首页 > 学术期刊知识库 > 论文文献的脚注如何编辑序号

论文文献的脚注如何编辑序号

发布时间:

论文文献的脚注如何编辑序号

需要撰写毕业论文的童鞋不妨进来学习咯,具体设置步骤如下: 一、论文注释 当页页下注怎么设置 1、知道你需要在哪里写注释:你的论文中用到了某一个资料中的某一个观点;你的论文中出现了一个术语来自某个文献;某个并不太熟悉但是很重要人物等等。这些情况都需要你进行注释。 2、在需要注释的位置输入一个脚注,方法是点击“引用”,然后找到插入脚注。我们选择插入脚注。 3、这时候我们的光标自动跳转到了页脚,这里就是我们插入脚注的地方。我们看到在正文和页脚都多了一个小“1”这是脚注的序号。 4、如果你觉得脚注序号的格式不对,你需要点击这个位置,脚注对话框。然后选择编号格式。 5、点击右边的小三角可以看到有很多格式可以选择,根据论文的格式要求进行选择。 6、知道了怎样添加脚注还要知道脚注的书写格式。笔者列出如下格式标准和例子: 著作类引用格式:责任者(必要时加注责任方式):《题名》其他题名信息(如卷册),其他责任者(如译者),出版地:出版者,出版年(必要时加注版次),引文页码。范例:[1]孔飞力:《叫魂》,陈兼、刘昶译,上海:上海三联书店,1999年,第207页。 期刊类:责任者:《文章题名》,《连续出版物(期刊、报纸)题名》其他题名信息(中国大陆以外出版的中文报刊出版地)出版年、卷、期或出版日期,页码或版次(任选),影印或其他方式出版的合订本版本信息。范例:[2]王晴佳:《中国二十世纪史学与西方——论现代历史意识的产生》,《新史学》(台北)第9卷第1期,1998年3月,第55-82页。 外文文献:著作、著作中析出文献、连续出版物析出文献注项与顺序同中文,但须用英文标点,即责任者与题名间用英文逗号,著作题名为斜体,析出文献题名为正体加英文引号,出版日期为全数字标注,责任方式、卷册、页码等用英文缩略方式。范例:著作:[1]Randolph Starn and Loren Partridge, The Arts of Power: Three Halls of State in Italy, 1300-1600, Berkeley: University of California University, 1992, pp. 19-28.译著:[2]M. Polo, The Travels of Marco Polo, William Marsden, Hertfordshire: Cumberland House, 1997, pp. 55, 88. 二、参考文献怎么弄 1、参考文献需要在论文的最后独立一个版面,列出引用过的文献资料。 2、首先在论文的末尾插入一个分页。把光标放到参考文献的前面,然后点击插入——分页。注意,有的论文并不要求分页,你注意自己学校的要求。 3、按照论文引用的顺序列出参考文献,注意文献的顺序一定不能错了。最好的方法就是你一边写论文一边写参考文献,这样参考文献与论文引用的顺序就是一致的。另外参考文献的书写格式是和脚注的书写方式一样的,我们参考上面步骤⑥的例子写。 4、编排参考文献的格式:每一篇文献都是一个自然段,每个自然段用序号开始,格式为[1][2][3]…… 5、调整各自然段的字体,一般字体为宋体,大小为小五。

1、光标移到要加入参考文献标注的地方。菜单中“插入”——“引用”——“脚注和尾注”

2、如图设置。

3、

确定后在该处就插入了一个上标“1”,而光标自动跳到文章最后,前面就是一个上标“1”,这就是输入第一个参考文献的地方。

4、重复上面的步骤,加入其它参考文献标注。

5、修改样式为[1] [2]

在全文中,查找(Ctrl+F)——高级——特殊字符——尾注标记(它会自动显示^e)——替换为[^&]注意:光标移到第一个标记处,即1处,再进行查找,替换。

6、删除参考文献前面一条短横线。

7、切换到普通视图,菜单中 “视图”——“普通”——“脚注”——尾注的编辑栏。

8、在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。

9、切换回到页面视图,参考文献插入已经完成。

脚注的内容如何编辑不算查重

一、合理运用引号在上交论文的时候,如果想要自己的引用内容顺利通过论文检测,就需要使用引号来标记大部分引证内容,这样格式才是合理的。如果没有使用引号,并且与对比数据库中的内容相似,很有可能会被判定为重复。所以在做引证的时候,一定要记得把引号用上。引号要完整,只有一半的时候,论文查重是认不出来的,到时候也会判定大部分是抄袭的。二、到底是不是引证在论文查重时,有些引证类似会被判定为抄袭,所以关于引证的通常,要先看论文查重系统中是否涵盖了这篇文献,如果没有收录这篇文章,那么这种引证通常不太会被判定为抄袭,也有可能被判定为抄袭,所以在使用这些通常情况下,需要保证文献库中也涵盖了这篇论文。三、引证占有率过大有些人为了避免被论文查重检测到,会大幅度的引证某篇论文中的内容,没有添加引号查重不到,同样也会被检测到,但是论文查重在规划的时候就把这一点考虑进去了,所以过大的引证份额也会被判定为抄袭。在写论文的过程中不要过度引用,否则必然会被检测出影响最终重复率。

事实上,论文检测系统有自己的标准。一般来说,它将以连续重复15个字符为标准。如果直接引用论文中的文献,论文中的查重率必须非常高。因此,在复检时,当我们降重时,我们可以替换和修改论文中的句型和词汇。 最近,有很多朋友问小编关于论文查重检测的问题,这也是学者们非常关心的问题。现在,论文的重复检查越来越严格,论文的重复检查必须达到标准,那么,如何引用文献重复检查呢?paperfree小编给大家讲解。 论文降重非常重要。一般来说,论文检测系统实际上有自己的标准。一般来说,它将以连续重复15个字符为标准。如果大于此标准,则将被认定为剽窃。如果直接引用于论文,则论文中的重复检查率必须非常高。因此,在论文查重时,当我们降重时,我们可以替换和修改论文中的句型和词汇。 一般来说,普通期刊论文的查重率小于30%,省级期刊论文的查重率小于25%,国家期刊论文的查重率小于20%。核心期刊职称论文规定查重率不得超过8%~15%。不同期刊的查重率不同,应灵活采用。

论文脚注的序号圆圈

在word里连续脚注超过10以后的数字,用带圆圈的符号表示需要手动输入,步骤如下:

1.将光标置于要插入注脚的位置,点击上方菜单栏的“开始”,如下图红框所示;

2.点击字体组里面的“带圈字符”图标,如下图红框所示;

3.弹出带圈字符,样式根据个人喜好选择就好,这里以“增大字号”为例,如下图红框所示;

4.在文字框里面手动输入11以后的数字,比如“13”,如下图红框所示;

5.圈号有四种样式选择,选择第一个“圆圈”图标,如下图红框所示;

6.然后点击“确定”按钮或者按回车键,如下图红框所示;

7.如下图所示,10以后带圆圈符号的数字就制作出来了。

1、首先将需要编辑的word文档点击打开。

2、打开之后,点击文档里面的插入工具。

3、然后点击插入目录下面的页脚选项。

4、点击了页脚之后,点击开始这个功能键。

5、然后在开始的目录下面找到“字”这个图标,点击它。

6、接着就会出现带圈字符,在圈号下面输入需要的数字,并选择圆圈。

7、最后点击确定,这样就可以用20以上带圈符号了。

我也搞不懂,弄不好。

wps在文中加注释:1、将光标定位到要插入注释符号的位置,点击菜单栏“插入——引用——脚注和尾注”2、单击“脚注”或“尾注”。(在默认情况下,脚注放在每页的结尾处,而将尾注放在文档的结尾处。)在“脚注”或“尾注”框里选择可以更改脚注或尾注的位置。3、在“编号格式”框中选择脚注尾注引用标记的格式。4、单击“插入”按钮。5、光标跳至脚注或尾注位置,自动插入注释编号。输入注释文本即可。查看脚注尾注1.将光标移至注释引用标记上,当变成引用标记状态。2.双击即可直接进入脚注或尾注查看文本内容。如果希望生成多种编号格式的脚注或尾注,请在要使用不同脚注或尾注编号格式的位置插入分节符。如果要删除脚注或尾注直接按delete键,编号将自动更新。

如何编辑毕业论文页脚

毕业论文要有系统地掌握和运用专业知识,还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。我整理了毕业论文页脚怎么设置页码设置的方法,欢迎阅读! 毕业论文页脚设置页码设置 1、在菜单栏选择插入,进入页脚选项,在弹出的窗口点击编辑页脚 2、毕业论文页码设置: 接着在菜单栏会出现设计这一选项,点击页码,在弹出的窗口选择页面底端,然后出现底端各种样式,一般选择居中的页码也就是选择普通数字2 3、点击普通数字2选项 4、有时我们的毕业论文需要用到其他的页码,而非普通的阿拉伯数字,这时就需要在页码选项点击设置页码格式选项,如图所示 5、 在页码格式窗口,选择编号格式,起始页码,点击确定. 6、最后在页脚就出现了 关于学习的一篇毕业论文 兴趣中学习,学习中提高 摘 要: 兴趣是学习的内在动力。课堂中成功的导入,精心的设疑,生动的语言,诗歌词曲和插图的恰当运用,和谐的氛围,快乐的自主学习方式等,都是培养学生学习兴趣的方法。如果能提高学生的学习兴趣,就可以启发学生的思维,调动他们学习的积极性,从而达到培养学生能力的目的。 关键词: 课堂教学 兴趣 教学效果 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。要让学生保持乐之者的角色,教师的教法必须新颖,灵活,有趣味。兴趣是知识的入门。因此,如何增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,使学生的学习变被动为主动,从而提高教学质量,就成为众多教师不懈追求、不断探索的重要课题。我结合平时的教学实践,谈几点在课堂教学中激发学生兴趣,增强课堂教学效果的体会。 一、讲究导语 “良好的开端是成功的一半”。因此每节课中,教师必须讲究导入的艺术,设置情境,要尽可能一开始就把学生吸引住。要达到这样的效果,教师必须依据教材内容和学生实际,精心设计好每一节课的开讲导语,来激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地投入学习。例如,我在上课时提问学生:原始初民驯养小动物的最初动机是什么?多数学生回答是为了获取食物,为了吃动物的肉,剥取动物的毛皮。接着我诱导一位平时爱养小狗小猫和各种昆虫的学生,让他联想从小爱养小动物的生活体验谈谈想法,结果他提出了一种新看法:小动物多可爱好玩。初民们最早饲养小动物也可能是为了好玩,是为了与孩子们作伴,是为了增添生活乐趣。各种动物驯养多了,驯养时间长了,才成为家畜,才发展起畜牧业来。等到畜牧业发展起来之后,才谈得上经济价值。饲养动物,追求经济价值是后来的事,不是原始初民最早的动机。这样,就开拓了一条与众不同的新思路,开拓出了创造意境。这样的开头,激发了学生的兴趣,达到了以疑启之的目的,唤起了学生学习的主动性。 二、把趣味引入课堂 初中生年龄较小,为了激发他们的兴趣,我设计一些表演秀,让他们积极参与,一些表演欲很强的学生非常喜欢这个环节,这样他们课前会预习课文,搜集相关资料,做一些精心准备。例如在学习《宋金南北对峙》时,我让学生设计台词,分别扮演岳飞和秦桧。他们自设的场景和夸张的表演,让一堂课在愉快声中结束,通过对话,他们可以看到宋金战争孰是正义一方,了解岳飞抗金的意义。虽然时间不长,但学生体会到了历史学习的乐趣,达到了寓教于乐的效果。 三、语言生动 心理学认为,兴趣是求知的前提。中学生的兴趣特点是容易激发起来,但却难于维护稳定。运用生动形象的语言,在讲课中适当穿插一些历史故事,不失为激发学生兴趣的有效方法。夸美纽斯在《大教学论》中说:“一个能动听地、明晰地教学的教师,他的声音便像油一样浸入学生的心里,把知识一道带进去。”有人形容优美生动的教学语言听起来是艺术享受。语言的生动形象是教师的一条“基本要求”。下面是一个教学实例:在讲“甲午中日战争”中著名的黄海战役时,我先依据教材对海战过程做相应的语言描述。随后,展示出邓世昌遗像及“邓世昌和直冲敌舰的致远舰”的图像,并作如下描述:“海面上,硝烟滚滚,炮弹横飞,清军将士为反抗外来侵略英勇奋战,直杀得天昏地暗、日月无光,大海也为之颤抖。奋战中致远舰多次中弹,船身严重倾斜,弹药殆尽。为了打击日军的嚣张气焰,管带邓世昌毅然下令,开足马力,直冲敌舰吉野号,以求同归于尽。同学们请看,那高昂的舰首,多像一把刺向侵略者胸膛的锋利的宝剑!这是中华民族反抗外来侵略的大无畏精神的具体表现,是中华民族不屈不挠、英勇抗战的坚强意志的象征!邓世昌、林永升等人虽然英勇牺牲了,但他们反抗外来侵略的英雄形象将永远激励着中国人民去战斗!”生动的描述,铿锵的语言一下子就引起了学生的共鸣。 四、运用诗歌词曲 古人云:“在心为志,发口为言,言之美者为文,文之美者为诗。”让学生了解民族文化中的诗歌词曲也是历史教学的内容之一。恰当地运用诗歌词曲能调动和激发学生的学习兴趣和热情。工整富有乐感的格律,优美的语句,情景交融的意境,能打动学生的心灵,使学生沉浸在美的氛围之中。学生的学习兴趣和热情会不启而发,积极地参与到历史教学活动中来。比如在讲述先秦文学时,引用一首短小易懂的《硕鼠》可以让学生兴趣大增。在学习《璀璨的文学艺术》时,让学生搜集背诵唐诗,来一场诵读比赛,能让学生体会唐诗的高雅,文质俱美,从而提高学习兴趣。 五、讲好插图 插图直观性强,形象生动。利用好课文中的有关插图,对引发学习兴趣,增进学生的求知欲,增强学生记忆,提高教学质量有重要作用。如《战国七雄》中的《商鞅舌战图》。“商鞅变法”是这一课的重点。讲好《商鞅舌战图》,既可以使学生了解商鞅作为改革家的气魄和才华,又可以让学生懂得改革的不易和改革又是当时历史发展的必然趋势,从而提高学生对商鞅变法带来的历史作用的认识。我在讲课时让学生看《商鞅舌战图》,同时向学生讲解:“图中就是当时商鞅舌战大臣的情景。中间席地而坐的是秦孝公。商鞅,这个历史上著名的改革家,正在跟反变法的大臣辨论。你看他手拿竹简,引经据典,振振有词。他说:只要对国家有利,对百姓方便,就不必效法古代。他响亮地喊出了‘治世不一道,便国不法古’的变法口号。坐在他对面的是两个保守派大臣甘龙和杜贽,被商鞅驳得张口结舌,坐不安席。这一场历史性大辩论,最后由秦孝公作决定。他说:‘商鞅说得对,就按商鞅说的去办。’”在讲述这个故事的过程中,学生全被吸引住了,达到了引发学生兴趣的效果。 六、快乐学习 德国教育学家第斯多惠曾说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理。”学习就是依靠发现,要求学生利用教师或者教材提供的材料,主动地进行学习,强调学生自我思考、探索和发现事物。如果教师只满足于在课堂上传授知识,他肯定不是一个好的老师。惟有让他们自主快乐地学习,才能调动他们的积极性,达到预期的教学效果。 总之,培养学生学习兴趣的方法和途径还有很多,如巧讲故事,编写顺口溜,做游戏设置图表,利用多媒体,等等。只要经过精心安排,就一定能在教学中充分激发学生兴趣,从而让课堂更加精彩,达到良好的教学效果。 参考文献: [1]历史上重大改革回眸.人民教育出版社,. [2]劳凯声.教育学.南开大学出版社,. [3]叶奕乾,祝蓓里.心理学.华东师范大学出版社,. [4]马丽娟.有效备课.光明日报出版社,. 看了“毕业论文页脚怎么设置页码设置”的人还看: 1. 毕业论文的页脚怎么设置页码设置 2. 毕业论文页脚怎么设置页码 3. 毕业论文的页脚怎么设置页码 4. 毕业论文的页码如何设置页码 5. 毕业论文页眉页脚如何设置页码

论文是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,那论文中的页脚怎么设置页码?下面我给大家分享一些论文中的页脚怎么设置页码的方法,大家快来跟我一起欣赏吧。 论文中的页脚怎么设置页码 一、 在菜单栏选择插入,进入页脚选项,在弹出的窗口点击编辑页脚 二、接着在菜单栏会出现设计这一选项,点击页码,在弹出的窗口选择页面底端,然后出现底端各种样式,一般选择居中的页码也就是选择普通数字2 三、点击普通数字2选项 四、有时我们的毕业论文需要用到其他的页码,而非普通的阿拉伯数字,这时就需要在页码选项点击设置页码格式选项 五、在页码格式窗口,选择编号格式,起始页码,点击确定. 六、最后在页脚就出现数字 关于java的论文范文 Java数据库(JDBC) 摘要:本文主要介绍采用JDBC、ODBC接口实现了与SQL Server2000数据库的连接,并利用Java应用程序对其进行访问,同时通过图形用户界面实现了简单的查询功能。 关键词:Java JDBC ODBC Access SQL 前言 Java语言是编写数据库应用程序的杰出语言之一,它提供了方便访问数据的技术。利用Java语言中的JDBC技术,用户能方便地开发出基于Web网页的数据库访问程序,从而扩充网络应用功能。JDBC(Java Database Connectivity,Java数据库连接)是一种用于执行SQL语句的Java API,可以为多种关系数据库提供统一的访问接口。JDBC由一组用Java语言编写的类与接口组成,通过调用这些类和接口所提供的方法,用户能够以一致的方式连接多种不同的数据库系统(如Access、SQL Server 2000、Oracle、Sybase等),进而可使用标准的SQL语言来存取数据库中的数据,而不必再为每一种数据库系统编写不同的Java程序代码。 Java应用程序通过JDBC API()与数据库连接,而实际的动作则是由JDBC驱动程序管理器(JDBC Driver Manager)通过JDBC驱动程序与数据库系统进行连接。ODBC(Open DataBase Connectivity)即开放式的接口,它为用户提供了一个访问关系数据库的标准接口,对于不同的数据库它提供了一套统一的API;可以使应用程序通过API访问任何提供了ODBC驱动程序的数据库,而目前所有的关系数据库都提供了ODBC驱动程序,所以ODBC已经成为数据库访问的业界标准,并得到了广泛应用。 JDBC(Java DataBase Connectivity)是一种中间件,实现Java应用程序与数据库管理系统之间的接口功能。正如上面所说的,JDBC将数据库编程的抽象程度提高,使得程序员只需说明要进行“数据库连接”而不用说明“怎么连接”,要进行“数据操作”而不用说明“怎么操作”。这种抽象建立在SQL的基础上,应用程序可嵌入SQL访问和操作数据库。这使得应用程序可以独立于特定的关系数据库管理系统。 1. JDBC的体系结构 简单地说,JDBC为应用程序提供一组编程接口,这些接口定义在Java API的程序包以及JDK 版本以后扩展的程序包中。JDBC与数据库管理系统之间则通过安装不同的(一般是与特定数据库管理系统相关的)驱动程序进行通信。驱动程序负责解释应用程序使用JDBC编程接口嵌入的SQL语句,访问特定的数据库管理系统中的数据库,然后得到相应的结果。应用程序利用JDBC编程接口使用返回的结果,完成对数据库的访问。这种体系结构是Java世界中常用的方式,JDBC的体系结构如图1所示。 ODBC(Open Database Connection)也是一种已被广泛使用的应用程序与数据库连接的中间件,但与JDBC提供Java语言编程接口不同,ODBC提供的是C语言编程接口,许多数据库管理系统供应商已经为ODBC编写了相应的数据库驱动程序。JDBC-ODBC桥接驱动器是Java应用程序常用的,由JDBC API自带的一种驱动程序,它通过ODBC以及数据库驱动器与数据库相连,负责将ODBC提供的C语言编程接口转换为Java语言编程接口。 JDBC-ODBC桥是一种JDBC驱动程序,它通过将JDBC操作转换为ODBC操作来实现。利用JDBC-ODBC桥可以使程序开发人员不需要学习更多的知识就可以编写JDBC应用程序,并能够充分利用现有的ODBC数据源。JDBC-ODBC桥驱动程序可以使JDBC能够访问几乎所有类型的数据库。 (Java通过JDBC、ODBC接口访问数据库)所能完成的3件事 (Ⅰ)与一个数据库连接 (Ⅱ)向数据库发送SQL语句 (Ⅲ)处理数据库返回的结果 下面我们就结合一个例子来说明这3步。 假设我们有一个用access设计的数据库:student。Mdb,该表中有一个表,其名字为chengjibiao(学号,姓名,数学,物理,英语)。 (1)数据库连接 设置数据源: 打开Windows中的控制面板,双击ODBCData Source图标,出现User Data Source对话框,单击add按钮,增加新的数据源,选择microsoft access driver(*.mdb)之后,单击完成按钮。在Data Source name问本框里为数据源起一个你喜欢的名字(比如redsun),再单击select按钮,把数据源redsun设成要连接的数据库,单击ok按钮就可以了。 建立JDBC-ODBC桥接器: (“”); 其中Class是包中的一个类,该类通过调用它的静态方法forName就可以建立JDBC-ODBC桥接器,其标准方法是: Try { (“”); } Catch (ClassNotFoundExceptione) {} 连接数据库: 使用包中的Connection类声明一个对象,再使用类DriverManager调用它的静态方法getConnection创建这个连接对象,其标准方法为: Try{Conncetion con=(“jdbc:odbc:redsun”,“snow”,“lss”); } Catch(SQLException e) {} 其中snow和lss分别为Login name和password。 (2)向数据库发送SQL语句 首先使用statement声明一个SQL语句对象,然后通过刚才创建的连接数据库的对象con调用createstatment()方法来创建这个SQL语句对象。 try {Statement sql=();} catch(SQLException e) { } (3)处理数据库返回的结果 有了SQL对象之后,就可以调用相应的方法实现对数据库的查询和修改,并将查询结果存放在一个ResultSet类声明的对象中,也就是说SQL语句对数据库的查询操作将返回一个ResultSet对象: ResultSet rs=(“SELECT * FROM 成绩表”); 下面是一个关于数据库查询的例子。 import .*; public class aaa {public static void main(String args) { String name,xuehao;Date date; int math,physics,english; Connection con;Statement sql; ResultSet rs; try{(″″);} catch(ClassNotFoundException e){} try { con=(″jdbc:odbc:redsun″,″snow″,″lss″); sql=(); rs=(″SELECT * FROM chengjibiao WHERE 学号 = '4' ″); while(()) { name=(2); xuehao=(1); math=(″数学″); physics=(″物理″);english=(″英语″); (″姓名:″+name); (″学号:″+xuehao); (″数学:″+math); (″物理:″+physics); (″英语:″+english); } ( ); } catch(SQLException e1) {} } } 结束语 本文只涉及对SQL Server2000数据库访问的简单查询操作,也可以进行插入、删除、修改等操作。随着数据库技术的发展和Java的不断升级,利用Java对数据库的访问会越来越简单,并且其应用的范围也会越来越广,还有许多新的功能和应用等待我们去研究与开发。 看了“论文中的页脚怎么设置页码”的人还看: 1. 毕业论文页脚怎么设置页码 2. 毕业论文的页脚怎么设置页码 3. 毕业论文页脚怎么设置页码设置 4. 毕业论文的页脚怎么设置页码设置 5. word论文页脚怎么设置页码

论文编辑脚注的模板

论文脚注的标准格式如下:

1、【字体】中文:小五,宋体,英文:times new roman 9号字体。

2、【行距】单倍行距。

3、【段落】顶格写,无首行缩进,也无左缩进。

4、【序号】用①这种格式,序号后空一个字符。

5、【页码】中文:第x-x页,如第16-17页。英文:,如,单页用px,如p19。

6、【标点符号】中文使用中文状态下标点符号,英文使用英文状态下标点符号,切忌混用。

7、【数量要求】10(含10个)以上。

8、脚注标记应该比周围的文字显而易见,因此作为标记的上标英文字母或数字通常会使用粗字体。除此之外,也可加用斜字体,使上标字体向外倾斜。

9、确保把脚注标记设为上标后,字体不会变得太小。若是的话,应该使用体积较大的字体,或者增大软件组合用于上标的默认值。

写论文脚注注意事项:

在word中编辑注脚的时候,可以Word让自动标记编号或者创建自定义的标记。

在添加、删除或移动自动编号的注释时候,Word将对注释引用标记重新进行编号,但是只有在【选项】这个对话框中的【视图】这个选项卡里选中了【屏幕提示】这个对话框,才可以利用上述方法在屏幕上看到所标注出来的脚注。

当然也可以双击注释引用标记,将光标直接移到注释区,这样也可以查看该注释。

还可以选择【视图】对话框中的【脚注】选项框来查看注释。但是如果文档中同时含有脚注和尾注,那么就会弹出【查看脚注】这样一个对话框,此时就需要选择相应的选项框之后单击【确定】按钮即可查看相应的注释。

其实在写脚注的时候,论文的书写也已经达到了尾声了,之后就需要进行论文的查重了。

注意论文脚注的标准格式。首先,不要混淆论文脚注和注释。这两者是不同的。因此,我们在写作时必须注意不要混淆。作为结尾的一部分,论文脚注的重要性就不多说了。paperfree小编来讲解论文脚注的格式。 1.可以通过点击wps文档中左上角的菜单,选择进行插入>引用>脚注和尾注,输入信息序列号,设置相应的参数。不同版本的办公软件可能有一些操作上的差异,但它们应该在插件中找到。 有一点我们应该注意,不要混合参考文献和论文脚标记,脚标记通常是一个带圈的标记数字,解释内容在当前页面的底部;参考文献通常是[1]标记,详细来源于论文的结尾。 2.如何进行正确使用标记论文脚注?当我们写毕业论文时,除了引用一些外部信息来证明我们的观点外,我们还需要解释一些专业术语,这是论文的脚注。论文脚注不仅能很好地解释一些专有术语,而且不会影响论文的布局,读者可以更好地理解论文的内容。脚注通常标记在我们需要进行解释的术语后面,详细的解释这一部分将放在一个标记页面的底部,以便于学生阅读。 3.那么,如何标记脚注是正确的呢?在word文档中,单击脚注组选择插入脚注,并在需要解释的名词右侧标记数字。如果有多个地方需要标记,请增加脚注的值。 如果你不希望提及该参考文献,并希望用脚注替代,脚注应包括作者或编辑的姓名、来源、版本、编号或数量、出版物信息和引用页码。如果多个地方的引用来自同一个来源,则不需要在后续标注中详细说明作者和来源。

论文脚注的标准格式

又是写论文的季节了,作为一个过来人有必要在这里传授一些写论文的技术。今天我们来看看论文注释怎么弄。注意以下方法适合大部分毕业论文,但是有些学校的要求会略有不同,不要生搬硬套。下面一起看看论文脚注的标准格式吧!

工具/原料

word2007,如果你的word是2003或者更低版本,同样适合此经验,但是有些功能不太容易找到。

当页页下注怎么弄

1、知道你需要在哪里写注释:你的论文中用到了某一个资料中的某一个观点;你的论文中出现了一个术语来自某个文献;某个并不太熟悉但是很重要人物等等。这些情况都需要你进行注释。

2、在需要注释的位置输入一个脚注,方法是点击“引用”,然后找到插入脚注。我们选择插入脚注。

3、这时候我们的光标自动跳转到了页脚,这里就是我们插入脚注的地方。我们看到在正文和页脚都多了一个小“1”这是脚注的序号。

4、如果你觉得脚注序号的格式不对,你需要点击这个位置,展开脚注对话框。然后选择编号格式。

5、点击右边的小三角可以展开看到有很多格式可以选择,根据论文的格式要求进行选择。

6、知道了怎样添加脚注还要知道脚注的书写格式。笔者列出如下格式标准和例子:

著作类引用格式:责任者(必要时加注责任方式):《题名》其他题名信息(如卷册),其他责任者(如译者),出版地:出版者,出版年(必要时加注版次),引文页码。范例:[1]孔飞力:《叫魂》,陈兼、刘昶译,上海:上海三联书店,1999年,第207页。

期刊类:责任者:《文章题名》,《连续出版物(期刊、报纸)题名》其他题名信息(中国大陆以外出版的中文报刊出版地)出版年、卷、期或出版日期,页码或版次(任选),影印或其他方式出版的.合订本版本信息。范例:[2]王晴佳:《中国二十世纪史学与西方——论现代历史意识的产生》,《新史学》(台北)第9卷第1期,1998年3月,第55-82页。

外文文献:著作、著作中析出文献、连续出版物析出文献注项与顺序同中文,但须用英文标点,即责任者与题名间用英文逗号,著作题名为斜体,析出文献题名为正体加英文引号,出版日期为全数字标注,责任方式、卷册、页码等用英文缩略方式。范例:著作:[1]Randolph Starn and Loren Partridge, The Arts of Power: Three Halls of State in Italy, 1300-1600, Berkeley: University of California University, 1992, pp. 19-28.译著:[2]M. Polo, The Travels of Marco Polo, William Marsden, Hertfordshire: Cumberland House, 1997, pp. 55, 88.

参考文献怎么弄

参考文献需要在论文的最后独立一个版面,列出引用过的文献资料。

首先在论文的末尾插入一个分页。把光标放到参考文献的前面,然后点击插入——分页。注意,有的论文并不要求分页,你注意自己学校的要求。

按照论文引用的顺序列出参考文献,注意文献的顺序一定不能错了。最好的方法就是你一边写论文一边写参考文献,这样参考文献与论文引用的顺序就是一致的。另外参考文献的书写格式是和脚注的书写方式一样的,我们参考上面步骤⑥的例子写。

编排参考文献的格式:每一篇文献都是一个自然段,每个自然段用序号开始,格式为[1][2][3]……

调整各自然段的字体,一般字体为宋体,大小为小五。

1. 光标移到要插入参考文献的地方,菜单中“插入”——“脚注和尾注”。

(已搜索,无重复)

2.对话框中选择“尾注”,编号方式选“自动编号”,所在位置建议选“节的结尾”(对论文而言)。

3.如“自动编号”后不是阿拉伯数字,选右下角的“选项”,在编号格式中选中阿拉伯数字。

4.确定后在该处就插入了一个上标 “1”,而光标自动跳到文章最后,前面就是一个上标“1”,这就是输入第一个参考文献的地方。

5.将文章最后的上标“1”的格式改成正常(记住是改格式,而不是将它删掉重新输入,否则参考文献以后就是移动的位置,这个序号也不会变),再在它后面输入所插入的参考文献(格式按杂志要求来慢慢输,好像没有什么办法简化)。

6.对着参考文献前面的“1”双击,光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方,可以继续写文章了。

7.在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注,就会出现一个“2”(Word已经自动为你排序了),继续输入所要插入的参考文献。

8.所有文献都引用完后,你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线(页面视图里才能看到),如果参考文献跨页了,在跨页的地方还有一条长横线,这些线无法选中,也无法删除。这是尾注的标志,但一般科技论文格式中都不能有这样的线,所以一定要把它们删除。

9.切换到普通视图,菜单中“视图”——“脚注”,这时最下方出现了尾注的编辑栏。

10.在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。

11.再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。

12.切换回到页面视图,参考文献插入已经完成了。这时,无论文章如何改动,参考文献都会自动地排好序了。如果删除了,后面的参考文献也会自动消失,绝不出错。

13.参考文献越多,这种方法的优势就体现的越大。在写毕业论文的时候,我就是用这个方法分节插入参考文献的,具爽!

存在一个小问题:

如果同一个参考文献两处被引用,只能在前一个引用的地方插入尾注,不能同时都插入。这样改动文章后,后插入的参考文献的编号不会自动改动

脚注一般位于页面的底部,可以作为文档某处内容的注释。通常格式,如:

(1)(空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加逗号),页码(后加英文句号)。

(2)(空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,起止页码,英文句号。

扩展资料

文档中插入脚注的步骤:

(1)将插入移到要插入脚注的位置。

(2)单击插入菜单中的脚注和尾注菜单项。(如果是2007及以上版本的microsoft word,则单击引用菜单中脚注菜单项。)

(3)选择脚注选项,可以插入脚注。

(4)如果选择了自动编号选项,Word 就会给所有脚注连续编号,当添加、删除、移动脚注引用标记时重新编号。

(5)如果要自定义脚注的引用标记,可以选择自定义 标记,然后在后面的文本框中输入作为脚注的引用符号。 如果键盘上没有这种符号,可以单击符号按钮,从符号对话框中选择一个合适的符号作为脚注即可。

(6)单击确定按钮后,就可以开始输入脚注文本。 输入脚注文本的方式会因文档视图的不同而有所不同。

参考资料来源:百度百科-脚注

  • 索引序列
  • 论文文献的脚注如何编辑序号
  • 脚注的内容如何编辑不算查重
  • 论文脚注的序号圆圈
  • 如何编辑毕业论文页脚
  • 论文编辑脚注的模板
  • 返回顶部