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教育期刊编辑李梅

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教育期刊编辑李梅

专著:1.物流管理概论中南大学出版社(参编) 2011年2.管理运筹学中南大学出版社(参编)2011年论文:1.《高校知识整合有效性的DEA分析》—《扬州大学学报(高教研究版)》,2011年8月;2.《基于电子商务的广西农业信息服务模式初探》—《企业科技与发展》,2011年第7期;3.Selection of Third-party Logistics Suppliers Based on Intuitionistic Fuzzy Sets. International Conference on Complexity Science Management (ICCSM 2010) ISTP检索;4.《关于广西农业信息服务现状的思考》—《现代经济信息》,2010年第24期;5.《浅析建筑企业施工现场“5S”管理》—《时代经济论坛》,2008年第6期;6.《风险投资决策中的二叉树期权定价模型分析研究》—《科技管理研究》(科技类核心期刊),2005年第10期;7.《恢复外汇期货健全市场体系》—《经济纵横》(经济类核心期刊且被CSSCI数据库收录),2005年第9期;8.《我国进口石油运输中存在的问题分析研究》—《物流科技》(贸易、经济类核心期刊),2005年第8期;9.《我国建立石油期货市场的可行性分析》—《商业时代》(全国贸易经济类核心期刊),2005年第24期;10.《试论如何增强企业凝聚力》—《江汉论坛》(中国人文社会科学核心期刊),2005年第4期。项目:1.2004年-2006年,参与硕士导师黄本笑横向项目《武汉市中小企业发展研究》(主要负责资料整理分析和实证研究),参与人,已结项;2.2007年-2009年,获得广西师范学院《广西农业信息综合服务项目研究》院级项目立项,主持,已结项;3.2008年10月,获得广西壮族自治区教育厅科研项目《广西企业ERP实施的风险管理研究》厅级项目立项,课题号:200812LX419,主持,在研;4.2008年-2010年,获得广西师范学院《管理运筹学》新课程项目立项,主持,已结项;5.2010年9月,获得广西师范学院《基于建构主义教学观的教育理念在经管类前沿课程的实现——以物流类课程为例》教改项目立项;6.2011年7月,《北部湾经济区物联网产业发展协同策略研究》获2011年度广西哲学社会科学规划研究课题立项(省级),课题号:11FJY004,主持,在研;7.2009年-2010年,《基于支持向量机集成新方法的商业银行信用风险评估模型研究》,国家自然科学基金,课题号:70773029,参与人,结项;8.2010年-2012年,《基于扩展的二次相对评价的航空公司竞争力评价模型研究》,国家自然科学基金,课题号:60979016,参与人,在研;9.2010年,《国家开发银行黑龙江分行战略客户规划研究》,横向课题,参与人,结项。主要获奖荣誉:2006年,《风险投资决策中的二叉树期权定价模型研究》一文获湖北省第十一届自然科学优秀学术论文三等奖;开课情况:物流管理,供应链管理,管理运筹学,采购供应管理,电子商务物流管理,人力资源管理,零售学,经济学等课程。

今日教育杂志社是由重庆市教育科学研究院、重庆出版集团联合主办的传媒文化企业。杂志社立足重庆、面向全国,集基础教育、职成教育、学前教育宣传为一体,紧紧围绕教育事业改革发展,努力服务教育工作者和中小学生,在教育管理部门、学校、社会之间,在教师、学生、家长之间架起沟通的桥梁,树立了重庆唯一主流教育媒体的品牌形象。今日教育杂志社受到市委、市政府高度重视,市委副书记、市长黄奇帆和市政协主席邢元敏任杂志顾问。2004年9月,黄奇帆同志指示:“希望《今日教育》不断提高办刊质量,争取早日办成全国知名的教育类核心期刊。”今日教育杂志社下设编辑部、发行部、活动部、财务部、办公室,出版发行《今日教育》、幼教版《幼教金刊》、小学生版《作文大本营》《作文大本营(启蒙版)》、初中生版《读写舫》、职教版《职教新航线》等。2012年7月,今日教育杂志社转企改制,正式成立重庆今日教育杂志社有限公司。 名誉社长:周旭(重庆市教育委员会主任)罗小卫(重庆出版集团董事长)社长:曲艺执行总编编辑、总经理:孙曙副总编辑:汪熙坤魏文锋 张富伟副总经理:刘志聪 编辑部主任:张富伟(兼)副主任:叶子毛治平黄贵英发行部主任:肖泳赤副主任:张颖办公室主任:谢伯平财务部:陆虹金蓉活动部:王光雨王雪茜 重庆市渝中区桂花园路12号邮编:400015

姓名: 李梅 所属单位: 英语系 学位: 博士 研究方向: 外国语言学及应用语言学 职称: 教授 教授、博士、硕士生导师,同济大学《同济大学学报》(社科版)编委,教育部高校外语专业教学指导委员会委员、中国译协理事、上海市科技翻译学会理事、上海语言工作委员会英译专家组专家兼秘书处成员、上海市杨浦区第十四届人大代表,曾任同济大学学术委员会委员兼秘书长,上海市杨浦区第十一届政协委员。主要研究方向:外国语言学及应用语言学(句法学、英语教学理论与实践、翻译)。

教育期刊编辑计划

G4 综合性教育1.教育研究 2.教育理论与实践 3. 比较教育研究 4.全球教育展望 5.教育评论 6.中国教育学刊 7.外国教育研究 8.人民教育 9.教学与管理 10.教育探索 11.教育与经济 12.教育科学 13.江西教育科研 14.辽宁教育研究 15.教育导刊 16.上海教育科研 17.山东教育科研(改:当代教育科学) 18.教育研究与实验 19.华东师范大学学报.教育科学版G61 学前教育1.学前教育研究 2.幼儿教育 3.学前教育 4.早期教育G62/63 初等/中等教育1.课程、教材、教法 2.中小学管理 3.语文教学通讯(分初中刊和高中刊) 4.学科教育 5.外国中小学教育 6.历史教学 7.上海教育 8.中小学教师培训 9.小学语文教学 10.小学教学研究 11.思想政治课教学 12.天津教育 13.中学化学教学参考 14.中学地理教学参考 15.中学数学教学参考 16.英语辅导(与疯狂英语合并为:英语辅导、疯狂英语) 17.中小学外语教学 18.数学通报 19.中学物理.高中版 20.生物学教学G64 高等教育1.高等教育研究(武汉) 2. 教育发展研究 3.中国高等教育 4.学位与研究生教育 5.中国高教研究 6.江苏高教 7.高等师范教育研究(改名为:教师教育研究)8.清华大学教育研究 9.高等工程教育研究 10.黑龙江高教研究 11.现代大学教育 12.高校理论战线 13.高教探索 14.北京大学教育评论G71/79 各类教育1.中国成人教育 2.教育与职业 3.中国职业技术教育 4.中国电化教育 5.中国远程教育 6.电化教育研究 7.成人教育 8.中国特殊教育 9.北京成人教育(改名为:中小学信息技术教育) 10.父母必读 11.继续教育

河南南岸文化我近期整理了几本教育类中文核心期刊的投稿心得,希望对准备投稿的作者有所帮助。 1. 《思想教育研究》 《思想教育研究》(月刊)创刊于1985年,由全国高校思想政治教育研究会主办。本刊经过20多年的建设,已经成为全国高等学校思想政治教育指导性刊物,思想政治教育学科核心期刊,为推动高校思想政治工作和思想政治教育学科建设做出了重要贡献。主要栏目:专家视点、学科建设、德育论坛、观察与思考、实践与探索、理论探讨、高校党建、专题研究。 本刊为:人文扩展(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊(2019-2020), 科技核心(2019社会科学), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 写了一篇稿子,其实风格就不是要投这个杂志的,但还是抱着试一试的态度投了。邮箱投稿一个月。看到群里说1个月没有回复的,就可以打电话询问。编辑接电话后,说最近收录的文章中没有,建议改投。所以,杂志还是挺不错的。 投稿1个多月后告知需要修改,按两位外审专家意见修改后将文章缩减至11000字,第2月就出刊了,这个期刊发表速度特别快,从来不压稿,用了就是下月发,如果两个月没接到通知基本是被pass,编辑态度特别好,很好的期刊,期刊很良心,不存在黑这种事,我投稿5、6次才中,的确是以质量审稿的。只要自己用心了会有好结果的! 投过好几篇文章,一直有无音讯。在该网站的投稿平台去年6月份的一篇文章,至今一年多了,还是待审中。。。看该期刊的作者多是约思政专家的稿件,或者第二作者至少是博导、教授。哎!中奖率比买彩票还低。 2.《教师教育研究》 《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989年,是由国家教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨:倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平,全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。开设栏目:主要有教师教育新体系建构、体制创新 、培养模式、教师专业化、教育现代化、继续教育、学科建设、课程与教材、教学新探、队伍建设、管理与评价、教育实验、教师与学生、教育心理、教育原理。 本刊为:人文核心(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊(2019-2020), 科技核心(2019社会科学), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录, 1)5月15日投稿 2)6月19日开始外审,送2位专家 3)8月15日前后发现外审多了一位专家,不知何故。打电话无人接听。 4)9月8日打通电话,编辑非常和蔼。告知多了一位专家是因为原来外审的1位专家迟迟没有返回外审意见,故终止此专家外审,又送另外一位专家。但编辑自己说,送审时间也已近1个月,并答应要催促专家,尽快完成审稿意见。 5)一周后,仍然没有进一步意见。打电话即出现传真声音,无人接听。 5月初投稿,初筛一周左右,初审半个月,5月底开始外审,三周左右退修第一次,7月底退修第2次,现在快一个月了,在第三次外审中,能不能过外审应该快有结果了 投过两次,去年投过一次,审稿期八个月,最终终审被拒,无退稿原因。年底又投搞一次,至今五个月,还在外审中,联系过编辑部一次,编辑回复外审最短三个月,上不封顶(他们似乎也不太会催外审)。投这家期刊一定要有足够的耐心,只能一直等待 从投稿到最终通知录用,将近10个月,期间有对文章进行修改,编辑认真、态度很好。本刊学界评价很高,但录用周期相对较长。 3.《教育发展研究》 本刊为:人文核心(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A+)(2017-2018), CSSCI来源期刊(2019-2020), 科技核心(2019社会科学), 知网收录, 目次收录(维普), 目次收录(万方), 超星收录,第一批认定学术期刊, 《教育发展研究》在很多高校算作权威B类期刊,期刊上的论文质量很高,发表还是有一定难度的。投稿后45天左右就会有审稿结果,审稿通过会直接和你联系。包括数据、图表、文字的修改,编辑和主编老师都很负责用心,整个过程下来会让人收获很大。由于是双月刊,之后就会很快见刊。林老师一直致力于办专业、有温度的期刊,给了年轻人很多机会,不歧视研究生独作,大家在保证文章质量的情况下都可以试试! 这个没有官网投稿,需要自己联系编辑部。985在读硕士,挂导师一作。因为学校就在上海而且去过教科院,所以跟编辑联系很方便。一次性发了两篇给编辑,大概过了一周编辑发信息说其中一篇比较有新意,另一篇直接拒绝。但需要大改,除了核心观点没有改,其他基本都改了。中间改动花了2个多月,期间跟编辑联系过一次,编辑说还需要修改,所以一共修改了两次。个人感觉偏爱理论思辨类的文章,而且观点一定要有新意。最后一次发给编辑直接说录用了,好像没有外审。 4.《当代教育科学》 本刊为:人文核心(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A-)(2017-2018), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录 该刊审稿较慢,首先为两周内未收到通知即初审通过,其次为两周+一个月左右的外审时间。当然,编辑部服务态度还是很好的,不论是邮件还是电话,均可以及时反馈消息或接通。不过感觉刊物影响因子略低,而今又面临新一轮期刊定级。。。 两周过初审不通知,之后一个多月没消息,期间询问两次均在二审中,看到同批次的作者已经有了通知,熬到两个月满询问,告知二审未过。还需继续努力呀! 投过几次终于中了一篇。2020年4月5日投稿,审稿期一般为2月,因为之前投都是默默等两个月就改投了,这次完全也没抱什么希望。日邮件查稿,心想着反正以前从没中过这个期刊,要是没通过审核就赶紧改投,节省一些时间。当天中午就收到录用通知,刊期定在6月份,见刊很快,不歧视硕士独作。不过该刊比较喜欢教育理论类的文章,定量的相对较少。 5.《高校教育管理》 审稿速度比较快,7天左右就给了回复。我的文章是以硕士论文为蓝本撰写的,但是硕士论文上了知网。投出去给的审稿意见是:您的来稿经编辑部初审,认为内容翔实、结构清晰、语言明了,但遗憾的是,您的文章文字查重比较高,故不适合在我刊发表,您可以转投他刊。我感觉编辑态度不错,起码是看了一遍稿子的,这一点比较难得。 从2019年底投稿,初审,到外审,再到外审回来返修,期间修改了5次(包括送外审前修改了1次)。结果终审将近一个月之后,直接退稿!前后折腾了6个月时间 超级烦琐的期刊。我投稿后,按审稿要求认真修改了3次,最后一次修改是调整语句表述(到这个份上了,我以为应该没问题了)。从投稿算起3个月后进入终审。终审1个多月后,退稿。总共浪费了4个多月。 6.《高教发展于评估》 本刊为:人文核心(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A-)(2017-2018), CSSCI扩展版(2019-2020), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录,第一批认定学术期刊,匿名审稿, 在读博士独作可发 邮寄纸质版,投递,签收,收到邮件已送二审,编辑电话通知修改录用,审稿周期2个月。属于时间比较长的,中间打过电话和编辑沟通,因为一位专家给的意见不是很好,但是编辑觉得文章还不错,所以又挑选了一位专家再审,感觉自己比较幸运,编辑人也很好,沟通很顺畅。 由于疫情期间,审稿有所延迟,一个月过初审,一个多零几天收到录用通知。根据外审意见说我题目过于谦卑不必要,建议直接点,另外要求我改两个词,说一词为生造词,一词为使用不当。于是稿件就被录用了。这次经验让我感觉商榷性文章很不好发,所以《高教发展与评估》能录用我的稿子我特别感激,很开心。觉得不费一番用心。 更多教育类期刊投稿方面的疑问欢迎咨询我

中国职业技术教育编辑晓梅

1.中国电化教育2. 电化教育研究3.中国远程教育4.外语电化教学5.中国医学教育技术6.开放教育研究 7.现代教育技术8. 教育信息化9 .现代远距离教育10.远程教育杂志11.现代远程教育研究

主办单位:教育部职业教育与成人教育司教育部职业技术教育中心研究所天津市教育委员会承办单位:天津市红星职业中等专业学校协办单位:中国美容美发协会美发美容业(上海)合作组织联盟赞助单位:北京色彩时代有限公司广东永丰飞彩发艺有限公司山东特教中等专业学校本届大赛在2010年全国职业院校技能大赛组委会的领导下,成立由主办、承办与协办单位负责人和各参赛省(市、区)领队组成的本届美容美发比赛执行委员会,具体负责美容美发大赛各项事宜。美容美发比赛执行委员会下设仲裁、监察委员会、资格审查委员会、评判委员会和会务组。美容美发比赛执行委员会构成如下:执行主任委员:黎家信(中国美容美发行业协会副会长 美发美容业(上海)合作组织联盟主席)副主任委员:刘培俊(教育部职业教育与成人教育司综合处处长)王平安(教育部职业技术教育中心研究所办公室主任)沙立强(北京市美容美发行业协会副会长)刘景连(天津市教委职教处调研员)陈淑芳(天津市红桥区教育局局长)委员:赵树刚(天津市红桥区教育局副局长)孙莉华(天津市红桥区红星职业中等专业学校校长)郭 荔(天津市红星职业中等专业学校副校长)各参赛省(市、区)领队

:黄尧,男,籍贯福建省罗源县,汉族。1969年1月参加工作,1970年3月至1972年8月参加福建生产建设兵团。1971年1月加入中国共产党。担任主要职务:1974年8月至今一直在教育部、国家教委工作,1984年7月任教育部计划司副处长,1989年4月任国家教委财务司处长,1991年1月在河北省张家口地区行署挂职任专员助理,1992年1月任政策法规司副司长,1995年2月任成人教育司副司长,1997年2月任成人教育司司长,1998年7月至今任教育部职业教育与成人教育司司长兼任教育部职业技术教育中心研究所所长。学历学位职称:1974年7月厦门大学计划统计专业毕业,1990年至1993年厦门大学财政学专业研究生毕业,获经济学硕士学位。1988年12月经国家教委直属高校及直属单位高级技术职称评委会评审,评定为高级经济师。2005年教育部职业技术教育中心研究所与天津大学联合培养职业技术教育学专业研究生,被天津大学聘为教授、博士生导师。中国人民大学、北京师范大学兼职教授。主要社会兼职:中国职业教育学会副会长,中国职工教育和职业培训协会副会长,中华职教社常务理事,联合国教科文组织国际职教合作项目亚太地区网络中心主任,全国教育科学规划领导小组成员、职业教育学科组组长。主要工作成果:从1974年8月以来,先后从事教育计划统计、财务管理、政策法规、成人教育、职业教育的管理工作,参与了国家教育宏观决策和教育法规的研究,参与了中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》和全国人大通过的《中华人民共和国教育法》以及教育有关文件的起草工作,先后发表了100多篇论文,撰写或主编了十几部学术论著,如《中国教育分类标准》、《八十年代的中国教育财政》、《中国教育宏观政策研究》、《面向21世纪中国成人教育发展研究综合报告》、《21世纪初中国职业教育宏观政策研究》、《九十年代中国教育改革大潮丛书(成人教育卷)》等。先后主持多项国家级、部委级教育科学重点课题研究工作,是全国教育科学“八五”规划国家教委重点课题《中国教育经费发展分析研究》课题组负责人,“九五”规划国家重点课题《面向21世纪的中国成人教育发展研究》总课题组负责人,是“十五”规划国家重点课题《西部人力资源开发研究》总课题组负责人,是“十五”规划国家一般课题《学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究》总课题组负责人,是国务院发展研究中心和中央政策研究室共同牵头课题《我国农业科技改革发展战略与对策研究》总课题组负责人之一。 :王继平,男,汉族,1961年9月生,湖北襄樊人,1983年8月参加工作,1986年3月入党,研究生学历,华中师范大学文学学士、北京大学管理学硕士。现任教育部职业教育与成人教育司副司长,中国职业技术教育学会常务理事、德育工作委员会主任、职教师资专业委员会顾问,教育部职业教育中心研究所咨询委员会委员、兼职研究员。1979至1983年在华中师范大学中文系汉语言文学专业学习,1983年分配到教育部工作,1986至1989年任国家教育委员会高等教育自学考试办公室综合协调处副处长(其间:1987至1988年在河北省张家口地区支教,担任中央讲师团河北团张家口分团副团长、支队队长、党支部书记),1989至1990年任国家教委成人教育司自学考试业务处副处长,1990至1993年任国家教育委员会人事司办公室副主任(其间:1992-1993年在北京大学挂职锻炼,任校长办公室副主任),1993至1995年任国家教育委员会人事司办公室主任,1995至1996年任国家教育委员会人事司机关与直属单位干部任免处处长,1996至1998年任中山大学校党委副书记,1998至今任教育部职业教育与成人教育司副司长。主要论著:《面向21世纪职业教育师资队伍建设对策研究》(高等教育出版社2003年出版)、《职业教育与成人教育研究》(高等教育出版社2005年出版)。 :刘建同,男,汉族,1959年10月生,1982年7月参加工作,1987年4月入党,研究生学历,北京大学历史学硕士。现任教育部职业教育与成人教育司副司长。1978至1982年在北京大学哲学系学习,获哲学学士学位,1982至1984年在安徽省马鞍山钢铁学院工作,任政治课教师,1984至1987年在北京大学历史系学习,获历史学硕士学位,1987至1998年在原国家教委职业技术教育司工作,历任技术教育处、中专处干部、综合处副处长,1998至2007年12月,历任教育部职业教育与成人教育司综合改革处副处长、处长,2008年1月任教育部职业教育与成人教育司副司长。 :张昭文,男,汉族,1951年出生于上海,1958年至1969年在上海读小学和初中。1969年至1978在黑龙江省引龙河农场工作,1978年9月至1980年9月在黑龙江省哈尔滨师范专科学校读书。1980年9月到教育部工作,曾任工农教育司农民教育处副处长、扫盲教育处处长、成人教育司司长助理、职成教司综合处处长,2000年10月至今任职成教司助理巡视员、教育部城市与农村教育综合改革办公室主任。1993年至1994年曾赴英国西敏斯特大学进修。曾任《中国扫盲教育研究》等课题负责人和国务院发展研究中心《我国农科教改革与发展战略研究》总课题组成员,在全国性刊物上发表了许多论文,多次参加扫盲和继续教育国际研讨会并提交国家报告。

中国电化教育、电化教育研究、中国远程教育、开放教育研究、现代教育技术、现代远距离教育、远程教育杂志、现代远程教育研究

梅州日报副刊编辑

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教育期刊编辑赚钱吗

学术期刊助理编辑这种工作是真是假应该是真的我感觉不管什么工作,听别人说再多都是要自己感受才行,再说了,法治社会,不喜欢离职呗~又不会扣你下来~

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看你本事了,有本事的人,一个月就能赚个两三万,没本事的连保底的钱都拿不全。圈子里的同行有的自己做一份工资,外面兼两三个稿,再收收广告提成,客户的红包。两三万拿得到的。也有一些编辑一个月才2000,校出来的稿子还错这错那,被扣钱。

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  • 教育期刊编辑李梅
  • 教育期刊编辑计划
  • 中国职业技术教育编辑晓梅
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