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语文教学通讯学术刊论文发表

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语文教学通讯学术刊论文发表

这个是要看你发的是什么等级的期刊,还有就是发的是什么期刊,这些都是不一样的。

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肯定是不会的呀,学术期刊都是需要支付版面费的,学术期刊不同于发行刊杂志(什么故事会呀,知音呀什么的)投稿会给稿费,需要你自己掏腰包发表论文

语文教学通讯文章

认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是我帮大家整理的秋天的怀念读后感,欢迎大家分享。

作为小树应该感谢土地,因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海,应为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天,应为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子,最应该感谢的就是我的父母。

在寒假里我在语文教学通讯上读了史铁生写的一篇文章——《秋天的怀念》,这篇文章使我体会到了浓浓的母爱。文章主要写了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西、发脾气,悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后时刻,即将离别人世时,心里还挂念“我”和未成年的妹妹。

看到这位伟大的母亲,由此我想到了生我养我、辛苦一辈子的母亲,她对我的爱也是无私的,真诚的,发自内心的。我时时刻刻都在母亲的关爱中成长。记得我8岁那年,由于发高烧,烧得我迷迷糊糊的,站都站不稳,妈妈连忙抱起我直冲医院打点滴。当时,爸爸在江阴工作,爷爷奶奶那几天又很忙,没时间照顾我。就妈妈一个人陪在我的身边。她一会儿给我量体温,一会儿给我喝点水,一会儿用冷毛巾给我擦脸,一会儿用酒精给我擦身体,还一边给我讲故事。讲着讲着我就睡着了。妈妈怕我着凉,就脱下衣服盖在我身上,让我甜甜地睡着了。可妈妈却冷得浑身发抖,坐在我的身旁,一夜也没合眼。

联想到文章里的“妈妈”和我的“妈妈”,我懂得了“人世间唯有母子情深”。母爱是人世间最伟大,最无私的爱;母亲只求付出,不求回报。由此,我想到:我们一定要珍惜母爱,回报母爱,唯有现在好好学习,学好本领,将来为社会做出更大的贡献,这样才能更好的回报母爱,回报社会,这也是我们对母爱的最好报答。

前几天,我看了一个故事,故事名叫《秋天的怀念》,看了后,使用权我深受感动。

这个故事,主要写了:一个男人,他身体不好,常常发脾气,他的母亲看见他这样自暴自弃,伤心极了,母亲常常叫他一起到公园里看花,他一次也没有答应。有一天,男人把家里的电器全部损坏,他的母亲躲在一个墙角里伤心地哭了。她忍不住,终于跑到儿子的身前,跑下来说:“儿子不要这样。”过几天,男人终于想通了,他答应和母亲一起去看花,但是母亲已经身怀绝症,过没多久,母校去世了……读到这里,我感动得留下了眼泪。

我们的妈妈也是十分关心我们的,平时哆嗦一点,也是为我们好。我小时候,妈妈总是让我从小培养,让我做家务,扫地、拖地……,我觉得妈妈很偏心,直到有一次,让我完全改变这个看法。有一次,学校开展了艺术节,我们这个年级的主题是炒菜,正好,我刚刚学会炒菜,正想在这次活动上表演一番,我按照妈妈给我讲的方法,把菜做出来了,在老师们的试味下,我这道菜最终得了一等奖,同学们,老师们都夸我厨艺高超。

我明白了妈妈这是为我好,这是为我以后的生活上铺路,妈妈终有一天会离开我们的,让我们自己生活下去,不要等到失去的时候才懂得去珍惜。

点评:母爱是最无私、最伟大的,而又最易被我们忽视,文中末句“不要等到失去的时候才懂得珍惜”道出了作者对母亲的理解

你问我什么最珍贵?金钱,财富,朋友?不!是生命!生命就像一张薄纸,十分脆弱,因此我们要懂得珍惜,读了《秋天的怀念》这篇文章,我明白了这个道理。

文中的作者因双腿瘫痪而自暴自弃,通过母亲的教导后他与妹妹明白了生命是最宝贵的。

生命是公平的。它大公无私,每人都拥有生命,但不是所有的人都会珍惜,街上有个衣衫破旧的乞丐,他虽然失去了双腿,但他不自暴自弃,他靠着自己熟练的二胡技巧,用优美的声音打动别人,过着“幸福”的生活;报纸报道,有人因赔尽家产,竟跳楼自杀,但他却只有二十三岁,这朵青春的花朵竟这样就枯萎了。

生命是脆弱的。每日都有报道,某地车祸死伤多人;某地儿童因贪玩不幸溺水;某地因火灾死伤多人。这些悲惨的事例都在警告我们:“珍惜生命,爱护生命,保护生命。”

生命也是无价的。它就像数字前面的1,后面的0都是财富,一旦生命没了,1000,10000,1000000都没有用,都会化为灰烟,随风而去。

我明白了:“珍惜生命,珍惜生命!”平时不要因为挫折,自暴自弃,残害生命,要从哪儿跌倒就从哪爬起来,面对挫折,挑战挫折,战胜挫折。“野火烧不尽,春风吹又生。”但生命不想小草一样能再生。它就像昙花,失去就没了,让我们一起珍惜这朵生命之花吧!

我们学的第四课是:《秋天的怀念》。

这篇文章的作者是史铁生。她讲的是一位母亲无私、伟大的母爱。儿子瘫痪以后,脾气就变得暴躁无常。这使母亲的心灵非常痛苦,她一直要带儿子去北海看菊花,鼓励儿子一定要好好地活下去,像菊花那样不畏艰难。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天,她却突然去世了,临死前还放心不下自己的孩子。

我学了这篇文章以后,被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊!于是,我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀!虽然有时候我会嫌她太罗嗦了,但这不正是母爱的表现吗?

记得上二年级的时候,那个多雨的秋天。早上上学前,我只穿了一件内衣和一件外套。因为那天很晴朗,可谁知,刚到学校就下起了毛毛细雨,一阵风吹来,钻进了我的袖口里。冻得我嗦嗦发抖。好不容易挨到了放学,我本来想风一般地跑回家去。可刚走到校门口,我就看见妈妈一手打着伞,一手拿着毛衣。她笑着说:“你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不给你带了啊!”现在回想起来,都觉得浑身暖烘烘的。

这就是所谓的母爱,她不求回报,她无私奉献,她义无反顾,她像什么?她像甘泉,她像清风,她更像一团火。

其实母爱是在不知不觉中产生的,是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈,如果长大了我是诗人,我一定会赞美你;如果我是歌手,我一定会歌颂你!

《秋天的怀念》是史铁生写的一篇文章。这篇文章通过写一位重病缠身的母亲,对下肢瘫痪的我体贴入微的照顾,并鼓励我树起生活勇气的事,歌颂了伟大而无私的母爱。

读了《秋天的怀念》这篇文章以后,我更加深刻地了解了母亲为我做的每一件事,更加认识到了母爱是伟大而无私的。记得在三年级第二学期的一个早晨,我刚上完课,天空就哗哗地下起了一场倾盆大雨。我来到风雨走廊,心想:“哎,怎么办,下这么大的雨,我怎么回家呀?妈妈生病了,爸爸在上班,而我却没带雨伞。当我在风雨走廊里焦急地等待时,一张慈祥的面孔出现在我眼前。一瞬间显得那么高大,有神。我仔细地看了看,啊,正是妈妈。可是妈妈不是生病了吗?但我还是压制不住自己的心,奔出走廊。妈妈的手抖动着,几丝白发微微飘着,额上的皱纹更密了,眼睛充满了慈母的爱,你说,这是多么令人感动的母爱呀。有首诗写得好:

慈母手中线,

游子身上衣,

临时密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

母亲每天都默默地帮我们做事,每天从早到晚都要帮我们做饭、干家务、妇道我们学习……你说,这难道不是一份浓浓的母爱?

读了这篇文章,我更加深刻地体会到这伟大而无私的母爱,我们一定要好好珍惜这份浓浓的母爱,并努力回报母亲对我们的爱。

我读过许许多多的文章,大多都已经淡忘了,最使我念念不忘的要数《秋天的怀念》这篇文章,它深深地印在我的心上。

这篇文章讲述了一位身患重病的母亲,千方百计地对双腿瘫痪的儿子的关心、开导的故事,赞扬了伟大的母爱精神。

从这位母亲身上,我看到了一种伟大的母爱,这种母爱体现在母亲对儿子的关心和抚慰。当儿子暴怒无常的时候,她就悄悄的走出去,当一切恢复沉寂,她又悄悄的走进来。她对儿子说:“听说北海的花开了,我推你出去走走”母亲这样做是为了让儿子鼓起对生活的勇气、信心。母亲还握着儿子的手,说:“咱娘俩在一块儿,好好活,好好活……”。“好好”两字饱含着多么大的鼓舞啊!而母亲也在身患重病,也处在痛苦之中,但她一点儿也没有想到自己,一心想到儿子。她临终前还记挂着生病的儿子和未成年的女儿,这是一种多么无私而又伟大的母爱呀!

这时,我深深地想到了自己的母亲,母亲为我们付出了许多许多;为我们付出了无私而又伟大的爱。小时候,我不听话,很淘气、经常让母亲生气,想起母亲的种种的疼爱;“可怜天下父母心”所以我们一定要好好学习,才不会辜负父母对我们的期望。

从这种母子之间的爱,我又想起了《爱的奉献》这首歌。歌中唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”在这里,我深深地祝愿天下的父母健康长寿。

我最喜欢读《秋天的怀念》这篇课文,因为课文中的每一句都能体现出伟大的母爱,读来感人肺腑。

这篇课文记叙生命垂危的母亲为了改变瘫痪多年的儿子暴怒无常的性格,决定推他到北海去看菊花,但还没等到第二天自己却离开了人间的动人故事。读完这篇课文,我不由自主地想起妈妈对我的爱!

记得五年级的时候,我因为英语考得不好而垂头丧气。坐在一旁的妈妈看出了我的心思,便想第二天带我去散心。

第二天,我和妈妈出去散心,路上静悄悄的,谁也没说话。走到林荫小路时,妈妈突然停子啊了脚步,捡起一片叶子,转身对我说:“到了秋天,叶子自然而然地掉落下来,因为它没有白白度过自己的一生。春天,它生长过,夏天,它为人遮荫过,秋天,它无声无息[注: 没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。]地掉落下来,因为它完成自己来到这世界上的使命。每个人生来都是有使命的,难道你来到这世界就是被挫折打败的吗?”说完,妈妈把叶子放在我手上,转身走了。我望着这片叶子沉思着。是啊!我不能因为一点挫折就垂头丧气,我要坚强起来,不能被挫折打败。妈妈的话使我恍然大悟,虽说是短短的几句话,但它让我找回了信心。

这篇课文让我明白母爱是伟大的,没有一个母亲不爱自己的子女,当然儿女们也要孝顺自己的父母,不要身在福中不知福啊!爱它无时无刻不在我们身边啊!

《秋天的怀念》是最使我感动的一篇课文。这篇课文主要写了一位病入膏肓的母亲照顾着一位双腿瘫痪而脾气暴怒无常的儿子。母亲为了照顾儿子,不要让儿子更伤心,一直隐瞒着儿子自己的病情,经常想让去北海看菊花,散散心。就在最后的一天,“我”答应了母亲,结果母亲的病又犯了,没有实现去北海看菊花的愿望,而母亲永远留在我们的心中的感人故事。读完课文我被这位坚强的母亲感动了,我不禁想起了这样一件往事:

那是一个秋天的下午,我暑假里报了书法班,天气刮着狂风,前面飘着薄薄的雾,路看不清,周围一个人也没有。

妈妈却骑着自行车,冒着狂风送我去上学,我的脚在车子下面往前使劲,这样妈妈就不这么累了。

快到学校了,妈妈使尽了力气,我说:“妈妈,您够累了,剩下的路我自己走!”我跳下了自行车,正要往前走,妈妈喊住我说:“上来吧,我不累!”我看着妈妈满头大汗说:“不用了,我长大了,我会自己走!”妈妈生气的说:“上来!”我只好上了车,在车上我的眼泪不由自主的流了下来。

读了《秋天的怀念》这篇课文,我掩卷沉思:是啊!世界上的爱就是母亲对儿女的爱,人们常说:“慈母手中线,游子身上衣。”“儿行千里母担优。”不管儿女走到哪里,母亲都挂念着我们,我们拥有母爱,就是世界上最幸福的孩子,母亲呀!白发是您对我操劳的痕迹,皱纹是您对我关心的记载。为了您对我深情的母爱,我一定在您的关怀下,成为世界上的.有用之才!

今天,我读了《秋天的怀念》这篇文章。想起文中母亲对作者说的最后一句话“咱娘儿俩在一块儿好好儿活,好好儿活。”我颇有感触。

这篇文章主要写的是:双腿瘫痪后,作者的脾气变得暴怒无常。

母亲先后两次央求作者去北海看菊花。其实母亲也身染重病。作者答应了母亲,而母亲却永远地离开了人世。

北海的菊花泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。它们其实象征着一种顽强的力量。这不正是母亲要教育作者的吗!母亲希望作者像北海的菊花一样,不畏秋风,开得烂漫。母亲是想教育作者,作一个坚强的人,不畏生活的艰辛,好好活下去。

文章之所以感人,是因为母亲有病,却一直隐瞒着作者。她鼓励着,关心着,教育着作者,一直到旧病复发。从“悄悄”,“偷偷”,“抓住”,“挡在窗前”这些词里,我能感受到深深的母爱。

可怜天下父母心,父母为我们付出了心血和汗水,而我们往往不能体谅父母的苦心。从十月怀胎到教育我们长大成人,我们的母亲不正像文中的母亲一样吗!无时无刻无微不至地关心着我们,古时候还有“孟母三迁”,“岳母刺字”的故事呢!

当我遇到挫折时,母亲鼓励我;当我失败时,母亲教育我;当我成功时,母亲替我庆贺。生活的点点滴滴,母亲都看在眼里。

我觉得父母是一棵常青树,永远护卫着我们。

“有一种遗憾叫永远。”

失去才懂得珍惜。这个世界上有两种爱,失去时后悔莫及:父爱、母爱。这两种爱在世界上的时候,人们常常被自己蒙住了双眼,嫌它这个,嫌它那个,失去后,再回忆起那些画面,而后悔当时没有珍惜。

在“她高兴得一会儿坐下,一会儿站起”这句话中,我深深的感受到,当母亲,听到“我”第一次说要陪母亲一起去看花,母亲的高兴、兴奋,那种颤栗、急切的心情,母亲希望“我”能和她出去,让我出去放松,放松、散散心,免得在家里心情绝望,总是看着窗外飘落的黄叶。母亲知道,儿子如果看见了傲霜斗雪的菊花,一定会振作起来的。这是一个多么有体贴这心的母亲啊。

同样“她比我更敏感。”我看出了母亲是一个很细心的人,提到“跑”和“踩”,这对于一个瘫痪的人是一个很大的打击,母亲也很快停住了,不让“我”这颗好不容易平静下来的心,再受到刺激,再想起伤心事。

母亲自己已经病入膏肓,然而她的心中,她的眼中,只有儿子。她用自己的坚强,告诉儿子,要坚强。

母爱总是世界上最伟大的爱,母爱胜过融化冰雪的一丝阳光,胜过吹醒春草的一缕春风,胜过过烈日下一片树阴;胜过披在冬日小山上的金黄的阳光。

母爱在黑暗中,变成一盏灯;在最寒冷的冬天,变成一双手套;在最口渴的时候,化成一杯水……

但失去后:

“有一种遗憾叫永远。”

今天,我们学了一篇课文名叫《秋天的怀念》。

我们大声的朗读后,我的眼眶模糊了,湿润了,眼泪像断了线的珠一样掉了下来,那是因为我被课文里的内容深深打动了。

自从作者的双腿瘫痪后,脾气变得暴躁无常,还不是砸东西,看着天上北归的雁队,就会把玻璃砸碎。母亲伤心不已。

有一次,母亲问他去不去北海看花,他连试试的勇气都没有,怎莫可能去看花呢?后来妹妹告诉他,母亲的肝痛的常常睡不着觉。又一次,母亲问他去不去北海,他答应了。可母亲却跟他永别了,临终前只说了一句话,要他们好好活下去。

我被这伟大的母爱深深感动了,这伟大的母爱是金钱买不到的,看着这位母亲,再想想自己的妈妈,他们是多麽的相似啊!

是啊!母爱多么伟大!我也有亲身体验。妈妈每天忙这忙那,还不是都为了我们。有时候,妈妈给我讲解错题,我却在一边不耐烦的唠叨。有时候妈妈做出的饭菜,我又嫌这不好吃,那不好吃。直到学习了《秋天的怀念》这篇课文,母爱是世界上最伟大的爱,妈妈所做的一切都是为了我的成长。我为我以前的行为感到惭愧。

小时候,妈妈把最好的都留给我们。长大后,我们应该体谅关心妈妈,帮妈妈做一些力所能及的事,让妈妈少操心,以优异的成绩回报妈妈。

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【这是关于写作第31篇分享,所有关于写作的方方面面都可以在这个号上找的到哈】 自媒体写作4年,中间有疯狂运营自己账号的奔劲,也有上稿的经历,也为其他团队运营账号好几年,也有培训写手、带团队的片段,更有无数次在【靠写作赚钱和外出工作】之间不断来回摇摆的念头,最后自己还是走上了写作之路。 借这篇文章,想分享一下自己的感受,想要长期写作或者说靠写作赚钱,离不开这五个点。 这里的学习指两个方面的学习,一个方面是学习系统性的写作知识,另一方面是学习其他人的优秀作品。 想要学习写作,或者说准备要开始写作,一定要系统性的学习写作知识。 因为当下的新媒体写作跟我们读书时候的写作文是完全不一样的,更加跟单位机关里面的写公文写通讯是完全不一样的风格。 需要抽取一定的时间去学习,才能很快的走上正轨。 我个人所建议的学习方式是:先买写作书来看,然后再去找老师跟学。 这样的方法不论是在时间上面,还是在金钱成本上面,所花的成本都比较偏低。 先看写作书籍,对相关的写作术语或者写作方法有一定的了解,此时先写上几篇文章,或者说先练一练手,然后找一个老师在旁边指导,如果能够找得到一对一的职教老师,那更好,费用比较少,还能得到全心全意的服务。 写作书虽然是干巴巴的,没有那些小说杂志来的精彩,但写作书里面的干货知识是那些成熟的写作者的整体心得,书里面有着他们多年实战的经验和亲测有效的方式方法。 有的人说,看书我看不进去呀,我就想看视频。 当然也是可以的。 想用这种方式学习写作,那么你就去干货的平台,比如某乎,某书,搜索某一个作家的视频,就光看他的视频就可以了,太多了知识容易混乱,反而更加写不出来。 如果经济方面特别不允许的情况下,又很喜欢看视频,那么建议在某多多上,直接购买牛人的往期训练营视频,提前把自己的百度网盘充值好,会员扩大内存,收到对方发货之后就可以直接观看视频了。 除此之外,还需要多读多看其他人的优秀文章,在自己写文章的时候,可以直接用对方的选题或者一些案例素材。 同时我们还能够知道对方的作品为什么会优秀?从而从中揣摩出优秀文章的写作技巧。 比如说,我刚开始不知道文章段落当中,需要一个过渡句,也不知道该怎么过度,翻了数本写作书之后,知道过度是有一定技巧的,后来在阅读其他作品时就一直留意这一个环节。 关于写作技巧方面的书,我推荐三本,层次由低到高,粥佐罗的《学会写作》,汤小小的《高效写作》,弘丹的《精进写作》。 昨晚跟一些写作的同行交流,有的说微头条写着写着没什么意思了,听说最近人物稿单价比较高,想写,但是又不知道从哪里开始写。 最简单最快速的方法,那就是照着人家的优秀文章模仿,模仿人家的写作框架。 比如说人家写观点文,《往后余生,女人最好的活法,不贪,不作,不怨》。 我们可以把它迁移到写影评上面,比如说迁到《甄嬛传》上面,写一写甄嬛就凭着不贪,不做,不愿这三点赢到最后。 我2019年学习理财,知晓有一个非常厉害的学姐,后来阴差阳错,我们在一个团队工作,我关注了她的自媒体平台,竟然看到她以投资理财的思维去看《甄嬛传》,并以视频干货的形式抒出在自媒体平台上,这一点令我极其的震惊。 之前我很讨厌看《甄嬛传》,因为大清那种衣服很不讨喜,没有想到看到她的文字稿分析《甄嬛传》之后,我倒很乐意去看《甄嬛传》的视频,一来是因为《甄嬛传》用她的投资理财是唯一分析,不仅理财知识点解析到位,更是把人性点得透彻,这就是模仿的力量。 第三点:多和写作的同行或者写作的牛人交流。 “养成定期拜访或者约见一个比自己厉害的人,才能保持自己的思想永不落后。”这是我在安徽做生意时,有一个老总跟我说的。 我也一直这么认为。 不管是写作还是其他的行业,都需要跟同行或者比自己更加优秀的人交流,时常被他人碾压,才会让自己保持更多的动力,更猛的冲劲。 看到有一个卖蜂蜜的老板娘,每个月的18号定期来查看我的朋友圈,她说自己也是以固定的方式去联系周边的一些朋友,一来是为联络感情,后续有什么事情他人愿意搭一把手。二来是知晓对方的动态,提升视野。 我也践行了她这种方法,发现这种方法比较便捷,而且高效又快速,可以为自己腾出很多的时间。 正在看这篇文章分享的你,不妨也试一试。 这里的研究,指的是三个方面: 研究各个自媒体平台的玩法; 研究其他写作同行的赚钱方法; 研究自己赚钱和成长的方法。 每个平台都有自己受欢迎的文体,选择合适自己当下写作文体的平台台去深耕,后面才会收获更高阶层的自己。 如果你写的是影视方面的,建议把所有自媒体平台都注册一遍,全网运营起来。 如果你写的是情感方面,成长方面,建议着重运营公众号,头条号,百家号。 如果你写的是干货方面,建议着重运营公众号,头条号,知乎号,小红书。 至于研究其他写作同行的赚钱方法,人和人之间,有些人最先会问你的经济收入来源,然后再从你的经济收入来决定接下来是跟你深层次的打交道,还是从此形同路人。 在这里良心建议:自己的家庭情况,自己的经济收入来源,尽可能不让他人知道全部。 一旦对方掌握了全部,觉得我们自己比他弱好几分,后面就没有什么尊重可言了,没有了尊重,就更加没有帮衬了。 在朋友圈里,在自己的自媒体平台上,我们只要宣传自己会什么技能,会写哪一类的文章,曾经有过什么样的成功案例,其他的没有必要让别人都知道,也不需要获得他人的认可。 之前在他人团队做运营,每个月一号下午14点之后自媒体平台数据更新,团队里都会要求我们做报表。 一开始我对这个报表不以为然,觉得就是一大堆数字而已。 后面随着每个月的上交报表,审批报表,我开始发现这些数据会清晰的反映着一些现象,从这些数据当中,可以清晰的认知到接下来自己的方向。 现在每个月的月底,我都会统计一下自己这个月的收入和支出,看一看自己这个月在煤气费,电费,医药费,话费各个方面的支出数据,很清晰的看得到下个月自己该在哪一个板块努力。 最后,想唠叨一句,太多的人写作都是为了赚钱,既然是为了赚钱,那么你就写离钱最近的文体。 边读边模仿,边写边交流,是学习写作唯一的捷径。

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数学教学通讯杂志

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《数学教育学报》,(季刊)主办:天津师范大学,协办:全国十多所师范大学地址:天津师范大学中院《数学教育学报》编辑部邮编:300070电话:主编:王梓坤院士她是目前数学教育领域里权威的学术刊物。作者主要是大学教师和教研人员。 《数学通报》(月刊),主办:中国数学会,北京师范大学等;地址:北京师范大学《数学通报》编辑部邮编:100875电话:,62207741主编:刘绍学她是数学教育类核心期刊《中学数学教学参考》(月刊) 主办:陕西师范大学地址:陕西师范大学《中学数学教学参考》编辑部邮编:710062电话:主编:石生民网址: 《数学教学》(月刊) 主办:华东师范大学地址:上海中山北路3663号华东师范大学《数学教学》编辑部邮编:200062主编:张奠宙《中等数学》(月刊) 主办:天津师范大学地址:天津市和平区天津师范大学甘肃路校区《中等数学》杂志编辑部邮篇:300020主编:庞宗显数学竞赛核心期刊《数学通讯》 主办:华中师范大学等地址:武汉华中师范大学《数学通讯》编辑部邮编:430079电话:主编:邓引斌《中学数学》(月刊) 主办:湖北大学等地址:湖北大学《中学数学》编辑部邮编:430062主编:汪江松E-mail:《中学教研》,主办:浙江师范大学地址:浙江师范大学《中学教研》杂志社邮编:321004主编:张维忠《中学数学月刊》 主办:苏州大学等地址:苏州大学《中学数学月刊》编辑部邮编:215006主编:唐忠明《中学数学研究》,主办:华南师范大学地址:广州华南师范大学数学系《中学数学研究》编辑部邮编:510631主编:曹汝成《数学教学通讯》 主办:西南师范大学地址:西南师范大学《数学教学通讯》编辑部邮编:400715电话:主编:陈贵云《中学数学教学》,安徽教育学院等地址:合肥市金寨路,安徽教育学院《中学数学教学》编辑部邮编:230061主编:贾汉凯电话:转3252E-mail:《中学数学杂志》 主办:曲阜师范大学地址:曲阜师范大学《中学数学杂志》编辑部邮编:273165网址: 主编:李吉宝《数学教学研究》 主办:西北师范大学等地址:西北师范大学《数学教学研究》编辑部邮编:730070主编:王仲春《上海中学数学》 主办:上海师范大学地址:上海师范大学数理信息学院《上海中学数学》编辑部邮编:200234《福建中学数学》 主办:福建师范大学地址:福建师范大学数学系《福建中学数学》编辑部邮编:350007主编:张鹏程

《数学通讯》的前身为《中等算学月刊》,她的宏伟抱负是振兴民族文化,“想从:提倡中等算学以为一切学术的基础的观念出发,以从事数学问题的讨论,以求改良的方法,努力的途径,进而期待创造贡献于世界文化的学术,以求民族的复兴”。《中等算学月刊》在30年代战争动荡时期,克服了各种困难,共出刊48期,总容量超过200万字,是解放前我国出刊期数最多、连续时间最长、内容丰富多彩、颇受读者欢迎的中等数学刊物。其内容采择注重古为今用、内外兼蓄、活泼有趣、深浅兼容,在一定程度上反映了二十世纪三、四十年代我国初等数学研究以及中等数学教学的情况,在我国数学史、普通教育史上具有一定的研究价值。1952年1月起,《中等算学月刊》改为现名《数学通讯》,从此,本刊进入一个较为稳定的发展时期。《数学通讯》继承《中等算学月刊》的创刊意向,办刊宗旨大体不变。从1952年至1958年8月,共出刊100期。读者对这一段《数学通讯》给予了高度评价,这从下面的事实可以看出:1981年9月在上海举办书市,重印的《数学通讯》正好为50年代复刊后的第89期,读者竞相争购,很快一抢而空。60年代至80年代,由于三年自然灾害造成的经济困难与文化大革命,《数学通讯》刊出一段时间,又停刊一段时间,于1980年2月重新复刊。她的出现,立刻得到广大读者的欢迎。80年代复刊的《数学通讯》重申了她的既定方针,明确提出了“面向中学,服务教学”的宗旨,从此进入了一个蓬勃向上、健康发展的时期。特别是改革开放以来,随着我国教育改革的不断深入,《数学通讯》的读者定位更具体(中学教师,高中学生,中等教学爱好者),栏目实质更趋科学与稳定。目前,本刊为贯彻“面向中学,服务教学,重视普及,着眼提高”的宗旨,开辟了四个大的栏目:辅导教学,专论荟萃,复习参考,课外园地。在这四个大的栏目下,各开设若干定期与不定期的子栏目。内容采择强调科学性、实用性、资料性、趣味性、更重可读性,因而深受读者喜爱与好评。《数学通讯》连续两次被评定为全国初等/中等教育类核心期刊,很多文章被人民大学复印,被其他作者所引用。《数学通讯》的声誉与质量吸引了众多的作者,他们纷纷向《数学通讯》投稿,致使《数学通讯》的稿源非常丰富,这一方面保证了《数学通讯》刊用文章的质量,另一方面也促使《数学通讯》的办刊思路向更广阔的方向发展。为促使教育研究成果的交流,扩大刊物容量,充分利用稿源,《数学通讯》从1983年开始多次出版增刊;从1992年开始,组编中等数学教辅类丛书共7套(共38册约913万字),其中3套经读者要求多次再版。为更好地发挥《数学通讯》的作用,增强刊物的针对性,以满足不同读者群的要求,《数学通讯》从2000年1月开始,改月刊为半月刊,下半月期刊为教师阅读本,上半月期刊为高中学生阅读本。这两种读本,大的栏目虽然一样,但在内容的采择方面是不同的,教师阅读本偏重于教学研究、初等数学研究等成果的交流与探讨,注重学术性,研究性与实用性,有助于教师的教学业务素质的提高;学生阅读本偏重于学法探讨,学习中重难点的突破与能力的训练,注重实用性、指导性与趣味性,有助学生培养兴趣,释疑解惑,深化学习,提高能力。为方便读者,单号期刊与双号期刊用的是不同的邮发代号,读者可通过邮局单独订阅,也可直接向编辑部订购。《数学通讯》感谢读者与作者的厚爱,并诚挚地希望与大家共同开创光辉的未来。

《数学通讯〉与增刊,不是一个概念。 增刊,通常指某种杂志,如《科学》杂志、《数学通讯》杂志…………等等,如正常出刊,若为月刊,则一年出12期;若为半年刊,则出24期。这是正常的出版。 如果,作者投稿量大,质量高,所在杂志的编委会商议,同意并报批,可以增加一期或二期(多出常规的),那么,这多出版的必须注明(增刊)二字,以示与正常出版有别。例样:《数学通讯》(增刊)。

《数学教学通讯》杂志

您好!这个就是要看你单位的要求,每个学校的要求都是不一样的。但是这个期刊相对来说是比较有权威的,一般都是算的,具体可以咨询一下单位的领导。《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。属于一本关于数学教学刊物的省级期刊。

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1.数学通报

著名数学家华罗庚及著名数学教育家傅种孙出任总编辑,一批知名数学家担任了数学通报的编委。他们秉承先辈们的优良传统,致力于推进我国数学的普及和数学教育工作,亲自撰写了大量数学科普文章,大力推介国外数学及...

2.数学教育学报

《数学教育学报》宗旨:服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革,确立现代数学教育观,倡导数学教育科学学术争鸣,推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变,反映数学教育实践与改革的新成...

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4.数学教学通讯

《数学教学通讯.数学金刊》(学生初中版、学生高中版)旨在培养中学生的数学兴趣,拓展数学思维,提高数学成绩,夯实理科基础。《数学教学通讯》为教师教学提供更高效的教学参考,为帮助学生有针对性地解决数学问...

问题一:请问国家级初中数学刊物有哪些? 中学数学教师投稿CN级刊物推荐 一、数学专刊类 1、《福建中学数学》:福建师范大学数学系,邮编350007,电邮:[email protected] 2、《数学教学》:华东师范大学(上海中山北路3663号)邮编200062, 电邮:[email protected] 3、《中学数学》:湖北大学,邮编:430062. 电邮:[email protected] 4、《中学数学教学参考》:陕西师范大学,邮编:710062,电邮:[email protected] 5、《中学数学教与学》:江苏,扬州大学瘦西湖校区。邮编225002。 6、《中学数学教育》(初中版)(中国教育学会中学数学教学专业委员会 会刊)辽宁沈阳市皇姑区宁山中路15号,邮编:110031,电邮[email protected] 7、《数学教学通讯》重庆市,西南师大校内。邮编400715。 8.《中学数学教学》安徽教育学院内,邮编230061,电邮:[email protected] 9、《中小学数学》(初中版)北京市西三环北路105号(首都师大数学楼),邮编10037。 10、〈数学通报〉北京师大校内,电邮[email protected] 11、〈中学理科〉广西教育学院(广西南宁市建政路37号)邮编:530023 12、〈中学数学研究〉广东,华南师大校内。 13、《读书时报》(数学教研版)、〈数学天地〉(学生版):河北省石家庄市桥西区新石 小区45号。邮编:050091,[email protected] 14、〈中学生学习报 数学周刊〉(学生版),编辑部电邮:[email protected] 问题二:初中数学有什么好的杂志没有? 不知你是想学哪方面的?现在资料五花八门,最好还是买权威的。给学生推荐也可以向这方面说! 如果做题的话五年中考三年模拟不错,上面基本都是中考题。 如果你是想挑战自己的买个中学生数理化就行了。 问题三:初中数学杂志什么好 学数学不用那么麻烦,买啥杂志,手机安装个学习宝,特好使,拍照就能答题,思路及答案都有,学习效率非常高,楼主可以试试 问题四:我国数学类的核心刊物有哪些? 我国数学类的核心刊物主要有: 1 数学学报 2 数学研究与评论 3 数学年刊 4 应用数学学报 5 计算数学 6 数学进展 7 数学杂志 8 系统科学与数学 9 应用数学 10 应用概率统计 11 高等学校计算数学学报 12 高校应用数学学报 13 系统工程理论与实践 14 数学的实践与认识 15 数学物理学报 16 数理统计与应用概率 17 运筹学学报 18 工程数学学报 19 系统工程 问题五:数学有什么比较好的杂志 有很多小学数学方面的杂志,在此介绍几本: 刊物名称 刊物编号 《小学数学教师》 4-312 《教学月刊》(小学版数学)4-152 《小学教学设计》 22-56 《小学教学参考》 48-39 《小学数学教师 》 4-312 问题六:数学最好的杂志有哪些 可以去看看这几种:《中学数学月刊》 《中学数学杂志(高中版)》 《中学生数学》 《中学数学》 《中学数学研究》 《数理天地(高中)》 希望上述回答能有帮助!杂志铺订阅网提供.... 问题七:请问国家级初中数学刊物有哪些? 中学数学教师投稿CN级刊物推荐 一、数学专刊类 1、《福建中学数学》:福建师范大学数学系,邮编350007,电邮:[email protected] 2、《数学教学》:华东师范大学(上海中山北路3663号)邮编200062, 电邮:[email protected] 3、《中学数学》:湖北大学,邮编:430062. 电邮:[email protected] 4、《中学数学教学参考》:陕西师范大学,邮编:710062,电邮:[email protected] 5、《中学数学教与学》:江苏,扬州大学瘦西湖校区。邮编225002。 6、《中学数学教育》(初中版)(中国教育学会中学数学教学专业委员会 会刊)辽宁沈阳市皇姑区宁山中路15号,邮编:110031,电邮[email protected] 7、《数学教学通讯》重庆市,西南师大校内。邮编400715。 8.《中学数学教学》安徽教育学院内,邮编230061,电邮:[email protected] 9、《中小学数学》(初中版)北京市西三环北路105号(首都师大数学楼),邮编10037。 10、〈数学通报〉北京师大校内,电邮[email protected] 11、〈中学理科〉广西教育学院(广西南宁市建政路37号)邮编:530023 12、〈中学数学研究〉广东,华南师大校内。 13、《读书时报》(数学教研版)、〈数学天地〉(学生版):河北省石家庄市桥西区新石 小区45号。邮编:050091,[email protected] 14、〈中学生学习报 数学周刊〉(学生版),编辑部电邮:[email protected] 问题八:初中数学杂志什么好 学数学不用那么麻烦,买啥杂志,手机安装个学习宝,特好使,拍照就能答题,思路及答案都有,学习效率非常高,楼主可以试试 问题九:初中数学有什么好的杂志没有? 不知你是想学哪方面的?现在资料五花八门,最好还是买权威的。给学生推荐也可以向这方面说! 如果做题的话五年中考三年模拟不错,上面基本都是中考题。 如果你是想挑战自己的买个中学生数理化就行了。 问题十:数学有什么比较好的杂志 有很多小学数学方面的杂志,在此介绍几本: 刊物名称 刊物编号 《小学数学教师》 4-312 《教学月刊》(小学版数学)4-152 《小学教学设计》 22-56 《小学教学参考》 48-39 《小学数学教师 》 4-312

数学通讯或者在数学通报,也可以在一些理科大学的学报上

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