接收函是一种证明的信函，你知道博士后接收函的格式是怎样的吗?下面就让我带大家看看一系列的博士后接收函范文及相关流程资料。望大家采纳。
有关博士后的接收函范文
经研究,我校(我单位)同意接收华南理工大学博士后***到我校(我单位)工作.
*****大学人事处
200*年*月**日
博士后办理进出站手续工作流程
拟进站博士、博士后人员办理进站所需的手续
一 提供电子板
申请人首先进入中国博士后网(),全国博士后交互式网上办公系统，填报电子数据，提交到直接管理博士后的层级 流动站(生态环境研究中心博士后流动站—注：城市所博士后暂挂靠在生态中心流动站)，初审通过后，批转给申请者，申请者再将修改后的申报材料电子板和打印的纸质材料一式4份提交生态环境研究中心博士后流动站，生态环境研究中心博士后流动站将上述审批的材料流转到博士后管理委员会，待博士后管理委员会审批通过后，将通知本人办理相关的进站手续。
二 基本材料
1 电子版打印的《博士后申请表》、《单位审批意见表》、《专家推荐信》、《博士后科研流动站学术部门考核意见表》、《政审表》一式4份(均为原件)。
2 身份证复印件。
3 博士毕业证书、博士学位证书复印件，或博士论文答辩决议书复印件。
申请者将以上完整的4套材料(均为原件)寄送至城市环境研究所研究生部，审核后交寄给生态环境研究中心人事教育处申报进站。
三 特殊材料
定向、委托培养博士和在职人员须提交如下材料：
1 所在单位人事部门出具的同意从事博士后研究工作的意见。
2 所在单位人事部门出具的同意脱产做博士后的证明。
3 凡单位同意申请者出站后自主选择工作，还需由单位人事部门出具相关意见。 辞职人员：提交原所在单位人事部门同意辞职的证明或原单位同级政府人事部门所属人才流动服务结构出具的《辞职证明书》。
现役军人：应由所在部队师以上干部出具同意做博士后的意见，以及脱产做博士后的意见。
转业(复员)军人：提供军官转业证(复员证)，或原军队单位师以上政治部干部出具的同意转业(复员)的证明，或解放军总政治部干部的转业(复员)批函。
留学博士：如出国前已注销户口者，需提交注销地派出所出具的户口注销证明。 企业联合培养博士后：提交《联合培养博士后研究人员协议书》、《企业博士后研究项目立项表》、《企业博士后研究人员审查意见表》。
拟出站博士后人员办理出站所需的手续
一 基本材料
1 申请人进入中国博士后网(),全国博士后交互式网上办公系统，填报电子数据，提交到生态中心人事教育处，初审通过后，批转给申请者，申请者再将修改后的申报材料电子板和打印的纸质材料一式4份(均为原件)提交生态中心人事教育处，审批盖章后由博士后本人将上述审批的材料交到博士后管理委员会，待博士后管理委员会审批通过后，最终的材料一式3份交生态中心人事教育处留存。
如进站手续是非网上申报人员，出站时不进入交互式网上办公系统，直接提供电子板打印的《博士后研究人员工作期满登记表》、《博士后研究人员工作期满分配工作审批表》一式4份，(均为原件);
2 出站报告5份。
3 出站报告评阅书、答辩委员会表决票、答辩情况决议书、独创性声明各1份。 4 出站答辩照片2张
5 出站分配单位的接收意见(函)。
二 特殊材料
办理配偶及子女户口迁移的博士后：应提供本人的身份证、结婚证、独生子女证。 企业联合培养博士后：需提交《企业博士后研究人员工作期满分配工作意见表》。 现役军人博士后：出站转业到地方工作，需出具转业证明，或军队师以上干部同意转业(复员)的证明，或解放军总政治部干部的转业(复员)批函。
博士后出站分配到军队工作：需出具军队师以上干部的接收函。
获得博士后基金资助的博士后：需提交《中国博士后科学基金资助项目总结报告》。
北京大学博士后研究人员详细出站程序
根据中国博士后科学基金会规定，中国籍博士后在站期限最少为21个月(若在站期限为24个月，即可提前3个月办理出站手续);外籍博士后在站期限最少为12个月。
一、博士后研究人员出站前应完成以下工作：
1. 在博士后所在院系流动站做博士后出站报告，出站报告评审小组由所在单位的学术委员会或博士后工作领导小组成员5～9人(副高[含]以上职称)组成，其中包括1名[含]以上的校外同行专家，填写《北京大学博士后出站科研工作评审与综合鉴定》(一式两份原件)。
2. 完成书面《博士后研究工作报告》(北大独立招收的博士后出站报告 ，北大与企业工作站联合培养的博士后出站报告参考样式，此报告除封皮外有图文的页面都要连续编写页码，请用浅色封皮，一律用A4纸双面印刷，胶装，不得使用铁钉或者塑料制品装订)。
3. 获取出站后接收单位的正式接收函(回原单位工作的不需要此项，拟落户集体户的博士后请同时取得接收单位开具的落户介绍信)。
(1)有独立人事权单位的接收函必须加盖人事(或组织)部门专用章;无独立人事权单位的接收函，须加盖单位行政公章，必须另附该单位与人才交流中心签署的人事代理协议书复印件一式三份(其中一份复印件须加盖接收单位红章，证明与原件一致)。
(2)根据中国博士后科学基金会最新规定，博士后出站拟出国(境)工作者，档案、户口一律转回原生源所在地，须提供原籍人才交流中心调函，一份原件、两份复印件。
(3)拟留校者，必须提前3个月通过所在院系向学校人事部规划与调配办公室提出申请，经学校人事协调会研究批准后方可留校工作(建议博士后同时联系其他用人单位，以备选择)。
二、博士后研究人员出站时，需要办理以下事项：
1. 到所在院系负责博士后工作的老师处领取离校转单。
2. 在提交相关出站申请及出站信息(须使用其进站时的用户名和密码)，并请告知院系负责博士后老师审批提交。
3. 书面出站材料须由院系审核签字盖章后，提交给学校博士后办公室：(请用A4纸打印)
(1)《博士后研究工作报告》三份。
(2)《博士后研究人员工作期满登记表》(一份原件，两份复印件，请注意：中国博士后基金会自2012年1月起要求直接在中国博士后基金会网站提交时打印模板文件中本表，书面打印的表格右下角必须有与网上提交一致的校验码为有效，请勿直接下载参考格式填写)(参考格式：流动站设站单位院系招收，企业联合招收)
(3)《博士后研究人员工作期满业务考核表》(一份原件，两份复印件，第一项“学术部门对博
士后研究人员研究工作的评价”中负责人签字请博士后合作导师签字)。若为企业联合培养的博士后，还必须另外多提交三份《博士后研究人员工作期满业务考核表》(一份原件，两份复印件，第一项中负责人签字请企业博士后工作站导师签字)。
(4)《博士后研究人员接收单位意见表》(原件一份，复印件两份)，或接收单位出具格式不限的接收函。有接收单位与人才交流中心协议的请附后。
(5)《博士后研究人员工作期满审批表》(一份原件，两份复印件，第一项“流动站审核意见”中负责人签字请院系流动站主管博士后工作的负责人签字，并加盖院系行政公章。若为工作站联合培养的博士后，工作站还必须在“工作站设站单位负责人签字”处签字并加盖博士后工作站公章)。
注：以上(2)、(3)、(4)、(5)书面表格请按顺序、原件和复印件分别装订成三套。 (6)《北京大学博士后出站科研工作评审与综合鉴定》(一式两份原件)，内容务必按说明填写，要求翔实。
(7)获中国博士后科学基金资助金者须填写《中国博士后科学基金资助项目总结报告》(一式两份原件，其中“设站单位审查意见”，由所在院系主管博士后工作的负责人签字并加盖院系行政公章)。根据中国博士后基金会最新规定，博士后获得的资助金出站时不允许转走，请在站期间使用完。
(8)进站时为应届毕业的，提交《博士学位证书》和《博士研究生毕业证书》复印件各一份(已提交过的不用再提交)。
(9)需调爱人和孩子户口的博士后要核查三证(博士后本人身份证、结婚证、独生子女证或领养子女法律证明材料)及孩子的出生证明，均要求原件。(提示：办理本人及家人户口调动的博士后必须随身携带本人及家人的户口本、身份证、结婚证、独生子女证、出生证明等一切有关身份证明的原件，以备查;户口要落到本人或配偶房产的，还须带房产证等原件及复印件)。
(10)提交在站期间以博士后为第一作者、北大为第一作者单位发表的国内核心期刊文章复印件一份(以北京大学出版社出版的《中文核心期刊要目总览2011年版》为准)：包括期刊封面、目录及文章首页(如首页无北大为第一作者单位的标识，请增加有此标识的页面)，若是SCI或者EI检索文章请提交文章复印件或收录、引用检索报告(图书馆可提供检索)一份。
(11)将盖好章的离校转单交回学校博士后办公室。
4. 从学校博士后管理办公室领取审核过的书面出站材料一式三份及博士后空白证书(请带正面免冠二寸彩照一张，暂不发证书的博士后不用带)，到中国博士后基金会评估与服务处办理出站及迁户等手续，请用本人用户名在网上预约后办理(提示：办理本人及家人户口调动的博士后必须随身携带本人及家人的户口本、身份证、结婚证、独生子女证、出生证明等一切有关身份证明的原件，以备查;户口要落到本人或配偶房产的，还须带房产证等原件及复印件)。
中国博士后基金会评估与服务处地址：北京市海淀区学院路30号，北京科技大学院内博士后公寓——离南校门约100米左右，对外办公时间：周一至周五，上午 8：30～11：30，每年1、6、7、12月全天办公。
三、其他手续：
从中国博士后基金会评估与服务处办完出站手续返回学校博士后管理办公室办理转档
和工资关系转移。
1. 交回中国博士后基金会已审批的出站材料二份(原件一份，复印件一份)，并填写转档详细地址(有关事项可咨询人事部档案办，电话62756361或62751227，联系人：汪海泳)。
2. 留校人员凭“博士后办理完毕出站手续通知单”到规划与调配办公室(人事部201室，电话：62751223，张辉;教辅人员电话：62751228，项燕)办理报到手续。
3. 非留校人员凭中国博士后基金会开据的工作分配介绍信到工资福利办公室(人事部212室，电话：62750929，张艳红)办理工资转移证明(工资关系未转入北大的以及留校博士后不用开具)。
4. 出站户口迁移(因各个城市户口迁移有所差异，详细内容请务必查询页)。
(1)出站后到京外工作的博士后，持中国博士后基金会开具的《落户介绍信》和配偶、子女的《调动人员情况登记表》回原户口所在地办理《户口迁移证》。凭全家《户口迁移证》与基金会签发的《落户介绍信》到新工作单位所在地公安局办理落户手续。
(2)出站后留北京工作的博士后，凭学校户口办公室提供的博士后本人《户口卡》、中国博士后基金会签发的配偶、子女《调动人员情况登记表》(此表务必复印留存，配偶调动工作和存档时需要提交)及全家《落户介绍信》和配偶、子女的外地《常住人口登记卡》到北京市公安局办理《入户通知单》和配偶、子女的《准予迁入证明》两份(其中一份回原籍办户口迁移证)。
①留校博士后，到燕园派出所办理落户手续。需带：北大人事部出具《留校证明》、配偶、子女的《户口迁移证》。
②非留校博士后，到新工作单位所在地派出所办理落户手续。需带：北大燕园户口办公室开具博士后本人《市内户口迁移证》、《常住人口登记卡》、配偶及子女的《户口迁移证》、《入户通知单》。
③北京市公安局人口管理处接待室咨询电话：87680101;87682143 ;办公时间：周一至周五，上午8：30～11：30 ;下午1：30～5：00;地址：丰台区成寿寺路甲19号，乘地铁4号线到北京南站南广场转665路公交车至政法小区下车前行50米路北，北大东门乘826路汽车到成寿寺路北口站下车，往南行走100米路西即到。
四、公积金
博士后在站期间都存有住房公积金，出站时须办理公积金转出(或提取)手续：
1. 出站接收单位为国内各类正规有人事权或与人才有存档协议的单位(包括国家机关、
各类事业单位、企业、公司等)，需出站博士后到接收单位所属的当地公积金管理中心填写“公积金转移证明”(内容包括出站单位名称、开户银行、开户账号、博士后本人身份证号等信息)，然后加盖当地住房公积金中心公章。
博士后本人持盖好章的“公积金转移证明”到北大财务部工薪科(化学南楼，咨询电话：62751250，慈丽娟老师，请详细咨询)办理公积金转出手续;若博士后本人不能亲自到财务部办理，请被委托人带其身份证原件、盖好章的“公积金转移证明”、有出站博士后亲笔签字的委托书一份到财务部工薪科办理公积金转出手续。
2. 出站后去境外工作的外籍博士后，可以到北大博士后办公室开具相关证明，凭证明到学校财务部工薪科办理公积金提取手续。
五、关于住房：
为保证下批博士后准时进站，出站人员必须于期满当月的15日前(如2009年10月初进站，在站期限为24个月，应在2011年9月15日前出站)搬出博士后公寓，违者按学校处罚条例办理。
六、校友卡：
出站博士后申办校友卡须持博士后证书或校博士后办开具的介绍信，自行去校基金会办理(带一张一寸彩色正面免冠照片，校基金会提请各位博士后避开6月至8月学生毕业高峰办理)，50元/人，见北大主页—基金会。地址：北京大学理科五号楼(原逸夫一楼)517室校友工作办公室，电话：62758419。
七、中国博士后科学基金会评估与服务处，请网上预约后前往办理。咨询电话：62335024;北大博士后管理办公室集中办理出站手续时间：每周二、三(其它时间不予办理，谢谢配合)，咨询电话：62756364、62751229。
附：中国博士后基金会关于办理博士后出站本人及家属落户手续的需知
1、 户口落在单位集体户或人才中心集体户口的，由允许落户单位的人事部门或人才中心出具《落户地址
介绍信》(写明允许落户人姓名、人数、集体户地址及所属派出所);
2、 户口落本人在京房产的，须持合法住所证明(本人或其配偶名下的房屋产权证原件及复印件，或购房合
同复印件及物业公司出具的已经入住证明原件)，单位分配住房并允许落户的，单位人事部门出具允许
落户介绍信;
3、 户口落本人直系亲属(配偶、父母、子女)户口所在地的，持直系亲属的《户口簿》、居民身份证、《结
婚证》原件及复印件等材料;
4、 博士后本人的常住户口登记卡片及配偶子女的《户口簿》(集体户口者持常住人口登记卡片原件及户口
卡首页，或常住人口登记卡片原件及当地派出所出具的户籍证明)、居民身份证、《结婚证》，均为原件;博士后本人户口未在进站时迁入北京的，持博士后本人《户口簿》(集体户口者持常住人口登记卡
片原件及户口卡首页，或常住人口登记卡片原件及当地派出所出具的户籍证明);
5、 调入人及配偶子女的户口如不在同一户口簿上但在同一市内的，须迁到一起再办理;
6、 随迁子女须持《出生医学证明》、《独生子女证》;
7、 第二胎子女须出具二胎《准生证》、《出生医学证明》，当地计生条例复印件相关证明材料; 8、 调入人为离婚或再婚子女随迁的，需持有离婚判决原件、复印件，或《离婚证》及经公证的离婚协议(离
婚证及协议或判决上必须明确子女归属问题)。
北大人事部博士后管理办公室
发表论文，杂志社需要项目基金的证明，证明写作技巧：
在各项评价指标中，应该适当增加“基金论文比”这个指标的权重，因为“基金论文比”比“影响因子”更能代表科技期刊的学术质量。必须要标注哦，大部分学校和单位的大创项目都是可以报销发表费用的，如果没有标注，后面就报销不了。
基金论文比指某期刊所发表的文献中各类基金资助的论文占全部论文的比例。基金论文往往代表了某研究领域的新趋势、“制高点”。
概念分析
基金在广义上是指为了某种目的而设立的具有一定数量的资金，主要包括信托投资基金、公积金、保险基金、退休基金以及各种基金会的基金。从狭义上讲，基金是指具有特定目的和用途的资金。
实务中，基金主要是指证券投资基金。证券投资基金，是指通过发售基金份额募集资金形成独立的基金财产，由基金管理人管理、基金托管人托管，以资产组合方式进行证券投资，基金份额持有人按其所持份额享受收益和承担风险的投资工具。
单位接收证明一般指接收函，通常是指具有人事接收权的单位同意接收毕业生而出具的函件。根据模板填写信息，完整后打印一份，盖上单位公章即可。单位接收证明的格式一般为：1、基本信息，包括姓名、身份证号码、性别和年龄。2、被工厂接收的具体日期，工作的的工厂所在的部门。 3、如果现在还在工作，那么还能填上具体的劳动期限。【法律依据】《中华人民共和国劳动法》第十六条 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。建立劳动关系应当订立劳动合同。第十七条 订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定。劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。
基金项目：本文系××省××厅××年××项目《项目名称》（批准文号）研究成果。如果是证明文件的话估计要去开证明。
论文收录证明找图书馆开具。
论文收录证明在大一点的大学图书馆都是可以开具的，比如：同济大学、清华、北大等。届时作者只需要提供所需检索的文章的英文篇名，经核实后会给作者出具证明。
若是论文是由多人共同完成的，sci论文收录证明只能是由论文第一作者提出申请。其它作者可与第一作者共用sci论文收录证明的。另外，大学图书馆可以开具sci论文收录证明外，还可以开具SSCI、EI等收录服务。
简介：
论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
sci录用了有没有录用证明不一定有。发表论文可以选择的sci不止一个,录用证明,有的sci给开,有的不给开,但基本上都会发sci录用通知邮件。我们可以凭借录用通知邮件判断sci是否录用了。投稿sci的文章,可以发表的几率不是百分百,文章能不能发表,录用是非常重要的标志。即sci录用了,意味着文章迈过了一个重要的关卡,一般没有特殊情况出现,发表见刊基本上板上钉钉了。因而,作者想要通过“录用证明”知道sci用了。另外,一些单位也要求作者提供sci的录用证明。当作者只是想要知投的文章是不是被sci录用,不是只有"录用证明"这一依据。没有录用证明时，可以看看联系邮箱中是否有期利发的录用通知，若有的话,则文章被sci用,若没有,也没有收到其他通知,那就心等一等,如果时间比较长了,可以与期刊编辑沟通一下,了解下具体情况。当一些单位要求作者提供sci录用证明时,那录用证明对作者来说非常要。在非需要录用证明不可的前提下,作者发表文章选择sci期刊时,要找给开录用证明的sci。只有文章被这样的sci录用了,作者才可以拿到录用证明。当然sci文章检索了,检索证明比录用证明往往更管用。总之,sci录用了,作者不一定可以有录用证明。虽然个别单位对sci录用证明有要求,但还是比较少见的。也就是说大多数作者并不需要录用证明,有检索证明或者录用通知就可以了。建议作者根据个人对“录用证明”的需求,合理选择sci。
论文收录情况一般说的是论文发表后，被某数据库收录，这个前提是论文所投稿的期刊被数据库收录。比如作者投稿的期刊被知网收录，那么该期刊的论文自然也被知网收录，除此之外，还有维普，万方，龙源等数据库。论文在被杂志社录用出刊之后，杂志也会做成电子版直接收录进数据库。论文被检索需要一定时间，一般是文章见刊后的1-2个月左右，不同刊物，需要的时间不同，有的刊物提交文章比较早，检索就会快一些，反之则会慢一些，文章检索情况在很多时候需要提交文章被检索的页面打印页，这其实就是文章收录情况最有力证明。
问题一：sci论文检索证明 包含哪些内容 在ISTP的网上数据库中找到你的文章后，把文章的标题和相关的说明文档打印下来，然后找具备科技文献检索资质的，譬如你们大学的图书馆的相关部门，让他们盖章就可以了。当然盖章是需要付钱的。 其它的诸如EI、SCI的证明也是这样开的。 问题二：怎么开具SCI/EI论文收录和检索证明 在sci/ei杂志上发表的文章首先会被杂志官网收录，这个阶段是不能被检索到的，官网收录至pubmed能检索到有一个时间周期，周期有长有短，优助提醒这个周期不好把握清楚，建议在三个月去检索一次，开具检索证明的机构为当地的科技情报所或者医学情报所。 问题三：如何查询并为论文出具收录证明 1、题目：题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字（不同院校可能要求不同）。本专科毕业论文一般无需单独的题目页，硕博士毕业论文一般需要单独的题目页，展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用Times NewRoman字体。 2、版权声明：一般而言，硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明，独立成页。个别本科毕业论文也有此项。 3、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100―200字（不同院校可能要求不同）。 4、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。 5、目录：写出目录，标明页码。正文各一级二级标题（根据实际情况，也可以标注更低级标题）、参考文献、附录、致谢等。 6、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上，本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上，硕士论文可能要求在3万字以上（不同院校可能要求不同）。 毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。 前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 7、致谢：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 8、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料，所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列，也可以按照音序排列（正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号）。 9、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 10、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。有时也常将个人简介附于文后。 问题四：评职称论文要网上检索页没有,怎么办开证明行吗 关键词是从论文的题名、提要和 正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《 汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 论文正文 （1） 引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题- 论点； b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d. 结论。 参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 论文装订 论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。论文的封面要朴素大方，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。 论文著作权实行自愿登记，论文不论是否登记，作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益，有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷，并为解决著作权纠纷提供初步证据。 (1)文后参考文献不编序号,仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列。 (2)文后参考文献不注页码。(3)文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。 1) 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。2) 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。 3)著录参考文献能起索引作用。 4) 著录参考文献有利于节省论文篇幅。 5) 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。 a．报告 [序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年． b．期刊文章 [序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷(期)． 何龄修．读顾城《南明史》[J]．中国史研究，1998(3)． c．论文献 [序号]析出文献主要责任者．析出文献题名 [A]．原文献主要责任者(任选)．原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年． 瞿秋白．现代文明的问题与社会主义[A]．罗荣渠．从西化到现代化[C]．北京：北京大学出版社，1990． d．报纸文章 问题五：会议论文被EI收录或检索是什么意思？ 是一样的，只是有时候是全文收录（或检索），有时候是摘要收录（或检索），但是国家图书馆等出具的检索证明都是一样的--也就是说官方承认的。 EI检索类型分为2种：CA跟JA。 1，CA 就是发在期刊上，但通过国际会议宣读论文后，收录入库。 2，JA 是发在期刊上，但没有开会宣读，也被EI入库收录了。 3，准确来说，CA和JA的区别，就在于文章是否被国际会议宣读过。如果被国际会议宣读了，就是CA；没有被宣读，就是JA。 4，很多地方说的“会刊”，其实就是开会的论文集（没有刊号）。但我们是杂志（有ISSN刊号），不是论文集。 5，CA本身还有2个来源：一个是像我们发在EI源期刊（有ISSN刊号）上，交大会宣读。还有一个是直接发在比如美国IEEE的论文集上（这种发没有刊号的论文集的那种，我们不发），交大会宣读。 6，我们的形式是：发在国际期刊上，然后文章交国际大会宣读。而且，我们只做国外杂志，不做国内杂志。 问题六：ISPT论文检索证明怎么开?高手解答，越详细越好。多谢 在ISTP的网上数据库中找到你的文章后，把文章的标题和相关的说明文档打印下来，然后找具备科技文献检索资质的机构，譬如你们大学的图书馆的相关部门，让他们盖章就可以了。当然盖章是需要付钱的。 其它的诸如鸡I、SCI的证明也是这样开的。 问题七：教育部科技查新工作站 ei检索证明什么样 图书馆或者 省、市级图书馆 或者 科技局、科技办公室 问题八：怎么能查询到我的论文是否已被EI检索? 大学的图书馆一般可以开是否被检索的证明； 你也可以自己从网上查，网址：engineeringvillage/...base=1 但这只是自己查看，如果是要证明，就去大学等机构开证明。 问题九：如何进行CSSCI检索？ 1、首先访问中国知网首页ki/ 2、然后点击左上角新版KNS 3、然后选择期刊，点击高级检索 4、勾选CSSCI就可以检索了 直接访问网址：searchki/...x=CJFQ 问题十：什么是论文检索?急急急！ 就是写论文时候引用的文献，一般排在论文最后。 文后索引的著录须一般按如下格式书写，主要有: a.专 著:[序号]著者.书名[M].出版地:出版者,出版年.起止页码. b.期 刊:[序号]著者.篇名[J].刊名,出版年,卷号(期号):起止页码. c.论文集:[序号]著者.篇名[A].会议名[C].开会地,开会年.起止页码. d.电子文献:[序号]著者.电子文献篇名[EB/OL].网址,发表日期. e.专 利:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期. f.国际、国家标准:[序号]标准编号,标准名称[S].
复审为对学位论文终稿的主体部分进行检测等。
以潍坊医学院为例，研究生论文复审论文答辩后修改并提交研究生处准备印刷的学位论文终稿（PDF电子版、word电子版、纸质版）。对学位论文终稿的主体部分进行检测，重复率≥15%的博士学位论文、≥20%的硕士学位论文不予提交校学位评定委员会审议。
所有学位论文的撰写应严格按照《潍坊医学院研究生学位论文撰写规范》执行，包括论文封面格式、论文结构要求、参考文献著录格式、论文排版要求等。形式审查不合格者需重新排版打印。
扩展资料：
硕士学位论文答辩后实施复审的相关要求规定：
1、答辩委员会及论文评阅专家认为学位论文必须修改者，研究生应根据答辩委员会及论文评阅专家对论文提出的意见进行修改，并提交书面修改说明，需要修改但未修改者不予提交学校学位评定委员会（研究生处将聘请专家根据论文评阅书、答辩记录及修改情况进行复审）。
2、电子版论文和纸质版论文不相符或学位论文中部分文字采用图片形式插入等任何故意规避重合率检测皆属学术不端行为，按《潍坊医学院学位论文作假行为处理办法实施细则》（潍医研字〔2015〕4号）文件规定进行处理。
3、导师要加强对学生的教育与指导，督促检查学生对其答辩后的论文按照学校规定予以修改完善，不断提高论文质量。导师要对修改后的论文进行审查，并在论文封面上签字确认。
参考资料来源：潍坊医学院-关于对博士硕士学位论文答辩后实施复审的通知
论文评审意见的写作模板可以根据具体情况进行调整，但一般包括以下几个方面：
1. 总体评价：对论文的整体质量进行评价，包括是否符合学术规范、是否有创新性、是否有实用性等。
2. 内容评价：对论文的主要内容进行评价，包括研究方法是否科学、数据分析是否合理、结论是否充分等。
3. 语言表达：对论文的语言表达进行评价，包括语法是否正确、用词是否准确、表述是否清晰等。
4. 修改建议：针对论文存在的问题提出修改建议，包括需要增加或删除哪些内容、需要补充哪些数据或实验等。
下面是一个简单的模板供参考：
尊敬的编辑：
我已经仔细阅读了作者提交的论文，并对其进行了评审。我的评审意见如下：
总体评价：
本篇论文在研究方法和数据分析方面比较科学，结论也比较充分。但是在创新性和实用性方面还有待提高。
内容评价：
作者在介绍研究背景和目的时表述清晰，但是在实验部分存在一些问题。例如，在样本选择上存在偏差，需要进行修正。此外，作者的数据分析部分也需要进一步完善。
语言表达：
作者的语言表达比较清晰，但是在一些细节上存在不够准确的问题。例如，在使用某些专业术语时出现了错误。
修改建议：
1. 对实验部分进行修正，确保样本选择符合科学原则；
2. 完善数据分析部分，包括增加统计方法和结果的解释；
3. 在语言表达方面进行修改，确保用词准确、表述清晰。
希望我的评审意见能够对您有所帮助。如有疑问，请随时与我联系。
谢谢！
同学们一般会选择自己熟悉的人来写，那么选择哪一个人不会成为问题，会成为问题的是，怎样描写这个人，很显然，按照我们老一套的写法是不行的。写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点，更深入，可能是为了赞颂或者批判这个人，表达对这个人的怀念；又或许，通过对这个人物的描写，来以小见大地反映社会背
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。下面按论文的结构顺序依次叙述。题目(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。署名(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。引言(三)论文——引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。材料方法(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。实验结果(五)论文——实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据、不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
议论文写作模板 作者：姜萌 2004 辽宁丹东 注：本文发表于《丹东日报》教育周刊2004年3月4日第56期和3月11日第57期，分上下两部分连载。 笔者本人在六年的中学学习和两年多的教育工作中，发现学校的作文教学问题严重：一方面教师没有教授给学生一个足以应试的规范的作文方法，不少学生的高考作文成绩很不理想，少数人甚至难以及格；另一方面，有些教师的作文教学没有面向大多数同学，经常以某某地区的满分作文为范文，要求学生钻研模仿，力求所谓新奇古怪，个性创新，这种做法不但无助于大多数学生作文水平的提高，反而使部分同学误入歧途，不但没有得到满分，高考语文成绩却因此大打折扣。 鉴于此种情况，应很多同学的要求，我在此提供一种万能议论文写作方法，以帮助部分同学摆脱作文不及格的命运。此方法有八股文的嫌疑，也许违背当今素质教育的精神，但为了提高同学们的作文成绩，公布于此实属无奈之举，因为此模板在包括高考在内的各种考试中被各种层次的学生反复使用，次次奏效，屡试不爽。按照此模板写作议论文，因其不够离奇新颖，不可能得到满分，迄今为止，所有使用过该模板的同学，在历次60满分的作文考试中，最高仅得到58分，但最低也没有低于43分。此模板可以应对关于所有话题的议论文考试，笔者本人在2001年高考中正是严格按照此模板写作，作文得到52分。此方法当年被戏称为50 分作文法。 声明：此模板仅适用于议论文写作，不可不看体裁要求乱套一气，否则后果自负。该模板写作方法如下： 1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等；第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。 2、开头第一段的写法。如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。 3、第二段为论点段。论点必须独占一段！！这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方法，切记。多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。 4、第三至第五段（有必要的话，可以多写一段）为分论点论述。这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2）当今社会依然提倡尊老爱幼。3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。2）尊老爱幼是社会风气好坏的体现。3）尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。分论点的句式最好使用统一的句式，比如排比。 每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。论证方法按照学校的教学所教，无非有事实论证，引用论证，比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力，事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力，自己的论述从哪里来？这里有个不诚实但有效的办法，我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不难办到——然后去掉说话人，把名人的论述当成自己的论述，不但有话说而且效果很好。同时，一旦我们在某个论点上没有名言可以引用，我们也可以自己说上一句，然后冠上名人的头衔就成了名言，不过一定要说的有哲理性，不要被别人看出破绽，事实论据也可如法炮制。但是此种方法不可多用，用于救急尚可，频繁使用定会漏洞百出。用时一定要使用生僻的名言与事例，切不可乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的，否则不但贻笑大方，分数也会大打折扣。高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等，生动形象，效果往往很好。注意，这三段的字数要保持大体一致，不可有的段过多有的段过少。有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数，按800字的要求，这三段最少也要占到500字，也就是文学上常说的“猪肚”。 5、第六段是所谓辩证段。这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力，不必过多，几十字即可，防止将论点极端化以后出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会自信”，那么有人也许会抬杠说自负也是自信，所以这一段必须指出，我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈，这样一说，文章就显得严密，给阅卷人的印象很好。 6、第七段要联系生活现实。可以指出论点在现实中的指导意义，更可以联系时事，给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信，这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义，而且还可以联系神州五号成功发射，正是由于我们中华民族充满自信，才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。此段也不宜过多，几十字足够。 7、最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召。比如：让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧！千万不要多写，一句足矣。 至此，一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。同学们平时需要做的有三点：一是多多记诵名人名言与伟人事迹，记得越多考场上应对能力越强；二是提高驾御语言的能力，少写乃至不写错字，考场作文严禁涂改（卷面也有不少分），作文格式一定要正确，我竟然见过没有题目的作文，结果被白白扣掉五分，痛心之余，深感莫名其妙，但愿不再有人犯此类低级错误；三是提高认识水平和思想境界，当然这决非一朝一夕之功，实乃经年累月之力，这一点上的差距，也就是为什么按相同模板写出的作文，有人能得55分，而有人只能得到45分的原因。最后澄清一点，此模板只是工具，帮你发挥出正常水平而已，而真正的作文水平的提高是绝对无模板可套无捷径可走的（谁说有的话就是虚假广告），只有勤学苦练这华山一条路。注意，此模板仅适用于应试，爱好真正的文学和打算当作家的同学绝不可按照此模板写作，否则贻害甚重。 附上笔者一篇曾经得到58分的标准范文，括号中为写法解释，希望能给广大中学生朋友一个直观的认识，但愿你们每个人都能在将来的高考语文考试中取得好成绩。 题目：请以“欣赏”为话题写一篇作文，体裁不限。（ 这一点很重要，要是不允许写议论文那就不能套用，由于不看要求而失败的教训也是不少的，望切忌盲目下笔。） 学会欣赏 （这篇范文使用了题目与论点一致的命题方法，也可以按另一种方法命题为《谈谈欣赏》） 为什么家长一再的训斥也该不掉孩子的坏习惯？为什么老师不断的指责也纠正不了学生的错误？为什么同学之间总是出口伤人，苦痛半天？为什么我们生活在这日渐昌明的时代却苦闷得如同跋涉于繁华的沙漠？（这一段用三个疑问句提出了一些很常见而又亟待解决的问题，体现了一定的现实意义。最后一句设问引出下一段论点。） 请学会欣赏！（论点独占一段，与题目呼应。） 挑剔永远解决不了问题。（此篇文章采用递进式分论点。分论点一从反面写不肯欣赏的危害。）我们绝大多数凡人都想通过指出别人的错误来使别人同意我们自己的观点，但是事实上，即使我们动用的武力，也难以使别人同意我们。每个人都有自尊心，即使是那些总是落后的人也不例外。他们承认自己错了就必须面对自尊心受挫的巨大心理压力，在这一压力之下，即使他们心里服气，嘴上也难以承认。然而不幸的是很多人并不懂得这一点——尽管他们自己也从不承认自己有错——他们不断的试图证明别人错了，然而得到的除了反抗和失败，什么都没有。这也许就是绝大多数家长老师与子女学生之间矛盾的根源。（ 注意，这段论述没有一个事例，没有一句引用，但是非常在理，相对于堆砌论据来说，实在是高水平论述。但是也许你已经发现了，是不是这些观点你都似曾相识？事实上这都不是我的观点，而是成功学大师卡耐基的观点，书店里有很多他的书，但是我记住了，并变成了自己的话，不但效果好，而且不费力。） 懂得欣赏能迅速化解矛盾。（这是第二个分论点，相对于挑剔，这个论点已经递进一步，转到正面论述，并且开始提出解决问题的方法。）成为重要人物的愿望是每个人与生俱来的。只要你找到了别人的优点，并且让他感到自己是一个重要人物，那么他的心理武装就一下子解除了。他也许会出乎意料很友善的和你谈问题，甚至承认他自己也会有做错的时候，在这种情况下，不但矛盾会迎刃而解，而且人与人之间的感情也会越来越近。如果每个家长和老师都懂得欣赏，也许很多问题都会烟消云散。（哈哈，还是卡耐基的观点，我不过是做了整合和修改而已。） 学会欣赏能不断走向成功。（第三个分论点相对于第二个又有了更为深入的递进，在解决矛盾的基础上，我们还可以做得更好。）一个人一天不吃饭就会饥饿难耐，可是对于比食物还重要的欣赏，我们怎么能几十年都不给别人一点呢？（此处是比喻类比论证。）高尔基曾经说过：“如果你总是说一个人像猪，他就会真的打起呼噜来。”（此处是引用论证。）相反，你欣赏一个人，他就会像你希望的那样变得成功。心理学家做过这样一个著名的实验：让大家不断向一个一直被认为很笨的女孩献殷勤，不断的称赞她的优点，不断的以欣赏的口吻赞美她。不久，奇迹竟然发生了，她一下子变得聪明了，而且出落得可爱动人。（此处使用了事实论证。）亲爱的家长与老师们，不要再以恨铁不成钢为自己的挑剔辩护了，每一个真正懂得爱与教育的人都不会这么做，如果您想让您的孩子成功，就不要吝惜您廉价却又弥足珍贵的欣赏吧！（这一段使用了事实与引用，但是恰到好处，毫无堆砌之感。至此主体论述段落结束，三段字数基本一致。） 当然，欣赏绝不是盲目的，它与恭维有着本质上的不同——前者发自真心，毫无做作夸张之感，唯有真诚赞美之意。后者却出自牙缝，虚伪而又过分。（这一段为辩证论述，区分了欣赏与恭维，严密全面。） 在我们的社会日益文明开化的今天，我们每个人都应该拥有一颗能够真诚欣赏别人的心，以一种不再挑剔与抱怨的喜悦态度去学习，去工作，去生活，只有这样师生之间才会互相尊重，亲子之间才会互相理解，夫妻之间才会互相爱恋，朋友之间才会互相支持。（联系实际问题。） 亲爱的朋友们，让我们学会欣赏这个美丽的世界，学会欣赏我们幸福的生活吧！（最后发出号召，结尾有力。）