基本上都是在毕业那一年的4月份教博士毕业论文。 不是交毕业论文其实只是在最后一年上交，并不是说每年都要交的，而是在博士的最后一个学期的4月份来交上交之后就要进行答辩，通过答辩之后就能够正常的毕业。当然在4月份上交的时候，有时候也会需要进行盲审。
每年一度的大专法学论文答辩是答辩老师对学员论文的论题、论据、论证方式以及论文涉及的丛本法学原理进行的综合考核;下面是有 毕业 论文答辩小组评语，欢迎参阅。 毕业论文答辩小组评语 1、___同学的学位论文，将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前CAD研究的主要内容。传统意义下的CAD技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出，因而有较大的局限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体，通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段，将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程，取得了一系列有创造性的研究成果： 1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次，以功能结构为单位组织基因单元，有利于实现基于功能的零件概念设计。 2.提出了产品骨架单元的提取 方法 ，通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段，在保持功能不变的条件下，对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同，上述变形设计能导致产品结构的变化，因而为创新型设计提供了有效的CAD手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下，减少了所附加大数据量，有利于在概念设计中，对设计方案反复进行斟酌与修改。 3.在关联设计中，归纳 总结 了五种关联的约束模型，为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。 4.以图形单元置换、叠代技术为核心，构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了MCADDS系统，并在冲剪机床设计_JD型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。 5.论文内容丰富、条理清晰、结构完整，特别是在运用CAD技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文，建议提交答辩。 从某种角度来说，研究生学位 论文评语 既是对研究生学位论文研究工作的评价，也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平，也反映了评阅人的写 作文 风。它属于应用写作中一种专业应用文写作，值得我们研究。 2、___同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。 论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵，利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显着正向影响，情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体验研究的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处在于网站体验的维度还不够全面，尤其是网站技术因素部分，未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释力度。 论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。 文章 格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了 企业管理 学专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。 3、该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究 热点 ，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。 该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。 4、___同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于 教育 部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。 本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述，分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处，然后结合高校本科专业设置的实际需求，引入数据挖掘技术、数据仓库和OLAP，构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。总的来说，论文框架清晰，逻辑严谨，行文体现了自己的学术思考及思辨结论，有自己的创见。 本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范，学术水准较好，体现了两年学习的成果，可进入答辩程序。 论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实情况的考量，比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广泛视角。 5、___同学的硕士毕业论文《电信融合计费系统设计与应用》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，探讨了既可以维持运营商利益同时也使消费者利益最大化的融合计费方式，并结合现实运营商的计费系统，设计了几个场景，进行了模拟分析验证，论证了该系统功能够满足了融合计费的实际工作需要，达到了设计目标。 该论文选题具有一定的理论价值和现实意义。论文以3G计费的基本流程为依据，采用全集中处理模式，搭建了集数据采集功能，预处理功能，计费功能，利用数据挖掘技术进行融合结算分析等功能的融合计费账务系统平台。该平台旨在实现客户的融合，即客户品牌与付费方式的融合;业务的融合，即实现跨业务、跨产品、跨客户的产品捆绑、交叉优惠，实现业务经营与计费策略的完整衔接;计费方式的融合，即在线计费与离线计费的融合;付费方式的融合，即预付费和后付费的融合。充分体现了3G网络下满足现有用户全部需求，发挥运营商服务到极致的工作目标，对目前电信融合方式具有一定的现实意义。 论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构建了融合结算分析的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响融合结算的因素。三是平台设计理念新颖，投资低，可操作性强。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范。不足之处在于电信融合计费的实验论证还不够全面，有效工作量不够。 论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法， 论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。 6、该论文选题合理，为____ 提供理论支持，研究意义重大。 该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了____ 的研究背景、研究现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。 论文借助统计分析软件对进行了因素分析，论文内容丰富、条理清晰、结构完整，资料收集详实，数据准确，论证清晰有力，论据充分可靠，结论可靠。 该论文研究结果表明，____ ，研究具有很强的实践价值和操作性，充分反映了作者对于____ 知识掌握的全面性，对于____ 实践有 经验 ，有分析，有思考，有建议。 论文格式正确，结构严谨，层次分明，书写规范，逻辑严密，语言流畅，重点突出，反映了作者具有较强的独立科研能力。论文总体优秀，同意提交答辩，建议授予农学硕士学位。 毕业论文答辩小组评语精选 优： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。 文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。 良： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。 文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。 中： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。 及格： 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。 该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。 文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。 文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。 语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。 其他 本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。 此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚.该专题属于业内研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。 在整个毕业论文设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成论文的撰写。论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。作者对比了ADS-B和RNP和传统导航方式，我们可以很清楚的看到ADS-B和RNP的优势。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清晰。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步 。 优秀毕业论文答辩小组评语 1. 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。 2. 该生流利地陈述了写作该论文的目的、理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。 3. 该生陈述清楚，回答问题流利。虽论文立意比较好，有一定的研究价值，但构架和内容都比较庞大，需要较强的独立研究能力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分，环节陈述完整，论文构思清晰，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清楚，图的表示方式不规范。 4. 该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清楚，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。 5. 该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。 6. 该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。 7. 在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。 8. 从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。 9. 该生在规定时间内比较流利、清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。 10. 结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有对比会更好。 11. 论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点、新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。 12. 答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。 13. 论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。 14. 该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。 15. 从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅、熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。
这学期进实验室跟老师做课题，还没开题老师就给了300篇专业文献，除了几篇德语的，其他全是英语的。格式嘛，大部分是pdf，少量word。要我两周内翻好给她。我本来英语就不好，时间又这么紧，赶紧上百度翻译，打开word，把word里的文字复制到百度翻译里，再把翻译好的文字复制回word，再把格式调整好。这样差不多花了一个小时，都快翻吐了，才翻好一篇。.我学长推荐的北京译顶科技挺不错的，你可以联系看看，那边做润色做的挺好统一了解
怎么选择这个题目，怎么搜集资料，数据出处。在答辩前老师会检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭的现象。他们会提出这些问题，你是怎么想到要选择这个题目的，你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的，你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料，论文中提到的数据的出处何在。在答辩开始前，答辩老师都会让学生介绍一下论文的内容。
一、学生为什么会选择这个论题
首先从主观入手，每篇论文都对应着相应的专业，可从当前该专业的社会大致情况来简要分析；其次可以结合自己的实习经历来分析，实习过程中对该专业有了更深的社会认识，发现了一些问题等；最后，可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题。
二、学生的论题有哪些意义和目的
这一问题一般在开题中就有提及，正文中也有相关小节说明，只需要对其加以总结提炼即可。需要注意的是，一定要逻辑清楚，条理分明，不可想到哪儿说到哪儿，东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。
三、学生论文的框架是怎么设计的
该问题的.回答并非是让学生将论文大纲讲述一遍，而是对整个文章的一个综合说明。比如：全文按照“总——分——总”的结构展开论述，开头从总体上论述XXXX的特点等大背景，之后“提出XXXXX问题”，再根据问题提出XXXXX对策，最后是总结陈述，各部分相互间存在逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分。
(头，听不清楚有两种情况，而且带有命令的口气、身，听不清楚的问题一定要礼貌地要求老师重述，申报者在回答评审老师问题的时候一定要注意三个环节，听不懂，结果答辩教师以为你在回答第一题，而且一口气全部答完、尾)，避免第一个问题还没记完，希望你再说一遍”、听懂;下面回答第二题，每个问题的回答都要采取头，要在征得老师同意的情况下先进行思考再作回答，例如“现在回答第一题、身，影响答辩成绩，鉴于时间限制，学生回答问题没有间隔，(头、尾三个层次来作答，可以采用概要记录法。一般情况下，这样答辩教师就能知道你在回答第几题，你的问题没说清楚，你能再说一遍吗。现在学生只重视内容，如果答辩教师没听清，头就是简短引言，答辩教师第二个问题已经讲完。这里最容易出问题，一是听不清声音，从而影响答辩成绩，实际上你已经全部答完，结果只能是以内容不好来论处。三是，二是听不懂内容，身就是正文、尾)，我刚才没听清您的问题，会令答辩教师生气，这对你的答辩是有好处的，而忽视用词与结构，第二题回答完毕”，问题与问题之间要明确的间隔区分，否则答非所问。思考时要注意两个方面的问题，所以会附加地解释问题;二是，问题记完以后不要急于回答问题。另外、听不清问题一定要请求老师重述，答辩老师都会以你听不懂内容来对待，二是表述的结构与用词，尾就是总结。所以，可以说“老师、身：一是，因为这没礼貌。四是回答问题的时候，第一题回答完毕，这是得不偿失的。但是只有你要求再讲一遍，要认真记录答辩教师所提出的问题，一是回答的思想内容?”千万不能说“老师。因为再好的内容您好：参加高级农艺师职称答辩时
有一本书就叫《果树栽培学》的，还有《果树学报》。
有本书《果树生产》。果林生产都可以的，记得选南方版本的。
感激咯看看将计就计不
苹果特异种质――淄博短枝 淄博短枝原产于山东省淄博市，为典型的苹果短枝型品种，其主要特异性状有；树体小(7年生树高，冠径～)，枝条粗壮，枝条基部与梢部几乎同粗，节间短；叶片特大，厚；果个小，品质差；坐果率极高，极丰产；中抗苹果果实轮纹瘸，抗苹果斑点落叶病、白粉病、黑星病、枝干轮纹病、粗皮病及蚜虫、螨类等病虫害。其短枝性状能遗传传递，与金冠的杂交苗高仅为对照(红玉×金冠)的％，节问长为对照的％，单位高叶片数为对照的倍。可作为矮化、多抗苹果种质加以利用，也可作为选育特异苹果品种的亲本。 本文摘自《中国果树》2008年4期，作者中国果树研究所米文广等。 早熟油桃新品种――紫金红1号 紫金红1号是从霞光、阿姆肯、瑞光18号等为亲本配置杂交组合，同时采集曙光、早红2号、华光、瑞光3号等自然实生种子，经胚珠拯救培养技术，从共培育的506株后代单株中选育而出，于2007年通过江苏省农林厅成果鉴定。果实圆形，平均单果重，最大200g。果面光滑，果皮底色黄色，80％～100％着红色，顶部有少量果点。果肉黄色，果顶皮下偶有少量红色素，肉质硬脆爽口，完熟后柔软多汁，纤维中等，风味甜，可溶性固形物含量％，酸含量％。黏核，元裂核现象，在南京地区果实6月上旬成熟，果实成熟一致，不存在果顶先熟或腹部先熟现象。该品种早果，丰产。稳产，3年生树株均产量25kg。 本文摘自《种植与养殖》2008年9期，作者江苏省南京农业科学院园艺研究所俞明亮等。 李芽变新品种――龙园桃李 龙园桃李是在龙园蜜李的母株上发现的枝条芽变，2008年5月通过了黑龙江省农作物品种审定委员会审定。果实桃形，平均单果重，最大62g；缝合线深，两侧较对称，果皮较厚，底色浅黄色，阳面粉红色；果肉橙黄色，肉质硬韧，纤维少，汁液中，酸甜适中。可溶性固形物含量％，酸含量％，扁核，核小。在哈尔滨地区9月上旬果实成熟，常温下可贮7～10d(天)，适宜鲜食或加工蜜饯。抗寒，耐红点病，较抗果腐病。适宜在黑龙江省西部、东部、南部，以及吉林、辽宁、河北、新疆、内蒙古等地栽植，授粉树可选用龙园秋李和吉林6号。 本文摘自《园艺学报》2008年10期，作者黑龙江省农业科学院园艺分院牟蕴慧等。 核桃新品种――元林 元林是以元丰为母本、强特勒为父本杂交选育而成，2007年12月通过山东省林术品种审定委员会审定。坚果长椭圆形，平均单果重，壳厚；肉褶壁退化，易取整仁，仁重；出仁率％；核仁脂肪含量％，蛋白质含量％。味香微涩。在山东泰安地区果实8月下旬成熟。早实，高接或嫁接苗定植后第2年结果，6～8年生树株产坚果5～15kg。该品种较香玲核桃晚萌芽5～7d(天)，可避免晚霜危害，适宜在鲁中南地区栽培，授粉树可选用元丰、上宋6号等。 本文摘自《园艺学报》2008年10期，作者山东省林业科学研究院侯立群等。 无核葡萄新品种――沪培2号 沪培2号由杨格尔与紫珍香杂交育成，于2007年通过了上海市农作物品种审定委员会审定。果穗圆锥形，均重350g。果粒着生中等紧，圆形或鸡心形，均重。果皮中厚，果粉多，上海地区露地栽培通常为紫红色，设施栽培为深紫色。果肉中等硬，含可溶性固形物15％～17％，风味浓郁，无核。品质中上。上海地区露地栽培7月中下旬成熟。生产上应注意在花前1周去除副穗和花序基部的2～4个子梗，将667m2(亩)产量控制在1000kg左右。另外在盛花至盛花末用15mg／L～20 mg／L赤霉素浸花穗，间隔10d(天)左右再用30mg／L～50mg／L的赤霉素浸果穗1次，使果粒膨大。 本文摘自《果农之友》2008年7期，作者上海市农业科学院林木果树研究所蒋爱丽等。 枣新品种――北京马牙枣优系 北京马牙枣优系是从北京马牙枣中选出的早熟品种，于2007年9月通过了北京市林木品种审定委员会审定。果实长锥形至长卵形，平均重，最大。果面鲜红色，完熟期暗红色，光滑，果肩宽；果核细长纺锤形；果皮薄、脆；果肉脆熟期白绿色，完熟期黄绿色，肉质致密、酥脆，汁多，风味甜或略有酸味，完熟时板甜，品质极上。可溶性固形物含量脆熟期％、完熟期％，可食率％。在北京南部8月中旬成熟，北京马牙枣优系适应性极强，抗旱，耐瘠薄，耐粗放管理，多雨年份裂果较马牙枣轻，适宜在北京市和生态条件相似区域栽植。 本文摘自《中国果树》2008年4期，作者北京农业职业学院范元刚等。 晚熟梨良种――无核梨 无核梨是用巴梨与白梨杂交而成的鲜食加工(果汁)兼用的优良晓熟梨品种。果实灯笼形，平均单果重450g，最大可达650g以上。果皮细，向阳面粉红色；果肉白色，细腻，果汁极多，含可溶性固形物15％以上，含酸量％左右，糖酸比；1，晶质上等。果实最大特点是有核心而无籽，可全部食用。该品种早果性好，定植第2年即可挂果，单枝连续结果能力强，丰产。抗病虫害，尤其抗黑星病，适应性广，在瘠薄的沙地生长良好。果实10月上中旬成熟，耐贮运，适于梨产区栽培。 本文摘自《科学种养》2008年8期，作者浙江省衙州市绿野稀优水果试繁园叶国盛。 低温沙藏层积法与开水烫种法处理桃、杏种子育苗试验 试验于2006～2007年在塔里木大学实习基地进行。2006年12月下旬将10kg毛桃和10kg山杏种子采用常规低温沙藏层积处理；2007年3月27日将另外10kg毛桃及10kg山杏种子采用开水烫种法处理，即将种子每2kg 1包用纱布包好，放入沸腾的水锅中，桃种浸20s(秒)，杏种15s(秒)，拿出后浸入冷水中1周，4月3日一同与沙藏的种子播种，统一管理。结果表明，种子层积和烫种对桃、杏苗的高度和粗度无明显影响，只是开水烫种法的出苗率和成苗率均低于层积法10个百分点，说明开水烫种法也是一条桃、杏育苗的可行途径。 本文摘自《北方园艺》2008年10期，作者塔里木大学张桂兵等。 几种有机肥在温室草莓上的施用效果 供试氨基酸液肥由北京绿色生物技术开发有限公司生产，腐殖酸 肥由大连翠野科技开发有限公司生产，甲壳素肥由山东阿波罗有限公司生产。腐殖酸固体肥每667m2(亩)60kg于草莓缓苗后垄间开沟施入；氨基酸300倍液、甲壳素粉8000倍液叶面喷施3次。结果表明，3种有机肥对草莓生长、果实品质和产量都有促进和提高的作用，其中氨基酸处理的果实品质最好，甲壳素次之；腐殖酸处理的产量最高一产值最高。生产上可根据不同需要选择施用。 本文摘自《北方果树》2008年5期，作者北京市农林科学院果树研究所刘新彩等。 叶面肥“欧甘”在保护地甜樱桃上的应用效果 供试品种为红灯，于花前、谢花后、幼果膨大期分别叶喷欧甘800倍液、天达2116800倍液、氨基酸800倍液、清水，结果花朵坐果率分别为％、％、％、％；百叶鲜重分别为％、％、％、％；单果重分别为、、、；可溶性同形物含量分别为％、％、％、％；全红果率分别为62％、43％、50％、31％；裂果率分别为％、％、％、％；667m2(亩)产量分别为1682kg、1575kg、1538kg、1425kg，表明叶面肥欧甘在保护地甜樱桃上的应用效果明显，投入产出比为1:256，值得推广。 本文摘自《烟台果树》2008年2期，作者山东省平度市果树站王连起等。 不同反光膜有利于设施葡萄果实糖分代谢与品质提高 以设施栽培6年生的京秀葡萄为试材，自花期至葡萄成熟期间在架下铺设蓝色反光膜、红色反光膜和银色反光膜(铝膜)，以不铺设任何反光材料为对照。结果表明，各覆膜处理下果实中果糖、葡萄糖含量均高于对照。其中，蓝膜处理果实葡萄糖含量最高(／L)，银色膜处理果糖含量最高(／L)。此外，各覆膜处理均显著改善了果实品质，特别是蓝膜处理最为显著，提高了果实中可溶性糖含量和平均单果重，降低了可滴定酸含量。花青苷含量以红膜最高，蓝膜次之。试验采用蓝膜和红膜的反光率明显低于银色膜，但改善葡萄品质的效果和银色膜相同，甚至优于银色膜。假设有和银色膜相同反光率的蓝膜和红膜，在生产上的效果可能会更好。 本文摘自《果树学报》2008年2期，作者中国农业大学植物研究所刘林等。 黄金梨棚架树体结构相对光照强度与果实品质的关系 山东农业大学应用树冠分格方法系统研究了棚架树冠内不同层次不同方位的相对光照强度分布、枝(梢)类型数量和叶面积对树冠相对光照的影响，以及相对光照强度与黄金梨果实品质的关系等。结果表明，黄金梨果实的单果重、可溶性同形物含量、固酸比与光照成正相关，果实硬度与相对光照强度成正相关；黄金梨优质果实所需要的最低相对光照强度为％，当整个树冠的相对光照强度大于％时，理论计算每公顷总枝梢量约为万条，长、短、中枝的比例分别为％、％、％，棚架黄金梨主要结果部位(棚架形架面上)的相对光照强度基本能满足生产优质果的要求，是生产优质高档果的适宜树形。 本文摘自《园艺学报》2008年5期，作者山东农业大学园艺科学与工程学院岳玉苓等。 七月鲜苹果制汁性能研究 七月鲜苹果为辽宁果树所选育而成。果实含可溶性糖％、可滴定酸％、维生素μg／g，果肉松脆汁多，有香气，无异味，七月鲜与加工品种国光、澳洲青苹、瑞林相比，果实可溶性糖含量居第2位，可滴定酸和维生素C含量为最高，出汁率(％)相近；七月鲜浓缩汁清澄透明有香气，可溶性固形物含量(％)稍低，可滴定酸含量(％)最高，透光率(％)居中，色值(％)居中，浊度(％)最低，各项指标均达国家标准，为生产浓缩果汁的理想品种。 本文摘自《中国果树》2008年1期，作者辽宁省果树研究所王冬梅等。 夜间温度影响桃花器官的发育 夜间温度对桃花器官的发育有显著影响，并非夜温越高桃树开花越早，据试验，夜温为6℃时开花最早(试材为曙光油桃)。在花期，夜温较高时雌蕊变的细短，花药变小，但对花丝的发育无显著影响；较低的夜温使花丝长度发育受阻，但使花药发育良好。夜间温度对花粉的活力影响表现为：随夜温升高，每个花药所包含的花粉粒数目减少，瘪小花粉率升高，花粉粒体积变小。9℃和12℃处理花粉粒具有较小的体积和较高的生活力。综合考虑，设施栽培曙光油桃，夜温控制在6℃～9℃为宜。 本文摘自《北方果树》2008年3期。作者山东农业大学作物生物学国家重点实验室陈佟德等。 15个梨主栽品种的抗寒性鉴定 用电导法对雪花梨、黄金梨、新高梨、砀山酥梨、库尔勒香梨、秋白梨、苹博香梨、新苹梨、早酥梨、大慈梨、苹果梨、大南果梨、南果梨、尖把王梨、岫岩大尖把梨等15个品种的抗寒性进行了鉴定，结果表明：电解质渗出率与处理温度呈显著负相关，细胞伤害随处理温度的降低呈典型的“S”型变化；15个品种的半致死温度在－℃～－℃之间，上述备品种排列顺序是抗寒力从低到高的顺序，即雪花梨最不抗寒，岫岩大尖把梨最抗寒。 本文摘自《中国果树》2008年1期，作者辽宁省果树科学研究所李俊才等。 6个杏品种花类型的调查 调查了中国农业大学临漳果树试验站内6个杏品种的花类型，结果表明，6个品种都存在不同程度的雌蕊退化现象，退化花比例由高到低的顺序依次为早红2号(％)、骆驼黄(％)、红光1号(％)、长城(％)、早荷(％)、凯特(％)。调查中还发现，杏树退化花的比例高低和树体营养状况有密切关系。所以栽植杏树时，应首选退化花比例低的品种，同时要加强管理，尤其是肥水管理，以增强树势，降低退化花比例。 本文摘自《河北果树》2008年5期，作者河北省临漳县林业局李建军。 适宜日光温室栽培的甜油桃品种 ①中油5号。中国农科院郑州果树所育成。果实椭圆形或近圆形，单果均重165g，最大250g。青岛地区露地栽培6月中下旬成熟，大棚栽培4月中下旬成熟。②丽春。北京市农林科学院植保所育成。果实近圆形，单果均重125g，最大260g。青岛地区露地6月上中旬成熟，大棚4月上旬成熟。③ 超红珠。北京市农林科学院植保所育成。果实长圆形，单果均重120g，最大285g。青岛露地6月上旬成熟，大棚4月上旬成熟。④6－25。山东果树所从美国引进。果实近圆形，单果重170g，最大300g。青岛露地6月下旬成熟，大棚4月下旬成熟。⑤华光、艳光。中国农科院郑州果树所育成。华光果实近圆形，单果重100g，艳光为椭圆形，115g。青岛露地华光6月中旬成熟，艳光6月下旬成熟；大棚华光4月中旬成熟，艳光4月中、下旬成熟。 本文摘自《烟台果树》2008年1期，作者山东省平度市麻兰镇农业服务中心曹海鹏等。 密植板栗园的品种选择 1首选短枝型品种如燕山短枝(大叶青)，该品种节间短，树冠矮小，可有效延长果园郁闭时间，可维持密植丰产8～12a(年)。 2选早实自然替码珍珠品种替码珍珠在自然条件下替码率结果后可在28％以上，由于自然替码，可以延缓扩冠，延长密植结果年限7～9a(年)。 3选择短藏也能结果的品种如北京8号，具有在发育枝和结果枝顶芽下部饱满芽处短截后也能结果的性状，通过修剪达到控冠结果两不误，延长密植结果经济寿命。 4选择枝干硬，直立生长的早果早丰品种如燕山早丰，由于枝干硬，生长直立，树冠面积小，通过控冠修剪，可延长密植结果经济寿命。 本文摘自《果农之友》2008年9期，作者河北省迁安市杨各庄镇农业服务中心王丽英等。 高寒冷凉区温室红提葡萄1年生苗冬剪高度的确定 试验分别在2006年、2007年定植的温室红提葡萄上进行，当年冬剪时根据苗木生长情况作不同高度修剪处理，翌年调查生长和结果情况。结果表明：①对当年生长健壮、木质化程度高、剪口粗度以上的枝蔓，修剪高度至少30cm以上，且随树势强适当留高，次年生长好，产量高，品质优。②对生长中庸、木质化程度好、剪口粗度～的枝蔓，一般剪留高度以30～50cm为宜，次年可获得一定产量，且不影响生长。③对生长弱、木质化程度低、粗度在以下的枝蔓，一律以留3～4芽平茬修剪为宜。 本文摘自《中外葡萄与葡萄酒》2008年5期，作者甘肃省天祝县林业工作站祁俊堂等。 苹果辅养枝的利用及修剪技术 苹果主干疏层形的辅养枝保留利用年限一般为6～8a(年)，小冠疏层形为4～5a(年)，初果期利用率可达60％，盛果初期降为20％，至盛果期基本疏除。对辅养枝的修剪技术为：①培养阶段。结合拉校先连年长放，使其起到辅养作用。②控制阶段。在保留辅养枝原枝轴长度的前提下，逐步疏缩其上强枝，以减小其体积，为骨干枝生长让路。③改造阶段。将影响骨干枝的伸长过大、过长的辅养枝改造成适宜类型的枝组(长枝轴改造成短枝轴，大辅养枝改造成大枝组、中枝组)。④疏除阶段，完全疏除辅养枝。 本文摘自《果树实用技术与信息》2008年4期，作者中国果树研究所汪景彦。 板栗树结果母枝的修剪 结果母校分强、中、弱、极弱、鸡爪枝5种。强枝30cm以上，尾枝有5～6个大芽，具连年结果能力，应轻疏剪，每个2年生枝上保留2～3个结果母枝；中枝20cm左右，尾枝有3～4个大芽，结果后虽能抽生结果枝，但多转弱，故2年生枝上宜保留1～2个大芽，以保证抽出壮枝；弱枝长10cm左右，尾枝有2～3个大芽，结果后抽枝极弱，这类枝疏剪量大，疏掉部分结果母枝，并疏间多年生枝；极弱枝5cm以下，尾枝上有1个大芽，结果能力很差，应重疏或回缩复壮；对鸡爪枝只有采取复壮更新修剪，待培养成健壮枝后才能结果。 本文摘自《果树实用技术与信息》2008年8期，作者河北省衡水科技学校刘会欣。 果树篱壁式栽培优点 篱壁式栽培的特点是小株距、大行距，即1～2m×4～5m株行距，栽培时行内设篱架，将树体固定在架上。其优点：①结果早，产量高。密植栽培前期产量增加快，由于有筒架支持，不必考虑结果枝的强度，可连年甩放，有利于结果。②通风透光条件好，果实品质高。③省工，适合机械化管理。④有利于土壤改良。篱壁式栽培要求行间生草，对改良土壤、增加土壤有机质含量有利。⑤树体结构简单，便于整形。篱壁式整形时是以行为单位，考虑其群体结构，对单株树形要求不高，整形相对较易。 本文摘自《甘肃农民报》2008年7月1日，作者芸南。 苹果树改形修剪要注意修剪反应 苹果树冬季改形修剪(提干、落头)时应特别注意修剪反应：部分果农改形提干时将多年生大枝离地面太近、主干太低的多个主枝一次去掉。一步到位，结果造成伤口过多(对口伤、重叠伤、互生伤)，易感染病害；养分上下传导受阻，不利于养分积累；易造成上强下弱，不利于花芽形成；果树容易早衰。部分果农一味追求降低主干、改形开心，落头太快，结果造成来年上部冒条快而旺和密而多；若落头太低、伤口过大，会造成营养下移，树体下强上弱，影响树体正常发育。因此苹果树改形提干慎防一次到位，落头时不能过快。 本文摘自《西北园艺果树专刊》2008年5期。作者陕西省渭南长寿塬苹果专业合作社丁百林等。 设施果树开沟埋草覆盖地膜效果好 设施果树狱施基肥后，随即在果树未施肥的另一侧离树干40cm处挖深20cm、宽20cm的沟，填入碎草并踏实。结合填草，每沟内草中撒施尿素1kg，然后浇小水，把草浸湿，随即覆盖地膜，将地面全部封严。加尿素的碎草浸湿后，就会被土壤微生物逐渐分解、发酵、腐烂，变成腐殖质。在这个过程中，一方面会释放大量的热量，快速提升土壤温度，并能稳定土壤夜温；另一方面还能释放二氧化碳，为果树叶片光合作用提供原料，达到提高光合效能、增产、增效的目的。 本文摘自《农业知识》2008年10期，作者山东省枣庄市山亭区林业局张庆芳。 提高光皮木瓜坐果率技术 ①选择品种。选择适应当地气候和土壤特点、品质好、结实率高的品种，如太白、长秀、桐香、金苹果等。②配置授粉树。木瓜直感效应明显，应选性状优良且与主栽品种花期相遇的品种，比例1:1～4。③花前追肥。花前株施尿素200～500g。④花期喷肥、放蜂。初花期叶喷％硼砂+％尿素+％磷酸二氢钾，开花后期至落花期喷％尿素+％磷酸二氢钾+坐果灵。花期每1hm2放1～2箱蜂。⑤疏花疏果。修剪疏花芽，花前疏蕾，花期疏花，花后疏果。⑥幼果期追肥。5～6月幼果膨大期株施氮磷钾复合肥300～750g。⑦及时摘心抹芽。对生长过旺新梢及时摘心，对多余萌芽及时抹掉，对过密直立旺梢及时疏除。 本文摘自《落叶果树》2008年1期，作者河南省桐柏县林业局高广梅。 红富士苹果施用植物免疫素效果好 植物免疫素(潍坊市科利尔农业技术发展中心生产)的使用方法为；于3月15日(山东昌乐县)结合浇水每株浇灌植物免疫素100mL，并分别于4月23日、5月10日、5月25日喷施植物免疫素500倍液。使用后可使红富士增产30％以上，果实硬度和可溶性周形物含量提高4％和11％，且果实表光好，色泽鲜艳，着色时间提前，果实大小均匀，优质果率高。 本文摘自《烟台果树》2008年3期，作者山东省昌乐县宝城街办刘永芷等。 西瓜果实套袋技术 西瓜套袋选用白色聚氯乙烯膜袋，厚，袋子下边留两处排水口，袋体上密布针眼大小的排气孔，套袋的大小依果实成熟时的大小而定，一般为长40cm、宽25cm。套袋时间在人工授粉后3～7d(天)进行，袋口用细绳绑紧。如采用吊蔓栽培方式，需采用网兜将套袋瓜兜住，另用细绳挂于上靖铁丝处，避免瓜坠落；如采用普通栽培，需将套袋瓜下端用土垫一斜坡，以利于袋内积水排出。西瓜套袋在采收时去袋即可。西瓜套袋后，可使产量增加，品质改善，提前成熟，效益提高。 本文摘自《天津农林科技》2008年5期，作者山东枣庄市农技推广中心秦竞。
日本有关果树园艺方面的期刊主要有①《园艺学会杂志》日本园艺学会主办，1923年创刊，季刊。主要刊登果树、蔬菜、花卉方面的研究论文，包括日文或英文两种文字，每期刊登论文约15～20篇。②《农业及园艺》1926年创刊，月刊。每期有数篇果树研究论文。③《农耕与园艺》1946年创刊，月刊。主要刊登果树、蔬菜及花卉方面的文章，市场情况及广告等，图文并茂，属于普及性刊物。④《果实日本》，日本园艺农业协同组合联合会出版，1946年创刊，月刊。主要刊登果树方面的文章。此外，刊载果树园艺方面文章的期刊还有《育种学杂志》、《农业技术研究》、《日本农艺化学会志》和《植物防疫》等。一些地方刊物，如冈山县出版的《果树》等，多为普及性刊物。日本设有果树专业的高等农业院校的学报也经常发表果树论文；果树研究机构的年报则发表专题研究论文，如《日本农林水产省果树总场报告》等。
日本农林水产省果树试验总场
日本果树科研机构，1901年6月创建于静岗县，当时名农事试验场园艺部。1921年4月改名为园艺试验场，1977年12月总场迁入科学城——筑波（茨城县筑波郡谷田部町），1978年7月改为现名。总场下设4个支场，即盛冈支场（苹果为主）、兴津支场（柑橘）、安艺津支场（柑橘、葡萄）和口之津支场（柑橘）。总场设计划联络室、业务科及三个研究部（包括13个研究室）。1984年有职工228人，其中研究人员119人。总场有试验地27公顷。
3个研究部为育种部、栽培部和植物保护部。育种部设5个研究室：第一研究室从事果树育种新技术、抗病鉴定方法以及组织培养、细胞工程和由裸细胞分析植株的研究；第二研究室开展梨和板栗的育种及提高育种效率的研究，搜集与保存梨、板栗等品种；第三研究室进行桃、梅、李等核果类育种研究，1945年后以培育罐桃品种为主，育成了许多优良品种；第四研究室从事果树种质资源的搜集、引进、保存、繁殖等工作；第五研究室为加工适性研究室，进行果实加工适性及品质保持的研究。栽培部设4个研究室：第一研究室负责营养生理的研究；第二研究室研究落叶果树栽培技术；第三、四研究室分别为土壤研究室和气象研究室。植物保护部设4个研究室：病理第一研究室研究果树病原菌的变异、抗药菌出现的机制及鉴定方法，病毒的感染、增殖及侵染等；病理第二研究室研究落叶果树病害；还有虫害研究室和天敌微生物研究室。
果树试验总场针对日本果树生产发展的需要，深入进行各项研究。在育种方面，该场培育的富士苹果已占全国苹果总面积的43%，加上津轻、王林、新乔纳金等新品种，已基本上取代了旭、红玉、金冠、国光等老品种。该场培育的新水、幸水与丰水梨以及丹泽、筑波等板栗新品种已成为生产上主栽品种。在抗病育种技术方面，鉴定出3种高接病毒，提出高接病在亲子代中的遗传规律和不抗病类型的基因组成，还提出了苹果杂种实生苗对粗皮病抗性的简便而快速的早期鉴定方法。在果树种质资源研究方面，至1985年终已收集、保存各种果树种质资源5200份，应用计算机技术研究资源性状，根据化学成分鉴别梨的种和品种，并利用液态氮保存花粉和茎尖组织。在栽培技术方面，如矮化密植、营养诊断、生理病害、控制结果、优质高产技术研究等方面，以及病虫害防治方面也都取得了显著成绩。该场编辑出版《农林水产省果树试验总场报告》。
日灼
强烈日光直射果树所引起的组织灼伤。夏秋高温干旱季节，日光直射裸露的果树枝干和果实，使表面温度达40℃以上时，即可引起灼伤。受日灼伤害的树皮，严重时脱落，或干枯开裂。果实表皮受日灼，先变白，继而褐变。在天气极度干旱，持续高温，空气相对湿度在50%以下，地下供水不足，蒸腾作用减弱时，直射的强光，也能引起苹果、梨等果树的叶片灼伤。冬季幼树枝干的日灼，与树皮温度剧变、冻融交替有关，因此都发生在向阳面的枝、干上。
防止日灼，可预先喷2%石灰乳，也可在喷波尔多液时，增加石灰量，或涂白（见白涂剂）；修剪时向阳面多留辅养枝，适当多留内膛果，少留梢头果，以避免枝干、果实裸露在直射的阳光下；干旱季节，应适时灌水，保证叶片正常进行蒸腾作用。
容器育苗
在盛装培养基质的容器内，按常规培育苗木的方法。也叫营养钵育苗。多用来培养在生长季节栽植的带叶幼苗，也可培养在休眠期栽植的1年生苗木。容器苗可带土团或连同容器栽植，不伤根系，缓苗期短，成活率高；多数在保护设施内进行培育，条件易于控制，培养基质又经过消毒，养分充足；透水、通气性好，有利苗木生长，繁殖率高，并避免了真菌病害和线虫的感染。但育苗费用较大，仅在集约化育苗、组织培养生根苗入土前的过渡培养、葡萄的快速育苗及稀有珍贵苗木的扦插繁殖中应用。
常用容器
①纸袋。用牛皮纸、焦油纸或废报纸叠制而成。纸袋成本低，制作方便，但育苗期不能过长。为增加其强度和耐久性，可涂刷松香酒精溶液等。②塑料薄膜袋。用聚乙烯薄膜制成，基部打有漏水孔，或用薄膜筒按要求的规格剪切成段，折叠底部即成。制作方便，成本较低，广为应用。但因其透水、透气性较差，要防止浇水过多而引起烂根。③塑料钵。用硬质塑料制成，底部有孔可以排水，商品规格齐全，便于选用。近年来美国推广可以在土壤中被微生物分解的塑料，商品名为卡普纶聚酯（聚乙内酰胺内酯），缩写为PCL（polycaprolactone），用这种塑料吹塑成钵，定植时不必回收。④瓦盆。为一般盆栽花卉用的泥塑花盆，盆壁具良好的透水、透气性能，幼苗管理比较容易，但本身重量大，运输不方便，移栽后回收费工。⑤泥炭盆。用水藓泥炭填加30%纸浆压制而成，保水透气性较强，在湿润的情况下，根可以穿透盆壁生长，移栽、定植不必脱盆。⑥蜂窝式纸杯。用牛皮纸袋粘着或硬塑料压膜制成，平时折叠成片，使用时打开，成为上下开口六棱形无底杯组。移栽时，从一侧将杯带拆开即可。
容器规格因育苗种类，成品苗的大小而定，播种和移栽组织培养苗所用的规格较小，直径5～6厘米，高8～10厘米；扦插育苗所用规格较大，直径6～10厘米，高15～20厘米。
基质选择
要考虑材料本身理化性状和育苗种类的要求，同时要求材料来源充足，价格低廉。常用基质的物理性状和营养元素含量如表1、2，供选择参考。
（吴志行提供）
表1
表2一般要求基质为中性或微酸性材料，容重在左右，总孔隙度大于50%，空气容积大于20%，有利于对水分、养分和气体的调节。各种基质材料可以单一使用，也可混合使用。播种用的基质宜用园土、粪肥、河沙等的混合材料；扦插繁殖和组培苗的过渡培养，多单用蛭石、珍珠岩、炭化砻糠、河沙、煤渣等通气性好的材料，不混用有机质和肥料。泥炭含有大量有机质，质地轻，吸水和透水性均好，是理想的培养基质，取材方便的地方可与其他材料混合使用。尿醛泡沫塑料有良好的理化性状，又含有一定的营养元素，且埋入土壤后可逐渐降解成肥料，是容器育苗的新型基质材料。
园土或含有机肥料的基质，因带有病菌，使用前必须消毒。常用药剂有①喷洒260倍福尔马林溶液，每米3基质用药液20～40千克，与基质充分拌匀，用塑料薄膜盖严，密闭24小时，然后打开，经过2个星期的通风干燥，待药味完全散发后，装盆使用；②每米3基质喷洒5%硫酸亚铁水溶液20千克，充分混合后即可使用；③用多菌灵水剂均匀喷湿基质，装盆使用。
表3培育与管理
容器装好基质后，将繁殖的材料播种、扦插、移栽其中，于保护设施内培育，成活前仅补充清水保持湿度；幼苗期浇营养液或追施化肥。混有园土的基质，可只浇施大量元素营养液，而蛭石、珍珠岩、炭化砻糠、河沙等基质含营养元素少，应浇施添加微量元素的营养液（表3）。营养液的施用要少量多次，每次用量以浸湿基质为度。除根部施肥外，也可每7～10天叶面喷施一次尿素液。
容器苗的根系生长在有限的基质中，容易发生水分不平衡现象，应根据苗龄、空气湿度和幼苗生长状态细致浇水。幼苗期水分消耗较少，但抗旱能力弱，要勤浇少浇。苗木迅速生长期，浇透水，次数相对减少。阴雨天空气湿度大，或苗茎色泽发黄，生长缓慢，应不浇水或少浇水。晴天空气湿度小，或苗木色泽正常，叶子卷缩，要浇透水。但避免中午浇水。
生长期幼苗易发生猝倒病和根腐病，可每隔1星期喷波尔多液或～1%硫酸亚铁液进行预防。出现蚜虫、粉虱危害，喷洒3000～5000倍溴氰菊酯液防治。
果树学报好。期刊级别： CSCD期刊 北大期刊 统计源期刊主管单位：中华人民共和国农业农村部主办单位：中国农业科学院郑州果树研究所《果树学报》杂志是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。《果树学报》杂志设有研究论文、专论与综述、研究报告、技术与方法、新品种选育快报及信息快递等；内容包括生物技术、品种与种质资源、生理与栽培、土壤与肥料、植物保护、贮藏加工等。
报西北园艺比较好。西北园艺它所包含的科目除了果树以外还有其他的园艺类技术知识。而果树学则只是针对果树类的，它包含的知识范围要少于园艺学。
果树种子发芽是植物学中的“萌发”或“发芽”。在果树种子内部含有营养物质和胚芽，在适当条件下（如温度、湿度和光照等）胚芽开始活跃，吸收外界的水分和营养物质，直到初露苗头生长出幼树。果树种子的萌发是果树生长的重要环节，如果种子无法萌发，就无法生根发芽，自然也就无法成为一棵肥硕的果树。因此，较好的播种条件和适宜的生长环境都会对果树种子的发芽和茁壮成长起到促进作用。
种植很多果树一个字形容是：“森”，果树也是树的一种，跟多树一起就是森
种植很多果树一个字形容：美
种植很多果树一个字形容——累。