湖南科技大学是一本类高校。学校有38个国家、省部级自科类科技创新平台，12个省级社科类研究基地。“十二五”以来，承担“863计划”项目、“973计划”项目、国家重点研发项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家计划项目700余项。
荣获国家和省部级科研成果奖155项，获得国家授权专利、软件著作权等2246项，推广新技术125项。《湖南科技大学学报（自然科学版）》《湖南科技大学学报（社会科学版）》均入选中文核心期刊要目总览。
湖南科技大学其他情况简介。
湖南科技大学为教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、全国首批创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校，本科招生第一批次覆盖全国。现有全日制在校本科生29057人、研究生3270人，另有潇湘学院（独立学院）学生5709人。拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队。
学校拥有2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地、79个省级实践教学平台，1个国家级新工科研究与实践项目，3门国家级一流课程，67门省级一流课程，74门省级优秀课程、重点课程和精品课程。“十二五”以来，获国家级教学成果奖2项，省部级教学成果奖38项。
以上内容参考 湖南科技大学——学校简介
推荐几个湖南的：
《吉首大学学报》、《怀化学院学报》、《邵阳学院学报》、《湖南科技学院学报》、《湘南学院学报》。
学报简介：
学报有两种，一种是学术刊物，一种是学校官方介绍学校方方面报道的报纸，简称学报。
学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊，如《化学学报》、《数学学报》等，一般大学主办的综合性学术期刊多以“某某学报”冠名，如《北京大学学报》、《西安交通大学学报》等，信息蕴含高、情报价值大，具有很大的开发潜能。
《吉首大学学报》、《怀化学院学报》、《邵阳学院学报》、《湖南科技学院学报》、《湘南学院学报》
湖南科技大学于2003年由湘潭工学院和湘潭师范学院合并组建而成，是高素质人才培养基地、高水平教师教育基地和应用科学技术研究基地。 学校占地3107亩，现有图书馆藏书万册；现有全日制在校学生28633人。拥有45个硕士学位授予学科，67个本科专业，涵盖理、工、文、史、哲、教、法、经、管等9大学科门类。现有3个省级重点学科，8个省级重点专业，7个国家管理专业，12门省级重点课程，2个省示范性基础实验室，4个湖南省优秀教学实习基地。有6个省级重点实验室和社会科学研究基地，33个科研所（中心）。 学校现有在职教职工2313人，其中，专任教师1312人，教授163人，首届全国高校百名教学名师1人，享受政府特殊津贴专家27人。另外需要指出的一点就是《湖南科技大学学报(自科版)》是EI源刊,《湖南科技大学学报(社科版)》是中国人文社科学报核心期刊,2004年度在中国人民大学《复印报刊资料》全文转载量名列全国高校学报类第25位。至于排名在不同的排行榜是不一样的，基本上在100多到200多的样子。但是依据“中国大学评价组”2006年的排名，湖南科技大学全国排名综合实力126名。有工学,经济学,管理学,文学进入全国100 强。文理工三个主流学科发展的比较协调。每年三月,这里樱花盛开, 北校区到处都是樱花盛开, 校园开阔和宁静......
《湖南科技学院学报》是由国家新闻出版总署批准，由湖南省教育厅主管，湖南科技学院主办，面向全国高校，在国内外公开发行的综合性学术期刊。学报于1980年创刊，1998年更名为《零陵师范高等专科学校学报》公开发行，2002年3月更名为《零陵学院学报》。2004年7月，更名为《湖南科技学院学报》。学报由唐朝阔、陈松柏、杨金砖历任主编，现任主编为张京华。
1. 中英文对照标题、中英文摘要（不超过300字）、关键词（不得少于3个）、中英文作者单位（单位名称、省市、邮码）、作者姓名、有效联系方式（通讯地址、邮编、电话、电子信箱）。2. 电子版文件请使用Word-2000编辑，文中图、表格和公式请用Office软件编辑。3. 基金项目及第一作者简介格式如下：基金项目：项目名称（项目编号）4. 文后参考文献的著录应执行国家标准GB/T7714-2005的规定，采用顺序编码制，实引方式在正文中标注，即在正文中用上角标标注参考文献序号，与文后参考文献序号相对应。不要使用作者年制标注参考文献，以避免造成标注混乱。
《湖南中医药大学学报》杂志是由湖南省教育厅主管、湖南中医药大学主办的综合性医药类科技期刊。创刊于1979年，为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）收录期刊。
湖南中医药大学学报是省级期刊，湖南中医药没查到。
湖南中医药大学位于我国历史文化名城湖南省省会长沙市，其前身是1934年创办的湖南国医专科学校。1960年经国家教育部批准升格为湖南中医学院，1990年、2002年原湖南科技大学和湖南省中医药研究院先后成建制并入湖南中医学院，2006年2月经教育部批准更名为湖南中医药大学。湖南中医药大学是一所以教学为主体，集科研、医疗、校办产业综合发展的高等中医药学府，为湖南省重点本科高校。学校有北校区、南校区、含浦新校区3个校区，占地面积1392亩，校园环境幽雅，风景宜人。下辖11个学院：第一临床医学院、第二临床医学院、中西医结合学院、药学院、人文信息管理学院、基础医学院、国际教育学院、湘杏学院、成教学院、高等职业技术学院；3个部：研究生部、社会科学部、体育工作部；10个研究所：中医诊断研究所、针灸经络研究所、中西医结合研究所、中药开发研究所、医史文献研究所、中医内科病研究所、中医外伤病研究所、中医五官科病研究所、药膳食疗研究所、高等教育研究所；7所附属医院：第一附属医院、第二附属医院、附属中西医结合医院、附属人民医院、附属第二中西医结合医院、附属常德医院和附属衡阳医院。6个中心：全国肝病中医医疗中心、全国眼底病中医医疗中心、全国皮肤疮疡病中医医疗中心、湖南中药超微工程研究中心、湖南国际针灸培训中心、现代教育技术中心。学校现有1个国家重点学科：中医诊断学；3个国家中医药管理局重点学科：中医眼科学、中医外科皮肤科学、中医诊断学；7个湖南省重点学科：中医内科学、中医外科学、针灸推拿学、中医五官科学、中西医结合临床、中医基础理论、中药学；4个国家中医药管理局中医药科研三级实验室：病理生理实验室、血管生物学实验室、中药药理实验室、中药制剂实验室；11个国家中医药管理局二级实验室；3个省级重点实验室；1个SPF级动物实验中心。教学、实验设备先进，科研成果显著。近五年来，承担科研课题639项，国家“十五”科技攻关课题4项，国家“十五”重大专项3项，国家自然科学基金课题18项，教育部科研课题4项，国家中医药管理局科研课题23项，省级科研课题140项，与企业合作项目61项。共获得科技成果奖376项，其中国家级及省部级科技成果奖71项。学校办有《湖南中医药大学学报》和《湖南中医杂志》两种公开发行刊物，均为核心期刊和统计源期刊。图书馆藏书近万册，期刊杂志2252种，拥有国家中医药文献检索中心。学校以全日制本科教育和研究生教育为主，留学生教育、成人教育多种办学形式并存，具有博士、硕士、学士三级学位授予权。学校共设置有18个本科专业，涉及医学、理学、工学、管理学、文学5个学科门类。中医学专业除开设五年制本科专业外，还开设了七年制本硕连读专业，设置有中医临床医学、中西医临床医学、针灸推拿学和医学英语4个专业方向。本科专业2006年面向全国30个省（市）招生。现有博士生导师33人，硕士生导师174人，设有博士后科研流动站1个，博士点13个，硕士点16个。现在校学生9800余人。经教育部批准我校具有招收外国留学生的资格，现有留学生162人。
两个都不是中文核心期刊目录（北大2008版）中所列的核心期刊，在中文核心期刊目录（北大2008版）中 R2中国医学类核心期刊有20种：中草药 中国中药杂志 中国中西医结合杂志 中国针灸 中成药 北京中医药大学学报 中药材 中国中医基础医学杂志 中药药理与临床 中华中医药杂志 针刺研究 中药新药与临床药理 南京中医药大学学报 中国实验方剂学杂志 辽宁中医杂志 时珍国医国药 中医杂志 新中医 中国中西医结合急救杂志 中国天然药物
湖南科技大学未必属于百强大学，目前国内并没有对百强大学有一个科学的定义。
不属于百强大学，但值得报考！
湖南科技大学既非985又非211，所以很多高考生都会好奇：湖南科技大学到底属于什么层次的大学？算不算重点名牌大学？既然湖南科技大学落选双一流名校，那么它到底是算几流的大学呢？本文将从湖南科技大学的办学水平、全国排名等多方面，带大家了解这所学校。
一、湖南科技大学什么档次？
湖南科技大学是一所在双非大学中档次较高的大学。无论是在全国高校中的排名，还是教育部学科评估等方面，湖南科技大学都有着相对不错的成绩。
1、湖南科技大学在全国的排名
在2021软科中国大学排名中，湖南科技大学位于第188位；
在校友会2021年中国大学排名中，湖南科技大学位于第184位；
在武书连2021中国大学排名中，湖南科技大学位于第188位；
在中国科教网2021中国大学排名中，湖南科技大学位于第203位；
综合国内多个大学排行榜的数据可知，湖南科技大学在全国的排名为184~203名之间，在全国2756所大学中排名靠前。所以，湖南科技大学属于全国认可度较高的好大学。
2、湖南科技大学在教育部全国第四轮学科评估结果中的成绩
湖南科技大学有11个学科进入了教育部全国第四轮学科评级榜单中，取得的最好学科成绩为B，其所对应的学科为马克思主义理论。
评估结果上榜学科B马克思主义理论B-应用经济学，机械工程C+计算机科学与技术，土木工程，安全科学与工程C化学，外国语言文学C-矿业工程，控制科学与工程，软件工程
大家要清楚，教育部的这个学科评级榜单中，不少大学的学科连评级的资格都没有。所以湖南科技大学能取得这样的成绩，已经算是非常不错了。因此我们可以判定，湖南科技大学的层次还是比较高的，湖南科技大学也的确可以算得上是一所非985非211的名牌大学，它在普通本科院校中的级别非常领先。
二、湖南科技大学算好大学吗？
湖南科技大学肯定是一所好大学。上文已经给大家展示了湖南科技大学在全国的排名以及学科成绩，接下来小编就将从湖南科技大学在湖南省的收分情况，为大家展示这所地方一流大学在湖南省内的认可度。
①物理类(本科批)
湖南科技大学14组2021年本科批最低分为564分，最低位次为29886名；
湖南科技大学15组2021年本科批最低分为554分，最低位次为36442名；
湖南科技大学16组2021年本科批最低分为553分，最低位次为37165名；
湖南科技大学17组2021年本科批最低分为555分，最低位次为35739名；
湖南科技大学18组2021年本科批最低分为562分，最低位次为31128名；
湖南科技大学19组2021年本科批最低分为564分，最低位次为29886名；
湖南科技大学20组2021年本科批最低分为543分，最低位次为44478名；
湖南科技大学21组2021年本科批最低分为533分，最低位次为52332名；
湖南科技大学22组2021年本科批最低分为533分，最低位次为52332名；
湖南科技大学23组2021年本科批最低分为554分，最低位次为36442名；
湖南科技大学24组2021年本科批最低分为547分，最低位次为41510名；
湖南科技大学25组2021年本科批最低分为548分，最低位次为40690名；
②历史类(本科批)
湖南科技大学7组2021年本科批最低分为557分，最低位次为8731名；
湖南科技大学8组2021年本科批最低分为556分，最低位次为9026名；
湖南科技大学9组2021年本科批最低分为560分，最低位次为7936名；
湖南科技大学10组2021年本科批最低分为546分，最低位次为12129名；
湖南科技大学11组2021年本科批最低分为556分，最低位次为9026名；
湖南科技大学12组2021年本科批最低分为560分，最低位次为7936名；
根据上面的数据我们可以看见，湖南高考物理类排名全省前52332名的考生，才有机会被湖南科技大学录取；湖南高考历史类排名全省前12129名的考生，才可能读上湖南科技大学。由此可见，湖南科技大学在湖南本地的认可度较高，算是一所真正意义上的好大学。
看到这里，想必大家已经对于湖南科技大学的级别档次以及办学水平有了较为全面的了解，也祝愿大家都能如愿考上湖南科技大学！
湖南科技大学学报收录情况：中国人文社科学报核心期刊CA 化学文摘(美)中文核心期刊 。祝你好运。
好投。《湖南科技大学学报》(社会科学版)是经国家新闻出版总署批准,湖南省教育厅主管、湖南科技大学主办,国内外公开发行的综合性哲学社会科学学术刊.
湖南工业大学校徽
湖南工业大学坐落于中国南方重要的交通枢纽——湖南省株洲市，是一所具有50多年办学历史的多学科综合性大学，学科涵盖工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学等多个学科门类，是"服务国家特殊需求博士人才培养项目"高校。以下是我为大家整理的湖南工业大学校徽，希望能够帮助到大家。
湖南工业大学
学校始建于1979年，时名株洲基础大学，后更名为株洲大学。1987年改名中国包装工程学院，成为中国包装总公司唯一直属的本科院校。2003年，该校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位，2006年经教育部批准由株洲工学院更名湖南工业大学，2009年获得外国留学生招收资格；2010年起学校在安徽等省份理科进入本科一批招生；2012年获"服务国家特殊需求博士人才培养项目"招生权；2013年获"全国毕业生就业典型经验高校50强"，同年入选湖南省高等学校首批“2011协同创新中心”。
学校以包装教育为特色，是我国第一个被国际包装协会（IAPRI）接纳的会员单位，是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位，也是全国高校中惟一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。该校由中国包装总公司和中国包装联合会与湖南省人民政府共建，属于省部共建大学。
校徽
学校校徽主体部分为“莲蓬”造型。莲花是湖南省的省花，而做为孕育，呵护花籽的莲蓬，用来比喻为国家培养人才的高校。莲蓬边缘围绕着莲子，象征学校育人成材，桃李满天下的美圆愿景；同样预示出湖南工业大学多学科性的办学方式。莲蓬中间是古体“包”字，外框是人里面象是一个孩子，象征学校象母亲一样爱护每一位学生，更显示出学校将延续一直以来以“包装设计”为特色的办学特点。五行之中，南朱雀代表红色。株洲位于中南并不位于正南。所以标志颜色取紫红色。
形象标识
校旗
学校校旗为红底长方形旗帜，中间印有黄色毛体校名，校名正上方配以黄色学校徽志。
文化精神
校训
厚德博学、和而不同
“厚德”，出自《易经·坤卦》，“地势坤，君子以厚德载物”。“厚德”即广厚之德，犹如“大德”；大地具有广厚之德，气势厚实和顺，故能载生万物。与此相对应，君子应增厚美德，容载万物。对于学校学生，“厚德”就是要在“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基础上，具有高尚的思想品德和良好的职业道德。
“博学”，语出《礼记·中庸》，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。这是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。从“博学”到“笃行”，主要是用来勉励莘莘学子的。学子们要在具有广博的知识、较宽厚的专业知识的基础上，不断涉猎相关学科、相关领域的知识。
“和而不同”，语出《论语·子路》：“君子和而不同，小人同而不和。”从哲学意义上讲，“和”是和谐，是统一，“同”是相同，是一致；“和”是抽象的，内在的；“同”是具体的，外在的。“和而不同”，是一个辩证的统一体，它的基础首先是有“不同”，有了“不同”，经过交流、沟通和协调，才可能达到内在的和谐统一。与此同时，只有在大目标不冲突的前提下，承认差异，包容差异，乃至尊重差异，才能化解矛盾，共存共荣，表现出广博的文化宽容与文化共享的情怀。从另一层面上来说，“和而不同”之意首先是讲和谐，讲团结，讲大局；其次，在“和”的基础上，每个人都可以有自己“不同”的.思维，可以有独立的思考和思想，不人云亦云，墨守成规，只有这样才能有创新和创造，才能培养更高层次的创新型人才和大师。
校训“厚德博学、和而不同”，实事求是地从学校发展历史实际出发，综合了学校各校区的办学传统、文化底蕴、办学特色和教育目标，立足了学校的新任务、新目标、新形象，能激励和劝勉教师和学子们，同时也能体现学校的办学原则与目标，体现了学校精神的核心和灵魂，概括了学校的整体价值追求，反映了学校的独特气质和雍容高雅的名校风范。与此同时，校训大气、简练、通俗、易记。
校风
明德、精业、求实、创新
“明德”，意为彰明伦理，完善品德，具有理解、普及和恪守道德之义，包含与人为善、和谐相处的意义，合乎学校加强文化素质教育。语出《礼·君陈》“黍稷非馨，明德惟馨”，又见《礼·大学》“大学之道，在明明德”；意思是大学的根本宗旨，首先在于了解和彰显人性固有的内在道德光明，然后必须亲近人民并竭尽全力为之服务，最后则要通过个人修身与社会实践，使社会和人都臻于和谐圆满的至善至美的理想境界。
“精业”，是“业精”转化而来。“业精”出自韩愈的《进学解》“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，可见，学习要在博的基础上求精，在精的基础上又不断的创新，使每个学生都有一技之长。业精是博厚的继承和发展，在博的基础上求精、求新，体现一种求实创新精神。而“精业”是一种动态的学习过程，一种发展的求索之境，是在业精基础之上有着更深远的哲学意义和指导意义。
“求实”，就是讲求实际，一切从实际出发，因地、因时制宜，求真务实。它要求师生员工对工作、学习和生活要有认真、细致、严谨、扎实的态度和作风。以脚踏实地的态度来对待工作；以严谨科学的态度来对待学术；以诚心向学的态度来对待学业；以执着不懈的精神来追求真理。反对敷衍塞责、马虎应付的态度和轻率浮躁、疲塌懒散、急功近利的作风。不弄虚作假，不贪图虚名，不驰于空想，不鹜于虚声，唯以求真务实的态度做扎实的功夫，在实中求业绩、求学问、求精进，以形成良好的校风和校园文化。
“创新”，意出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新，日日新，又日新”。意为与时俱进，追求新高，与学校创建湖南省一流、中国知名大学的现代的办学理念一致，同时又与上面的“求实”形成一脉相传的意蕴。
校风“明德、精业、求实、创新”反映了学校的办学方向、办学思想、办学精神、办学特色和人才培养要求，有利于推动学校统一办学精神的形成，促进办学特色氛围的形成，推动学校校园精神的形成。整体来看，校风精练、厚重，具有特色和个性。
科学研究
科研平台
截至2017年11月，学校建有4个湖南省重点实验室、4个湖南省普通高等学校重点实验室、1个中国包装总公司重点实验室、1个湖南省工业设计中心、1个中国包装总公司设计中心、3个湖南省高校研究生培养创新基地、1个湖南省高校哲学社会科学重点研究基地、3个湖南省社会科学研究基地、2个湖南省产学研基地、3个湖南省高校“2011 协同创新中心”、1个院士工作站、2个湖南省科技创新团队；建有包装研究院、长株潭两型社会研究院、全球低碳城市联合研究中心；拥有湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湖南工业大学基地、湖南省思想政治工作研究湖南工业大学基地。
科研成果
截至2018年3月，学校公开发表学术研究论文12407篇，其中被SCI、EI、ISTP收录971篇；共承担国家级科研项目117项，省部级科研项目1223项；获国家级科技进步二等奖4项，湖南省自然科学一等奖1项，省部级科技成果奖73项，专利191项。
学校牵头主持承担的“特殊室内环境净化关键技术与成套设备产业化开发”项目，获2010年省科技厅第三批重大科技专项。“冬冷夏热地区节能关键技术与示范”获得国家“十二五”科技支撑项目的立项资助。学校与中国社会科学院联合组建的“全球低碳城市联合研究中心”通过对全国近百个城市的调查，完成了中国低碳城市排名这一重大科研项目，从2011年开始每年对外联合发布《中国低碳城市发展绿皮书》。
学术资源
馆藏资源
据2016年12月湖南工业大学图书馆官网显示，图书馆馆藏282万册，其中，中外文纸质图书212万册，中外文期刊合订本万册，电子图书62万册，常用中外文数据库65个，数字资源总量达30TB，自建特色资源库名人藏书室和包装文献阅览室。
学术期刊
《湖南工业大学学报》
《湖南工业大学学报》（自然科学版）（《Journal of Hunan University of Technology》）是由湖南省教育厅主管、湖南工业大学主办的学术型期刊（ 双月刊），于1987年创刊。主要栏目有冶金技术、计算机技术、土木工程、基础理论、应用技术等。被评为“2016年度中国高校优秀科技期刊”。
《湖南工业大学学报（社会科学版）》
《湖南工业大学学报（社会科学版）》是由湖南省教育厅主管、湖南工业大学主办的社会科学综合性学术期刊，创刊于1996年，双月刊，获第二届湖湘优秀出版物称号，是湖南省双十佳期刊。特色栏目有城市低碳经济研究、湖南作家作品研究、宗教文化艺术研究、湘东历史文化研究，常设栏目有法学研究、哲学研究、政治学研究、经济与管理研究、文学研究、历史学研究、语言文字学研究等，不定期地开设热点问题相关理理论研究。
《包装学报》
《包装学报》（《Packaging Journal》）是由湖南省教育厅主管、湖南工业大学主办的学术型期刊（季刊），于2009年10月创刊。主要栏目有基础研究、设备及过程控制、运输包装、商品包装链循环、销售包装、绿色包装、文化与教育、发展论坛等。被评为“2016年度中国高校优秀科技期刊”。
《湖南工业大学学报（社会科学版）》为国内外公开发行的社科类综合性学术期刊。以刊登高校教师、科研人员的研究成果和学术论文为主，以反映校内外社会科学各个领域的最新研究成果为目标；以促进学术交流和学科发展，扶植优秀人才，繁荣和发展人文社会科学为己任。常设栏目有：法学研究、哲学与政治学研究、经济与管理研究、历史文化研究、文学研究、语言学研究、艺术研究。还不定期地开设心理学研究、教育教学研究、古诗词研究、体育研究、热点问题相关理论研究等。《包装学报》是一本面向国内外包装行业，具有国际视野的包装行业学术型期刊。期刊立足学术研究，以科学发展观为指导，及时报道和刊发包装科技领域的新技术、新成果，促进包装科技进步与交流、繁荣包装文化、搭建包装产学研结合的桥梁，推动我国包装产业可持续发展和包装工业科技进步。其栏目设置除包装功能的实现外，围绕包装的运输属性、销售属性、经济属性、环保属性、人文属性展开。主要栏目有：基础研究、设备及过程控制、运输包装、商品包装链循环、销售包装、绿色包装、文化与教育、发展论坛等。
自动化技术与应用我投过，是工信所的科技核心，另外一个没投过，你得看你自己单位哪个核心有用再投