司发展过程中的必经阶段。
三、财务公司与商业银行企业文化建设比较
财务公司的客户群、员工来源、精英主旨及风险偏好有着区别于商业银行的特点，为此，其在企业文化建设上也存在着自身的特色：
首先，企业文化构建考虑因素较多。财务公司多以“服务集团”为经营宗旨，为此在企业文化构建方面除了考虑金融行业“三性”原则外，还会加入对“服务性”的考虑；
其次，企业文化传播范围有限。受自身规模限制，大多财务公司在企业文化建设上投放的人力、物力较商业银行少，尤其在社会舆论宣传等方面更是缺乏，财务公司文化建设的主要传播范围大多局限在公司内部、集团内部及同业之间；
最后，企业文化受外部影响较大。财务公司作为集团公司发展壮大的产物，从筹建开始，已受集团或其他成员单位的文化影响。与此同时，各集团赋予财务公司的'职能也各有差异，为其文化构建带来一定的影响。
总的来说，财务公司企业文化发展呈现如下优劣性：共性较少、起步较晚、影响力有限等客观条件限制了其进一步深化的动力，但依托集团、扎根基层的先天条件使其企业文化能更好地为员工、客户所认同，从“投入-产出”的角度而言，较商业银行有优势。
四、母文化与子文化的融合模式
纵然各集团母文化各不相同，但从大方向来看，实现母、子文化有机结合的基本模式为“理解文化-自我剖析-寻找切入-落地推广”，具体地说可分为以下四步骤：
（一）深刻理解集团母文化。这里包含了两层含义：一是通过了解母文化产生的背景及其基本框架、内涵，从而了解个中精髓并加以应用；二是理解推行母文化的意义，促使各员工自觉、主动地将其运用到日常工作中，并成为工作的原则及指导。
（二）明确自身经营特点及发展方向。推动母文化与子文化的有机结合明确了两者地位的同等重要，为此，需对自身需求进行探讨，明确公司的发展目标以及宗旨，并以此引申得到子文化。
（三）探索母文化与子文化的融合点。在严格服从、满足母文化总体要求的情况，可根据自身特点进一步对其进行补充以及完善。这里要强调的是，在执行的过程中，必须辩证地看问题，既注意企业文化在实践中所发挥的作用，也重视创新及发展的需要，从而使两者的结合能更好地满足企业需求。
（四）确保母文化与子文化宣贯落地。企业文化只有经过执行才能真正为人所用，也只有接受实践的检验才能不断地完善以及发展，为此应加强对两种文化落地情况的跟踪，把“应用”作为企业文化建设的重中之重。
五、财务公司企业文化构建路径
（一）自上而下，保证企业文化顺利构建及执行。企业文化作为一个系统化的体系，涵盖了人员、战略、制度、执行等多个范畴，其顺利构建及切实落实离不开公司领导的重视及自上而下的努力。对财务公司而言，如何在立足金融行业特性、兼顾已有系统文化氛围的情况下，正确定位自身战略，挖掘企业文化建设核心及内涵，是开展文化建设的首要前提，而这将依赖于公司领导班子对“文化建设”的理解及支持，如果只是把企业文化理解为喊口号、搞宣传，而没有以身作则地贯彻或组织员工学习、落实，那么这一切只能是空中楼阁，无法在公司内部引起重视，更谈不上宣贯落地。
（二）制度先行，营造自我监督内在动力。要实现企业的战略目标，一靠文化，二靠制度，两者相互支持、相处辅助，制度文化作为企业文化的重要组成部分，能通过外力作用规范全体员工意识与行为。财务公司作为集团的“内部银行”，在归集集团内资金形成规模优势支持主业发展的同时，也在不断累积资金和信贷风险，这必然对各业务流程、各岗位员工提出更高的要求。与此同时，金融行业“以人为本”的特性决定了员工素质、员工价值观对一个公司发展的重要程度。为确保企业文化能真正的融入到员工的心里，体现在员工的行为上，无论是在文化建设的初期、中期或者后期，制度的保驾护航作用一直是无法替代。
（三）品牌宣传，以差异化形象提升整体竞争力。与商业银行相比，财务公司在市场认知度及宣传度等方面仍有一定进步空间，对各集团而言，更是主业以外的新兴业务。因而，如何深化社会、客户对这一行业的了解和认识，建立相互信任关系，营造良好的业务拓展环境，已成为各财务公司积极研讨并大力开展的工作。企业形象识别作为一种形象文化战略，建立在企业对自身发展态势、资源现状及竞争地位的理解上，通过独特、鲜明且具系统的方式，向外传送企业文化，体现公司企业精神理念，从而产生强大的品牌认知力和认同力。具体来说，企业一般通过内部人员行为规范、工作作风、团队精神，外部公共关系、形象宣传、公开活动等方式，营造差异化形象，从而在服务或产品较为同质的情况下，占据主动、赢得优势。
（四）以人为本，提升企业可持续发展能力。人力与资金是企业生存与发展的必备条件，财务公司只能吸收成员单位存款，因而在资金来源方面受到集团公司整体现金流情况的影响，在此情况下，员工的主观能动性及资金的挖潜能力将直接影响财务公司可支配资金规模。此外，作为从事货币经营的窗口服务单位，财务公司的信用文化、服务文化，归根到底都将体现在员工的观念与行为当中。从上述一软一硬两个角度来看，财务公司企业文化建设必须坚持以人为本，把人力资源作为可持续发展的关键环节，对员工群体或个体的内在素质进行塑造和挖掘，提升团队凝聚力及向心力。
参考文献：
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[3]王延增，曹雅玮.基于核心竞争力的商业银行企业文化研究.金融论坛.2008（4）.
[4]林顺贵.集团母子公司的共性文化探讨.中外企业文化.2008（7）.
企业经营目标中最重要[1]的内容 1、信息共享作为管理学的核心内容，管理信息不断地揭示管理学的规律。而管理的核心内容信息则是始终引领管理学的技术进步。那么，要实现管理学的目标和任务，首要的就是实现不断提升的信息共享水平。古代的飞鸽传书，各种会议以及决策，都是从信息共享开始，实施执行，然后到信息共享结束。现代的互联网、局域网则提供了更加迅捷高效的信息共享渠道平台。管理学能够成为一门新兴的学科，必须归功于人类社会的信息技术发展和发达。 2、机遇均等作为现代管理学，应该充分地考察全球的经济生态，为每个经济要素提供公平、公正、公开、均等的机遇，这在一流和超一流企业的管理实践中，充分地展露出它的魅力！它避免了个人专制、偏听偏信、病态管理机制运行，为企业的提供了勃勃生机！充分地体现了以人为本的理念，最大限度地节省和调动社会的资源。 3、高科技领先人类社会的任何一次进步，无不体现着凝聚人类智慧的高科技产业的信息的光芒，原始社会的石器时代，到现代社会的互联网络，都是高科技产业的杰作和效能。 4、人才是第一稀缺资源我们都知道，科学技术没有国界，本身都是为了人类造福的，而作为科学技术的第一载体——人才，则是始终是世界各国明争暗斗的掠夺对象。任何时代、任何国家，人才都是稀缺的，没有哪一个国家会表示出自己的国家的人才是过剩的！
企业经营目标内容：
七大目标：培养、发展忠诚的客户；合理利润（超过行业平均水平）；行业领导地位（保持在第一、第二位，并形成规模）、持续增长（有动力和潜力）、员工发展、团队领导力提升和社会责任。这些目标如同齿轮一样紧紧咬合在一起，牵一发而动全局。我们最重视的就是培养、发展忠诚的客户。
赚钱
企业是组合和处理诸如原料和劳动力等资源投入以向顾客提 *** 品 或服务的组织。 经营目标是利润最大化。
企业经营目标，是在一定时期企业生产经营活动预期要达到的成果，是企业生产经营活动目的性的反映与体现。是指在既定的所有制关系下，企业作为一个独立的经济实体，在其全部经营活动中所追求的、并在客观上制约着企业行为的目的。
以往年度销售情况 市场供需状况
转载以下资料供参考
企业经营目标，是在一定时期企业生产经营活动预期要达到的成果，是企业生产经营活动目的性的反映与体现。是指在既定的所有制关系下，企业作为一个独立的经济实体，在其全部经营活动中所追求的、并在客观上制约着企业行为的目的。
企业经营目标中最重要的内容 1、信息共享作为管理学的核心内容，管理信息不断地揭示管理学的规律。而管理的核心内容信息则是始终引领管理学的技术进步。那么，要实现管理学的目标和任务，首要的就是实现不断提升的信息共享水平。古代的飞鸽传书，各种会议以及决策，都是从信息共享开始，实施执行，然后到信息共享结束。现代的互联网、局域网则提供了更加迅捷高效的信息共享渠道平台。管理学能够成为一门新兴的学科，必须归功于人类社会的信息技术发展和发达。 2、机遇均等作为现代管理学，应该充分地考察全球的经济生态，为每个经济要素提供公平、公正、公开、均等的机遇，这在一流和超一流企业的管理实践中，充分地展露出它的魅力！它避免了个人专制、偏听偏信、病态管理机制运行，为企业的提供了勃勃生机！充分地体现了以人为本的理念，最大限度地节省和调动社会的资源。 3、高科技领先人类社会的任何一次进步，无不体现着凝聚人类智慧的高科技产业的信息的光芒，原始社会的石器时代，到现代社会的互联网络，都是高科技产业的杰作和效能。 4、人才是第一稀缺资源我们都知道，科学技术没有国界，本身都是为了人类造福的，而作为科学技术的第一载体——人才，则是始终是世界各国明争暗斗的掠夺对象。任何时代、任何国家，人才都是稀缺的，没有哪一个国家会表示出自己的国家的人才是过剩的！
IT也分很多分支啊，网络啊，硬件啊，编程，数据库，虚拟化等等，你说的是哪方面
企业文化，员工对企业的忠诚度，重点人员培养、管理培训、心理关怀，没有后备储备人才的企业没有发展机会，做一个大致的人才战略构想图或许能使公司发展的道路和方向更清晰明确，让全体员工都认同公司的目标、目的和构想，这样员工才能知道自己该做什么，该如何跟其他部门配合，并朝公司预想的结果努力。
论企业集团财务公司的经营目标与财务目标 -------------------------------------------------------------------------------- 无忧会计网 51kj. 时间：2006-9-2 8:39:00 作者：梁栋 朱谊辉 来源：湖南税务高等专科学校学报 发表评论 查看评论 -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- [摘要]财务公司是我国一类特殊的金融企业。我国企业集团财务公司的经营目标是发展成为综合性的金融公司,而不仅局限在企业集团内,与此相应,总体财务目标是促进国有企业理顺财务治理结构,辅助国有企业实现产融结合,以实现国有资产保值增值。具体财务目标是提高集团资金运转效率,加强对成员单位的财务监督,开拓多样投融资渠道,控制成本等。 [关键词]财务公司;沿革;经营目标;财务目标 作为具有独立产权的市场主体,现代企业应具有自身独立的经营目标和财务目标。就经营目标来看,总的来说,不管在什么时期,企业的经营目标总表现为不同产权主体利益的最大化。而对于财务目标,不同时期理论界有不同的看法、观点。曾出现过的有:“利润最大化”、“净现值最大化”、“资本成本最小化”、“每股收益最大化”、“股票市价最大化”、“股东财富最大化”、“公司财富最大化”等。尽管存在各种不同看法,但有一点是共同的,那就是从根本上来说企业的财务目标与经营目标是一致的,财务目标要服从企业的经营目标。[1] 我国企业集团财务公司(以下简称财务公司)是一类经营目标与财务目标均比较特殊的企业。中国人民银行2002年6月30日颁布的《企业集团财务公司管理办法》[2](以下简称《管理办法》)中规定财务公司的性质是:“指依据《中华人民共和国公司法》和本办法设立的,为企业集团成员单位技术改造、新产品开发及产品销售提供金融服务,以中长期金融业务为主的非银行金融机构。”由财务公司的特殊经营性质决定在讨论它们的财务目标时不能随意套用一般的财务理论,而应该从财务公司的经营性质和特殊使命出发,先确认它们的经营目标,进而确定其财务目标。理清财务公司的经营目标和财务目标,有利于财务公司的正常运作,发挥其应有的作用,也有利于财务公司的自身定位,规划未来的发展方向。 一、财务公司的沿革及特殊职能 1.财务公司成立的背景、历史及现状 我国财务公司的出现只是近十几年的事,是国家“大企业,大集团”发展战略的重要配套措施之一,其前身是各企业集团内部的融资机构。由于集团成员企业都是独立法人,自然资金是不可能无偿占用的,所以集团就把这种融资机构逐渐独立出来,成立集团内独立核算,拥有法人资格的,专门经营货币资金的财务公司。关于我国第一家财务公司,根据笔者的查阅,有两种不同的提法:一种认为是1978年成立的南京(中山)电子集团财务公司[3],另一种认为是1987年在东风汽车集团组建的东风汽车工业财务公司。[4]目前普遍认可的是第二种提法。 我国的财务公司成立时间不长,但发展却非常迅速:到1992年底,已有29家企业集团成立了财务公司,资产总额为亿元,2001年底,全国财务公司总资产3378亿元,所有者权益299亿元,其中实收资本255亿元,平均资本充足率24%。截至2002年6月底,全国各家财务公司总资产达3460亿元。在对外开放上,也在很早就走出了实质性的一步:1991年在上海成立了第一家中外合资的财务公司———上海国际财务有限公司。2002年6月颁布的《办法》也进一步明确了,财务公司可以有外部资金的介入———当然也包括外资。 在盈利状况、资产质量上,财务公司可以说是我国金融机构中最好的一类了。根据中国财务公司协会的数据:2002年底,我国共有73家财务公司,全年盈利30亿元人民币,比上年的亿元增长了。其中排列前三位的分别是:中国电力亿元,中油亿元,中石化亿元。如果考察净资产收益率,则中国电力、华北电力、中油分别以排名前三,即使是排名第10的鞍钢也达到了。可以说, 除了个别企业,全行业情况良好,不存在系统风险。 2.财务公司的特殊职能 《办法》中规定,财务公司是“为企业集团成员单位技术改造、新产品开发及产品销售提供金融服务,以中长期金融业务为主的非银行金融机构”。《办法》的第19条对财务公司的业务范围作了相当宽泛的规定:“经人民银行批准,财务公司可从事下列部分或全部业务:(一)吸收成员单位3个月以上的定期存款;(二)发行财务公司债券;(三)同业拆借;(四)对成员单位办理贷款及融资租赁;(五)办理集团成员单位产品的消费信贷、买方信贷及融资租赁;(六)办理成员单位商业汇票的承兑及贴现;(七)办理成员单位的委托贷款及委托投资;(八)有价证券、金融机构股权及成员单位股权投资;(九)承销成员单位的企业债券;(十)对成员单位办理财务顾问、信用鉴证及其他咨询代理业务;(十一)对成员单位提供担保;(十二)境外外汇借款;(十三)经中国人民银行批准的其他业务。”从中可以看出,我国财务公司作为一类特殊金融机构,应具有主办银行、投资银行、证券公司三位一体的特殊职能,具有一定程度的混业经营特征。 第一是主办银行职能。财务公司可以吸收成员单位3个月以上的存款,可以办理同业拆借,可以对成员单位办理贷款、信贷业务以及承兑、贴现等结算业务等等。这类似于日本企业中常见的主办银行制。 第二是投资银行职能。财务公司可以进行有价证券、金融机构股权及成员单位股权投资,对成员单位提供财务顾问、信用鉴证及其他咨询代理业务,以及担保等,这都是典型的投资银行的职能。 第三是证券公司职能。财务公司本身可以发行债券,也可以承销成员单位的企业债券。发行债券可以壮大自身的资金实力,而承销成员单位债券则为集团内部成员开辟了一扇新的筹资窗口。 二、财务公司的经营目标 如上所述,《办法》赋予了财务公司较其他财务公司更宽泛的业务范围和一定程度的混业经营机制。虽然在实际操作中,财务公司要开展上述13项业务中的每一项都要单独获得人民银行的批准,但是财务公司所蕴含的产融结合的寓意,实业财团的诱人前景,着实让那些大企业、大实业家们意识到财务公司未来不可能是企业集团内部的默默无闻的小角色,而是可以统御整个企业的金融力量。所以,在平静了几年后,企业集团申请成立财务公司出现了一个 *** ,财务公司在几十年的浮沉后,呈现出崛起的态势。只是财务公司的经营到底该往哪个方向发展,他们却好像并不太关心,事实上这仍旧是一个答案不甚明了的问题。 在经营目标上,张健华(1998)曾撰文进行了阐述:“为使财务公司能办出自己的特色,在我国金融体系中占有一席之地,应按下列方案对其进行功能定位:1.财务公司应是一类可接受某些特定存款的信贷机构,即不是内部银行,也不能办成信托投资公司;2.财务公司的资金运用应有别于银行。重点应放在中长期技术改造、新产品开发及母公司产品的促销上;3.财务公司应结合企业集团的金融需求,逐渐成为其成员单位的理财专家及投资顾问。”[5] 其实早在几年前,实务界与理论界就有过财务公司发展目标和功能定位的讨论。当时的两种看法,一是把财务公司发展成社会化的投资银行或商业银行,另一种则认为应将财务公司限制在集团内,认为不宜将财务公司社会化,以避免与银行等金融机构发生冲突。 显然,张健华(1998)是偏向后一种看法的,考虑到作者所在的部门———中国人民银行非银行金融司———这是全国的财务公司的最高监管机构和文章所发表的刊物———《金融研究》———我国金融学术期刊的顶级刊物,我们有把握认为,有限制的发展是监管层的政策意图。 我国的财务公司一般都隶属于大型企业集团,因此,财务公司受所背倚的企业集团影响极大。企业集团所在行业景气,成员企业经济效益好,那么该集团下的财务公司也相应的规模较大,资金雄厚,利润高;若所属集团所处行业滑坡,那么不论该财务公司主观上有多努力,也一定会面临资金缺乏、效益下降的局面,非但不能帮助集团摆脱困境,甚至连独善其身都可能有困难。这样,在限制发展下的财务公司完全是仰人鼻息。 随着市场经济的飞速发展与我国金融领域的逐步对外开放,限制发展型的方向只会越来越不适应形势。所以,从长远来看,走向市场,实现资金来源和投向的市场化,是唯一正确的选择。为了既不违反财务公司的先天使命又能不放弃自身的优势来参与金融市场,我们认为,我国企业集团财务公司恰当的经营目标应该是:努力发展成为一个由企业集团为主发起或控制的,股权结构多元化的金融公司。它的业务范围不再完全局限于发起企业所处行业内,而实现部分市场化,平等参与市场竞争,它与行业仅存在产权纽带关系和一定量的业务比例关系。[6] 三、财务公司的财务目标 企业的财务目标一般包括两个层次:第一个层次是企业总体的财务目标,它是站在企业所有者、经营者以及企业的立场上,根据企业发展的总体要求对企业的财务管理工作提出的基本要求;第二个层次是企业具体的财务目标,它是站在企业财务管理工作自身的立场上,根据财务管理工作自身的特点或财务管理工作应对整个企业管理工作所作的特殊贡献而对企业的财务管理工作提出的基本要求。因此,企业财务管理的具体目标又可称为企业财务管理工作的责任目标。总体目标应与具体目标保持一致,具体目标应该服从于总体目标。一般而言,企业总体的财务目标的理想模式应该是企业价值最大化,而财务管理的目标———具体财务目标———是在有效保证企业的偿债能力的基础上,不断提高企业的盈利能力,做到两大财务能力的有机统一。 根据财务公司的经营特点和长远的战略目标定位,我们认为财务公司总体的财务目标应该是:促进国有企业理顺财务治理结构,辅助国有企业实现产融结合,以实现国有资产保值增值。 这样一个总体财务目标是与我们提出的财务公司经营目标相契合的:第一,促进国有企业改进财务治理结构。所谓财务治理结构,简单的说,就是财务权力、财务责任、财务利益在企业中不同利益主体间的制度安排。借助财务公司这一企业内的金融力量,完全能够合理、完整地配置财务治理结构。如前所述,财务公司具有投资银行的部分职能,可以进行有价证券、金融机构股权及成员单位股权投资。这样企业集团可以通过财务公司持有成员单位的股权,实现对下属企业的财务控制,承担相应的财务责任,分享财务利益。第二,辅助国有企业实现产融结合。财务公司作为内生的金融机构,可以在这个方面作大量的工作。比如财务公司具有的主办银行功能,对集团产品促销提供金融支持以及财务公司可以对集团外金融机构进行股权投资等,都是将集团的物质产品生产与整个金融市场运作结合起来的渠道。事实上,国外在这方面早已做得很好了:著名的通用电器金融,是美国最大的金融财务公司,它的业务涉及消费者服务、设备管理、中间市场融资、特种融资、特种保险等5大门类,有27个营运部门。2001年底资产总额就已达到了3760亿美元,利润52亿美元。6我国的国有企业集团鲜有如此大的规模,但是,通过财务公司的运作为国有企业的发展壮大助一臂之力是财务公司应尽的义务。另外,实现此目标对财务公司本身未来的发展方向也是极其有利的。财务公司应立足于集团,充分发挥自身优势,进行金融服务的创新。第三,实现国有资产保值增值。根据观察,我国上市公司中金融类企业的盈利状况都非常不错,比一般的实业企业要好很多。这样,产业资本介入金融领域也就是必然的了。上文已提到,我国的财务公司除了个别企业,全行业情况良好,不存在系统风险,这不仅实现了财务公司本身的资产保值增值,也帮助它们所背倚的企业集团的国有资产实现了保值增值。 为了实现财务公司总体的财务目标,我们认为其具体的操作目标即财务管理的目标应该是:提高集团资金运转效率,加强对成员单位的财务监督,开拓多样投融资渠道,控制成本。财务公司之所以应该以此为具体的财务目标,原因体现在以下几个方面:首先,财务公司是一类金融机构,这就注定了其属于高负债经营的公司。财务公司只有发挥自身优势,努力提高集团公司的资金运转效率,充分运用结算、信贷、投资等职能,调剂货币资金的空间、时间差,挖掘资金潜力,合理有效地调配资金,优化资金结构,加速资金周转,提高集团资金运转效率,才能在激烈的市场竞争中立稳脚跟,才有进一步发展的可能。其次,由于财务公司的特殊地位,决定了其能够也应该对集团下属成员单位进行财务监督。这不仅保证了集团财务纪律的严肃性,也保证了财务公司自身资金的安全。再次,开拓多样投融资渠道贯彻了财务学上的一条经典定律:不要将鸡蛋放在一个篮子里。目前中国人民银行对财务公司投融资渠道多有限制,但这并不意味着财务公司就无所作为,因为市场化是必然的趋势,因此,财务公司应积极准备,应变未来的开放格局,同时目前也可以进行一些变通的不违反法规的拓宽投融资渠道的运作。最后,从目前我国财务公司的现状来看,其作用更倾向于成本中心。所以财务公司应该努力将整个集团的资金运作成本降下来,才能体现出自身存在的意义之所在,为以后的发展创造更大的空间。 文中提出的财务公司的经营目标进而财务目标与现行监管层的政策意图似乎并不一致,但我们坚信,企业集团内财务公司走出集团、走向市场是大势所趋(从国外成熟的经验也体现出这一点),所以有必要进一步修改、完善我国财务公司的立法,将财务公司的经营目标、财务目标以法律的形式明确并固定下来,以更好地促进财务公司的发展,成为我国金融市场中一支重要的力量。 参考文献 [1]伍中信.现代财务经济导论[M].上海:立信会计出版社,1999. [2]中国人民银行.企业集团财务公司管理办法[J].2002,(6). [3]张亦春.张亦春选集-经济金融论文(下卷)[C].北京:中国金融出版社,2003. [4]应海峰.财务公司的目标模式及实施要略[J].经济理论与经济管理,1995,(2):66-68. [5]张健华.中外财务公司比较研究[J].金融研究,1998,(8):71-73. [6]周建莉.财务公司信浪潮[J].中国投资,2003,(12). 作者:梁栋 朱谊辉 来源:湖南税务高等专科学校学报2004年第6期第17卷
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