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适合中小学生优秀文章

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适合中小学生优秀文章

比较容易懂的古文有:《论语》《世说新语》《淮南子》《韩非子》比较适合小学生阅读。

六年级古诗文中的千古名句:

1、前不见古人,后不见来者。

2、采菊东篱下,悠然见南山。

3、大漠沙如雪,燕山月似钩。

4、夕阳无限好,只是近黄昏。

5、会当凌绝顶,一览众山小。

6、明月几时有,把酒问青天。

7、随风潜入夜,润物细无声。

8、生当作人杰,死亦为鬼雄。

9、海内存知己,天涯若比邻。

10、少壮不努力,老大徒伤悲。

11、本是同根生,相煎何太急。

12、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

13、野火烧不尽,春风吹又生。

14、谁言寸草心,报得三春晖。

15、青山遮不住,毕竟东流去。

16、欲穷千里目,更上一层楼。

17、但愿人长久,千里共婵娟。

18、十指不沾泥,鳞鳞居大厦。

19、国破山河在,城春草木深。

20、百川东到海,何时复西归。

21、感时花溅泪,恨别鸟惊心。

22、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

23、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

24、山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村。

25、春花秋月何时了,往事知多少!

26、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

27、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

28、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

29、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

30、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

31、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

32、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

33、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

34、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

35、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

36、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

37、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

38、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

39、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

40、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

41、问渠那得清如许,为有源头活水来。

42、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

43、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

44、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

45、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

46、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

47、绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

48、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

49、此曲只应天上有,人间能有几回闻。

50、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

方仲永 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者. 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学. 余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:"泯然众人矣!" 王子曰:仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远也。卒之为众人,则其受之人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 译文: 金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁的时候,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母,团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏.从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方. 同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗.他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习. 我听说这件事很久了.明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了.叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了.再过了七年,我从扬州回来,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说:"他才能完全消失,普通人一样了." 王先生说:仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。

他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧? 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗(1),问其故(2)。

一儿曰:“我以(3)日始出时去(4)人近,而日中(5)时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也 。

一儿曰:“日初出大如车盖(6),及(7)日中则(8)如盘盂(9),此不为(10)远者小而近者大乎? ” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉(11),及其日中如探汤(12),此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决(13)也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎(14)!” 注释:(1)辩斗:辩论,争论。

(2)故:原因,缘故。 (3)以:认为。

(4)去:离。 (5)日中:正午。

(6)车盖:如今雨伞,顶篷呈穹隆状,称为车盖 (7)及:到了。 (8)则:就。

(9)盂:圆者为盘,方者为盂。盂是一种装酒食的敞口器具。

(10)为:是。 (11)沧沧凉凉:阴阴冷冷,天气凉爽的样子。

(12)探汤:把手伸到热水里去。意思是天气很热。

汤:热水 (13)决:裁决,判断。 (14)孰为汝知乎:谁说你智慧多呢?孰:谁。

为,同“谓”,说。汝,你。

知,同“智”,智慧。 正音: 盘盂:pan yu 茹ru 译文:1孔子到东方演讲,见到两个小孩在辩论,(就过去)问他们在辩论什么。

一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候距人近,而到中午的时候离人远。” (另)一个小孩认为太阳刚出来的时候远,而到中午的时候近。

一个小孩说:“太阳刚出来的时候像马车的车顶那么大。等到中午,就像盘子一样大,这不就是远的(看起来) 小而近的(看起来)大吗?” (另)一个小孩说:“太阳刚出来的时候很凉爽,等到了中午的时候(感觉)就像手伸入了热水,这不就是越近 (感觉)越热越远(感觉)越凉吗?” 孔子也无法决断(谁对谁错)。

两个小孩笑着说:“谁说你懂的多呢?” 译文.: 孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。

一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。

前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂,这不是远处的小而近处的大吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候热而远的时候凉吗?”孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情多呢?” 我正上初二,我认为这两篇很适合小学的。

《道德经》第八章

上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居,善地;心,善渊;与,善仁;言,善信;政,善治;事,善能;动,善时。夫唯不争,故无尤。

[译文]

最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”。最善的人,居处最善于选择地方,心胸善于保持沉静而深不可测,待人善于真诚、友爱和无私,说话善于格守信用,为政善于精简处理,能把国家治理好,处事能够善于发挥所长,行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德,所以没有过失,也就没有怨咎

可以读一读朱自清的选文,像《背影》《荷塘月色》都是文笔非常好的美文,背影讲述了作者与父亲直接的父子情,虽不像母子情那样热烈,但也非常真挚。荷塘月色则描述了在夜色下的荷塘景色的优美,读完给人一种身临其境的感觉。

对于小学生,我认为阅读的内容不是重点,而是重点培养学生的阅读习惯,学会复述他所看到的内容。

复述是整个小学都应该坚持培养的,对于语言表达能力、写作能力都有很大的帮助。如果非要说推荐一些美文的话,我会推荐一些白话文小说,尤其是《西游记》和《水浒传》,一定要去买原版,不要修订版,《西游记》原版的语言描写极其经典。

提高阅读水平的书:《朱自清散文选》《冰心散文选》《巴金散文选》 《老舍散文选》《冰心散文选》《郭沫若诗选》《泰戈尔诗选》教育意义较好的书:《爱的教育》《续爱的教育》《鲁宾逊飘流记》《钢铁是怎样炼成的》《格林童话》《安徒生童话》

小学生优秀文章简介

母亲买的水果 在我生活的这个城市里,发生了这样一桩案子。 一天中午,一个捡破烂的妇女,把捡来的破烂物品送到废品收购站卖掉后,骑着三轮车往回走,经过一条无人的小巷时,从小巷的拐角处,猛地窜出一个歹徒来。这歹徒手里拿着一把刀,他用刀抵住妇女的胸部,凶狠的命令妇女将身上的钱全部交出来。妇女吓傻了,站在那儿一动不动。 歹徒便开始搜身,他从妇女的衣袋里搜出一个塑料袋,塑料袋里包着一沓钞票。 歹徒拿着那沓钞票,转身就走。这时,那位妇女反应过来,立即扑上前去,劈手夺下了塑料袋。歹徒用刀对着妇女,作势要捅她,威胁她放手。妇女却双手紧紧地攥住盛钱的袋子,死活不松手。 妇女一面死死的护住袋子,一面拼命呼救,呼救声惊动了小巷子里的居民,人们闻声赶来,合力逮住了歹徒。 众人押着歹徒搀着妇女走进了附近的派出所,一位民警接待了他们。审讯时,歹徒对抢劫一事供认不讳。而那位妇女站在那儿直打哆嗦,脸上冷汗直冒。民警便安慰她:“你不必害怕。”妇女回答说:“我好疼,我的手指被他掰断了。”说着抬起右手,人们这才发现,她右手的食指软绵绵的耷拉着。 宁可手指被掰断也不松手放掉钱袋子,可见那钱袋的数目和分量。民警便打开那包着钞票的塑料袋,顿时,在场的人都惊呆了,那袋子里总共只有8块5毛钱,全是一毛和两毛的零钞。 为8块5毛钱,一个断了手指,一个沦为罪犯,真是太不值得了。一时,小城哗然。 民警迷惘了:是什么力量在支撑着这位妇女,使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢?他决定探个究竟。所以,将妇女送进医院治疗以后,他就尾随在妇女的身后,以期找到问题的答案。 但令人惊讶的是,妇女走出医院大门不久,就在一个水果摊儿上挑起了水果,而且挑得那么认真。她用8块5毛钱买了一个梨子、一个苹果、一个橘子、一个香蕉、一节甘蔗、一枚草莓,凡是水果摊儿上有的水果,她每样都挑一个,直到将8块5毛钱花得一分不剩。 民警吃惊地张大了嘴巴。难道不惜牺牲一根手指才保住的8块5毛钱,竟是为了买一点水果尝尝? 妇女提了一袋子水果,径直出了城,来到郊外的公墓。民警发现,妇女走到一个僻静处,那里有一座新墓。妇女在新墓前伫立良久,脸上似乎有了欣慰的笑意。然后她将袋子倚着墓碑,喃喃自语:“儿啊,妈妈对不起你。妈没本事,没办法治好你的病,竟让你刚13岁时就早早地离开了人世。还记得吗?你临去的时候,妈问你最大的心愿是什么,你说:我从来没吃过完好的水果,要是能吃一个好水果该多好呀。妈愧对你呀,竟连你最后的愿望都不能满足,为了给你治病,家里已经连买一个水果的钱都没有了。可是,孩子,到昨天,妈妈终于将为你治病借下的债都还清了。妈今天又挣了8块5毛钱,孩子,妈可以买到水果了,你看,有橘子、有梨、有苹果,还有香蕉......都是好的。都是妈花钱给你买的完好的水果,一点都没烂,妈一个一个仔细挑过的,你吃吧,孩子,你尝尝吧......”

感恩母亲 母亲是春雨,滋润着我,很珍贵,无法用金钱衡量;母爱是蚕茧,保护着我,很坚固,时刻陪伴着我度过阴天;母爱是一本书,教育着我,很受用,灌输着我人生悟点。母亲,像慈爱的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我去搏击万里长空,鼓励我健康成长。岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒,催化了记忆的蓬松,母亲的内心因岁月和时光而堆满了爱和博大。母亲知道我每天学习很累,便用绿豆给我做了一个枕头,预防颈椎炎。这枕头之中包含了浓浓的母爱。而这样的事情还源源不绝……小时候,我害怕打针,每次一听到要打针都逃之夭夭了。可是,病魔总会降临到我的身上。记一次打针,是在卫生院里。起初,听了妈妈的夸张说辞,我无所畏惧。可走到卫生院的门口,我才感到危机的存在,死活不肯进去。母亲总哄着我说:“打针不痛的,走呀,不然感冒怎么会好呢?”我大声哭了起来,可这样还是无济于事,妈妈硬把我拖进了卫生院里。要打针了,妈妈把我搂在怀里。医生在调试针,我看着,那尖尖的针头,还喷出药水,让我心惊胆寒,忙对妈妈说:“妈妈,我们不打针了,吃药吧。”妈妈说:“不打针,回家要打你的屁股!”妈妈没有严肃,还是一脸的笑容。医生走了过来,在我的手腕上绑了橡皮管子,我的手生疼。妈妈鼓励我:“没关系,闭上眼睛,咬咬牙就好了。”我照做了,好像一点也不疼。打针时,妈妈总不时问候我疼不疼……打完针,手不疼了,却留下了一个针孔,那是母爱的输入点。 母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私、伟大的。母亲的爱比山高,比海深。

创作思路:

要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。

渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。

正文:

今日小好汉:

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。

他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。

他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。 他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。

2007年1月18日 心情天气:阴转小阳 今年的寒假好无聊,作业做完了,玩也玩够了,家乡也回去过了,至于课外书嘛,实在不耐烦,不想看,心静不下来,看什么书都觉得别扭。现在值得我期待的就只有那个让我天天想念的义卖活动了。卖东西,没试过,卖过的人都说辛苦,可我反倒觉得新鲜起来,多好玩哪,一边叫一边可以和同学翘着二郎腿聊天,多好啊,真是让人蠢蠢欲动,恨不得那天马上到来。 2007年1月22日 心情天气:艳阳高照 盼啊,等啊,终于熬到义卖这一天了。今天是我们的摊位在花市开张的喜庆日子,虽然没有饭鞭炮,但是铺在桌子上的一条大红布已经把我们的脸映得红扑扑的,我们的心也随之火热起来。我们是第一次卖东西,因此提早开工,学习买卖。把货物通通摆放整齐在桌子上后,我们就开始背价钱了。“哇,好难背啊!”看到价格表,我不禁发出感叹。东西又多,价格又不一样,比背古诗课文还难。本来想滥竽充数的,蒙混过去就算了,但是看到其它同学都在很努力地背,想到山里娃那一张张渴望知识的脸,我也不由自主地背了起来:年年有鱼中国结15元,狗年大吉小狗布娃娃12元,天天快乐彩蛋10元……俗话说“世上无难事,只怕有心人。”不一会儿,我就把价格表搞定了。大概是因为我们提前开张吧,没一个人来光顾我们的小店,真是郁闷啊。忽然,一个高大的身影朝我们这边走来,走近一看,竟然是我们亲爱的姚校长,呵呵,姚校长可真够义气,一出手就买了5个福娃,过了一会儿,赵校长也来了,买的东西也不少,总算不是全无生意啊!时间匆匆流过,人不知不觉越来越多,我们忙得不亦乐乎。今天总算没有白过。 2007年1月24日 心情天气:阴转艳阳 开张那天是集体合作,今天却不同,只有我们组5个人干。一大早我们便跑到仓库去运货,货物可真不是一般的重,即便拉着小推车也让人觉得累喘吁吁。好不容易把货物运到了小摊,还要把货物一样一样整整齐齐地摆在桌子上,有的布娃娃还要弄钩子挂上去,真累人。今天我要干的活是推销,学着大街上推销员的样子,披上绶带,便在摊边吆喝起来:“叔叔阿姨,过来看一下,有福娃系列手机吊坠……”原来以为很好玩,谁知仪表要端庄,举止要大方,说话要轻声,过了一会儿,我就受不了,嗓子哑了,腿发软了,这才真正尝到推销的滋味。还是陈佩君厉害,看,我休息的这会,她正在努力的向别人推销,而且推销得也很精彩,什么一本好书能改变人的一生啊什么的,真是推销高手阿!咦?那是谁的手啊?好灵巧啊,点钱也可以点得这么快?原来是郑丽媚啊,怪不得,她数学那么好,脑筋转得快,算账当然不成问题。最有耐心的要算李敏雯了,正当我快活之际,她正在聚精会神地记帐呢,哇!我不禁发出一连串感叹号,真工整啊,比她的作业还要工整,什么所卖物品啊,数量啊,所卖假钱啊,便宜多少啊,全都一字不漏。那时张振霖吧,除了他还有谁有那么大的力气啊?他正在百搬不倦地为顾客搬书介绍,可谓是我们组的一员大将啊!看到伙伴们都这么卖力,我难道可以撒手不管,等着吃喝玩乐吗?说干就干,我也学着陈佩君推销起来。今天终于圆满地完成了义卖任务,虽然当中有点累,但是我带着满载而归的收获,难道还不足以吗? 2007年1月28日 心情天气:万里无云 今天是最后一天了,带着一点不舍之情,我又来到了熟悉的小摊,今天既然是最后一次,那就一定要好好干。我们要先去仓库搬东西,想起上次搬货的样子,不禁有点想退缩,但是毕竟是最后一天,我又怎么回退缩呢?真是天遂人愿啊,偏偏在最后一天,给我下起雨来,雨水浸到泥土中,原来平坦的小路变得泥泞起来,我们拉着小推车吃力地向前走,皇天总算不负有心人,我们终于抵达目的地了。今天是清仓大甩卖,所有东西都是1元。虽然下着雨,但是仍有很多顾客,我们都很热情的欢迎他们。大概因为是最后一次的关系吧,大家都比以前还要认真、仔细。“姐姐,看一下,这个别针很适合你的,带上去特别闪,一个才1块,买一个吧。”“叔叔,看一下,买一个年年有鱼中国结吧,过在家里很吉利。”“小妹妹,看这个福娃,把它挂在胸前会闪的哦,来,姐姐帮你挂上。”……我们的欢声笑语在雨中飘荡着。最后一次了,我想,我明年还会来这里的,因为,这里有我留下的足迹,再见,摊位。 2007年1月29日 心情天气:无风无浪 虽然我们这次挣的钱不多,但是是我们亲手挣的,意义也不同了,希望这些钱能帮助那些贫困的山里娃,让他们能在比较好的环境中学到知识。通过这次义卖,我明白的实在太多了;懂得的也实在太多了;认识的也实在太多了。我要扬起生命之帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦,掬劲风当号角,奏一曲超越时空的乐声,礁石间,狂浪里,我张开双臂,拥抱爱……

小学生优秀文章段落摘抄

温暖是语文 作文 写作中常见的话题,学生要多积累一些关于温暖的作文开头或结尾的 优美段落 。下面是我为您分享的小学温暖作文开头结尾优美段落,希望对您有帮助! 小学温暖作文开头结尾优美段落精选 1. 在你悲伤失落的时候,友情带来的温暖可以暂时温暖寂寞的心;而一次次的去追逐这种温暖时,男女之间的友情即变的暧昧,其结果也就演绎成爱情或者无法道明的暧昧感情了。如果在从此分道扬镳,相忘于江湖,在某个寂寞的夜晚回想起那一刻的温暖,确是生命里经历过的美好瞬间。 2. 教师,就应该是学生的太阳,让自己的爱心普照每一个学生,让学生的心里时刻温暖着,让他们时刻沐浴在 教育 的温暖光辉里茁壮成长。如果教师这个太阳底下最光辉的职业,一旦缺少了温暖,那师生的关系怎能不恶化到严冬的程度呢? 关于温暖的语段优美段落 3.夜深了,雪仍然在下,柔柔的,从身边擦过,没有声音。这时的心更寂了,生命仍在奔跑,可是那份一生等待的宿命仍在寻找,茫然的,找不到了... 好像有一个脚步声,慢慢的,慢慢的走进了我的心房,好像永远锁在了我的心中,可是,只有你,只有那个傻傻的你,还每天对我微笑,还故意像我献殷勤,我知道,那都是你对我的爱,你对我那份心中温暖的给予,可是你知道吗?我不需要。不需要你对我的爱!我只想在心中锁住你,让你无时无刻在我的心中盘旋,曾经我深谙你的笑容,那优美的弧度还在我的脑海中荡漾,那给力的恐吓,还在我的心中忐忑.我只想每天看看你,像陌生人一样,永远的关注你,于是,我找到了,我找到了我生命中的那份温暖,不是爱情,而是对你的思念,雪大了,没关系,只要我的心中有你对我的那份爱,我就不再怕冷了...生命中的温暖便一遍遍的在我的心中重现,有事无关风月,我站在我们曾经牵手的地方等你回,手书无愧,无惧人间是非,我永远只爱你!从来没有变过!当我见到你,我就知道,你就是我生命中的温暖 小学温暖作文开头结尾优美段落推荐 1. 庆幸的是,走上台后,我的情绪随着观众的掌声稳定了下来。配合“皇帝”完成了穿衣的动作,我有力地拔出佩刀,大喊:“大典开始!”当我开始正步走的时候,我看到台下有一个素不相识的同学正向我微笑,两只手轻轻地拍着,那没有掌声的鼓掌一下让我激动起来。 2. 好像从我记事起,爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地;他在园子里种菜,栽果树;他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很快乐很自在地活着。奶奶呢,就在家里喂她的那群鸡,吆喝着两只狗,洗干净爷爷的衣裳,一边等着爷爷多年不变的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计,假装埋怨地说:“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶,端送到爷爷手中,与他坐着一边喝茶一边闲谈。 3. 这个冬天,蓝天的色彩是我的期待,而更多的时光,雪花成了天空的主角。此时,阳光是柔和是温暖是奢侈是静怡是清幽,沏一壶暖茶,握在手心。喜欢这种感觉,宁静如水,凝眸,有辽阔而深远的天空;轻触,有温暖如莲的心境。 4. 总是在不经意的时候,回眸远眺,看着一路走来时的脚步,有苦,有甜,有笑,有泪。在走走停停之后,放慢了匆忙的脚步,感受那一路走来的弥足珍贵,回头的时候,终于发现,在人生的拐角处,逗留了一份情,这份情,曾温暖了生命! 5. 内心的温暖是每个人渴望着的,而这温暖却亦难求。心灵对温暖的渴求随着时间、环境和生命成长的过程飘忽不定,在某一个时刻希望得到的温暖,也许随着环境的改变而事过境迁,追求温暖的方式也在变化着,但渴求温暖的心依然没变。 小学温暖作文开头结尾优美段落 1. “相信爱是永恒不变的信赖”,“相信爱是幸福的主宰,相信爱,把最美的心愿连起来,爱长久,爱地久,爱存在。”一首《相信爱》把ai这个字淋漓尽致的体现出来,一个人,他可以什么也没有,但不能没有一颗怀揣炽热大爱的心,爱是我们的动力,爱能带给我们温暖,有爱生长的地方,温暖就一直在。 2、摇曳的烛火,衬得一张张小脸微微发红。我在人群中间,微微哽咽。随后,我一口气吹灭了蜡烛。“哈哈,你了吧,你肯定以为我们忘了你的生日了吧。那怎么可能呢,我们可是闺蜜。”“对啊对啊,今天是你生日,可不许哭。”“明天就放假了,别矫情了。”……我过了好一会才找回自己的声音,“你们怎么可以这样啊……”可此时,心中却充满了温暖。 3、在寒冷的冬天,哪怕穿着厚重的羽绒服,带着围巾、手套、帽子,把自己裹成个粽子,看到阴沉的天,灰白的雪,相信大家都会感到那么一丝寒意吧。但,总有人不同。他们衣衫褴褛,跪在冰冷无情的水泥路上;他们食不果腹,渴望到我们这来寻求帮助……那么请问善良的你们,如果在寒冬的大街上遇到行乞的人,特别是老人,你会这么做?是同情,尽己所能去帮助?是不屑一顾,当做没看到地匆匆离开?还是带着一种居高临下的怜悯,前去施舍几个钢镚?甚至是怀着一种愚蠢的优越感,指点,嘲笑? 4、肆虐的雪花纷纷扬扬地飘落下来,凛冽的寒风一阵一阵地吹过。路上都是缩着脖子,拉紧了衣服的领口急匆匆地的行人,空气中到处膨胀着寒冷和干燥。树叶也不例外。寒冷的空气把他们麻痹,只是万事具备,只欠冬风了。一阵风吹过,树叶纷纷活跃了起来。有些树叶经受不了寒风的刺痛,从树上坠下,永远沉睡了。这样的天气几乎统治了这个冬天。 这个冬天,蓝天的色彩是我的期待,而更多的时光,雪花成了天空的主角。此时,阳光是柔和是温暖是奢侈是静怡是清幽,沏一壶暖茶,握在手心。喜欢这种感觉,宁静如水,凝眸,有辽阔而深远的天空;轻触,有温暖如莲的心境。 小学温暖作文开头结尾优美段落相关 文章 : 1. 优秀小学作文开头结尾推荐 2. 小学生优秀精彩作文开头结尾 3. 小学生作文开头和结尾精选 4. 小学万能作文开头结尾摘抄 5. 小学满分作文精彩开头结尾

优美文章段落摘抄100字

优美文章段落摘抄100字,生活中很多人都喜欢摘抄一些自己喜欢的书籍上的文字,这样就可以丰富我们的知识量。那么下面就一起来了解下优美文章段落摘抄100字。

篇一

回首是春,俯首是秋,命运的车轮无休转动:日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育着生生不息。明天——这是个永恒而美好的字眼,这是个希冀与和平的象征,然而,今天的我们又能把什么留给明天,拿什么去成就辉煌?

篇二

花儿得到太阳的照耀,才娇艳欲滴,色彩斑斓;小草得到大地的孕育,才葳蕤葱茏,生机盎然;溪流得到雨水的滋润,才奔腾不息,蜿蜒盘旋。花儿不忘回报太阳,以缤纷的花朵,去辉映太阳的灿烂;小草不忘回报大地,以如茵的绿意,去昭示大地的生机;溪流不忘回报雨水,以奔流到海的行动,去证明雨水的渊源。

篇三

我也曾经为了成为不平凡的人而叛逆过,但是我迷茫了,失去了我的方向和目标,但我失去的时候我如同晴天霹雳一般把我打入万丈深渊,我才清醒过来,追求某些东西就得失去一些东西,这是相等的。当然我不是要大家都和我一样甘平凡,而是希望有人能明白,平凡不是坏事,不要在为了平淡的生活而大呼“无聊”,也不要为了追求虚荣的心而放任自己真实的心。

篇四

水,无声地滑下,浸润了肆虐的黄沙;泪,悄悄地落下,晕染了闺阁中苍白的绢帛。我缓缓地摊开手,那滴眼泪就静静地躺在我的手心,阳光从四面八方涌来,在手心里折射成无数个世界。我似乎看见坐在门外盼望我归来的爹娘,看见对着我的红装暗自垂泪的阿姐……那一切,都蓄积在这滴眼泪中。

精美散文片段摘抄

1、茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。惟大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化机巧,让人神醉情驰。以此推衍,人生,世界,历史莫不如此。缎带浮嚣以宁静,给躁急以清冽。给高蹈以平实,给粗犷以明丽,惟其这样,人生才见灵动,世界才显精致,历史才有风韵。然而,人们日常见惯了的,都是各色各样的单向夸张,连自然之神也粗粗糙糙,懒得细加调配,让人世间大受其累。

2、历史是一面镜子,以史为镜能够避免重滔前人覆辙,让咱们少走弯路;而对您来说,身边的人也都是一面镜子,他们的成功与失败会让您归纳到许多的经验和教训,取长补短,不断完善自我,不但会避免不行的重现,还有可能复制他们的成功。

3、宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅仅表此刻日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅仅限于人与人之间的明白与关爱,而是对天地间所有性命的包容与博爱。

4、每一个新的起点上,都会有新的挑战,升小学里,咱们面临的挑战仅限于领悟方面,随着生活变得多姿多彩,咱们所要应对的挑战也越多:成绩只是一方面,更重要的是社交为人处事方面……您可别为难,正是这些挑战,使得咱们在各个方面取得了成功或失败,但这些经验使得咱们能更快地成长,更快地走向成熟!

5、人生,就想1条奔流不息的长河,跌宕起伏,九曲十八弯,最神奇壮美的景色,往往就在奇险之处;人生,就想一座耸入云端的高山,经历过各种沧桑变化才会最终奇峰迭起,大气磅礴。因此,咱们每一段的经历,都是咱们值得珍藏的记忆。

6、有位名人说过:“上帝在为您关掉一扇窗子的同时会为您打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境,每1条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路,人生也没有永远的成功,只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点,不断进取,才能走向更大的辉煌。

7、真正的英雄,并不是宁折不弯的,他们有时候也会有卑下的情操,只但是他们永远都不会被卑下的情操所屈服。真正的光明,并不是说就没有黑暗,只但是是永远也不会被黑暗所遮掩。因此,在您想要战胜别人之前,您首先要战胜您自我。

8、美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要您有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

9、微笑应对生活人的生命中,都要经历很多件事。其中,不乏失败的事。应对失败,不一样的人会有不一样的态度。有些人一听说做什么事失败了,立刻就一蹶不振,整天自暴自弃;而另一些人则不一样,应对失败,他们总会用心的寻找失败的原因,重头再来。

10、雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。

11、最为值得珍惜的是这天,正因最容易流逝的就是这天,把握这天就是把握期望,分分秒秒只是瞬间,而所乘载的分分秒秒就叫做一天,时刻的流逝往往是在不经意之间,人生几回,青春更珍重,对于咱们这个年龄的青少年来说,青春已不足二十载,在领悟的生活中咱们务必靠自我的力量,驾驭着自我的小船驶向期望的彼岸。

12、宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静清醒。

13、感叹人生,是正因以前没有过轰轰烈烈的壮举,觉得渺小,觉得平庸,似乎生活过于简单,简单得让人感觉烦躁。没有大言不惭地说过将来,只是比较现实地握住了此刻,我想,这是1条路,每个人所务必踏上的一次旅程,以前看到过这样一句话:成长的过程漫长却充实,自毁的过程短暂却留下生命痛苦,人生能够说是一次考验,何去何从取决于自我。

14、我呆呆地望着窗外,那久经分数打磨的心,就应早已麻木了。但是,依旧很痛,很重。成绩,我日日夜夜为之奋战发奋,到头来还是比但是别人。我的心冷冷的,就像这眼前的天气一样,混乱嘈杂。

15、“正因爱着您的爱,正因梦着您的梦,因此悲伤着您的悲伤,愉悦着您的愉悦。正因飘过您的路,正因苦过您的苦,因此愉悦着您的愉悦,追逐着您的追逐。正因誓言不敢听,正因承诺不敢信,因此放心着您的沉默,去说服明天的命运。没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,因此安心地牵您的手,不去想该不该回头……”苏芮的这首老歌,第一次收听就被它深沉的曲调,和携手相伴的情怀深深地触动心弦。多年后的这天,再一次重温,我的心依然备受感动!

16、每一个新的起点,都会是一次新的体验。在小学里,咱们拥有了人生中第依次接触社会的体验:第一次捉迷藏第一次被老师罚站第一次忘带作业……在中学里,咱们会拥有更多的体验,以此来丰富自我的`人生:第一次做化学实验第一次做生物标本……这些第一次给咱们带来的或喜或忧,或酸或甜,但都能够让咱们增长见识丰富生活增添情趣……性命因第一次而精彩!

17、立志:徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人期望成为爱迪生式的“发明大王”,但是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自我成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连1条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

18、您说,这是职责。是的,这是职责,这是超越一名作为教师的职责,是常人无法明白的职责。职责,这个抽象的名词,您只用了一年的时刻,就向我诠释得淋漓尽致,是您让我多了一份明白,多了一份感动。

19、愉悦就是兄弟姐妹的祝福。在每次考试前,总会得到一些祝福。“加油,必须能成功!”“要认真啊”“趁铃还没有打响之前赶快再背一会儿吧”考试当中不免浮躁,但想起兄弟姐妹的祝福与鼓励,心会莫名的安定下来。认真的做题,一遍又一遍不厌其烦的检查着试卷,就是在最后一秒种也要临危不乱。

20、您身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,必须会陶醉其中;当您应对如金似银,硕果累累的金秋季节时,必须会欣喜不已。您可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是理解酷暑熔炼后的结晶。

1、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

2、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

3、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

4、踏过一片海,用博识的学问激起片片微澜;采过一丛花,正在聪慧的碰碰外送来缕缕清喷鼻;无过一个梦,决定从那里启程。

5、倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员,母亲必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿,母亲必是那一汪碧绿的湖水,在包容我顽皮任任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去。

6、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

7、曾经一直想让别人知道自己的心情,那些沉重,那些无法讲述的悲伤和苍凉,可是,我要如何在浅薄的纸上为你画出我所有的命轮?我要如何让你明白?算了,罢了,你以为我是闹剧也好,你因为我是幸福也好,关上门,各自有各自的幸福或者眼泪。

8、母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。

9、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

10、耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。

11、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

12、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

13、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

14、如果你现在就已经觉得自己是一个毫无希望的失恋者,那我也没什么办法,只能向你免费提供一个古老的偏方——时间,加上别的女人。 伤感的句子

15、回忆永远是惆怅。愉快的使人觉得:可惜已经完了,不愉快的想起来还是伤心。

优美文段摘抄

1、落叶很在乎自己的舞姿;流星很注重那最后一刻的光芒;我们更应该珍惜我们人生的全过程。

2、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。

3、流星之所以美丽在于燃烧的过程,人生之所以美丽在于奋斗的过程。

4、活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。

5、并不是先有了勇气才敢于说话,而是在说话的同时培养了勇气。

6、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。

7、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。

8、你笑,全世界都跟你笑;你哭,全世界只有你一个人哭。

9、人生里面总是有所缺少,你得到什么,也就失去什么,重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人,难免会一无所获。

10、人生没有十全十美,如果你发现错了。重新再来,别人不原谅你,你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。

适合小学生摘抄的好段有风景段,有中心思想。

千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。 周围的大山像一幅五颜六色的花布。 山浪峰涛,层层叠叠。 大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。 起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。 龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。 峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。 幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。 山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。 晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

适合大学生发表文章

大学的时光总是最美好的,你可以为自己的理想去选择、去奋斗。下面是我分享的大学生青春励志文章,欢迎大家阅读!

人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个生命和全部,都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。”——保尔·柯察金

保尔他说到了,并且做到了,即使在常人看来是不可逾越的困难,保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言——将自己的生命和全部精力,献给解放全人类的斗争,一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切,我们也从他身上看到了学习的榜样。保尔·柯察金,一个时代最可贵、美好的精神品质凝聚于他的身上——为理想而奋斗的精神,钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。

也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着.现在的生活固然安定,但决不能就此放荡自己。

人生需要一盏指路的明灯,这明灯就是“理想”。求索的道路是漫长、艰难、曲折的,但只要有理想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向,排除万难,迎来人生辉煌。假若,这盏明灯因经不起风风雨雨的考验,而失去它原有的万丈光明,那么漫漫长夜,在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中,磕磕绊绊,迷失方向也就在所难免了。

而比起保尔,我们是幸运的。他双目失明,双耳失聪,在那样一个无助的世界里,在一片黑暗和寂静的世界里,站起身,靠着刻苦、努力,成为一个伟大的作家,写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。是他坚强不屈的意志,使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人,他的精神筑就了他的伟大。

我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵,这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的校园、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的老师、快乐友好的同学……这一切都这么美好,我们有何理由不去珍惜它们呢?如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最后一天”的话,我们过得每一天都会非常有意义、有朝气,对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实,我们何愁只有三天光明?因为我们的心灵已经代替了眼睛!

意大利的空想社会主义者托马佐·康帕拉为了祖国的解放而战斗。他被捕后,在狱中度过了27年,每次严厉拷打使他昏死过去,但每次苏醒过来后,他的第一个信念就是“我能思索,我还活着!”他不屈不挠,以自己的心血铸成了人类思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》。著名史学家司马迁虽然因得罪了汉武帝,而被“净身”,但他并没有因此而放弃自己的理想,他忍辱负重,终于写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

每个人都有自己的理想,每个人心中都渴望着成功。然而前进的道路不可能是一帆风顺的,总会遇到困难和挫折,那么多名人告诉我们应该怎么做。所以从今天开始,不要再虚度年华,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始。

奋斗,从今天开始!

青春的脸庞犹如皎洁的月亮,别因不懂法而挂上岁月的沧桑;

炯炯的双眼好似心灵的明窗,别因不知法而溢满悔恨的泪光;

未满的羽翼仿佛破浪的船桨,别因不守法而锁向冰冷的铁窗。

青春的我们有风的潇洒、雨的情怀、雪的纯洁。一切的一切都向世界展示着青春的力量。青春如雨后阳光,耀眼明丽;青春如寒梅傲雪,孤傲坚强;青春如春日绿杨,招摇蓬勃。五彩的青春,斑斓的年华,在人生的年轮上,永远是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,别因年少时的冲动,而让如此的锦玉破碎;青春是生命的春天,别因年少时的轻狂,而使百花不得开放;青春是动人的恋歌,别因年少时的无知,而不能放声歌唱。

青春的我们如阳光,用概念性的词语将我们定义为未成年人,在生活充满阳光,幸福之花到处开放的今天,未成年人的犯罪问题变得日益严重,不得不引起社会和人们的关注。

因为我们未成年,所以冲动;因为我们未成年,所以好奇;因为我们未成年,所以轻狂。可是,我们不能以此来作为我们犯罪的借口。作为一名高中生,作为祖国明天的接班人,我们应该为自己的行为负责,不逃避、不后退。面对青春我们应该理智,面对青春我们应该明智,面对青春我们应该自已。“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖国的明天何来辉煌呢?

悔恨的书信一封接着一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。当每一个错犯过之后,才来深刻的悔过,早知如此,又何必当初呢?身边的警钟何时停止过敲响,老师的叮咛,父母的唠叨,朋友的劝告还在耳旁回响。为什么,就是因为我们青春、我们年少、我们无知,才不得不让他们有忧心挂肠。这是老师和父母对我们爱得真切的表现,请别利用他们的爱来作为犯罪的理由,来为自己开脱、找借口。

青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,让青春散发耀眼的光芒;做有理想的青年,让青春展现蓬勃的生机;做明智的青年,让青春发挥魅力的无限。

让我们的青春与法牵手,让年轻的我们不再有犯错的借口!

你要想实现一个梦想,当它看似还有些遥不可及时,你可以做的最简单的一件事,就是从物理上先接近它。延展一下就是:一旦确定了自己感兴趣的领域,就得先了解这个领域的信息和资讯,更重要的是先多多认识这个领域里的人。

我总会听到一些学生抱怨:“我们还只是学生,没有太多阅历,那些社会经历丰富的人,谁愿意来认识我们啊?我们怎么去结识比我们优秀,可以给我们指导的人呢?”其实建立人际关系网络不能有太强的功利心,不要总想去认识对自己“有用”的人。你用什么样的态度对别人,别人也会以同样的方式对你。你期望别人对你“有用”,那么还在读大学的你对于别人来说是否“有用”呢?所以,人际关系网络的建立,最重要的是建立在为人付出、向人学习和以诚相待的基础之上的。通过参加一些社会活动或实习,多为别人做一些事情,你的路就会越走越宽。你真心对待身边的人,不经意的某天,他们就可能成为你的贵人。

说到底,大学里最该克服的是不切实际的幻想和浮躁的心绪。最后,我想用白岩松在一次演讲中说的话作为结尾:理想:天天想理想,就没法过眼前的日子;青春:没有一代人的青春是容易的;素质:最重要的素质不是才华是心理;生活:生活的真相是平淡;态度:最终的裁判是自己,不要活在别人的眼里。

青年的历史责任和社会责任,既是自身锻炼的需要,实现自我价值的需要,也是社会和时代的诉求,更是体现社会主义核心价值观、在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌青春乐章的历史召唤。

行走在青春的年华里,今天对明天充满着幻想,对后天抱定着信念,前行的路上,有迷茫,有软弱,有泪水,也有努力,倔强,不服输。谁让青春的忧伤是灿烂的,疼痛是美丽的呢?迷茫、软弱、流泪只会让我们学会扛起,面对苦不放弃,倔强的勇敢前行,挣脱束缚,展翅高飞,用努力、奋斗点燃青春梦想,不让青春染暮气,在人生的这条路上越走越坚强。青年人肩负着时代的重任。

从风雨如晦的革命年代到筚路蓝缕的建设时期,从开拓奋进的改革开放到全面小康的决胜进军,在中国共产党的团结带领下,一代又一代有志青年踊跃投身革命、建设、改革事业,用智慧、激情、热血报效祖国、砥砺奋进,抒写了可歌可泣的青春之歌,镌刻下永不磨灭的历史印记。

历史把机遇赋予改革的时代,时代把重任交给广大青年,广大青年承载着对人民和国家的责任与使命,理应把个人梦想、人生追求自觉融入实现国家梦、民族梦的伟大历史进程中,把满腔热血熔铸成为梦想、为民族的奋斗与担当。

青年人,最有活力、最有激情、最具梦想,同时也是当今经济社会发展中的主体力量。“大众创新、万众创业”的历史大潮,为广大青年提供了释放青春潜能、体现人生价值的难得机遇。

每位青年都人紧紧抓住这难得的机遇,让青春在思想制胜和创意为先上大放光彩,以勇气和智慧在新一轮改革大潮中试试身手,让青春的激情在创新创业中迸发,让个人的才能在拼搏奋斗中释放,让梦想的种子在改革的阳光雨露下生根发芽,用青春的力量与智慧创造属于我们这个时代的光荣,助推中华民族在圆梦路上不断抵达新的高度。

有志青年不能空有一腔热血,眼高手低,画饼充饥,要知行合一,放平心态,依靠自己的努力,勇于探索和实践,努力奋斗之后一定能见到彩虹,获得成功。青春想出彩需要靠奋斗,奋斗是成功的密码,只有靠不断奋斗不断努力,才能在平凡的岗位上担负起社会的责任,更好地实现人生的价值。

青年的历史责任和社会责任,既是自身锻炼的需要,实现自我价值的需要,也是社会和时代的诉求,更是体现社会主义核心价值观、在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌青春乐章的历史召唤。

我们相信,广大青年一定能够砥砺意志、增长才干,以勇气和智慧在新一轮改革大潮中大显身手,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章,让青春风采绽放得更加耀眼。

有时候,我们不妨回想一下生活并把那些鼓励我们最多的人挑出来,这会很有意思。你可以把目光集中到那些最能激励他人的人身上,仔细想想他的性格,你会发现,他绝对不是一个容易生气的人、一个古板的人或一个挑剔的人。这此人总会让我们感觉温暖亲切,并容易接受。他人擅长发现他人的优点,经常赞扬他们的长处,他们不仅相信别人,而且会帮助他建立自信。如果他们看到别人身上的缺点,也不会夸大它,一如不会夸大他的优点一样。

克里斯蒂森医生称这为"好样的"现象。克里斯蒂森是一个农村长大的孩子,生活中没有什么可以难倒他。因为在他小的时候,他的叔叔总是对他说:"好样的,你能做这件事。好样的,你可以做。好样的,我知道你能做。"最后,克里斯蒂森发现他真的能做。当别人真诚地信任我们时,我们几乎是不会失败的。我最喜欢举小孩走路的例子。如果你是一位家长,你是否记得你的孩子刚刚学走路的情景?你可以回想一下当时情况:你蹲下身来,张开双臂,微笑着召唤对面的孩子。他步履蹒跚,然而就是不肯离开桌子,迈出决定性的一步。你摆动着双臂,用整个身体给他鼓励:"宝贝,过来,过来!"你的信心让他不能拒绝,他开始迈出了脚步。当他跌倒时,你帮助他站起来,但会鼓励他继续走,因为你知道他能行!他确实可以!鼓励使我们充满自信

有的时候,鼓励就像是催化剂,给我们强大的动力,更重要的是,它同时还可以坚定一个人的信念。

最让我记忆深刻的事是那次800米测试,仅仅是800米的跑道都像是轨道般仿佛永远没有尽头,站在体育模拟场上的我还没有一次跑下全程的经历。手指的骨节已被我握得发白,舒了口气望着周围同伴无比坚定的眼神,试图在期待谁的一句鼓励,因为不知道在几分钟后我是会坚持还是放弃。

不知不觉中,我跟着大部队已经跑完了一圈,可艰苦才刚刚开始,操场周围高大的树木透着阳光落下参差斑驳的黑影,一晃一晃的映在我脸上。背上已经覆上一层黏稠的液体,衣服紧紧地贴在身上,可一直紧握的拳头中却要溢出冰凉的汗珠。我大口大口地呼着气,像是离开了水的鱼,嗓子像是被小刀刮着般疼痛。体力像是悬挂着的点滴瓶,一滴一滴地流逝干净。步子愈发沉重,阳光愈发刺眼,我想我是要放弃了吧……

渐渐停下的脚步让我已经落到队伍的最后,心跳和喘息的声音仿佛要占据整个世界的听觉,除了它们我仿佛什么都听不到。我掩着面低下了头。可就在这时,一只手有力地拉住我的胳膊,同样的冰凉从我胳膊上的皮肤迅速传递到心脏去,接着是一句哽咽得“你别放弃”,好像没有任何语气,却将鼓励一点点放大。还不经我思索,又是一只手紧握住了我的手,收心中略微的潮湿竟让我觉得很温暖,随着又是一张已经涨红的脸在我眼前定格,“对,你别放弃。”这时很多同伴都回过头去恳切地望着我,就像给予我汹涌的海水撞击岩石时要吞噬一切的力量。其实这只是几秒钟的时间,可每一个细节都像是慢镜般在不断回放。我在心里默默地感谢,如果不是你们的鼓励坚定了我不可以放弃的信念,我想我早就是一个彻彻底底的失败者。之后的我再也没有犹豫,就算是嘴唇快被咬得溢出血来也再没有停下脚步。夕阳将金黄色的粉末喷洒向每一个角落,我们的队伍成了闪耀着光芒的剪影。冲过终点的那一刹那,我们大家都坐在地上笑了,这笑容把鼓励洋溢在脸上。

到现在我才明白鼓励能给人多大的力量,给人多么坚定的信念。所以让我们学着如何更好的接受他人的鼓励,不断的超越自己;也学着去鼓励他人,给他人带来更多的光明。

青春是一场涂鸦,没有样本可以照抄,你就是你,不能复制,更不能粘帖,做不一样的自己才是最重要的。在青春这一过程中,2个字很重要——心态,因为心态决定状态,状态就是你的现在和未来。现在你们还是在校的大学生,再过一年或两年甚至更久,你们终究会踏上社会,接触岗位。我的职业是汽车站的站务员,相信大家并不陌生,通俗一点讲就是检票员,我想问一下同学们出行(去外地哦)一般会选择什么交通工具呢?特别是春节了,外地的同学放假回家会乘坐什么交通工具?汽车?火车?不外乎这两种吧?去过我们汽车站的朋友应该体检过检票这一环节,说不定在座的我们还曾谋过面呢。应该说我从事的工作比较枯燥乏味,为什么这么说呢?我们每天有几班车就要重复几次动作,这个几一般不会低于20,甚至更多。

每个人的青春都赋予不一样的含义,我把青春留给了服务岗位,它回报我的我应该说是鲜花和掌声,这种经历花钱买不来,请人也教不会。青春当然也和责任有关,我的工作枯燥乏味,所以很多人就会问我了:不无聊难受吗?我的回答是:一份选择一份责任,既然选择了就要去做好,也只有理解了自己职业的意义所在,才会无条件地为此奋斗和努力。服务行业当中有一句话不知道大家有没有听过,就是“成全别人,恶心自己”,听过没?因为服务行业中委屈的事情很多,但是服务行业人员又不能把气发泄给顾客,所以只能自己消化,也就有了这句玩笑话。在这里我想和在座的青年朋友们说:调整好自己的心态接触事物是最主要的。

每年的春节是我们最忙的时候,因为太多的人要赶回家过年啊,从早上五点干到晚上七八点都是很正常不过的事情,我们这一职业特殊之处就是别人放假我们最忙,这时候有的朋友就要想啦,我辛辛苦苦读完大学,就是想找个周末或节假日能够休息的一份工作,试想下,如果每个人都这样想,你们放假还怎么回家?对不对?所以,社会上,总有些人在背后默默地付出着。我希望大家以后踏上了社会能够多一份付出,少一份埋怨。埋怨这个啦埋怨那个啦,埋怨工资少,职位低等等,那你可曾换位思考过,你刚进单位为单位带来过什么利益还是什么创收?既然一开始没有过多的成绩和资本在那里,那就老老实实做一名基层的工作者。多些换位思考,结果会截然不同。

好,就说这么多吧,最后想和青春朋友们说一句:路在脚下,好好走,走出你们的精彩!

肺腑之言,留待最后才说。一般人常常会滔滔地谈上几个钟头,实际上却在谈些无关紧要的事,直到停留在门口的那一刻,才说出几句出自肺腑的真心话。

今天,你我正停留在门口,我们正手握着门柄,依依惜别,象《哈姆雷特》中的普洛米奥斯对儿子列奥第斯反复叮咛:要记住,”不要向人借钱,也不要错钱给人――尤其不要忘记,要对自己诚实。”

但最好的话常常是顺口说出来的。前面还带上一句”哦,顺便提一提。”实际生活中,普洛米奥斯在叮嘱完了儿子之后――他儿子大概这时没有留心听――一定还要加一句:”顺便提一提,如果你有什么困难,别忘了随时可以打电话到我办公室来。”

此刻,你我正站在门口,我向你告别,我有多少话想要对你说啊,我的夏娃。

第一件事是:你不要害怕。你是投身于一个稳稳当当的社会之中,这个社会就好象一辆有四个轮子的汽车正在平稳地行驶。你有一点儿惶惑不安,那没有关系。你已是一个大人,而今天世界上的领袖,他们的行为却象孩童。

你已到了成年,但你仍觉得没有成年的把握。我对成年有时也无把握――包括你的成年和我自己的成年。

不是么,前天你还只是个婴孩,我害怕抱你,因为你是那么娇嫩。昨天你跌断了胳膊,急得我手足无措,那时你刚刚九岁。直到今天早上,你才不过十岁呢!我也在变老,只有时光无情;但尽管光阴如贼,却总算还给我们留下了一些东西,那就是经验。有了经验,你做事会更有把握。

你可以去研究一番,看一看为什么每个国家和每个宗教里总有一些人不时要对其他人带来那么多的灾难。如果真要找出荒廖之事的答案,你当去弄明白,为什么人类既能养育生命又能残害生命;既会为一个小女孩身陷矿井而焦灼不安、奔走设法,却又能够把整个村庄的人斩尽杀绝而不眨一眼。

当你这么做的时候要想到,你今天所享有的一切妇女权利,都是昨天由许多妇女为你争来的。除非你也同样以行动来维护和扩大这种平等,今天出生的女孩也许还享受不到你现在所享有的权利。文明生活就好比一锅煮着的肉,它自己不会一直沸腾下去,要你去往锅里放入些什么,好让排在你后面的人也能够去享受。

在有生之年,许多事要你去为之奔忙。我不能因此保证你可以完全摆脱无聊感。但它有可能因此减少到能够驾驭的程度。你也会因此常常沉浸在欢乐之中,因为你将会看到,事物毕竟是在朝前发展。

我看到你象我喜欢的那样蹙着双眉。你那紧蹙的双眉表明你对世界有所怀疑。

在这样激动和充满希望的时刻,为什么我却要和你讨论荒谬和虚空呢?因为我愿你把希望象光聚成焦点,把激动连成一条连续的光线,好像激光那样――直射向我们不满的目标。

我要你作事有成效。能够做的时候要尽力去做有益的事。用你的智慧和聪明去抵御别人的野蛮和粗鲁。而最要紧的是,要在你自己选定的生活中,在你自己创造的世界中充满欢笑,自得其乐。我要你坚强、进取,做个能吃苦、有活力、富有感情的人。成为真正的你,充分发挥你的个性。

你要有激情和冲动。大凡伟大的事都是从激情来的。哥伦布有这种激情,在《独立宣言》上署名的那些人也有。可以笑你自己,但却决不可否定自己。你当勇敢,去陌生地方的时候,别把安全留一点儿在岸上。去到那无人涉足过的疆域。

勇于去过富于创造性的生活,就是去从来没人到过的地方。你必须离开舒适的城市去到直觉引领你去的旷野。不是乘公共汽车去,而是用苦干和冒险。你的发现定会叫你感到奇妙。你会发现你自己的存在。

好了,这就是我的临别赠言。看,门正在轻轻地关上。再会。祝你快乐……哦,还要顺便提一提,我爱你。

在我们踏进大学的校门前,迷茫是一个离我们很远的词。从小,我们的目标都是很明确的,争取做最好的那一个!学父母希望我们学的,做高考必须要做的.。那时的我们时常会对这种没有选择余地的生活感到厌烦,但无可厚非每一天的目标都是明确的,生活都是充实的。

在走进大学这座象牙塔前,我对它有过无数美好的憧憬。我想我终于不再是每天写那没有尽头的试题了,终于可以自己安排时间了。可是当自己拥有的选择多的时候也就不知道该怎么选了。到了大学我们每个人或多或少都考虑过自己以后的就业问题。会问自己,我学的专业能做什么呢?自己又想做什么呢?又或者说自己有能力做什么呢?伴着这些问题我们渐渐的变得不知所措,也就找不到了方向。

让我们迷茫的还有距离。到了大学,我们很多的人多离开了家乡,离开了父母。心里第一次真真正正的意识到以后要靠自己了,可却发现自己的能力是那么的欠缺。羡慕甲有漂亮的歌喉,惊艳乙的书画,感叹丙的口才……也曾想去试一试,可是又怕自己做得不好,怕自己会因此被他人笑话。犹犹豫豫让我们失去前进的动力,陷入了迷茫。

当我们找不到方向的时候,最该做的不是停在原地上想出路在哪里?相反这时候应该是最忙的。不知道方向就随着自己的感觉走。喜欢书法就拿起毛笔每天练上一两个小时,喜欢演讲,就大大方方走上舞台上,和大家分享你的见解。想学跳舞你就上网搜视屏,边看边学。喜欢就去做,在前进的道路上摸索什么是自己最想要的,什么才是最适合自己的。再者我们何须太关注别人的眼光。记得周国平先生在《生当优秀》中曾这么看待他人的议论:每当茶余饭后反正他们是要说的,无论是做的好还是不如意,他们都是要议论的。自己又何必活在别人的眼光中。我们正直青春年华这个时候不疯狂,更待何时?

大学是最单纯的社会,在舞台上那怕我们真的很糟,坐在台下的同学朋友依然会给我们最真诚的鼓励。大家说对不对?!更何况我们怎么可能糟。顶多不够优秀!

到了大学我们很多人都已经没有了写日记的习惯,但我们至少要保持一个思考自己得失的习惯。只有不断的自我总结与分析,我们才能更清楚的了解自己,时刻清醒着什么是自己想要的,什么又是自己缺少的。

做一个计划,记得每天要做的事,写一写日志,与朋友分享你的成长,这样的青春怎会迷茫!

最后和大家一起分享一段励志的歌词,请大家用最热烈的激情和我一起把它念出来。

我的路不是你的路,我的苦不是你的苦,每个人都有、潜在的能力,把一切去征服。

我的泪不是你的泪,我的痛不是你的痛,一样的天空、不同的光荣,有一样的感动。

不需要自怨自艾的惶恐,只需要沉着, 只需要向前冲, 告诉自己:天生我材必有用。

只要你凡事不问能不能,用一口气 交换你一生, 要迎接未来不必等。

成功的秘诀在你肯不肯,流最热的汗 用最真的心, 第一名属于每个人!

如今的我们已步入青春的殿堂,怀揣着火一样的热忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人说,青春是绚烂多彩的花季,是隐晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿中透露出暖意

融融的春,是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说,青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒,是一束明艳的花。也许,不同的人有着异样的诠释方式,但总有一处共同点,那就是青春需要勇气,理想与激情。

青春的路上总是不平坦的,她不会永远充满着炽热明媚的阳光,往往有的只是朦胧的光亮,需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘,很可能被刺的遍体鳞伤,体无完肤,然而,青春不允许我们望而生畏,停下求知的步伐去做温室的花瓶,美国英格索尔曾经说过:“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败,我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经,总结教训,展望未来,在失败中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷,可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰,没有阳光雨露却依然绽放,用微笑温暖着清冷的山谷。

我们是风华正茂的中学生,我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子,应如诸葛亮所说:“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春,我们不只会写晦涩难辨的火星文,也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船,随波逐流,就像没有方向盘的列车,四处乱撞。它即使一路驶来,也只会和坎坷,泥泞为伴,也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云,让青春化作一团火,一朵花,让笑容与彩霞齐飞,让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏,智慧必将弹奏最华丽的乐章。

勇气和理想要靠激情来延续,希望与梦想给予了我们生命的激情,也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星,璀璨了整个夜空,在短暂的炫目后留下是永恒的消逝,却足以打破时间的定律,永载史册,成就不朽。

再回首,身后的不只是那远古的辰光,还有我们流逝的青春。请拒绝平淡,告别无为。因为我们有青春,所以,在波涛汹涌的海潮中我们才能远航,让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。

每一篇关于大学励志向上的文章都是非常适合大学生看的,那么大学励志向上文章都有哪些呢?一起来看看吧。

生命没有贵贱之分,无论何种生命都值得我们珍惜和爱护,爱别人,更要珍惜自己的生命,生命之于我们只有一次,在绚丽多彩的生命,如果戛然而止,也会变得暗淡无光,无论我们处于低谷还是处于巅峰,生命的价值都不会变,而恰恰是生命的多彩让我们体会到人生的丰富多彩。

生命之于我们是漫长的,从呱呱落地起,我们慢慢地茁壮成长,经过了天真烂漫的童年,豆蔻年华的少年,成长为一个个朝气蓬勃的青年。从走出青春校园,继而上班工作、成家立业、养儿育女,直至光荣退休、安度晚年。数十年的光景,无论风和日丽,还是阴雨绵绵;不管是快乐幸福,还是千难万险,我们都要一分一秒地度过,一天一天地熬着。生命的延续,好像滚滚的江水,奔流东去,生生不息;又似巍峨的山峦,绵延不断,一望无际。

生命又是短暂的,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”(孟浩然《春晓》),我们往往还沉湎于昔日美梦时,新的一天已悄然从身边逝去。“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”(朱自清《匆匆》)。当我们憧憬着美好的未来时,天真无邪的童年已懵懵懂懂地过去;当我们企盼着迈入高等学府时,十年寒窗的生涯已苦尽甘来似的结束。当我们还陶醉于“有一点疯狂有一点帅”(郑智化《年轻时代》)的年轻气盛时,青春已从身边悄悄流逝;当我们为事业家庭孩子奔波流汗时,无情的皱纹已偷偷爬上了前额,当我们……。生命匆匆,犹如一粒流星,从眼前瞬间逝去;仿佛一丝微风,从耳畔一闪而过。

生命是顽强的,纵然大山压顶,依然坚贞不屈,高擎蓝天;即使暴风骤雨,依旧稳如涅,岿然不动。革命者为信仰,不惧酷刑,视死如归;探险者为事业,无畏险阻,攀岩入海。

生命又是脆弱的,纵然百般呵护,却也“弱不禁风”。也许一场风暴,可能一次意外,今天还生龙活虎般手舞足蹈,或许明天就可能静止安息;旭日东升时还迎着朝霞而引吭高歌,或许夕阳西下时就可能销声匿迹。

生命是伟大的,或重于泰山,或大如海洋。一丝的声响也能震天撼地,一习的微风也会惊涛拍岸。插上科学的翅膀,可以让生命上宇宙之天;乘上科学的舰艇,可以让生命入海洋之渊。

生命又是渺小的,或轻如鸿毛,或淡如清水。有的生命,像“一棵无人知道的小草”,“没有花香,没有树高”;有的生命,像平静的湖水,毕其一生也不曾泛起丝毫的涟漪;有的生命,如平坦的旷野,日行万里也无从突兀高低的音符。有的生命,如微风习习,不愠不火,似素描画一样轻描淡写;有的生命,如“瞎眼撞”金龟子,漫天飞舞,像盲人似的茫然无际。

“盛年不重来,一日难再晨”(陶潜),人的生命只有一次,生命的列车没有返程票,不管生命是如何的伟大和顽强,无论生命怎样的短暂和渺小,既然上天赐予了我们生命,就应该倍加珍惜。也许我们没有李嘉诚那样富有,并不代表我们一无所有,我们还有车有房;也许我们没有爱因斯坦那样闻名遐迩,并不代表我们一生默默无闻,或许明天我们就进入了福布斯的富豪行列;也许我们没有惊天动地的事业,并不代表我们是平庸的鼠辈,我们一样可以创造出属于自己的一片天地。

我们已是跨越世纪的新一代,已不再像我们的祖辈那样过着“春夏秋冬,忙忙活活,急急匆匆,赶路搭车,一路上的好景色没仔细琢磨,回到家里还照样推碾子拉磨”(刘欢《不能这样活》)的生活;已不再像他们那样历经动乱,饱尽风霜,像不知疲倦的机器一样,一辈一辈重复着“面朝黄土背朝天”的日子,没有勃勃生机,没有豪放情怀。繁华都市已刻印下我们奔波的足迹,舞厅酒店已留存过我们怡然的倩影;高楼大厦我们已不再陌生,豪车华宅我们已见怪不惊。我们忙碌地工作着,辛苦地生活着,却也快乐地奋斗着,充实地拼搏着。

我们“想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量”;我们“想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅,就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量”(汪峰《怒放的生命》)。我们誓言“不白活一回,活就活它个穷变富呀,活就活它个虎生威,活它个心想事成笑声脆,笑声脆”(毛阿敏《不白活一回》)。

我们不求生命别致另类,但要绚丽多彩;我们不求生命高人一等,但求生而无憾;我们不求生命荣华富贵,但求生命充满生机;我们不求生命青史留名,但求生命无怨无悔。

人生之所以迷茫,归根结底是因为没有理想。理想能极大地激发蕴藏在你体内的巨大潜能。只有靠理想才能冲出迷茫的旋涡,掀开崭新的人生之页。

立志,就是设计自己的一生:树立什么样的理想,从事什么样的事业,成为一个什么样的人。古今中外的许多事例表明,一个人在生活的起跑线上,选择什么目标,树立什么志向,确实关系着他的前途命运和对社会贡献的大小。

理想是一种具有想象力的思考,是以热忱、精力、期望做后盾的。希尔顿一生有过许多理想,可以说他的事业就是寻梦的历程。企业家梦、银行家梦,到跻身饭店业后的饭店大王梦,他那充满想象力的梦想成了他行动的先导。只有那些怀抱理想、奋斗不息的气场拥有者,才能完美地冲刺到人生的终点,捧回人生成功的金杯。

斯宾塞·约翰逊认为:“理想如果是笃诚而又持之以恒的话,必将极大地激发蕴藏在你体内的巨大潜能,这将使你冲破一切困难和险阻,达到成功的目标。”坚忍不拔地为理想而奋斗,是成功人士特有的气质。自古以来把这种精神称之为“气”,没有“气”就不能成功。

理想虽然以空中楼阁为始,却是以不断追求、不断超越为过程,以化不可能为可能为终。如果你想有所成就,多花一些时间去思考自己的梦想是什么,自己最想追求的又是什么,当你明白了这一点,就可以像所有的成功者那样,为自己确立一个适合自己的目标,并且以积极有效的行动为其保驾护航,这样,最初的理想就显现出了重大的价值和意义,你也会因此而不断提升自己,不断高飞。

某网络公司创始人、董事长兼CE0张某在29岁时已坐拥几亿元人民币,这种财富增长速度,既有赖于个人努力,也得益于网络游戏这个超常规发展的新行当,网络游戏是他的事业,也是他的梦想所在。

1999年,张某从某大学经济系休学,面对家人和朋友的反对和疑虑,张某还是选择了进入职场,提前实现理想。2个月后,张某找到了一家网络公司,做初级程序员,半年后,他晋升为总裁助理。

2年后,当总裁提拔他做经理时,张某决绝了总裁的好意,他告诉总裁,他想创业。随后,张某通过分析,觉得网络游戏将会在未来几年里发展迅速,并且将融合到人们的生活中。

2004年秋天的一个下午,张某和几个朋友聚在一个不足十平方米的小屋里,用东拼西凑弄来的50万元,开始了他们崭新的事——网络游戏。短短数月张某便成功了,张某团队开发的网络游戏注册用户达到80万人,可谓盛况空前,直接为公司带来了每月数十万元的广告收入和其他收入。

理想作为一种价值目标,它能够激发人们的意志和激情,产生一种强大的精神动力,激励人们以积极、主动、顽强的精神投身于生活、工作,只有树立远大理想的人才能对人生抱有积极向上的进取精神和乐观态度,才能对工作抱有无限的热忱。

理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。世间的任何事情,追求时的兴趣总要比获得后的兴致浓烈。人不应奢望既伟大而又易于实现的目标。奋斗的旗帜,在困苦中升起来,在享受中落下去。斯宾塞·约翰逊指出:“在人生的追求过程中,起步前要多长一只眼睛去审视时机,起步时要多长一只手去抓住时机。欲起步的人生贵立志,已起步的人生贵坚持。”

是的,每个年轻人都有自己的理想。也都为自己那伟大的理想激动过、苦闷过,但当理想与现实发生冲突时,就必须识时务地勇敢地放弃理想。只有勤勤恳恳地做好身边的每一件事,脚踏实地地走好人生的每一步,才能更快地接近理想。

人生之所以迷茫,归根结底是因为没有远大的理想和为之奋斗的明确目标。没有人生的目标,只会停留在原地。没有远大的'理想,只会变得慵懒,只能听天由命,叹息茫然。想不让机会就这样溜走,不想让青春就这样逝去,只有靠理想冲出迷茫的旋涡,崭新的人生之页将会为你从这里掀开。

有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。另一种动物就是蜗牛,一点点爬上去的。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但只要爬到金字塔顶端,蜗牛所看到的世界、收获的成就,跟雄鹰是一样的。

到今天为止,我一直认为自己是一只蜗牛,一直在爬。只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。我常常说:如果我们不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,那你的生命就白过了。今天,我想和大家分享的就是:人的进步是一辈子的事情。

就我本人而言,我觉得只要有两样东西,我们就能成就自己的人生。第一样叫理想。我从小就有一种想法,希望穿越地平线走向远方,我把它叫做“穿越地平线的渴望”。我有个邻居,也是我终生的榜样,徐霞客——当然是500年前的邻居,我们都是江苏江阴的。我下定决心,如果徐霞客走遍了中国,我就要走遍世界。我现在正在实现这一梦想。所以,只要心中有理想、有志向,你终将走向成功。你所要做到的就是在这个过程中要有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力,不断扩大自己的心胸。

第二样叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,对得起自己、对得起别人,要有和别人分享的姿态,要有愿意为别人服务的精神。良心,会从你做的事情中体现出来,而且你所做的事情一定会对你的未来产生影响。我来讲两个小故事。

有一位企业家和我讲过他大学时的一个故事,他们班有一个同学,家庭比较富有,每周都会带6个苹果到学校来,他自己一天吃一个。尽管苹果是他的,但从此他给同学们都留下一个印象:太自私。后来这位企业家成功了,而那个吃苹果的同学希望加入到企业家的队伍里来。但企业家和同学们一商量,都说不能让他加盟,原因很简单,因为在大学时他就没有表现出分享精神。在大学时代的第一个要点,就是你得跟同学们分享你所拥有的东西,感情、思想、财富,哪怕是一个苹果也可以分成6瓣大家一起吃。这样做你将来能得到更多,你的付出永远不会是白白付出的。

我再来讲一下自己的故事。做学生时,我的成绩一直不怎么样,但我从小就热爱劳动,从小学一年级就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个良好的习惯,每天为宿舍打扫卫生,这一打扫就是4年。我每天都拎着宿舍的水壶去打水,把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了,最后还产生这样一种情况,有时候我忘了打水,同学就说:“俞敏洪怎么还不去打水?”但我并不觉得打水是一件多么吃亏的事,同学互相帮助是理所当然的。

又过了10年,到了1995年年底的时候,新东方做到了一定规模,我想找一些合作者,就跑到了美国和加拿大去找我那些同学。我为了诱惑他们回来,还带了一大把美元,想让他们知道在中国也能赚钱——我想大概这样他们就会回来。

后来他们回来了,但给了我一个十分意外的理由。他们说:“俞敏洪,我们回去是冲着你过去为我们打了4年水。我们知道,你有饭吃肯定不会给我们粥喝,所以我们一起回中国。”这才有了新东方的今天。

人的一生是奋斗的一生,但有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以,我希望,在座的同学们都能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。

在大学生在校园中需要励志前行,那么有关大学生的励志文章都有哪些呢?下面是我分享给大家的有关大学生的励志文章,欢迎阅读。

时光的脚步匆匆,高考的硝烟已经渐渐的远离我们这些久战大学的大学生们,大学的生活里,我们中的大多数每天都会踩着上课铃声进教室,甚至于会在上课十分钟,二十分钟,半个小时才拖着惺忪的睡眼,拿着寝室楼下买的面包早餐,缓缓地推开教室的后门,上课时间,吃完早饭,默默地趴在桌子上又再一次开始与周公的约会。

大一时,我们中的大多数还会跟同学室友一起去超市逛逛,去江边玩玩,短假期同学约会一起去爬爬山,一起合影的照片让每个人脸上都笑靥如花。生活虽没有上高中时幻想的那样美丽,但是我们还是会说:“我们已经很开心了”。

如今,大二了,我们的生活貌似回到了高中的“三点一线”:寝室---教室---餐厅,因为有外卖,有的同学变成了“两点一线”:寝室---教室,这样我们省去了走路买饭排队的时间,在寝室终于可以每天抱着电脑玩游戏,看视频,吃着零食。更有甚者,可也不上了,每天的活动半径离不开寝室方圆那几米。

记得我们高中高考努力奋斗着,朝着自己美丽的梦想一步步努力,记得当时对自己要求是那么严格,当时的梦想是如此的强大,强大到让自己就每天从早到晚都是在学习,在做题,在一遍遍地背诵记忆,一遍遍地告诉自己要好好加油,要实现自己的这个那个愿望,三百多天,每天都在与自己搏斗。其中有许多美好的忆念,有很温暖的点滴,有同甘共苦的美丽。可是现在呢?现在的自己是怎么了,每天刷着微博,聊着QQ,逛着淘宝,我们在最需要奋斗的年纪做着自己七老八十干的活,那我们活着还有什么意义,我们是为了什么,我们最初的理想哪去了?我们的梦想难道就这样湮灭了吗?难道我们真的忘了自己最初的梦想了吗?

每个人心里都曾有一个梦,但大部分人都因现实的残酷不得不放弃梦想。等生活安稳了,等有时间了,那个时候我们的人生就已经走了一大半了。还有时间和精力追梦吗?难道你甘心自己的梦想就这样葬送在寝室?

糟糕的人生就像睡觉,该睡的时候不睡,该起的时候不起。如若把睡之前的挥霍和糟蹋,换成将起未起床之间的贪婪和珍惜,生命的价值,自会变得与众不同。可惜,换不成,改变不了。也不是看不到,也不是看不透,而是看到了,看透了,就是难以改变。有的人一辈子在改变上挣扎着。这种挣扎,就像起床前的难受,毕竟被窝里太温暖了,毕竟眯着眼窝着的姿势太舒服了。明明知道,人生的希望在未来,但未来太遥远,当下太值得迷恋。好多人平庸,不是眼光不够长,而是眼光永远在远方,人始终在近旁。

只要有梦想,何时都是最好的开始,带着梦想启程吧。不要在最需要奋斗的年纪里选择堕落,不要让自己的梦想葬送在寝室,努力去追寻自己的远方,去寻找属于自己的方向。

托一位在美院任教的朋友的福,有机会能跟一群平均年龄只及我一半的年轻朋友们坐下来喝喝酒,聊聊人生。

虽然王朔不无醋意地说道:“庆幸的是,你们丫也不会年轻很久。”但是,年轻的时候哪里需要去考虑很久之后的事?青春的本质不就是可以任意发呆、犯浑、活在当下、肆无忌惮地浪掷年华么?

但是,这帮孩子都不快乐,都告诉我自个活得挺阴郁挺迷茫的。青春少年时,你迷茫个鸡毛!你气血方刚,满脸冲痘,你球场上射个门都能有年轻姑娘跟你暗送秋波,你还想怎么的?你唇红齿白、胸挺臀翘、皮肤紧绷,脸上茸毛初开,腰间的脂肪还要很多年后才能堆积得起来,你一条25块钱的小短裙都能穿出Versace的效果,小高跟配上,夺夺夺夺在教室门前一过,就能有一大群小鲜肉对着你流口水,你还想怎么的?

我好歹活到了能理直气壮地跟你们说“谁他妈没年轻过,你们老过吗”的年纪,真的,相信我,你们今天犯愁的迷茫的所有事在你个人的历史长河里看来那都他妈的不!叫!个!事!没谁能规划你的人生,你自己也不能。你连明天上几趟厕所拉干的还是拉稀的都规划不了,还人生?

这个世界上也许真的有那能在闹市中算微积分、在腊月里洗冷水的奇才,但是那都是要干大事的,绝对不是你。咱们艺术家,要学的是95岁高龄上头还吵着要结婚的齐白石老先生,这才叫人生。

要迷茫你就去看书。

《梵高传》、《退步集》、王小波、《海贼王》、《小顾聊绘画》……爱看啥看啥。这也许是你人生中最后一段不需要带任何功利目的,全凭自己的喜好去看书的时光了。比起几年后你将不得不硬着头皮去啃的什么《Photoshop从入门到精通》、《把信送给加西亚》、《人性的弱点》、《大数据时代》……你就知道,能有闲情凭着自己的喜好看书是件多么幸福的事。

而且,几年之后,你们中的大多数人一年都看不完两本书。真的.,2013年中国人均年读书量为本,你以为你能比他们更强?你今后有大把的时间抛洒在酒桌上牌桌上夜总会里,迅速变成一个脑满肠肥的中年人,然后,忙得实在没时间去读完一本书。

要迷茫你就去打球。

美国的学校里有条不成文的潜规则,体育不好的学生永远被排斥在社交圈之外。这很好。年轻的时候你不去滑雪、不去蹦极、不去跑步、不玩死飞,不到球场上去消耗自己多余的精力,那打算什么时候去?身体极度疲累的时候,灵魂就安静了。

真的,以后你再也不能像今天这样站在寝室楼道里呼吼一声就能迅速组织起一场球赛来了。以后你得提前一礼拜预约,再三确认时间人数,等到点了才稀稀拉拉有三五个人慢悠悠地开车过来,等到换好装备武装到牙齿,天都黑了。然后你恨不得抽自己一个大嘴巴,吃饱了撑的组织尼玛的球赛啊!

要迷茫你就去谈恋爱。

哪个少女不怀春,那个少男不钟情?十八九岁,情窦初开,家长远离,年轻的朋友在一起,不谈恋爱还能做啥?也许你这个球进得漂亮,也许你的画画得不错,也许你就帮人家多拎了一瓶开水……这时候的爱情,实在廉价得过分美好。

要迷茫你就去画画写诗歌唱。

绘画不是门技能,那是上天恩赐给你的天赋。这个世界上拥有这样能自己跟自己都可以玩得很开心的天赋的人,百不足一。在绘画成为你枯燥的职业之前,或者在绘画还没来得及完全撤离出你生活之前,好好享受它。

你们中的少数人今后会成为职业艺术家,底层的,艰难糊口;成名的,走穴应酬。卖不出画急,卖便宜了急,卖贵了也急。你们中的大多数人今后都将远离艺术行当,做广告、做装修、做低级的职员、做成功的商人,及至同学相聚时才想起,哦,原来我也是学过画画的。未来无论怎样,都已失却了初心。

他妈有那么多好干的,你告诉我你迷茫?不要羡慕老人,老人固然年轻过,但那是过,是过去时。如果可能,老人们愿意拿一切来换你今天的年纪。因为我今天有的,你们以后都会有。而你现在有的,我们却再也不会有了。

你该发愁的,是明天是不是跷课躲寝室里睡个懒觉,是怎样把巧克力送到心仪姑娘的手上,是该怎样把隔壁班那个讨厌的小子揪出来打一顿……是在这个年纪里应该犯愁的美好琐事。年轻,就可着劲的去折腾吧。因为随便你怎么折腾,代价成本都会极小,而且你还有大把的时间可以再来过。

总有一天你也会到没办法再试错的年纪,庸俗的中年,油盐柴米的中年。

——武汉大学前校长刘道玉

我是一个教育理想主义者,励志教育改革,在30多年教育改革的道路上,历经曲折,但是至今理想未泯。

面对今天的教育,我感到忧心如焚。因为当前中国大学已经陷入危机之中。如教学质量严重下降,大学毕业生就业困难,研究生泡沫化,学风浮夸和学术造假,教授和博士生导师素质严重下滑,教育产业化或变相产业化愈演愈烈,大学中的铺张浪费严重,债务累累,官本位越来越严重……

大学的危机,既有思想危机,也有结构性和质量危机。“大学病”怎么治?治疗之根在教育部,但医生不能给自己开刀,最终还是要请第三者。

我建议,在国务院的直接领导下,成立一个内行的、富有改革精神的教育改革规划小组,制定中国教育的改革方案。制定改革方案需要教育理想做指引,否则只能是“头痛医头、脚痛医脚”,根本无助于彻底改变目前的大学教育乱象。

有多少求学者和谈论教育者,就有多少他们心目中的理想大学。我理想的大学是什么样的?它们应该具备以下特征:

1.以人为本。人是自然发展的产物,人既是教育的出发点又是教育的终极目标,人的教育必须遵循自然法则,个性和智慧的解放是教育最高目标。理想大学必须以人为中心,人的自由、权利、尊严、志趣和选择权都必须得到尊重,实行人性化的教学与管理,使人的个性和智慧得到充分的解放。

2.大学独立。大学不仅相对于国家是独立的,而且相对于市场、公民社会或国际市场也是独立的。大学一旦失去独立性,就会被政治化或功利化。正如德国哲学家阿伦特所说:“当大学确立了为利益集团服务方针时,无疑等同于自杀。”

3.思想自由。完全的个人自由和个性的发展,不仅仅是个人幸福之所系,而且也是社会进步的标志。自由不仅意味着摆脱限制,而且也是对于必然的认识。

4.学术至上。理想大学的师生必须以学术为终身志业,安贫乐道从事纯学术研究,敢冒研究工作中的风险,勇于为行为后果承担责任。

5.民主学风。理想大学是无条件提出真理的地方,而不依赖、不抱偏见、不迷信权威和敢于质疑、争鸣的民主学风是创造的根本保障。

6.创造不止。理想大学的生命力在于创造,因此创造精神必须贯彻到学校的一切工作领域里,教师为创造而教,学生为创造而学。

总之,我心目中的理想大学是学术至上的创造乐园。它们追求终极真理目标,致力于研究科学前沿和人类最紧迫的问题,做出传承百年的大学问,为人类长远的福祉做出贡献。

理想大学应当是法制化的大学,它的独立、自主、自治、民主和自由都必须得到法律的保障。

学校还要颁布权威的大学章程,对诸如大学校长的遴选、学校发展规划、机构的设置和职能、人事任免、教学和科研管理等,都必须依法行事。根据大学章程,在校内人人都是平等的,从校长到每个师生员工,凡是违犯大学章程者,都必须承担相应的法律责任。

大学内部存在着各种不同利益的主体,大学既要充分发挥广大师生员工在办学中的积极作用,又要切实保障他们各种权益和自由,如教学自由、学习选择的自由、研究自由、培养人才的自由和工作自由等。

大学必须是多样性的。美国高等教育的成功,就在于其多样性,彼此绝不相互攀比,各具特色,每个类型的大学都有它应当追求的第一;反之,中国大学的失败,就在盲目地追求“高、大、全”的办学模式。因此,任何一种理想大学都不应该有排他性,只能承担自己应当肩负的任务。

理想大学是教育的乌托邦,教育需要乌托邦。

柏拉图设想的由“哲学王”治理的理想国,终究没有建立起来;卢梭设想的爱弥尔式的理想公民,也没有培养出来。但《理想国》和《爱弥尔》是人们至今仍然阅读的教育经典,启发人们去追求理想。

正如哲人所说:“只要柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥尔》留存在世,纵然所有教育著作被毁,教育园地依然还是馥郁芬芳。”

这就是理想的作用,它们会激励人们在理想的道路上前行。

根据数千份问卷调查结果,并依据目标解析学理论,将大学生分为以下几种类型,请各位对号入座。分类的目的在于,唤醒大家的目标意识,让大家粗略认清一下自己,当然认清自己不光这么简单。

第一类、正确目标型,这一类人不多,约占大学生总数的8%

表现为,要么醉心于自己的专业,并以专业为职业目标而努力,比如秦希燕能一口气能背几千条法律条文,最终成为十佳律师;要么在专业之外找到明确目标,并能将专业之外的东西发展成为自己的职业,比如徐小平老师案例中的广播工程专业的蔡鸣飞就凭魔术扬名吃饭。

这类人能够认识自我,目标明确,而且兴趣和目标统一,所以生活充实,精力集中,很快成为佼佼者。

看完这一条之后,你别以为自己就是这种类型。扪心自问,你真的醉心于你的专业吗?你能做到像袁隆平那样不论沉浮跌荡贫困疾病衰老都坚持自己的专业爱好吗?或者,你知道你在专业之外还能做什么才能安身立命养家糊口吗?

不知道,就别往这个队列靠。

第二类、错误目标型,这类人约占总数的15%

表现为,要么不喜欢本专业,但是又要去死记硬背拼成绩拿奖学金,或者拼命过四六级,或者盲目考研;要么把不能当职业的爱好兴趣等作为职业目标,比如一个身高不足165但对篮球狂热的人告诉我说他要打篮球吃饭,一个喜欢低吟浅唱卡拉乱K且对迈克尔杰克逊狂热但从没参加比赛和获奖(也没看出其他天分)的人居然说他要出专辑开演唱会。

这类人产生错误目标的原因:不认识自我,往往眼界狭隘,头脑偏执。

后果:目标的错误,兴趣的偏颇,能力的局限,使得这类人要么过的痛苦,要么注定失败,无论干那行都不会有太大成就。例证:很多考上研之后就混日子的人,很多在工作上蝇营狗苟混日子的人,究其本因,就是因为目标不明。表面上看起来他们过的很悠闲,其实内心的漂浮才是真正的痛苦。

解法:此类人有一定的上进心,肯发奋,有激情,只要给他们纠正目标,还是会有所作为的。

第三类、没有目标型,这种人最多,占总数的60%

表现为,对专业没感觉,谈不上喜欢不喜欢,也不知道可以做其他什么。每天起床吃饭,正常上课,偶尔自习,经常睡觉玩游戏。为了上课而上课,鲜有自己的安排和计划。不喜欢学习,成绩平平,也不热衷社团锻炼、兼职、实习、创业。喜欢逛街打闹睡觉上网扯谈,没有什么思想,也不会犯什么大错。这些人不很努力但是也不很堕落,会经常自责,而且易受他人影响。人数最多。反映到社会上,就是庸庸众生如此之多的原因。

这类人一般不认识自我,没有明确目标,把未来教给专业和学校,缺乏雄心壮志、激情易逝、毅力不强等就业能力也不是很强。这类人的出路就是“体制内、专业方向内”的就业,不太适合有挑战和创新性的工作,职业发展空间和薪水不大。如果偏离专业就业,则可能因为没有专长也不是特别勤奋和有激情的人,极有可能游离在社会边缘。

解法:这类人骨子里缺乏雄心激情之类的东西,如果有人刺激,也偶尔奋发一下,要谈到彻底改变,除了需要目标明确以外,还需要有人持续不断地纠正和影响,难度比较大。“三岁看老”这句俗语不一定很对,但用在这里,“20岁看老”还是有一定道理的。

第四类、渴求目标型,这类人约占总数的15%

表现为,不喜欢本专业,也不喜欢死拼成绩,不想和身边的人一起堕落,经常内疚自责和痛苦,很有上进心,想找点更有前途的事情做,但是不晓得做什么有用。结果就去狂过四六级,狂考研,狂自习,越学越迷茫,越过越痛苦。

原因和结果:这类人虽然过的很痛苦很焦急,但由于目标不明,往往事倍功半,效果不好,也就注定不会是最优秀的那一类人。这类人没有我目标学里的“外我”,没有选择项。

解法:但是这类人勤奋肯吃苦,骨子里有激情和潜力,只要有高人指点,找到突破口,就会发展很快。

第五类是完全堕落型,约占总数2%

表现为,既不喜欢本专业,也不喜欢别的什么,既不学习,也不兼职创业参加社团活动,只讲吃喝玩乐游手好闲,完全游荡放纵。

这类人没思想,没技能,也可能没素质没道德,基本发展方向是社会混混,而且病入膏肓,劣习难改,难解(也不等于无解,浪子回头也还是有的)。

适合中小学生的心理杂志

这些都是不错的适合初中生的报刊或杂志:

1、语文:《课堂内外创新作文》、《读者》、《散文诗》、《满分阅读初中版》。

2、数理化类:《数学金刊》、《少年报》、《中学生数理化》(八年级数学·配合人教社教材)。

3、英语:《疯狂英语》、《忘忧草》、《英语沙龙》、《21世纪报》。

4、科学:《我们爱科学少年版》、《科学启蒙》。

5、其他:《意林》、《读者》、《青年文摘》、《实用文摘(中学版)》、《中学生天地》、《演讲与口才学生读本》。

扩展资料

满足这样青少年励志读物的书籍必须满足以下三个条件:

一、紧跟时代要求,与时俱进,能够让孩子们切身去感受时代变迁和情节本身与他们成长的关联,不脱离他们成长的环境。

二、趣味性,能满足孩子们对于未知世界的好奇心,让他们有兴趣去阅读这样的书籍。

三、必须有积极向上的正能量,能让孩子阅读之后,让青少年有一种努力的冲动,热血沸腾,激发他们努力实现自我的价值的动力。

四、故事本身不能脱离社会现实,不能让孩子们觉得假大空,优秀的作品必须来源于生活。

一本好书,可以让孩子们的精神力量倍增,影响孩子们的一生,促进他们健康积极向上成长,一本好书建立他们健康向上的价值观、人生观、世界观有着举足轻重的作用,这样的好书由于社会的经济至上的价值观影响,好的青少年读物是可以给青少年精神和思想造成冲击的心灵大餐。

参考资料:新华网--青少年阅读

语文:《语文天地)英语:《疯狂英语》杂志:《儿童文学》《中学生(作文)》(对写作有帮助,强烈建议)《读者》《格言》都是不错的选择~

第一部分:杂志1.《演讲与口才.学生读本》 邮发编号:12-60 杂志 单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥ 【刊物简介】 《演讲与口才》(下半月)面向中学生办刊,以提高中学生的口语表达水平和交际能力为宗旨,融思想性、知识性、实用性、趣味性于一体,让同学们在轻松中长知识,在趣味中添能力,在愉快中增技巧,在赏玩中学方法。自2001年9月面世以来,受到广大教师、学生及学生家长的关注和好评,不少老师和家长来函、来电反映,这是一本值得向学生推荐,有利于提高学生口语交际能力,有利于校园思想道德建设的刊物。 特别推荐:《演讲与口才》(上、下半月) 邮发编号:12-61 出版时间:半月刊 单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥【报刊介绍】中文名称:《演讲与口才》(上半月) 英文名称:SPEECH AND ELOQUENCE 刊物简介: 《演讲与口才》(上半月)创刊于1983年,始终以如何提高中华民族的口语表达能力和综合素质为己任,是探讨演讲、谈话、交际、论辩、求职、行业口才、主持技巧的名刊、大刊,是全国社科优秀期刊、首届全国期刊奖获奖期刊,是有志青年说辩的良师、交际的指南、求职的钥匙、成才的摇篮。2.《杂文月刊》 邮发编号:18-275 出版时间:月刊 杂志单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥ 【报刊介绍】杂文月刊是刊登杂文、随笔、小品、漫画、讽刺小小说、杂文学术文章、转载书、报、刊、网杂文精品的综合类刊物。上半月发“原创作品”。3.《杂文选刊》(上半月版) 邮发编号:12-130 出版时间:月刊 杂志单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥ 【报刊介绍】《杂文选刊》是中国当代颇具品位和影响力的期刊,也是目前读者十分欢迎、发行量稳居全国文学期刊及吉林省期刊之首的杂志。被国家新闻出版总署评定为“中国期刊方阵双效期刊”;吉林出版局命名为“吉林名刊”;荣获“北方优秀期刊”称号。(常规杂文):直言切谏,逻辑缜密、引经据典,逆向思“发现”独特,刚柔相济、命题新颖,理性审视。 《杂文选刊》 (下半月版) 邮发编号:12-340 【报刊介绍】《杂文选刊》是中国当代颇具品位和影响力的期刊,也是目前读者十分欢迎、发行量稳居全国文学期刊及吉林省期刊之首的杂志。被国家新闻出版总署评定为“中国期刊方阵双效期刊”;吉林出版局命名为“吉林名刊”;荣获“北方优秀期刊”称号。 (非常规杂文)迂回婉转,情感细腻、含蓄柔和,形式风趣、语言轻松,入情入理、形象动人,情节如戏。4.《中学生天地》 邮发编号:32-24 出版时间:月刊 杂志单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥【报刊介绍】《中学生天地》杂志是由浙江省教育厅直属的浙江教育报刊总社主办,大32开本。创刊20多年来发行量连年上升,目前是全国发行量最大的中学生期刊,发行量超百万。 《中学生天地》的办刊宗旨是:培养未来劳动者素质,拓展学生知识,开阔学生视野,启迪学生心智,陶冶学生情操。 在许多学生期刊为追求利益最大化,把一本本原本应该活色生鲜的学生刊物变成一本本习题集或试卷汇编的今天,《中学生天地》坚持自己的特色,丰富知识,拓展视野,让读者在课本中抬起头来看看外面精彩的世界,让学生联系课本施展其他方面的能力;在不少学生期刊为吸引学生的眼球,猎奇、媚俗,拿明星绯闻、隐私甚至血腥暴力说事的今天,《中学生天地》始终保持自己的风格?启迪心智,陶冶情操,以平和的方式娓娓道来,教给读者做人基本道理,为在青春期悸动不安的中学生排解烦躁,让学习压力过大的中学生舒缓紧张情绪。 我们的愿望是:引导中学生读者以豁达的心态体味世象万物,从容走过青春期这一人生的特殊阶段;快乐学习,健康成长。5.《课堂内外.创新作文》(初中版) 邮发编号:78-204 出版时间:月刊 杂志单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥ 【报刊介绍】《课堂内外.创新作文》初中版是一本紧扣新课标教学,解决初中学生所面临的各种作文问题,帮助他们提高写作能力,开发创新思维,在中考中取得作文高分,同时对热爱写作的学生进行创新性写作辅导的优秀作文刊。 栏目新颖实用,选文短小精悍,用讲故事的形式吸引人、用情感的元素感染人、用哲理的思维启发人,十分切合初中生成长和学习的需要。 《课堂内外.创新作文》初中版每期赠送最新《素材》小册子,浓缩智慧精华,触摸社会热点,点燃写作激情;每期赠送4页彩插,内有作文绘本、作文奇观、名著推荐、最新影视素材、古代感动人物评选等内容,图文并茂,全彩阅读。《课堂内外.创新作文》初中版不仅是一本实用好看的满分作文教材,更是广大初中学生的满分作文快乐课堂、创新思维训练基地和作文问题指导专家。6.《满分阅读.初中版》 邮发编号:78-63 出版时间:月刊 杂志单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥.《中学生阅读》(初中版·读写) 邮发编号:36-73 出版时间:月刊 杂志单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥【报刊介绍】●经典名刊——全国创刊最早的以指导阅读为主的初中生语文学习月刊,适宜初一至初三学生,适宜各版教材,同类期刊中发行量最大,连续入选中国邮政发行畅销报刊,入选中国邮政发行报刊百强排行榜期刊50强、全国邮政校园核心报刊,入选中文期刊网络传播国内中小学领域阅读排行TOP100期刊。连续获得期刊界最权威的奖项:蝉联两届国家期刊奖(中国期刊最高奖)银奖、蝉联四届河南省社会科学二十佳期刊(河南省期刊最高奖);获全国语文报刊编校质量评比最高奖。独具创意的板块、栏目、内容、风格等,已成为同类期刊中的经典。 ●活泼实用——当代阅读、经典阅读、青春阅读、实用阅读四大板块,精选时文佳作,推介名著名篇,指导阅读写作,展示花季风采。课内向课外扩展,课外向课内渗透。学生成长学习的知心朋友,老师语文教学的得力助手,专家教研人员编著语文教材、教辅资料、命制中考试题的必备资料库。该刊大量内容进入各地中考试卷。 报刊主要读者对象:初中生、语文教师、语文教研员、中考命题专家。8.《中学生数理化》(八年级数学·配合人教社教材) 邮发编号:36-89单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥【报刊介绍】《中学生数理化》创刊于1981年10月,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强、苏步青、周光召、钱伟长、白春礼、王元、何祚庥、王淦昌、赵忠贤、杨乐等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。 《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精心创造“让老师省心、家长放心、学生开心”的精神食粮,融知识性、科学性、趣味性、新颖性、实用性于一体,深受老师和学生喜爱。《中学生数理化》曾蝉联两届全国优秀科技期刊奖和六届河南省优秀科技期刊奖, 2007年获得了第三届中国优秀少儿报刊奖金奖,2008年荣获河南省第一届自然科学“二十佳”期刊称号。9.《中学生阅读》(初中版·中考) 邮发编号:36-312 出版时间:月刊单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥ 【报刊介绍】●权威——立足前沿,面向全国,聘一流语文中考研究专家、教研人员和命题人担任板块主持人,约全国最优秀的中考辅导资料撰稿人为作者,体现最前沿的命题方式和命题理念。连续入选中国邮政发畅销报刊,入选中国邮政发行报刊百强排行榜期刊50强、全国邮政校园核心报刊,●实用——备考特别行动、阅读大本营、作文演兵场、语言特训处、中考情报室、忙中偷闲吧六大特色板块,全面覆盖考点,同步配合复习,提供权威信息,适应各版教材。以学年为单位系统策划复习内容,上学期主题为“梳理、评析、积累”,结合初三教材、教学进度,对全国中考语文试题进行全面梳理,深入评价分析;围绕教材和中考组织各类语文复习资料。下学期主题为“训练、预测、调整”,围绕考点组织积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读、作文等专题分类训练;组织命题专家拟设中考语文模拟套题;对中考命题趋势进行分析预测;帮助学生调整精神和心理。该刊大量内容进入各地中考试卷。 读者对象:初三和初二学生、语文教师、语文教研员、中考命题专家。10.《课堂内外》(初中版) 邮发编号:78-4 出版时间:月刊单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥【报刊介绍】《课堂内外》初中版面向全国初中生,以“快乐成长大本营,拓展视野大百科”为办刊主旨,自1979年创刊以来,已伴随好几代人,走过了快乐的童年和丰富的中学时代。单本发行量近三十万,连续三年入选中国邮政重点畅销报刊。 《课堂内外》初中版有机地将课内辅导与课外知识结合起来,根据学生们的认知水平和心理特点,做到教育性、知识性、科学性、实用性、趣味性有机结合。既丰富了学生们的课外科普知识及生活常识,拓展学生们的思维空间,培养他们自主思考以及创新能力,又倡导快乐、趣味与知识同在,让学生们在快乐的阅读及写作中学习成长创新。11.《中国校园文学(中学读本)》 邮发编号:82-373 出版时间:月刊 单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥ 全 年 价:¥【报刊介绍】 2008年,在《中国校园文学》创刊20周年之际,她将以新的面貌出现在广大读者面前。在坚持原有健康明朗的叙事品质和开阔大气的抒情风格的同时,加大了与中学生校园生活的亲和力,更多同龄人优秀作品将会被展示。 编辑为你挑选精彩的小说和散文,过瘾的故事一次看个够。 国内外文学大师的经典作品,由文学理论高手点评、讲解,指导你的阅读方向。 更多与作文写作有关的栏目,使你写作文从此不再困难! 在“教材作者百家谈”栏目中,教材文章作者现身说法,讲述文章背后的故事,为学生理解课文和教师教学提供材料和思路。 新一年的《中国校园文学》(中学读本),各栏目文章将以更合理的配置,更上乘的品质回馈读者。16开96页超级容量,给你带来应接不暇的盛宴式阅读体验!12.《意林 》 邮发编号:16-288 出版时间:半月刊 杂志单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥【报刊介绍】 励志激扬人生,《意林》改变命运。意林杂志创刊于2003年8月,顾名思义,意韵深长,蔚然成林。“意”就是意境、意韵、意义、意味,“林”即智慧之林,“意林”就是通过很多故事营造生命意境、展现哲思意韵、阐述人生意义、透析生活意味。意林倡导积极健康的思想理念,关注现实生活,贴近现代人内心世界,宏扬博爱宽容的为人处世之道,表现人与人之间最真实的情感接触。力图通过温馨的故事、生动的语言,补充读者的生活经历,延展读者的精神边界,打造中国人最真实最贴心的心灵读本,是目前最有影响力的励志杂志之一。13. 《青年文摘 》 邮发编号:2-301 出版时间:半月刊单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥【报刊介绍】 《青年文摘》由共青团中央主管、中国青年出版(总)社主办。自1981年创刊以来,她秉承“把心交给读者”的理念,矢志做亿万青少年成长成才成功的心灵读本、成长伙伴和学好中国语文的典范文本,为青少年休闲阅读提供全面解决方案。先后荣获首届国家期刊奖、第二届国家期刊奖提名奖,被列为中国期刊方阵的双高期刊和第一届、第二届百种全国重点社科期刊;在中国出版科学研究所主持的国民阅读情况调查中,连续入选最受读者喜爱的十种杂志,名列前茅。 《青年文摘》主要栏目有:“天下”——放眼全球,关注国内外新近发生的重要新闻,为我们的读者提供新鲜生动的优质资讯;“典藏”——每期以5页以上大篇幅刊登珍贵、厚重、经得起沉淀的摄影或绘画等艺术作品;“涂鸦”栏目常是几米等国内外著名漫画家的彩色手绘本,或是童话,或关于成长。简单而有韵味,深受青少年的喜爱;“流行”栏目是青少年当下感兴趣的影视、明星等话题,传递给读者美的享受,但我们并不跟风和流俗。14.《读者》 邮发编号:54-17 出版时间:半月刊单 价:¥ 季 价:¥ 半 年 价:¥ 全 年 价:¥【报刊介绍】《读者》杂志创办于1981年,是甘肃人民出版社主办的综合类文摘杂志。创刊26年来,《读者》杂志在海内外亿万读者中产生了深远的影响,具有很高知名度和美誉度,被誉为“中国人的心灵读本”“中国期刊第一品牌”。《读者》始终坚持“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界”的办刊宗旨和“高雅、清新、隽永”的办刊风格,发掘人性中的真善美,体现人文关怀。《读者》在海外华文期刊市场中也占有很大份额,行销世界九十多个国家和地区,在美国、日本、澳大利亚、新加坡、香港等国家和地区拥有众多读者,具有广泛的影响力。可以说,有华人的地方就有《读者》。2003年起,《读者》在北美,欧洲,大洋洲先后建立了发行点。1998年以来,《读者》连续入选国家新闻出版总署第一届、第二届百种重点社科期刊。2000年以来,《读者》连获三届国家期刊奖,2001年入选中国期刊方阵“双高”(高知名度、高学术水平)期刊。在市场竞争激烈的情况下,《读者》发行量持续攀升。2006年4月份月发行量达1003万册,为中国期刊发展史上前所未有。15. 《故事会》 邮发编号:4-225 出版时间:半月刊 单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥【报刊介绍】《故事会》曾连续三届获得中国期刊最高奖“国家期刊奖”,2008年,在9000多种期刊中,被评为“中国驰名商标”。《故事会》是一本为老百姓所喜闻乐见的刊物。她面向大众,贴近生活,直面人生,充盈时代气息,以发表反映我国当代社会生活的故事为主,同时兼收并蓄各类流传的民间故事和经典性的外国故事。在坚持故事文学特点的基础上塑造人物形象,提高艺术美感,力求口头性与文学性的完美结合,努力使每一篇作品能读得进、讲得出和传得开。由于她讲述的是老百姓喜爱的故事,且眼睛向下,情趣向上,因而广受海内外读者的欢迎。16.《我们爱科学.少年版》 邮发编号:2-155 出版时间:半月刊 单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥【报刊介绍】 《我们爱科学》杂志创刊于1960年,是我国最早创刊的少儿科普期刊。《我们爱科学》坚持以传播科学知识,激发创造灵感,启迪科学智慧,培养科学素质为宗旨,紧随时代发展的脚步,不断以新的理念打造刊物的内容和品牌,坚持理性科普,坚持高质量、高标准办刊,逐步形成自己鲜明的特色,既时尚又经典,既严肃又活泼,刊物质量堪称一流。 《我们爱科学》贴近广大少儿读者的阅读需要,以图文并茂的形式,向读者生动讲述天文、地理、动物、植物、气象、物理、太空、军事等诸多领域奇妙无穷、丰富多彩的知识。并注重刊物的时效性,重大科技事件力争在第一时间为读者进行解读,为读者学习科学知识架起了一座桥梁。刊物兼具科学性、趣味性、可读性,让读者能够轻轻松松求知,快快乐乐学习。17.《科学启蒙》 邮发编号:42-147 出版时间:月刊 单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥【报刊介绍】 《科学启蒙》杂志创刊于1996年1月,是一本面向9~16岁读者的优秀科普期刊,由湖南师范大学主管、湖南师范大学出版社主办。编委会由刘筠、王永久等10位院士和国家级专家组成。 《科学启蒙》一贯坚持的办刊宗旨是:贯彻党的基本路线和有关方针,以推动素质教育为目的,提高广大青少年的科学文化素质,促进青少年科技人才的成长和提高;宣传科学思想、科学精神和科学方法,介绍适合青少年读者的科技知识,推动青少年科技创新活动,培养青少年读者的创新意识和科学精神。 1997年、1999年、2001年、2003年、2005年连续5届被评为“湖南省一级期刊”。2005年1月,被中宣部、新闻出版总署、科学技术部评为“第三届国家期刊奖百种重点期刊”,同时连续三年被省委宣传部、省新闻出版局、省科学技术厅评为“湖南省十佳科技期刊”。2004年,《科学启蒙》还是被《人大复印报刊资料》等权威媒体全文转载文章最多的青少年科普期刊。 目前,《科学启蒙》期发行量逾25万册。在全国中小学生中享有较高的知名度,深受广大师生喜爱。18.《中学生数理化》(初中版·中考版) 邮发编号:36-67 出版时间:月刊 单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥【报刊介绍】 《中学生数理化》创刊于1981年10月,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强、苏步青、周光召、钱伟长、白春礼、王元、何祚庥、王淦昌、赵忠贤、杨乐等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。 《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精心创造“让老师省心、家长放心、学生开心”的精神食粮,融知识性、科学性、趣味性、新颖性、实用性于一体,深受老师和学生喜爱。《中学生数理化》曾蝉联两届全国优秀科技期刊奖和六届河南省优秀科技期刊奖, 2007年获得了第三届中国优秀少儿报刊奖金奖,2008年荣获河南省第一届自然科学“二十佳”期刊称号。 《中学生数理化》(初中)从2010年元月开始,改为大16开本,48个页码,现分为:七年级数学.人教版,邮发代号36—91;八年级数学.人教版,邮发代号36—89;八年级物理.人教版,邮发代号36—347;初中版.中考版,邮发代号36—67。第二部分: 报纸1.《英语学习辅导报.八年级.新目标综合》 邮发编号:1-317 出版时间:周报单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥ 报刊介绍:《英语学习辅导报》是中国教育学会、中国教育学会外语教学专业委员会两级学会主办指导的一份新型教学辅导类报纸。 它创刊于国家英语课程改革的大背景之下,聘请国内知名教育专家刘道义、龚亚夫、王蔷、田贵森、鲁子问等担任报纸各个版本的主编。 本报依据国家“英语课程标准”和现行教材的要求,以“服务于基础英语教育事业,致力于学生终身学习和个性发展”为宗旨,紧扣教学进度,出版中学、大学以及教研版的报纸,为广大师生提供优质的教学资源和全方位的智力支持。 《英语学习辅导报》“能力提高版”,以语言知识和语言技能为基础,开设聚观天下、佳篇诵读、快速阅读、写作指导等近20余个栏目,进行指导,激发学生英语学习兴趣,训练学生听、说、读、写技能,提高学生实际运用语言的能力。 《英语学习辅导报》“同步辅导版”,在全面巩固教材内容的同时,拓展、补充教材资源,引导学生明晰每一单元的学习目标,全面达到课程标准教学的需求。 温馨提示: 当您订阅全年报纸的时候,请注意孩子升级后要订阅下一年级的报纸。例如:给七年级的学生订报,上半年订七年级1-316,下半年订八年级1-317。 订阅咨询电话:-130/133 联系人:胡老师/张老师2.《英语学习辅导报.九年级.新目标综合版》邮发编号:1-318 出版时间:周报单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥.《作文评点报》(初中版) 邮发编号:11-17 出版时间:周报单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥ 报刊介绍:《作文评点报》初中版是一份面向初中学生和教师的作文方面的专业报纸。自创刊以来,始终坚持“做同学的亲密朋友,做老师的忠实助手”这一办报宗旨,努力探索作文教学与作文改革的新思路、新方法,帮助老师有效指导学生作文,帮助学生切实提高作文水平。 多年来,《作文评点报》初中版不断提高办报质量,开办的栏目也丰富多彩:“影印作文评点”直观展示文章修改前后的来龙去脉,一目了然,便于教师借鉴,学生学习,“精批细改”让学生直面文章的优缺点,利于提高写作水平;“背诵台”篇篇锦绣,字字珠玑,带学生尽情领略美文风采,受到熏陶,打造自己的佳作;“一文一技一评”每次为学生介绍一种写作技法,且有典型例文相印证,便于学习、掌握;“作文擂台”、“有奖答题”让学生直接参与,激发作文兴趣;“中考作文教练场”面向中考,指导学生在中考作文中抢占先机;“心灵传真”尽情展示花季少年的纯真情怀;还有“佳句点评”、“同题作文”、“互动阅读”等栏目,丰富多彩,学生尽可在快乐中学习作文。 4.《数理报.八年级数学人教版》 邮发编号:21-156 出版时间:周报 单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥.《语文报.中考版》 邮发编号:21-14 出版时间:周报 报纸单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥.《语文报.初中版》 邮发编号:21-41 出版时间:周报 报纸单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥.《学生周报.数学》(八年级) 邮发编号:33-491 出版时间:周报 单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥《学习周报.数学.人教课标版八年级》 邮发编号:21-308 出版时间:周报 单 价: ¥ 全 年 价: ¥.《学习周报.语文.中考版》 邮发编号:21-335 出版时间:周报单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥.《少年智力开发报(八年级数学.人教版)》 邮发编号:17-24 出版时间:周报单 价:¥季 价:¥半 年 价:¥全 年 价:¥【报刊介绍】 《少年智力开发报.八年级数学(人教版)》 邮发代号:17-24 注重双基教育,注重应用和探究,进一步提升能力,防止和解决“两极分化”问题,帮助八年级学生夯实基础、提高能力、培养思想、学会方法。 特色:彩色周报,全年52期,版面活泼,内容丰富、有趣,符合相应年龄段读者的阅读习惯,兼顾各层次学生,导、练、测全方位对学生进行辅导。

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