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我来给你介绍一些投稿注意事项吧。现在不少初学者看到别人写字拿了银子,手痒痒了,也投稿起来,但是,结果是越投越泄气,拿不到银子不说,还伤了神,伤了心。他们为何久投不中。是才气不够吗?为何那些没有才气的文字混混,发得那么欢?在这里,我给你们说点隐私话儿,也许可以提高你命中率:稿子后,要有完备的联系方式:作者名字、署名、地址、电话、邮箱,qq什么的都要详细,以便编辑联系你啊!要是没有这些,发了你文章,难找你拿米米啊!还有,详细的联系方式是编辑鉴定作者是不是抄袭稿子的一个重要依据。有些作者为了证明自己清白,把记者证、身份证、所有电话都写上了。发电子邮件,得注明投什么栏目,写上你名字和稿子名字。不要心血来潮,写稿子要积累,写稿前,你要多了解、研究你投稿杂志。包括杂志定位,板块情况、目标人群、栏目的风格、栏目设置、字数等。做到有的放矢。作者和编者都不是“瞎猫子”,世界上从来也没有“死老鼠”的。写稿子前,不妨死读杂志,读得你喷饭为佳。呵呵。读多了,你再写时,手顺了,心顺了,好故事汩汩直冒。

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《才智》杂志社隶属于吉林省人事厅,是一本专业发表各类论文评定职称的省级理论性学术期刊。

看你的名字似乎是做才智广告的吧,才智是省级刊物,质量很一般,出刊时间混乱,书有时厚有时薄

你好:《才智》杂志系经国家新闻出版总署批准,是吉林省人事系统唯一一本面向全国公开发行的杂志。《才智》杂志社隶属于吉林省人事厅,是一本专业发表各类论文评定职称的省级理论性杂志。以挖掘各行各业拔尖人材、促进科教兴国、振兴人才市场为己任。主管单位:省行政学院中国吉林高新技术人才市场主办单位:《才智》杂志社【主要栏目】创新教育、医药与卫生、改革与探讨、科技天地、建筑工程、生态与环境、图书馆纵横、百花园、档案管理、海事专栏、农业天地、电子与通信、技术与应用、研究与探索、经济与管理等。【收稿对象】本刊常年面向广大文教工作者、医护人员、科研工作者、工程技术人员、农业技术人员等征求各个学科方面的学术论文,收费低廉。请自留底稿,来稿一律不退。【期刊收录】ASPT来源刊;中国期刊网来源刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;中国人文科学引文数据库来源期刊;“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊【办刊宗旨】聚焦中外高新技术前沿动态,促进高新技术产业化的发展;科技展望以市场需求为导向,以高新科技资讯为依托,以平面交流为手段,努力促进我国高新技术成果的商品化、产业化、国际化。科技展望主要刊登技术、材料、设备、工艺以及教育、医学等方面的科技文献和最新资讯;【投稿要求】1. 文稿:本刊发表的所有论文须有关键词、参考文献。2 英文摘要还应包括文题、单位、地址、邮政编码、作者姓名、关键词等。3参考文献3个以上,应引自正式出版物,注明作者、标题、发表或出版处、时间4.注明每位作者的姓名、单位、邮政编码、联系电话等。5.可直接发到(注明投稿)来稿必复。

这几本刊物均是省级期刊。1. 国家级期刊 国家级期刊多数是由国家的各部委、学会、协会等为主办单位。例如:“中华医学系列杂志” 。国家级期刊没有一级、二级期刊之说。刊名前冠有“中国” 或 “中华”字样的期刊并非都是国家级期刊。 (在线咨询) 2. 地方级期刊 地方级期刊多数是由各省、市、高校等为主办单位。 评价期刊的质量主要是以核心期刊为主。(三)核心期刊( core periodical ) 核心期刊是指刊载该学科学术论文较多、论文被引用较多、受读者重视、能反映该学科当前研究状态、最为活跃的那些期刊。其重要作用体现在:1、为图书情报部门选购期刊提供参考依据;2、为图书馆员指导读者阅读提供参考依据;3、为文献数据库建设选择来源刊提供参考依据;4、为科研管理部门的学术成果评价提供参考依据。核心期刊的评价方法有多种:(1)载文法( 绝对载文量、相对载文量等)(2)文摘法(被摘量、被摘率等)(3)引文法(被引量、影响因子、即时被引系数等)(4)流通统计法( 阅览量、复印量等)(5)专家调查法(专家打分、专家排序等

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评职称不承认,请慎重。我就在才智投的,单位说不能用

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1、《中州今古》(历史文化,教育科学版) 河南省地方编委会主管、河南省地方史志办公室主办、中国核心期刊数据库(遴选)收录期刊,中国期刊网全文收录的全国发行的学术刊物。国内统一刊号:CN41-1017/G国际刊号:ISSN1003-6768 邮发代号:36-66. 主要栏目:高教论坛、课题研究、课程改革、创新与素质教育、学科教学研究、教学艺术、幼儿与特殊教育、教管纵横、思想品德教育、班主任工作、心理健康教育、教坛随笔、优秀教案、写作与欣赏等多个栏目 2、《才智》杂志是吉林省行政学院主管、主办的刊物,面向全国公开发行的杂志,经国家新闻出版总署批准。中国期刊网上可查的正规省级期刊.国内统一刊号:CN22-1357/C,国际标准刊号:ISSN1673-0208,邮发代号:12-344。 常设主要栏目:创新教育、医药与卫生、改革与探讨、数字天地、建筑工程、生态与环境、图书馆纵横、百花园、档案管理、海事专栏、农业天地、电子与通信、技术与应用、研究与探索、经济与管理。 3、《当代经理人》大型综合性学术理论期刊,中国人文社科核心期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊.。首都经济贸易大学主办,国内统一刊号CN11-5166/F,国际统一刊号ISSN1672-8149邮发代号:18-236,主要栏目涉及经济、管理、金融、投资、贸易、财税、会计、科技信息、社会等等。欢迎专家、学者及广大的科研工作者踊跃供稿。 4、《法制与社会》(旬刊)杂志由云南省法学会主办,是一本集科学性、思想性、理论性为一体的综合期刊。中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中国学术期刊综合,评价数据库来源期刊,中国期刊网全文收录期刊。国内刊号:CN53-1095/D 国际刊号:ISSN1009-8149 5、《科技资讯》主管:北京市科学技术研究院;主办:北京国际科技服务中心;国际标准刊号:ISSN1672-3791;国内统一刊号:CN11-5042/N;邮发代号82-238,《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体均可查。 6、《科技经济市场》主办单位: 江西省新闻出版局,国内刊号:CN 36-1122/N ,国际刊号: ISSN 1009-3788,邮发代号: 44-95。省级正刊,月刊,所有发表的论文都可以在万方网、中国期刊网全文收录。 主要栏目:经济金融、工程技术、工业技术、建筑科学、IT技术、电子商务、科学教育、资源与环境、学术论坛和科技动态等栏目,政策法规、理论探新、经营管理、财会审计、信息科学、教学研究、环境透视、行业科技纵览、创新与实践、科技展台、科技发展动态、科技博览、项目资讯、市场分析等。 7、《文教资料》江苏省教育厅主管,南京师范大学主办。省级刊物。国际标准刊号:issn1004-8359;国内刊号:cn32-1032/c。旬刊,正刊。该刊物可以在期刊网、万方网上查询。可以发表大、中、小学的各级教育与教学论文。 主要栏目:高考研究、中考研究、高教研究、理论研究、教育研究、教学研究、语文研究、教改研究等。 8. 《临床和实验医学杂志》是经国家科技部和新闻出版总署批准,由北京市卫生局主管,首都医科大学附属北京友谊医院主办的国内外公开发行的全国性医学期刊。是中国学术期刊数据库统计源期刊,被中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库、中国学术期刊(光盘版)、中文生物医学期刊文献数据库-CMCC、中国数字化期刊群收录。本刊从2006年改为月刊,大16开本,96页,国内统一刊号:CN11-4749/R,国际刊号:ISSN1671-4695。 主要栏目有:专家论坛、论著、综述与进展、临床研究、中医中药、中西医结合、病例分析、护理园地、临床检验、医学影像学、医院管理、教学园地、疾病控制、健康教育、新技术、讲座等。 9、《校长阅刊》是由国家基础教育实验中心、吉林人民出版社主办,东北师范大学教育科学学院、中国校长网协办的专业教育类期刊。本刊为省级刊物,全国发行,国内刊号:CN22—1282/I,国际刊号:ISSNl009—5489,邮发代号:12—322。本刊由百余名专家学者、千余名优秀校长联手打造。辟有《热点透视》、《校长论坛》、《治校之道》、《专家在线》等栏目。本刊自创刊以来,得到广大读者的认可,发行量稳步攀升,现已逐渐成为国内基础教育行业内具有一定影响力的刊物。为了践行“专家办刊、社会办刊”的宗旨,使《校长阅刊》更能贴近读者、服务读者 10、《软件导刊》刊号CN42-1671 主管单位 湖北省科学技术厅 主办单位 湖北省信息学会 主要栏目设置(1) 产业政策与导向(2) 管理论坛(3) 软件开发实务(4) 软件技术评述(5) 软件应用(6) 电子商务与政务(7) 网络与信息安全(8) 软件人才培养(9) 软件测试与评估 11、《科教导报》(科教文献版):中国教育学会-全国目标教学管理专业委员会会刊,国内统一刊号CN42-0103,邮发代号:37-70。欢迎大、中、小学教师及教育工作者,研究生、科研工作者为我杂志社踊跃投稿。 学报及核心期刊先给审稿后给回复!! 联系方法 投稿信箱:

《才智》杂志是一本专业发表各类论文评定职称的省级理论性杂志,我之前在本刊物上发表过有关图书馆的论文,评职很不错,还有效!您要是着急评职的话,我可以给您推荐一个专门给杂志社征稿的采编部,可以联系这位编辑,邮箱:!

成才和才智期刊

语文新读写、新课程导学、基础教育论坛、成才之路是知网的。

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个人感觉《教育观察》吧(个人看法)因为两本书都是教育类的,没有在一起的比较性,看个人需要吧,需求不同,个人就感觉那种好那种差,同为教育类的书,建议可以都看一下,毕竟书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.知识永远学不完的

《教育观察》和《成才之路》两个都很好,都是对学生教育,家庭教育的指导和建议,我觉得成才之路更好,它有些案例,真实生动。

我们要记住"不成器"这句古语,严格要求自己,刻苦学习和锻炼,使自己早日成功成才。以下是我为大家整理的关于成才与成功 议论文 ,给大家作为参考,欢迎阅读!

爱迪生,发明电灯炮,尝试了上千种材料都没成功,被人嘲笑,但他不为所动,从不放弃,最后他制出了世界第一枚灯泡;金凯瑞,演喜剧电影,13岁家庭因父亲破产穷困潦倒放弃读书,但他每天都不断的努力,照着镜子每天不断的练习,最后他成为了世界的喜剧天王;林肯,美国第16任总统,父亲是木匠母亲是平庸的主妇,但他虚心好学,每个人都可是他的老师,不断地学习,最后当上了美国总统并且 散文 也是写的一流。这些经典的实例不正是在想我们诉述、只要不断的努力不断地成长,你才会成功吗?

当我看见这张图,就觉得这个人不会成功。因为他在给小树浇水,不停地给小树浇水,一心想着一定要让小树快快长大,却为什么不想一想光在这里浇水小树就一定会长大吗?水滴不停地打着小树,小树会直挺挺吗?万一哪天他忘记给小树浇水了,那小树还会活着吗?这颗鲜嫩的小树看起来充满了无限的希望,迫不及待想要给它洒洒水,幻想着它长大后的模样,却没想到小树成长的过程。

对于每个人来说,成长是必须的,也是必然的。每天吃不同的东西,每天吸收到的营养也不一样,因而身体不断地成长。每天都要观察不同的事物,面对多种多样的事情,因而思想也不断地成长。俄国作家列夫托尔斯泰说过:人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。可见成长是人类天生就要具备。并且时时刻刻都会成长。

然而成功,并不是发生在每个人身上的。世界上有3%的人是成功者,也就说97%都是平凡人。很多人都只想着成功,比如减肥,说“我一定要减肥”却从来没想过我应该怎样减。有的人说“我要赚钱”却从来没想过如何赚钱更容易。甚至有人说“我要参加奥运匹克比赛”却没有想过应该如何的练习。没有仔细的探究和思考,真的很难成功。没有想怎样更好的成长,成功真的和你毫无缘分。

世界第一潜能大师安东尼罗宾说过:“人要成功,第一个要有明确的目标;第二个要有详细的计划;第三个要立即采取行动;然而在行动时会出错,所以一定要修正,然后持续不断地采取行动,直到达成目标为止。”这不就是不断的成长最后成功吗?就如同我们的皮肤,有基底层,有皮脂膜,只有基底层保养好了,你的皮肤表面才会更完美。成长指学习与获取知识的阶段,成功就是这个阶段的成果。有成长,不一定会成功。但你不成长,就绝对不会成功。

不如现在就开始努力吧。歌德说过:在今天和明天之间,有一段很长的时间,趁你还有 精神的时候,学习迅速办事。所以,迅速办事,迅速成长,记住成长比一切都重要,专注于 成长,成功就会在彼岸等你。

每个人对自己都有一份期待,或是我要做成某某事,或是我欲成为何等人。人们怀揣着这份期待走上生活之路,却有的奋进,有的迷失,有的成功,有的失败。然而即使是那些成功的人,他们的成就与他们最初那份期待,也往往是相去甚远。那么,期待与成就的关系究竟是怎样的呢?我想答案应当是这样:期待不一定带来成就,而没有期待的人一定不会有成就。当期待符合一个人的特点、才智、德行时,期待才会对这人的成功起积极的推动作用。

期待不一定带来成就,是因为保有期待的人的能力、人格不一定能使它实现自己的期待,从而走向成功。在见过巡视四海、的后,发出人丈夫当如此、大丈夫当取而代之一类话语的一定不止刘邦、项羽两个人,而最后真正让此话实现的,却只有这两个人。而其他有过这志向的为什么不能称王称霸呢?原因是他们没有刘邦的智谋,没有项羽的勇武。他们的期待距自己太远,无法为自己带来成就。不想当将军的士兵不是好士兵,然而一个没有指挥才能、不能统领千年万马的人,即使天天期盼,也不会肩戴金星得到那令人起敬的将军军衔。

没有期待的人,一定不会取得成就,是因为即使一个人颇具才智,没有期待为其指引方向,他也无法在成功的道路上迈出脚步。没有那探索宇宙的梦想与期待,就算工程技术再发达,也不会有月球上

踩下的令全人类骄傲的脚印。没有那消除、追求自由平等的愿望与期待。即使马丁????金在附 演讲口才 ,也不会传出那的时代呼声。许多贵族子弟继承大量遗产,因为没有对事业与未来的期待而将钱财挥霍一空。而,凭着对事业的向往办起了。期待不是万能的,而没有期待是万万不能的。

人生如海洋,期待是彼岸的,人本身则是那驶向成功便的航船。

远远地发出灯光,穿过迷雾,为航船指引着方向。而因为船本身的原因,或是糟糕的天气状况,船也许彼岸,但如果没有指引,即使船坚炮利、一帆风顺,你也彼岸。灯塔与彼岸,便是那期待之于成就

实验名称:如何成功,如何成才。

实验目的:人活世上,都渴望成功,都渴望成才。如何成功,如何成才?成才有哪些必须的条件?下面,我们就通过这一实验来研究证明。

实验用品:大试管两支,"懒惰"溶液1瓶,"知识"颗粒若干,"刻苦+运用"颗粒若干。

实验步骤:

1、分别向两支试管内加入等量的"知识"溶液。

2、分别向两支试管内倒入等量的"懒惰"颗粒、"刻苦+运用"颗粒。观察并记录其颜色、反应、现象。

实验现象:1、加入"知识"溶液和"懒惰"颗粒的试管反应极快,溶液由无色透明变成灰色,并生成一种奇臭难闻的黑色晶体。

2、加入"知识"溶液和"刻苦+运用"颗粒的试管反应较慢,溶液由无色透明逐渐变成金黄色,并散发出一种令人心旷神怡的特殊气味;同时,生成了一种叫做"成功"、"成才"的晶体。

实验方程式:知识+懒惰=一无所获;知识+刻苦+运用=成功、成才。

实验小结:由此可见,懒惰是不能获得成功的,也不能成才的。要想成功,乃至成才,就必须刻苦学习,灵活运用所学的知识。成才所需的时间并非一朝一夕。在这漫长的时间里,只有经过无数的成功与失败,方能成才。从古至今,这样的例子多得是:张继没有落榜的失意,就不会有《枫桥夜泊》流传千古;赖东进没有当乞丐的辛酸,就不会有"乞丐团仔"的事业辉煌;曹雪芹没有家庭破败的磨难,就不会有千古名著《红楼梦》;同样,蒲松龄没有科场的落魄,也就不会成就不朽之作《聊斋志异》。成功之路荆棘载途,没有坚持到底的信念,就不能成才。只有战胜挫折,从哪儿摔倒就从哪儿爬起来,成功之门才会永远为你敞开。

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《才智》杂志是吉林省行政学院主管、主办的刊物,是吉林省人事系统唯一一本面向全国公开发行的杂志,经国家新闻出版总署批准。中国期刊网上可查的正规省级期刊.投稿邮箱

《才智》杂志是吉林省行政学院主管、主办的刊物,是吉林省人事系统唯一一本面向全国公开发行的杂志,经国家新闻出版总署批准。中国期刊网上可查的正规省级期刊.国内统一刊号:CN22-1357/C,国际标准刊号:ISSN1673-0208,邮发代号:12-344。

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