白羊格局：诺查丹玛斯、约翰·列侬、克里斯蒂娜·拉加德、伊莎多拉·邓肯、贝克汉姆、尼古拉·特斯拉、伊曼努尔·康德、切·格瓦拉、爱蜜莉亚·厄尔哈特、葛丽泰·嘉宝、蕾哈娜、让·多米尼克·鲍比、梅丽尔·斯特里普、本杰明·富兰克林、查尔斯·曼森。
谣言是对人、对事、对社会事件的一种不确切信息的传播。谣言的功能总是消极的。它可以伤害个人，伤害群体，伤害社会，伤害国家，在许多情况下，流言蜚语往往成为不诚实的人的政治斗争的手段和工具；它可以使原来比较稳定的人际关系变得互相猜疑、倾轧、紧张。
使原来比较稳定的社会秩序变得十分混乱，变得人心惶惶；它可以麻痹人们的思想警惕，减弱人们的防备心理，使人不知不觉成为谣言的俘虏，它可以破坏人们的团结，削弱彼此之间的信任，制造内耗，瓦解对方的战斗力。由于它具有混淆舆论的功能，往往造成极坏的影响。
1、白羊格局：诺查丹玛斯、约翰·列侬、克里斯蒂娜·拉加德、伊莎多拉·邓肯、贝克汉姆、尼古拉·特斯拉、伊曼努尔·康德、切·格瓦拉、爱蜜莉亚·厄尔哈特、葛丽泰·嘉宝、蕾哈娜、让·多米尼克·鲍比、梅丽尔·斯特里普、本杰明·富兰克林、查尔斯·曼森。
2、金牛格局：戈登·拉姆齐、迈克尔·舒马赫、阿兰·图灵、柯南·道尔、艾伦·德肖维茨、迈拉·希德莉、哈莉·贝瑞、尼尔·阿姆斯特朗、丽塔·海华丝、费雯·丽、凯特·布兰切特、乔治·伊士曼、弗吉尼亚·伍尔芙、普朗索瓦·奥朗德、查理·幸、韦纳·冯·布劳恩。
3、双子格局：爱德华·盖恩、爱因斯坦、莱昂内尔·梅西、文森特·梵高、本·拉登、玛丽·林肯、莎士比亚、维多利亚·贝克汉姆、史蒂文·斯皮尔伯格、爱德华·斯诺登、朱利安·摩尔、海蒂·拉玛、乔治·巴顿、罗伯特·奥本海默、克里斯汀·斯图尔特、列夫·托尔斯泰。
4、巨蟹格局：希区柯克、约翰·纳什、安吉丽娜·朱莉、圣女贞德、迈克尔·乔丹、比尔·盖茨、茱莉娅·罗伯茨、萨尔瓦多·达利、史蒂芬·金、凯特·摩丝、詹妮弗·佩洛兹、阿诺·施瓦辛格、罗尔德·阿蒙森、玛丽娜·阿布拉莫维奇、席琳·迪翁、威廉·马斯特斯。
5、狮子格局：爱德华·史密斯、玛丽莲·梦露、巴勃罗·毕加索、玛丽莲·曼森、托马斯·劳伦斯、马丁·路德、阿尔布雷特·丢勒、穆罕默德·阿里、约翰尼·德普、阿兰·罗伯特、格奥尔格·黑格尔、理查一世、梅根·福克斯、詹姆斯·霍姆斯、约瑟芬·贝克。
一只蚂蚁拖着一穗麦芒，它发现无法拽进窝里，就把麦芒拖到一边，为其他蚂蚁让路。
这，就是一个生命的格局。
格局是一种气度，是一种情怀，是心灵里山高水阔，是精神深处天地澄明。有大格局，才会成就人生的大气象，大意境，大趣味。但无论多大的格局，首先要有一种容纳，一种尊重，胸怀里要盛有世界，心底里能装下他人。也基于此，太自私的人，没有格局。太无情的人，也不会有格局。
中国人在建筑上是讲究大格局的。门楣要高，屋宇要广，庭院要深，然后，杨柳堆烟，帘幕无重数。其实，这也是每一个人喜欢的人心的格局。襟怀要大，气象要大，三千里驿站与亭台，八千里疏云和淡月，在国人看来，格局一大，内心就会宏阔，精神就会逍遥，灵魂就会奔逸自由。
跟有大格局的人交往，有通透的 *** 。那感觉，仿佛你走在幽暗里，突然间，整个世界的窗户，为你一扇一扇打开，然后，阳光匝地，风烟俱静。大格局，说到底，是大眼界，大智慧，大涵养，大气度。也因此，小肚鸡肠的人，睚眦必报的人，锱铢必较的人，都难有大格局。心眼小，仇恨大，计较多，都会是心性的泥淖，难以让人清丽出尘，步入大格局的宏大境界。不要在利欲熏心的人那里找格局，也不要在追逐权力的人那里找格局。一个内心被钱权诱惑和迷乱的人，是不会有格局的。真正的格局，只生长在恬淡的心境里。若一棵树长在旷野，风婉约地吹，云含情地过，花香偷眼，流水迷离，但它依旧是一棵树，坚守在旷野里，四野疏阔，八风不动。
才大而器小的人，有格局，但格局终会促狭；才微而德盛的人，有格局，且格局会越来越寥廓。才能会使格局的内在丰富，德行会让格局的外延宽广。有大才大德的人，即便是眉宇方寸之地简单的一念流转，也可见大格局澎湃。
欲望是格局的大敌。无论多大的格局，一经欲望和贪婪咬噬，就会眼界短浅，就会襟怀窄小，就会肚量褊狭。一个人，若从大格局中滑落下来，属于生命的最炫目的光亮也就萎落了。之后，无论他再拥有多少，也再难见雍容华美的大气象了。
金岳霖深爱着林徽因，却宁愿，隔着一生的距离守望。在他人生的最后，有人想得到他跟林徽因的种种故事。他说：“我所有的话，都应该同她自己说，我不能说。”顿一下，他接着说：“我没有机会同她自己说的话，我不愿说，也不愿意有这种话。”
我想，这该是这个世界，爱的大格局了。这来自灵魂的格局，让人唏嘘
前两天的天气犹如一个大火炉，在即将过去的三月柳飘过后，却是突如其来的暴热天气，从棉袄到长袖衫，再到短袖衫，变化如此之快，令人难以预料。不得不去佩服武汉的善变！
今天的天气是我最喜欢的，尽管一会大雨瓢泼，一会细雨蒙蒙，都是我的最爱，看雨景，听雨声……一切都是那般的安静，那般的异样，给人一种想要融入的感觉。
现在切入主题，胸襟大小无关乎细节……
背景：高中的时候，喜欢过一个女孩子，虽然是没有成功，但也一直是好朋友，正所谓无所不谈的好友。可昨晚与之聊天的时候，她突然提到一个问题，令我难堪的同时，不免有些委屈。她说让我不要老是在每次聊天的时候问她和男友的情况。我突然意识到，在每次的聊天中我是都有问有关她和男友的事情的，渐渐的形成习惯后，每次都会去问。或许她觉得我是在期待着她和男友的分手，亦或许是别的什么？我暗自叫冤，但也只得回应道，以后决不了！我关掉了聊天工具，一个人在旁边抽着闷烟……
入题：我和她认识这么久，一直把她当做自己的好友，所以也会有比其他人更多的关注！曾经也因为误会而彼此伤害，可是也会有和好的那天！每次她都会说是我的胸襟太小……我也只不过是想在细节上给予她更多的帮助与关怀，可能是度上没有把握好。喜欢一个人有错吗？我有期望过你做我的女友吗？我只不过是情不自禁，如若不如此，我只有离开。
胸襟是什么？古人曰：胸怀、气度 ！是啊，既然是胸怀、气度，你又怎么用胸襟太小来形容我的行为呢？我只想你过的幸福，只想在后面默默的关注你，难道这样也是一种错吗？或许我过多的介入了你的生活，那我离开。每次在我累了之后，就希望打开视频，看到不在一个地方的你，只是喜欢静静的看你的笑容，腼腆、精致。我也是别无他求的啊，我真的是希望你与那个他分手吗？我只是希望你幸福的啊，我说过，当你受委屈的时候，可以找我发泄，我愿意为了你去做自己不愿意做的事情。我连一个男人起码的尊严都不要了，你还是觉得我只是 *** 的去干涉你的生活？
罢了，遇上你，是我们有缘，不能在一起是我们无份 ，这些都是我的自作自受，我走，去到你再也看不到的地方。
永别了，我曾经深爱的你，亦或者是自作多情的我……
格局作文由“格局作文”创始人孙玮志创办。
孙玮志，笔名格局，“格局作文”创始人，新型作文教辅书的倡导者、撰写者和传播者。古代文学博士生。
文学硕士，研究方向为文学创作论。团中央“中华少年英才丛书”编委。
中华讲师网、中国名师网、学训网特聘讲师。中国屈原学会理事，写作学会理事，汉王电纸书签约作家。
曾任天创广告艺术中心董事、总经理，曾参与大型跨国纪录片《沿着马可？波罗的足迹》的策划和组稿，曾参加内蒙古建区六十周年电视纪录片的摄制和撰稿。从教八年，曾多次参加高考、成人高考、中考、自考、公务员考试作文部分评卷。
已出版首部小说体作文参考书《作文西游记》（同名动画片正在改编制作中），已录制“格局作文”系列讲座之“画说高考作文”、“作文西游记”、“高考作文三字经”和“材料的魔术”。其新作《材料的魔术——高考作文万能材料一本通》即将由中国广电出版社出版发行。
做人的格局一个人的格局由他和他的朋友组成。
自然，也由他和他所使用的东西、所食用的食物，甚至所热爱的服饰和乐曲组成。一个人坐在那里看书、吃饭、沉默或者是说话，其实就是一种格局。
人没有好和坏之分，但做人的格局却是有大小之异。偷东西的那个人对他自己的孩子是慈爱的；杀人犯最后把器官捐献出来，他拯救了另一个人的生命。
我们不能粗暴而简单地命名他们就是坏人。但是，同样的一个人，选择做一个小偷来满足私欲或是达到目的的格局是小的。
因为，他在通向获得的道路上模糊了耻辱，为了目的而不择手段；同样的缘由，不论是纠正公平还是突然爆发，忽视别人的生命，偏执地杀死别人并最终赔付自己的一切的人，格局也是小的。格局总是和一个人的经历相关。
贫穷过的人才会知道珍惜食物；受过伤害的人才会想尽办法避免挫折。看电视新闻，知道大千世界里，我们不可能要求每一个人都像八十岁的老人一样看破世事心态淡然。
但是，格局却是在很小的时候就可以养成的，由此不断扩大。每每忆及自己的过去，我总是不满意的，所以，在书写时有意扭曲了许多，我把做得不好的情节安排到别人身上，把别人的优点毫不羞涩地抱在怀里。
想来总是格局小的表现。但这些并不伤害他人，不过是对自己的一种虚构。
真正破坏自己格局的不是这些过往，而是内心里的迷失。譬如一点一点迷失在物质里，从贫穷开始的某种占有欲望，从偷窃开始的某种无序竞争，从炫耀开始的某种浅薄虚荣。
这些被物质所迷惑、所包围的世俗生活是可怕的。这些迷失在物质里的人，已经丧失了作为个人尊严的内核，成为这个世界上被物质统治的一种动物。
这样的人，不管他走到哪里，他的格局的小都会成为他致命的牵绊。我有切身的体验，贪婪和懒惰常常会把一个善良的人逼成小偷。
我的朋友唐胖子就是这样的人。他是一个有才华的诗人，在网上认识了一个女人，疯狂地给人家写诗。
后来，他突然扬眉吐气，买了一套小房子。见面吃饭，见到他抽上好的烟，说着我们都没有去过的酒店的名字，在诗歌里列举一些洋品牌，一副无比奢华的样子。
在和我私下相处的空间里，他露出卑鄙的人性，说自己如何用诗歌把一个有钱女人掳获。我觉得，他要完了，很友善地劝解他。
说：“如果你真像原来说的那样，喜欢诗歌，就要有独立的精神。”在丰富而生动的物质诱惑面前，我自己都感觉到我的话多么苍白和弱智。
唐胖子其实并不胖，他有标准的好身材。但是，多年不见的他，终于成功破坏掉别人的家庭以后，他不再写诗了，做什么不得而知。
只是觉得他一脸的暗淡，像一个吸毒犯，当年的阳光早就抛弃了他，只剩下一个空壳。他是一个聪明的人，却因为格局太小，过于没有定力，迷失了自己。
每一个往目标行进的人，都有可能遇到路边的野花、蜂蜜、美女蛇、极大的荣誉和合乎内心的其他诱因。人也不可能像被种在稻田里的秧苗一样，被一行又一行的规矩完全控制，行动不得。
犯错误、小气、好色、贪吃都不是致命的。若是不过分，这些缺陷，甚至是我们以后忆念某些旧友的深刻印记。
只是，多数人因为自己的格局太小。承受不住诱惑，一点点地把积累的良心和德性丢掉，最后只剩下空洞的躯壳。
是的，最后来衡量我们的不是文笔的好坏。不是衣服的光鲜，不是阅读书目的多少。
而是我们做人的格局。
那是一个夏日炎炎的午后，有些疲倦的太阳公公打着呵欠继续挂在天空上值班，一只白猫懒散地趴在办公室外的围墙上惬意地享受着阳光，知了声声叫个不停，办公室里的职员们正在一边擦汗一边忙着手头的工作。
他在办公室门口站了几分钟了，好几次鼓起勇气轻轻推了推门，当门轻微地挪动了一下位置之后，他立刻又像触电一样迅速把手收了回来。如此反复了几次，他急出了一身汗，却还是不敢走进去。
就在这个时候，门“吱呀”一声打开了，早就注意到这里有些不对劲儿的主编将门猛然打开，恰好和犹豫了半天的他四目相对。他憋红着脸，用有些颤抖的声音告诉主编，自己是带着漫画作品来投稿的。主编被他过度紧张的样子逗乐了，在这行干了大半辈子了，也算见过不少漫画作者了，可像他一样比女孩儿还腼腆害羞的漫画作者还是第一次碰到。
主编连忙热情地把他迎进了办公室，寒暄了几句之后，他恭恭敬敬地把自己的作品交到了主编的手里，然后紧张地等待着主编的评价。主编在看到画作的一刹那，眼睛忽然亮了一下——这个年轻人的才华和想象力之高超过了主编的预想。很快，主编非常客气地和年轻人就合作的事情达成了共识。
在主编的大力支持下，他的作品很快就在漫画杂志上顺利发表了，他大气磅礴的画风很快被认可，一系列画作发表之后，他在漫画领域也算是崭露头角了。
他本来以为这样一直努力下去就会获得成功，可是日本漫画界竞争的激烈程度远远超越了他的想象。在这个人才辈出的领域里，像他一样有才气肯努力的作者有很多，在这么残酷的竞争环境里，能靠画漫画养活自己就算不错了，更别提成功了。
和梦想比起来，吃饭是一件很现实的事情，为了让自己不至于饿肚子，他不停地改变着自己的风格，什么风格的作品流行，什么作品容易赚钱，他就画什么。这样一来，他的温饱倒是解决了，可是在漫画界奋斗了很久之后，离成功似乎还是那么遥远。而且，跟随流行画风进行创作的人有很多，他随时都可能被别人替代。所以要想不饿肚子，他就要像机器一样忙个不停，一刻也不敢懈怠。这样的日子一长，他的身心都感到了前所未有的疲惫。
这一天，知道他情况不太好的主编特意打来了电话，安慰了他半天后，主编忽然说道：“你以前的作品充满了侠骨柔情，但现在我从你的漫画里已经看不到当年的你了。我知道现实生活很残酷，但希望你别丢失了你自己。”
和主编通完电话之后，他抱着被子坐在房间里和窗外满天的星星呆呆地对望了一整夜。他忽然发现真正的自己已经丢了，现在的自己只是一个疲于奔命挣扎在温饱线上的可怜的人。这几年来，他的目光仅仅局限在了如何多赚钱以此来保证自己的稳定生活上，为了这个目的，他患得患失经常忧虑，钱不仅没赚多少，内心早已经被折磨得千疮百孔了。
当一个人的视野和心胸都局限在一个小小的领域里的时候，很难想象他能做出什么辉煌的事业。这时的他才发现自己这几年来的视野彻底被局限在了狭小的区域里了。
既然错了，也没什么了不得，立刻改正就是了。他一边在心里给自己鼓劲儿，一边着手调整生活。再接到新的漫画任务，他考虑的不仅仅是如何赚钱了，而是如何将漫画画得有灵魂有内涵有思想并且精彩绝伦。他的视野和心胸里承载的再也不仅仅是金钱和虚名了，而是装载了更多对梦想的追逐和对漫画的热爱。以前的他为了能多赚钱，连自己平时的阅读兴趣都放弃了，学习知识的时候搜集那些对赚钱有实际利益却又范围狭窄的信息；而现在的他，更注重的是如何提升自己的品位和内涵，学习的知识领域越来越杂也越来越宽，从而使他变得更加稳重大气。作品往往就是作者的缩影，现在的他画出的作品恢弘大气，让人遐想不断。他知道，这样一来就在很大程度上不能迎合当前的市场了，自己的收入也会大大下降。可是他更知道，只有画出独特的风格，他才能在竞争激烈的漫画界胜出，前途比钱更加重要。
就这样，他在随后的几年里过得非常不如意，由于坚持摸索着自己的创作风格而放弃了很多对跟风作品的投入，他的收入直线下降，甚至一度到了靠泡面度日的窘迫境地。可是时间一长，他的坚持就有了巨大的效果，他在自己最擅长的忍者系列漫画里越来越有名气，后来更是凭借着《火影忍者》迅速走红，成为了亚洲顶级的漫画家之一。
他就是《火影忍者》系列漫画的作者岸本齐史，一位缔造了传奇的年轻人，他的奋斗经历，为很多年轻人提供了宝贵的借鉴。
所谓格局，就是指一个人的眼界和心胸。只会盯着树皮里的虫子不放的鸟儿是不可能飞到白云之上的，只有眼里和心中装满了山河天地的雄鹰才能自由自在地在天地之间翱翔！金钱物质固然重要，可是一个心中只装得下饭碗的人也不会有什么出息。人生的格局决定了结局，别去羡慕别人的叱咤风云，要想有所成就，那么现在就先提升你的人生格局。
以小见大，就是要求写作者在着笔时以生活中常见的素材入手，通过对细节的描述、分析、体会，在结尾或文章重点上折射出大的道理。
比如，写在做某事的过程中，出现过一些小错误，自己想办法克服了，从中悟到“失败是成功之母”、凡事都要坚持不懈； 解决一系列问题，从而悟到：任何事都要先易后难，循序渐进，不可一蹴而就； 通过使用压岁钱等零花钱同样可以购买大件物品，体会到：学会理财、合理储蓄、节约成本等知识； 学习、考试有了小成绩沾沾自喜，通过家长和老师的批评教育，明白了“满招损 谦受益”、要保持谦虚谨慎的道理； 通过写家门口的路灯亮了、地铁便利等，反映祖国和社会建设的大发展、大变革成绩； 通过写学生课后作业少了、书包轻了，反映为中小学生“减负”的理念进步。 总之，大道理都和小细节息息相关，中小学生完全可以通过用心观察、体验生活，写出浅显易懂的“大格局”文章。
祝你成功。
作文中的细节描写艺术
。关于“瞬间”的话题作文 优秀作品点评 选材：俗不俗作文中的细节描写，或俗中取新 亮点：有没有让人耳目一新之感 立意：值不值得一写，细节描写的作文写出生活的原汁原味和意义思考没有 语言：顺不顺 。
细节描写作文指导
。作的十大关键环节： 拟题、开头、结尾、立意、布局、细节、描写、议论、抒情、修改。 问卷调查 写作时你有字数不足、没有话写的问题吗？ 写作时是不是总觉得文章不够 。细节描写，或俗中取新 亮点：有没有让人耳目一新之感 立意：值不值得一写，作文指导。。作的十大关键环节： 拟题、开头、结尾、立意、布局、细节、描写、议论、抒情、修改。 问卷调查 写作时你有字数不足、没有话写的问题吗？ 写作时是不是总觉得文章不够 。
作文系列课件-细节描写
。读下面几段文字： 1、只听见一声枪响细节描写的作文，或俗中取新 亮点：有没有让人耳目一新之感 立意：值不值得一写，各国的跨栏运动员们便狂奔起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终点，作文细节描写夺得了中 。
作文中的细节描写
。细节描写的运用拟用教法1、活动教学法 2、讨论法 3、激趣法拟用教具多媒体课时安排一课时教学过程一、导入常言道：一滴水能反映出太阳的光辉细节描写的作文，或俗中取新 亮点：有没有让人耳目一新之感 立意：值不值得一写，各国的跨栏运动员们便狂奔起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终点，人物细节描写的作文 。
【2009年中考语文作文指导课件】细节描写江洲中学 文继明
。* 细节描写 什么是细节描写？ 细节描写就是把细小事物细节描写 课件，或俗中取新 亮点：有没有让人耳目一新之感 立意：值不值得一写，各国的跨栏运动员们便狂奔起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终点，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，细节描写使读者 。
详见：
文明这个词文明早已司空见惯，生活中，文明用语比比皆是，自古以来，中华民族就是礼仪之邦。但是，让我们不能理解的是有很多的人还是没把文明当回事。真正的文明已与我们渐去渐远。
看，今天我们经济越来越发达，家家户户都有了钱，可是由于面子作祟，我们看到：餐桌上大量的饭菜被倒掉；聚会时，有多少奢侈被亲睐；讲排场，比档次，大手大脚，他们却不知道在世界的有些地方，还有很多人在忍饥挨饿。
"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"，这句诗几乎人人知道，但有几个又真正做到了？我们正是长身体的时候，可是我们中间却有很多人这也不吃那也不吃，有的还因为父母要我们吃东西而对他们大发雷霆。
也许你觉得这只是一个小小的事情，可是要知道细节虽小，发展下去就会贻害无穷。所以，我们要从每个细节做起，养成大文明。
操场上，发现垃圾你是冷漠离去还是弯腰拾起？当你看见水龙头在哭泣，你是当做没看见还是去把它拧紧？听见有同学说脏话，你是跟风模仿还是愤然制止？
当你上公交车排队的时候，当你不小心踩了别人脚的时候，当你在公共场所看到你的爸爸吸烟的时候，请你一定要记住，小细节，大文明！让我们从身边的细节做起，做一个大文明的人！
生命：草，《沙漠中的依米花》（童话）掐尖的棉花，悬崖上的百合花，石缝中的松柏，文化：炎帝黄帝时期的文化：伶伦编写乐谱，嫘祖教人养蚕缫丝，皇帝发明指南车。夏商周的文化：青铜器，牛耕技术，铁农具的使用环境：温室效应，汽车尾气，工厂废水的排放。人格：屈原的爱国事迹，居里夫妇研究镭爱心：比尔盖茨的慈善事业，汶川地震时唐山地震孤儿捐款数亿元读书：鲁迅上学时的故事，居里夫人读书的经历，读书要三到：心到、眼到、口到（朱熹）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的中考必备作文素材：人格与文化，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
相关事例
⒈习惯的作用——人格研究因子之一的理解
一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。驯虎人本来也像驯象人一样成功，他让小虎从小吃素，直到小虎长大。老虎不知肉味，自然不会伤人。驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血，老虎一舔不可收，终于将驯虎人吃了。
小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。虎曾经被习惯绑住，而驯虎人则死于习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。习惯几乎可以绑住一切，只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。
个体的习惯应该是研究人格的一个参考因子吧。习惯的养成，固然有外界环境的影响和作用，也应该是个体不断尝试着适应环境，尝试让自己接受现状的过程吧。
⒉环境的作用——人格研究的场所
有个鲁国人擅长编草鞋，他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说：“你到越国去，一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋，是用来穿着走路的，但越国人习惯于赤足走路;白绢，是用来做帽子的'，但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处，到用不到你的地方去，这样，要使自己不贫穷，难道可能吗?”。一个人要发挥其专长，就必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要，其专长也就失去了价值。
人格的研究主体是人。因此对人格的研究应该放到人所生存的环境中去吧，它应该包含个人存在的物质环境，以及客观存在给个体影射的精神环境吧?
⒊疯子和呆子——谁在研究人格心理学
一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。“一定是哪个疯子干的!”教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊!教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。疯子哈哈大笑说：“我有办法!”他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的?”疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊!”写这篇论文时候，查阅了一些资料，发现在今天的人格心理研究中，各大心理学流派如精神分析、行为主义、人本主义、认知理论等都曾在人格心理学的园地中争奇斗妍，如今却失去了往日的光彩，甚至有分化瓦解的危险。而在这些形形色色的研究中，无非通过自我报告的形式来展现人格研究的方法，集中在过程上而非内容上，只涉及意识的或认知的变量。很多研究者在大量分散研究的基础上醉心于提出一个新途径。在研究人格心理学的群落里，名利的诱惑依然如日中天。
很多人在研究人格心理学，却缺乏能跳出人格心理学那个框架，来整合、指导人格心理学研究方向的理论者。甚至连那个能提炼精华的“疯子”都很少。教授却有很多。
4.小孩的心
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。
有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗?”
女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们，免得被他们依赖了!”于是，对孩子吼了一声说：“没有!”
正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有!”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”
此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地抱在怀里。
相关名言
君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——葛亮
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
自我控制是最强者的本能。——萧伯纳
巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是此。——鲁迅
有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。——爱献生
不伴随力量的文化，到明天将成为灭绝的文化。——邱吉尔
忍辱偷生的人，绝不会受人尊重。———高乃依敬人者，人恒敬之。———《孟子》人必自敬，然后人敬之；人必自侮，然后人侮之。———扬雄不知自爱反是自害。———郑善夫仁者必敬人。———《荀子》君子贵人而贱己，先人而后己。———《礼记》尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。———古斯曼对一个人的尊重要达到他所希望的程度，那是困难的。———沃夫格纳 经典素材 1元和200元（尊重劳动成果）香港大富豪李嘉诚在下车时不慎将一元钱掉入车下，随即屈身去拾，旁边一服务生看到了，上前帮他拾起了一元钱。李嘉诚收起一元钱后，给了服务生200元酬金。这里面其实包含了钱以外的价值观念。李嘉诚虽然巨富，但生活俭朴，从不挥霍浪费。他深知亿万资产，都是一元一元挣来的。钱币在他眼中已抽象为一种劳动，而劳动已成为他最重要的生存方式，他的所有财富，都是靠每天20小时以上的劳动堆积起来的。200元酬金，实际上是对劳动的尊重和报答，是不能用金钱衡量的。富兰克林借书解怨（尊重别人赢得朋友）富兰克林总统年轻的时候，曾经把所有的积蓄一并都投资在一家非常小的印刷厂里，但结果大败。他很想获得为议会印文件的工作，可是出现了一个不利的情形，议会中有一个既有钱又能干的议员，但他却非常讨厌富兰克林，甚至还公开斥骂富兰克林。这种情形对富兰克林是非常不利的。因此，富兰克林决定使对方喜欢上自己。富兰克林为此绞尽了脑汁。向他的敌人借几块钱？这是没用的。他所请求的，应该是令对方非常高兴的事才行———这个请求要正好触动对方的虚荣心，使他觉得获得了尊重，还能很巧妙地表示出富兰克林对对方的知识和成就的仰慕才行。于是他向那个议员请求道：“听说你的图书室里藏着一本非常稀奇而特殊的书，我极欲一睹为快，请求你把那本书借给我几天，好让我仔细地阅读一遍，可以吗？”果然，那个人马上叫人把那本书送来了。过了大约一个星期的时间，富兰克林把那本书还给了他，还附上一封信，强烈地表示他的谢意。于是，下次当他们在议会里相遇时，那个议员居然首先跟他打招呼，并且极为有礼。自那以后，他随时乐意帮富兰克林的忙，于是他们成了好朋友，一直到他去世时为止。艾米的圣诞要求（合理的要求理应得到尊重）艾米•哈根因为小时患过脑瘫，所以走路一瘸一拐，这让她在学校里受尽同学们的嘲笑，从艾米读三年级时开始，几乎每天都有人取笑她。孩子们笑她讲话结结巴巴，走路一瘸一拐，对此，艾米烦恼极了。她妈妈有一天对她说：“电台有个圣诞愿望比赛，写一个愿望给圣诞老人，就可能得奖，你可以试试。”艾米笑了，这个比赛听起来像是很好玩，她开始盘算圣诞节到底许个什么愿好。后来，艾米眉开眼笑，要了铅笔和纸，给圣诞老人写信。下面就是她写的信：亲爱的圣诞老人：我叫艾米，今年九岁，我在学校有个麻烦，你能帮我吗？他们都笑话我走路和说话的样子。我患了脑瘫，我真希望有一天他们不再取笑我，您能实现我的愿望吗？爱你的艾米这封信寄到了印第安纳州福特•威利市的VULT电台，台长李•托宾读了一遍又一遍。他知道，脑瘫只是全身肌肉部分失控，艾米的同学肯定以为她是残疾人。他认为让全城的人知道这个特别的女孩和她不同寻常的愿望对他们都有好处。于是，他拨通了当地报社的电话。报社登了艾米的照片和她写给圣诞老人的信，故事很快传遍了全国。人们纷纷给这个女孩写信，带来串串节日的祝福和鼓励的话语。艾米从这些陌生人的卡片和信中，看到这个世界充满互相关爱，她不再孤单。 艾米的愿望实现了，在威利小学，没有一个人再取笑她。那年，福特·威利市市长把12月21日这一天命名为艾米·哈根日。市长说艾米的这个愿望，教给人们最深刻的做人道理。“每个人，”他说，“都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个愿望……”
小时候看过一部电影，是根据海明威的同名小说《老人与海》改编的，这部中篇小说荣获1954年诺贝尔文学奖。在《老人与海》中，与阿喀琉斯不同，老桑提亚歌最后失败了，但他在面对困难和厄运的时候与阿喀琉斯一样坚持斗争，保持了人的尊严。在拖着大马林鱼骨架回到岸上的时候，他赢得了所有人的尊敬，人们在沙滩上等着他，像欢迎一位凯旋的英雄一样欢迎他。从另一种层面上来说，他其实是胜利者：他没有得到大马林鱼，却得到了人们的尊重；他维护了自己的尊严，象征着人与自然的不屈不挠的斗争，就是维护了人类的尊严，所以能引起人们的强烈共鸣，让人肃然起敬。桑提亚歌老人的确失败了，从他出海的初始目的来说；但他的尊严永存，他的硬汉精神永远不败，他拼尽了所有的力量，并最大限度地开掘了人的潜能。从根本意义上来说，他是一个真正的胜利者。在人类的生活中，很多时候你并没有得到有形的利益，看起来你是失败的；但如果你像桑提亚歌老人一样坚强不屈地战斗，你就是一个真正的胜利者，因为你保持了高尚的人格尊严。一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭，可就是打不败他。——《老人与海》鬼话“人格”（丁凡） “在干吗呢？”一个陌生的声音在背后响起，吓了我一跳。我连忙回头，是个从未见过的人。 “我知道你想说什么。别怕，我是魔鬼。” “魔鬼？”可是……我迷惑。 “今晚有人祭鬼，请我坐首席，多喝了几杯，正想回家，见这里灯光明亮，误认为是敝处，就进来了。不知可否小坐一会儿？” “请坐。不过，你那儿不是黑暗冰冷的地狱吗？” “老眼光！”鬼说，“我们那儿经过几千年的发展，现在可比你这小县城强多了！——你还没回答我的问题呢。” “哦，我在写作文，关于人格的。都想好半天了。” “人格，现在你们还有多少高尚的人格？”鬼突然生气了，“你们那些当官的，上级面前说假说，成绩显著进步大；群众面前说官话，研究研究议议吧；大会小会说套话，改革继续要深化；民主生活说空话，今天天气哈哈哈——这是工作。生活方面，哼！公款吃喝，以权谋私，受贿行贿者比比皆是！还有的拉帮结伙，排除异已，简直就像山大王！其实，你们中央的政策都是蛮不错的，关于减轻农民负担的啦，国企改革的啦，廉政建设的啦等等，可一到底下就全变了味，有些当官的人格简直被狗吃了！上次有个家伙，公款吃喝食物中毒身亡，竟被追认为烈士，到了我这儿还耀武扬威，真是气死我了！” “可这毕竟是少数啊！”我分辩。 “还有你们的足球，男足。球踢得比谁都臭，钱拿得却比谁都多，一次次失败，不光你们球迷伤心，我们这些中国鬼都觉得丢脸。有一次，一个韩国鬼笑我，我差点跟他打了起来——可他们呢，却毫不在乎，反正有的是金钱美女，玩呗！你说，他们的人格到哪去了？” “……”我无言。 “还有你们的歌星影星，只要有钱干啥都行，要是没钱哪，啥都免谈！有一次一个慰问老区义演组委会邀请一个家伙去，他却张口要出场费七八万！这种人可不只一个！” 我沉默。 “还有你们的平头百姓，如今两只眼晴只盯着钱了，说什么‘笑贫不笑娼’，问什么‘尊严多少钱一斤’，人格，什么东西，当不了饭吃，一边去吧！” 沉默。 “你怎么知道得那么多？”我打破沉默。 “小看鬼不是？难道我就不要学习，不用读书、看报、看电视了？真是！”鬼顿了一下，接着说，“咳，你们阳间的人格问题也波及我们鬼界。这几年，我们鬼界也出现了鬼格问题，如今鬼的素质也在逐年下降，害得我这个地狱行政副长官也是寝食不安，我正准备办一所地府大学，希望能有用。
作文素材：二十五位古今历史人物精彩评论 1成吉思汗：中国历史上，有这样一位叱咤风云的人物：他戎马倥偬，征战一生，一把弯弓缔造蒙古汗国，不下马背纵横欧亚诸国；有人说他是东方战神，有人说他是千年风云第一人；西方崇拜他的人赞美他是“全人类的帝王”，毛泽东称他为“一代天骄”；这个打破东西方壁垒、书写中国最大版图的巨人，就是史籍上被尊称为元太祖的成吉思汗。 2、曹操：三国群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如吕布，谋不如孔明，工不如满宠……可是又有谁可以超过曹操？超过这位三国第一人？原因何在？“吾任天下之智力”，曹操如是说。吾无才，天下之才皆我之才，凭着超凡的政治才能，曹操在三国舞台长袖善舞，独领风骚。 3、毛泽东：雄鸡一唱，天下大白，旭日东升，一位伟人昂首挺立在世界的东方，天地万物瞬时蒸腾，人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一个将才的睿智；指点江山，激扬文字，一个领袖的激昂。苍茫大地，谁主沉浮？历史的辉光泻在您的肩上，现代中国从此刻下了一个红色的姓名：毛泽东。4、袁隆平：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平 5、张爱玲：一个世俗女子，为了金钱而写作；一个脱俗之人，隐居在城市高楼之上。文字在她的笔下，才真正有了生命，直钻人心。她悲天怜人，却冷漠寡情；她通达人情世故，却我行我素；文章里家长里短，生活中却独标孤高。同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂，暗洒一路幽香，任由裙裾飞扬。她的人生，怎一个“传奇”所能诠释？ 6、项羽：滚滚乌江东逝，汇成一段历史。公元前202年，一头雄狮在这里倒下，汉王朝从此抬起骄傲的脚步，一路奔跑。人杰鬼雄，英名千秋难慰一腔热血；拔山盖世，壮歌一曲尽抒万丈悲情。昔日霸王，英雄气未敛，本该东山再起，何言无面？7、诸葛亮：丞相祠堂仍在，隆中旧梦已远。为酬三顾，先生在历史舞台闪亮登场。空城观景，胸藏精兵百万；轻摇羽扇，已成天下三分。然出师未捷身先死，孤忠一片，可叹蜀道寒云。江流石转，千古成败付诸笑谈，先生之名如不坠的孔明灯，永照汗青。 8、司马光：砸碎的水缸走出一个重生的生命，也涌出了中国古代政治和史学的一股新泉。司马光一生笃诚好学，以俭为德，清直仁厚，死后“家家挂象，饭食必祝”。所著长篇巨制《资治通鉴》，文字优美，格调古雅，自成一体，为“天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书”。 9、鲁迅：一支笔划开万丈天幕，长夜无明的旧中国透射出点点星光。你弃医从文，把边缘人群唤醒；你以笔代刀，令魔鬼无处躲藏。声声祝福，声声呐喊，你正义的声音穿越百年时空仍然鼓舞人心，余音绕梁。若干岁月过去了，你的作品没有化为烟埃，并且无疑将长久不熄，普照文学和思想的殿堂。 10、秦始皇：天下六合铸就大秦瑞气，巨星陨落化为一声叹息。你长袖一挥，胡人不敢南下牧马，士不敢弯弓报怨；你诀世一去，良将劲弩不见当初豪气，金城千里尽失昔日威严。万世霸业，竟从内里崩溃，千古功过，任由世人评说。 11、李白：你，从页页诗篇走来，酒入豪肠，三分剑气，七分月光；你，向历史深处走去，秀口一吐，半个盛唐。仙骨豪情，傲岸不屈，风情万种，仗笔独行。你轻舟一解，整条长江就诗意奔腾；你亮丽的文字，刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。12、屈原：世人皆醉，惟你独醒。尘世昏暗，万马齐喑，而君秉持高洁，疏离邪恶，壮志可与日月争光。于是，孤独成为一种伟大的情感；于是，死亡成为一种惟美的跨越。自你归去，汨罗江畔的墨香和正气升腾了千年。 13、谭嗣同：亘古不磨，片石苍茫立天地；一峦挺秀，群山奔赴若波涛。一百年前，这个为中华民族的振兴奔走呼号的英雄，以青春的挥洒，倔强地挺起民族的脊梁。死何所惧？就在刀锋接近头颅的那一刹那，他已将生命置换成永恒。一种精神执着地闪烁在历史的天空，灿若星辰。 14、司马迁：纵观中国历史，不惮于死的文人自古有之，然为了理想而忍受尘世摧残的英雄却少有。司马迁是疏星中最耀眼的一颗。他以肉身的残缺修得了精神与著作的双重圆满，他通古今之变，成一家之言，凭着一个文人的良心写下一部伟大的书，上自黄帝，下至汉武，包罗历史的傲慢与偏见、光荣和梦想，并从此领跑着中国文化。 15、孙膑：围魏救赵、田忌赛马，我们从成语中读你；身残志锐、胸罗兵甲，我们从历史中读你。你是一首无声的歌，流传千年仍气镇风云；你是一部无字的书，演绎着关于智慧的不老传说16、刘禅：“乐不思蜀”，简单的词语竟有如此神力，让一个帝王的名字腐朽。后来人不曾想过，如果不能忘却痛苦，世上还怎会有乐观和幸福？帝王也是凡人，习惯了仰视的人们或许不能容忍贵族的平凡。古往今来，天灾人祸，如果一一记住它们的疼痛，人类早就失去了生存的兴趣和勇气。有些时候，忘却才能催人奋进。 17、孔子：他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金；他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。 18、庄子：九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然，终成南华经。曳尾涂中，逍遥一游于尘世，哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非，螳臂挡车却又游刃有余。充满血泪的怪诞与孤傲，让后人仰视。 19、王羲之：狼毫一挥，生命随即舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重，楷如泰山稳立，行如清洌之风，草如龙凤舞动，国人懂得了什么是书法，世界知道了什么是博大。兰亭不再，《兰亭集序》却依然迎着历史的大风舞蹈。 20、陶渊明：他捧着一把菊花走来，带来一阵天人合一的哲学清香。背离庙堂之高，他选择江湖之远，选择了自然的恬适和舒畅。向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他追求“阡陌交通，落英缤纷”的理想。他绽放了发自内心的那份自然，并且馨香久远。 21、武则天：一朵深宫玫瑰偏偏铿锵有力提起脊梁，一双娇弱素手击碎了男人政治的法则。于是，中国的历史因你的出现而折道绕行。三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于你的繁华。 22、李时珍：一介农夫，竟神奇地指出医书典籍中错误。不忍乡亲病痛，便发誓编著一部医书。怀揣着执著上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典。而他的名字，也同《本草纲目》一起，刻入历史的记忆中。 23、王昭君：你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的风骨，你柳絮般飘飞的思念，你桃花般红消香断的泪痕，都在茫茫大漠中消隐。你的聪慧，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立？你默默地随清风而去，为了那永世的安宁；你的英姿，是大漠上最美的剪影。 24、俞伯牙、钟子期：双手，木琴，一段旋律；高山，流水，一世传奇。艰难地跋涉于七弦之上，十指轻敲心灵之门，生命因之共鸣。即使远隔千里，即使天上人间，他们人生原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞舞着知己的音韵。 25、陶行知：“一生清贫，两袖清风”是他一生的写照：“捧出一颗心来，不带半根草去。”/“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是他毕生的信念和追求，也成为了后来千千万万的教师无怨无悔的不竭动力。他开创了中国平民教育的先河，堪称平民教育第一人。他把一生都献给了教育事业，鞠躬尽瘁，死不后已。短暂人生虽仅五十五载，却赢得了“万世师表”的美誉。他就是伟大的人民教育家陶行知先生。
故弄玄虚法
陌生化理论
这是我在大学写作学到的，它算是很专业的技巧了，不过我发现对中学作文也是有用的。大致这个理论的核心说的是让我们避开常规的思维模式，采用创造性的独特方式，这样对一些很常见的事物也能有新的发现。这个方法对一些偏文学性的作文提高很大！
语言陌生化
比如鲁迅曾说过的一句话（鲁迅真的说过！）：
我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。
不愧是鲁迅，只是将一个很平常的场景转变一下叙述方式就能瞬间使这句话深邃起来！
事实上很多作家都有着这样的写法：
冬天的树用光秃秃的树干,一遍又一遍地临摹着太阳的影子,丈量着岁月的长度。(容蓉《冬日恋歌》)
形式陌生化
我们在写作文的时候是否可以考虑换一个视角去呢？ 比如以一个孩子的视角，以一个动物的视角，以一个幽灵的视角去写，这样整篇作文会显得非常有新意。
不过，要创新作文形式一定要谨慎， 再次强调是需要谨慎的！
瞎编乱造
作文语言实在是不好怎么办？实际上批卷教师阅读每一篇文章的时间是很少的，所以在你整篇作文之中只要有很精彩的几处，直接会使你的作文分数提高一个档次。那么我们大致的方法就是引述名言。可是很多同学名句积累的不是很多，这时我们需要的就是去编名句。
当然，你也可以写上作者，那么这句话的作者是谁呢？高票答案已经说了，我们可以做的就是去编作者的名字。我们的思路是随便找一个英语单词，然后音译成中文。比如： Bill —— 比尔 Blue —— 布鲁
当然，其实你写上这句话出自哪个作品就更好了。编书名的话我们有两个套路：
Ⅰ.“地名”+的+“时间” ，比如：《希腊的黄昏》 、《莫斯科的春天》
Ⅱ.“人名”+的+“地点” ，比如：《布鲁的书房》
这样，一个高逼格的句子就出现了
二.积累摘录
活用课内知识
有很多同学认为使用课内的古诗词名句是一件使作文降逼格的事情，其实不然，课内选择的文言文多名句很多，使用得当绝对是作文的一个亮点。
在这里我选出几句可以供大家参考。
1. 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 ——屈原《离骚》
2. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
3. 采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
4. 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
5. 落红不是无情物，化作春泥更护花——龚自珍《己亥杂诗》
6. 昔我往矣，杨柳依依。
多看书总是没坏处的
很俗套的方法却也很管用。甚至你也可以把在知乎中看到的有哲理的话记录下来，慢慢积累下来不仅作文会提高，整个人的思想也是会得到改变的，一个很好的习惯哦！
对《天黑以后》的读书笔记
看知乎的一些记录
这样的笔记是我从高中到大学一直在坚持做的事情，确实还是对写作有些帮助的（是的哈哈，我很喜欢村上春树）。我喜欢用本子收集句子的原因，也是因为它确实是对个人而讲很有成就感的事情，这样也会慢慢培养出写作兴趣。
在我看来，素材共有六类，运用素材的方法又有三种，算起来能写出十八套花样，然而大多数高中生会的只是其中几套搭配，自然也就难以把素材运用得体了。更何况许多素材常常是死记硬背得来的，在考场运用也只是生搬硬套，就更加不得其法了。看完这篇回答，稍加练习，我无法保证每个人的作文都立马提高一个档次，但我相信至少不会再出现为运用素材而绞尽脑汁、笔墨枯竭的情况，多多练笔，作文提升一个分数段绝对不是问题。这六类素材分别是：人物类、国家类、事理类、时事类、文艺类、科学类。秀的素材从来都不必一味追求那些艰深、刻奇的材料，挖掘素材不是夺宝奇兵，更不是盗墓笔记，不需要你翻山越岭、上天入地，而是拥有一双明眸，在身边你我都熟识的领域中找到恰如其分的素材，或者探索大家都熟知的领域中不为人知的一面。敢于运用、善于运用这些十分自然、亲和的素材，才能写出高X格的议论文。
生命的格调 假如有一天，一个人问你说，世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是时间？是金钱？是知识？是道德？而我则会说，生命最珍贵。 生命是顽强的，因其顽强，我们就应该敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们就应该呵护生命；生命是宝贵的，我们就应该珍惜生命。 我曾经听说过这样一个故事：曾经有这样一个人，他是一位伐木工人，每天都要定时到森林里伐木。这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。他选定了一棵高大的松树，便开始行动。 “嗞嗞”，随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，但是意想不到的事情却发生了。松树巨大的反弹力把他击倒在地，而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身，他昏倒了。 但是，身为一个伐木工人，他明白必须保持清醒的头脑，而只有这样才能有存活的希望。他利用身边的一切工具求生。首先，他拿起了斧头，奋力向树干砸去。一下，两下，时间再慢慢流逝，而时间的流逝也代表着他生命的结束。随着“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。 他又拿起了电锯。电锯在轰鸣，但他很快发现，树干倒下来呈45°脚，如果强行使用电锯锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，就好象在生命的蜡烛上又吹了一口冷气，加速了生命的消逝。 怎么办？不能再犹豫了。这里人迹罕至，没有能让他借助的物品了。这时，一个念头闪过他的脑海，那就是自行截肢。虽然自行截肢要冒很大的风险，也会永远失去右腿，这总比在这里坐以待毙好吧。 他狠了狠心，在次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具———电锯，向自己的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。 他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以想象的疼痛，虽然他简单的包扎了一下。除了爬，他别无他路。就这样，他坚定了信念，一定要爬出这死亡之地。随着他的爬动，身后便留下了一道血印。这正是生命的顽强，力量的伟大，信念的坚强！他竟奇迹般的爬了出来，向死神和恶魔挥手告别。 这是一个真实的故事。每当我想别人谈起这个故事时，我便不禁感叹：在这样残酷而恶劣的环境下，在死神的穷追不舍下，他竟然活了下来，我们不禁为他动摇，被他震撼，为他感动。 生命是伟大的，生命是顽强的，生命更是神秘的。只要你珍爱它，呵护它，它会让你创造出常人难以想象的奇迹。但你只要稍微不留神，它就会从你手中流逝，让你留下千古遗憾！ 生命是神秘的，说他脆弱，它就像薄冰那样，不堪一击；说它坚强，它就像大山那样，坚韧不拔。让我们珍爱生命，让生命创造出奇迹！
全局意识，就是指从大局的利益出发，弃私利顾全大局。 查看更多答案>>
例子很多，典型的有中国楚汉战争时期（BC206～BC202）的西楚霸王项羽（BC232～BC202）。
理由：不可否认，项羽在战术上有过人之处，并不单纯是一个只知道使用蛮力的有勇无谋之人。公元前207年巨鹿之战他用“破釜沉舟”的方法激发了楚军将士的勇气和斗志，暗合兵法上“置之死地而后生”的说法；公元前205年彭城之战他采用突袭战术从汉——诸侯联军结合部突破，再各个击破，以3万骑兵大败刘邦56万大军。这两场战役体现出了项羽过人的军事指挥才能和战术素养。
但项羽作为楚汉战争西楚方的主帅缺乏大局意识和全局意识。具体表现有三点：
1、项羽缺乏政治才能：项羽灭秦后大肆分封诸侯王，导致天下再次陷入分裂割据状态；杀害义帝芈心，给了刘邦讨伐自己的口实；放弃关中盆地，定都地处平原、无险可守的彭城（今江苏省徐州市）；大肆烧杀掳掠，丧尽民心；迷信武力，不懂得用政治手段争取盟友、分化敌人。用西汉司马迁《史记·项羽本纪》的话说就是：“背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。”项羽没有政治眼光，政治上的幼稚和低能正是他没有大局意识和全局意识、任性胡来的体现。
2、项羽不会用人：项羽只是将才而不是帅才，只会打仗、不懂得用人之道。韩信、陈平都曾经是他的部下，却最终离开他投奔了刘邦；他有良将钟离昧却不能让其充分发挥才能，惟一对他忠心耿耿的范增因为他的猜忌郁郁而终；他任人唯亲，他所信任的人要么是曹咎那样的无能之辈，要么是项伯那样的内奸。项羽只知道打仗不知道用人正是因为他没有大局意识和全局意识。
3、项羽没有战略眼光：楚汉战争中，表面上看项羽一直在打胜仗，实际上他只是率领本部人马一路猛打猛冲，却没有考虑到后勤问题和后方安全问题，导致补给线多次被彭越切断，后方不断被彭越骚扰。项羽只知道一味冲锋陷阵，不考虑天下局势，导致南方英布被策反，北方（西魏国、赵国、代国、燕国、齐国）被韩信东征占领，自己在正面战场屡战屡胜却陷入了刘邦的包围圈中，实际上越打越弱。没有战略规划和清晰的战略思维、不关注天下局势的变化，只知道在正面战场冲锋陷阵，这也说明项羽没有大局意识和全局意识，只适合做将军不不适合做最高统帅。
诸葛亮出祁山与司马懿作战 司马懿坚守不出 诸葛亮为激司马懿出战 派人送司马懿一套艳丽的女装 意在嘲笑司马懿像个女人 司马懿的部将都请求出战诸葛亮 而司马懿为全局的胜利 忍下了这一暂时的屈辱 最终诸葛亮积劳成疾 蜀军撤退。光武帝刘秀为个给哥哥刘寅报仇 屈身事贼 在隐忍中崛起 最终为哥哥报了仇 终成一代帝王当年楚汉争雄 刘邦被项羽打的大败 而韩信却连连取胜 这时候韩信派人去找刘邦 让刘邦封自己为假王（不是真的王） 刘邦本来非常生气 心想我连吃败仗 你不派兵来救 反倒要官位 但他采纳张良陈平的建议 封韩信为王 这样拉拢了韩信 使其成为抗击项羽的重要力量应该够用了吧 可以留言
《顾全大局--一流员工必备的职业品质》阐述了一流员工必备的职业素质。顾全大局是一种责任，大局意识也是责任意识。要学会从整体角度考虑问题，个人目标要符合大局要求，要有牺牲的精神，处处以集体的利益为重。识得大体者方堪大任，要用长远的眼光权衡得失，不计较个人的得失。全局意识也是使命意识。顾全大局有时要超越自身的工作岗位，因为工作中没有“不关我的事”，各司其职不是各自为政；对于工作要做到位，不越位，善补位，心中常存使命感；工作中，要甘当马前卒，危难关头，该伸出援手就伸出援手；“诚”字当头，还要学会做别人不愿做的“苦差事”。除此之外，还应该有一颗包容的心，以德报怨，不与小人计较得失；在大事上讲原则，小事上讲风格，坦然面对现实，不患得患失；为人处事，要从大局着眼，从小处着手；立足本职工作，把平凡的事做伟大。
1、负荆请罪。蔺相如凭自己的才能，一跃而为宰相，地位胜过了老将军廉颇，所以廉颇就千方百计要为难他，而蔺相如以大局为重，也是千方百计地避开和廉颇的冲突，为此蔺手下都为他不服，而蔺以为大局的观念来作解释，廉颇后来也接受了这个大局观念，达成了将相和。
廉颇与蔺相如的故事，“先国家而后私仇”，放下私怨顾全大局。
放眼古今中外，就有许多成功人士他们的成功正是因为把握住了时机。
世界酒店大王希尔顿，早年追随掘金热潮到丹麦掘金，他没有别人幸运，没有掘出一块金子，可他却得到了上天的另一种眷顾。当他失望地准备回家时，他发现了一个比黄金还要珍贵的商机，也迅速地把握住了它。当别人都忙于掘金之时他却忙于建旅店，他顿时成为了有钱人，也为他日后在酒店业的成功奠定了基础。
中国首富李嘉诚想必人人都知道吧。他的成功在于对时机的把握。改革开放初期，社会还相对落后，土地也没有现在这样的“寸土必争”。但就是在这样的环境下，李嘉诚把握住了商机，在自己并不富裕的情况下借巨款购买了大量的地皮。这样的举动需要多大的勇气和智慧啊。也正是这次常人想都不敢想的投资使他发家起业，成为了亚洲地产大亨。
其实，机遇是留给准备好的人。劳伦斯.J.彼得不是说过，不要有怀才不遇，生不逢时的想法。只要你是锥子，哪怕是放在口袋里，年长日久，也会冒出尖来。
机遇是谁创造的呢？我们先来找找答案。”机遇是上帝创造的，期待的机遇并不等于创造的机遇。机遇是富有神奇色彩，一个人的成功有一半是机遇，一旦失去了机遇，那将终身遗憾。拿破仑这个科西嘉人聪明过人，才华横溢，但总得不到上司的重用，在一次镇压政变中，他的军事才能发挥了作用，致此一举成名，以后便飞黄腾达，成为法兰西共和国皇帝。许多成名的艺术家亦是偶然的机遇被发现而大发光彩，歌唱家张建一在澡堂的一声大叫，被慧眼发现，这个五音不全的男高音，经过学习训练在国际声乐比赛中获奖。机遇有大有小，有好有坏，在我十六岁时就考上大学，当时的学业和经念还不成熟，以致后来在学校和社会都显得稚嫩，吃亏好大。有些人认为我是幸运儿，然而在我成熟后后悔不已，如果晚点在成熟些，会有更高更好的造就机遇。在人生的道路上我坚信通过自己的努力会等到机遇的，可最美妙的机遇是有捷径的，作家梁晓声曾经道出了一些幸运儿成功的绝密，他说：有的人搭上机遇的快车，顺风而行；有的错过于它，终身遗憾；有的一生都未能实现，默默地埋藏自己才华。
一味追求机遇，守株待兔，坐等待毙，凡是靠机遇成功的人，并不都值得羡慕和青睐，被发现的不见得都是人才，可有才华的人却未被发掘。天赐良机不可失，坐失良机更可悲，一个人要学会创造机遇，用自己的聪明才智勤奋努力，不断进取，踏踏实实地耕耘，才能获得成功。
当机遇敲门的时候，要是犹豫着该不该起身开门，它就去敲别人的门了。
话说机遇，那就是极好的机会。在人的一生中，机遇不可能一次也不会降临，人们的生活中间到处存在着机遇，只要你留心它，就会发现机遇，抓住机遇。然而当机遇发现你并不准备接待它的时候，它就会从你的眼皮底下滑过。
大行也要顾细谨 三国演义中，被称为“凤雏”的有勇有谋的庞流军师，在和孙权交战时，忽略了敌人城墙放箭的细节，未听信诸葛亮的话，中箭身亡，这是一个未注意细节的可悲的例子。
日常生活中，我们往往关注大局，忽略局部，关注主要，忽略细节，即所谓“大行下顾细谨”，殊不知，一个小小的细节，往往成为把握利害得失的关键。著名拳击手赫雷，在比赛时，忽略了一只苍蝇，结果在比分高于对手的情况下，败给对手，水浒中的时迁因偷了一只报晓的鸡这样一件小事，而引起祝家庄与梁山泊人员大战一场；“鸟鲁木齐”，致使5吨包装全部报废，某飞机因为检修师忽略了一颗螺钉，致使飞机失事；“一只苍蝇，一只鸡，一颗螺钉，甚至一个字，一个小数点，都酿成了不可想象的结果，可见细节有多么重要。
当然，你若平时就是一个有细人，善于观察周围的小事，不放过看似微小的细节，你将会获得意想不到的报酬，魏格讷生病时，躺在床上看地图，他发现非洲大陆和南美大陆的边界大致吻合，魏格讷并没有因为这个细节，而认为是一个巧合，不懈研究，创立了极块漂移学说。物理宗师牛顿因为一个苹果的落地，这样一件小事，深入研究，发明万有引力定律；意大利物理学家伽利略，在教堂玩上，发现风把教堂的灯吹得来回摆动，他并没有忽略这个细节，发现了摆的等时性，为后人作出了具大的贡献，海王星的发现，因是因为轨道半径与测量值稍有出入，发现人重视了这个细节而发现的。
关注了细节，你就关注了生活的点点滴滴，你善于发现细节，生活也会同样回报你。 细节在大局中所处的位置看似渺小不惊人，可他也许内藏巨大的潜能；你也许能使你功成名就，也能使你兵败如山倒。
这些都掌握在你的手中，关键看你能不能发现他，不忽略它；当然大局在生活中也是重要而不可少的，但是你在关注大局的同时，千万不能忽略细节！ 大行的同时更要顾细谨！希望你的生活鸟语花香吗？不要忘了关注细节！ （官方回答，望采纳，谢谢）。
一、平心静气，成竹在胸 考场作文的心态很重要，特别是看到自己平时没有准备的，心中没有底的作文时，有人不免要慌乱，你要告戒自己，作文是猜不到的，很正常，但我努力思考，我肯定又是熟悉的，要有自信，对自己说我能写好，成功与失败很大程度上决定于心理素质，要平心静气，努力思考，要成竹在胸，写好作文。
还要不断地给自己以积极的暗示，一般的同学不妨这么 想：千字小文何足惧，写出佳作大有希望。 二、仔细审题，把握材料 从近几年高考来看，作文命题是话题作文，它包括：材料，话题，限定条件。
这种“限而不死”的作文形式，其优越性日渐为人们所认识。因此，按提供的材料认真审题，就成了考场作文的起点，也是写好考场作文的关键。
话题作文的题面通常由话题材料、写作话题和注意事项三部分组成，其中材料是话题的依托，话题是写作的中心，注意事项是对写作提出的补充要求。审题时，这三部分都要认真揣摩，万不可顾此失彼。
三、文题简洁，准确醒目 文题是文章的眉目，“文好题一半”。一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗、耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。
考场作文的文题应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。常见的文题有三种类型。
1、采用原话题的原词句，并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。
2、在对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如《高扬道德的大旗》、《失败是种难言的美丽》。3、采用一定的修辞方法，常见的如比喻《用语言连缀心灵的星空》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不该安静地走开》（歌曲）、《忙兮忙兮奈若何》（诗句），反问式《21世纪你美吗》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》，符号式《出发+拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我 想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。
这三种情况以后两种为好。 四、凤头引蝶，立意新颖 古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。
对于一篇800字左右的考场作文来说更是如此，往往开头便决定了整篇文章的大体走势，定下了文章的基调。同时，一个好的开头也增加考生写好下文的信心。
开头的方法有很多，但究竟如何开头需要因文而定，因人而定。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。
立意时一要善于“化大为小”，口子要小，要善于在一个大的、宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”，给自己提供了一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在小篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。二要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。
这就要求我们在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。 立意对文章写作的成败至关重要，应该在准确、深刻、新颖、独到上下工夫，最好能体现出创新意识，这就需要有见地、有胆识，善于避开人云亦云的观点，跳出陈陈相因的窠臼，表现出自己对社会、对人生的真实感受和认识。
如果想写出认识深刻的的文章来，就要“见人所未见，发人所未发”。 要做到深思，就必须由此及彼、由表及里、由浅入深（由个别到一般），透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，要辩证分析，自己观点具有启发作用。
五、快速构思，编列提纲 快速构思是写作成功的关键。快速构思的过程，实际是一个快速调遣材料表达中心的过程。
文章中心的表达因文体而异，议论文重在明确，用材料证明；记叙文贵在含蓄，让事实说话。无论写什么体裁的文章，表达中心的材料都是必不可少的。
材料是文章的血肉，没有材料，文章的内容便丰富不起来；有了材料而不加选择，文章的思想也深刻不起来。因此，选用什么样的材料表达中心，便成为考场作文构思的首要问题。
安排材料的过程，实际上是一个组织文章结构的过程。从整体上看，采用什么样的结构形式，遵循怎样的写作思路，都要根据不同的文体特点通盘谋划，就局部而言，哪些在前，哪些在后，哪些该详，哪些该略，也都要根据行文的需要妥当处置，这样，材料的安排才会有条不紊，井然有序。
此外，文章怎么开头，怎么结尾，如何组织段落和层次，如何进行过渡和照应，也要精心进行设计，只有这样，文章的结构才算得上严谨和完整。成功的构思使所写的文章能向人们揭示某种隐藏在客观事物里或社会表象深处的道理。
只有深入构思，才能由此及彼、由表及里的对客观事物或社会表象得出清晰而深刻的认识，才能写出观点新颖、结构与角度不落俗套的佳作。 以上构思的全过程，可以用一份简明的提纲来表示。
提纲是文章内容的浓缩，也是行文思路的体现，要在考场上快速成文，列一份明晰的构思提纲是非常必要的。一些考生写话题作文时常常复制话题，原地打转，。
同学们普遍认为作文难，语文老师也觉得指导写作难。
难在什么地方呢？从学生的角度说，没有材料不知写什么，有了材料不知怎么写；从老师的角度说，不知怎么指导能将学与教两个方面的问题兼顾到，迅速提高写作水平。 在获得材料的问题上，以前讲得很多了，不再重复说了，有关记叙文写作的文体知识也分条谈过了。
这里主要从写作方法和写作技巧的运用方面提出些意见，这样指导会引起写作者的重视，对写文章有参考价值。 写好叙事写人的文章。
事和人在文中是很难分离的，因为事是由人来做的，表现人离不开具体的事，所以说，任何叙事写人的文章都是为了写人，以叙事为主的文章要表现事件的思想意义，归结看还是写社会风貌，是在写人。是有道理的。
一. 把握情境，真实地叙事 写什么？叙事指叙述各类事件，是记叙文写作的基本表达内容。事，必须有具体的情节，情节是指事件的变化和发展经过，是构成记叙文的基本内容。
一个完整的情节就应有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。当然，这六个要素在每一篇文章中不一定都要具备，而且表现形式也可以灵活多变。
叙事要真实地反映生活现实，重要的是“把握情节”，因为广阔的社会生活是靠情节来表现的，情节在文章中又表现为各种各样的生活事件。这些生活事件是从大量的日常生活中提炼出来，情节是表现中心思想的重要手段之一，要求具体、连贯，突出思想意义。
怎样把握情节呢？ （一）选择和提炼情节是重要的一步 选择、提炼有代表性情节，就是抓住生动、新颖、能揭示生活深刻意义的人和事。 我们讲过生活中的素材是题材的基础，但题材（情节）不是素材的简单堆积，而是对素材进行加工提炼的结果。
情节的真实性、丰富性、典型性，都要求我们从生活实际出发，以生活素材为依据，从中选择、提炼出富有思想意义的情节来。这个选择提炼的过程也是你对生活深入思考、加深认识的过程。
（二）其中“抓住情境”是非常重要的。 情境，就是情景、境地。
抓住情境，就是在文章中着重渲染具体的、生动的情景、状况，如人物遇到了怎样紧急的境况，怎样危难的处境，怎样一种复杂、矛盾的局面，怎样一种特殊的困难，怎样激动人心的时刻等，抓住“情境”进行具体的渲染、描述。这样写一方面可以使人物的性格、品质、感情等在特殊的困难或考验面前表现得更鲜明，更可信；另一方面可以抓住读者，读时对文中的人物关注，产生阅读兴趣。
一个“情境”描述、渲染是为了突出表现人物的活动的背景，在此后，再来通过刻划人物就更具有典型性。如《七根火柴》中对草地气候变化的情境描写，《小桔灯》中对小姑娘家境的描写。
《从百草园到三味书屋》中对三味书屋生活的描写，美女蛇故事中的描写。 二. “以小见大”，挖掘深远 取材虽然是身边的一些小事，但生发出的意义应是深远的，这就是“以小见大”。
“以小见大”题材小，不要就事论事，而要把这件事所反映的普遍意义写出来，也就是从局部反映整体。古人说“管中窥豹，时见一斑”，通过一个竹管，去看豹子，只能看到豹子身上的一个花斑，却能想象出整只豹子。
“尝一脬（pāo）肉，而知一镬（huò）之味，一鼎之调。”从锅里舀取一块肉尝一尝，可以知道一锅肉的味道，这一锅肉烹调的好坏。
这就是“以小见大”的道理。我们同学们经历的多是小事，我们的认识也有一定的局限，只有抓住有代表性的小事，具体写，才容易写好。
“以小见大”的写法，还便于细节描写，写得深入，写得生动，表现出深刻认识。 如《藤野先生》选材小，写藤野先生批改作业、修改插图，询问中国女人裹脚的事等，这些小事却能看出藤野先生毫无民族偏见，对中国留学生的诚恳，治学严谨、认真的态度。
《菜园小记》选取的是在延安种菜的一些小事，而且又都是许多片断，可是“小”中见大，把延安大生产运动和军民与困难作斗争的光荣传统表现出来，具有深远的历史意义和强烈的现实意义。 《一件珍贵的衬衫》从一件衬衫的小事，我们看出周总理与人民群众心连心的伟大人格。
生活中的小事是我们经常见到的，重要的是要留心，善于发现，注意搜集，积累。罗丹说：“所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能发现出美来。”
罗丹说的这种对“美”的发现，正是从生活认识中得来的，是挖掘出来的。没有收集到丰富的材料，怎么能有“精”，有“深”。
三. 选取若干材料，行文注意结构安排 1. 以时间为序 事件在一定的时段中发生、发展、变化，以时间为序，组织材料。如童年、少年、青年三个生命时段发生的事；早晨、上午、下午一天的时间段；上课前、上课、下课后；一节课的时段等。
按照时序安排材料，发生在不同时段的事件（或片断），要标明时间的变换，给读者鲜明的时间印象和事物发展的状况。 2. 以空间转换为序 空间（或者说地点、环境）是事物发生、发展的条件，也就是说事物总是存在在一定的空间中，在空间中发展、变化的，因此，叙事离不开空间这个条件。
空间有比较大的地域，如洲际，有比较小的某个具体的城市、乡村、街道。
第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。
第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。
第三，有利于及时调整，避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过；这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。
托尔斯泰说：“文章的思想仅仅是正确的是远远不够的，还应该善于把这些思想表达得大家都能明白。”那么怎样才能做到中心突出、思想深刻呢？
1、观点单一，明确中心
考场作文有些题目的中心比较明确；有些题目意在题外，隐喻性强，比较有深意，含蓄，表现出几个不同的中心。
这就要求考生要认真分析题目，把握题目的深层含义，即使文章有多种角度多种立意，一旦落实到一个具体的题目上，又必须形成自己的写作中心。否则“意多乱文”。记住鱼和熊掌不能兼得。
记叙文的主旨不能太泛；议论文的论点应始终不变。整篇文章要紧扣一个中心，防止偏离题意。
而有的的学生在一篇文章中确有多个中心，这一段说的是这个理，下一段却又跑到下一个理上了。
因此确立观点时，一定要单一。确立中心后，必须列出作文提纲，有了提纲就如同盖房子有了草图，有助于作者掌握全局，避免丢三拉四，前后重复，本末倒置。这样，既可提高写作质量，又可加快写作速度。
2、精心选材，紧扣中心
凡是与中心思想关系密切的，对表现中心思想突出有力的材料就选用到习作中去，否则就舍弃。材料选好后，再从中选出最具新意的材料来。
但是如果所选的材料不能紧扣话题，即使是新鲜、生动的材料，也要“忍痛割爱”。选好后，并不是把材料记录下来就行了，还要分析材料是怎样表现中心的，只有这样，所选的材料才能真正为中心服务。
3、巧用技法，凸现中心
要善于点明中心，在考场作文中，这一点更为重要。点题的方式多种多样：
从表达方式上看，有抒情点题、议论点题、叙述点题、描写点题。
从修辞的角度看，有反复点题、设问点题、排比点题、引用点题、比喻点题。
从点题的位置看，可以标题点题、开头点题、结尾点题。
我们知道考场作文的阅卷速度是很快的。如果你把文章主旨埋在文中，阅卷老师可不会像工兵扫地雷一样，拿着工具小心翼翼地探测，更不可能帮你去归纳。所以考场作文的中心要在醒目的位置亮出。
“文无定法”，自然要做到使文章中心突出的方法还很多，希望上述的文字对你有些许的帮助！
怎样写好一篇文章（一般文章都是这样写） 要写好作文不是容易的事，需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，上好每一堂课。
对课文内容及表达技巧要深刻理解，还要大量阅读古今中外优秀的作品，从中汲取知识的营养和学习写作的技巧；多看，留心观察周围的事物，做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材；多写，就是要多练笔，做到“熟能生巧”。以一次习作来说，应该特别注意以下几步：（一）审清题意：审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。
如《再见了！亲爱的母校》一题中有个感叹号，这就要求写作时有真情实感，充满对母校的爱恋之情。在审题中正确把握住文章的重点、中心、材料范围以及主体要求。
每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，一般有这样几种范围。1、时间范围。
有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：一是规定了取材的时间界限如《暑假中的一件事》，“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》，文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后，在时间上有一定的跨度。
三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》，所写的趣事必须发生在童年。又如《难忘的一瞬间》，所写的应是在某一很短时间里发生的事情。
2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。
如《农贸市场》一题须写农贸市场中的事；又如：《上学路上》则须写去学校路上的事；如《海边》、《在海滩上》、《海岸一角》三题都是指海边，但是所指的具体空间还是有些大小区别的。3、对象范围。
如《我熟悉的人》、《一个 的人》、《我尊敬的人》、《我的好 》等都是写别人的情况，即使文章写到“我”或他人，那也是处在陪衬的地位，是“配角”。又如《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》三题虽然都可指同学，但三题的写作对象的范围由小到大，《我的同桌》对象基本上是唯一的（当然也可以写以前的同桌），而《我的伙伴》则既可指本校本班的同学，也可指邻校小朋友，还可指邻居小朋友等，范围要大得多。
4、内容范围。这是指对事件的限制。
如《一个难忘的事》必须写确实是令人难忘的事。《记亲身经历的一件事》就只能写亲身经历的，自己听到或看到的，还不能算亲身经历。
《 老师二三事》只能写老师的二件或三件事。5、数量范围。
有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事》、《一件难忘的事》、《这件事 》、《一个 的人》。
又如《学校生活中的一件事》和《学校生活二三事》，前者只能写一件事，而后者一定要二至三件事才能切题。其次，应该弄清题目要求写的重点，也就是关键部分，不少题目都有关键词，这个关键词通常叫做“题眼”，我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。
如《一件难忘的事》这个题目，依次规定了体裁（记事为主的记叙文）、数量（一件）、内容（难忘的事），这三点要求中，主要的无疑是“难忘”，这就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。
比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。又如《妈妈的“坏”脾气》，这个“坏”也是反语，实际上恰恰在说妈妈的某种好习惯，好作风。
找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。
“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”，《爸爸笑了》的“笑”等。
如果题目是一个词组，“题眼”多数在前面，即修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”，《可爱的金鱼》中的可爱。
《我喜爱的活动》中的“喜爱”等等。当然，题目是变化无穷的，并不是都可以照这两种方法去找的。
如《我的同桌》这个题，实际上并没有规定中心内容，我们需要根据材料来确定文章的重点和中心。第三，在审清题意后确定写作的体裁。
记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁，像《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》等，应采用记事的体裁；《我尊敬的人》、《好XX》则应采用写人的体裁；《我们的校园》则主要应采用写景的体裁，但也离不开人和事。《可爱的金鱼》那就应采用状物的体裁。
日记，读后感等则大多在题目中表明。如果碰到半命题作文，我们可以按以下步骤审题：首先对提供的半个作文题目加以分析理解，了解题目中有哪些规定，需要补充填写的是哪些方面的内容；之后比较，选材；最后要把整个作文题连起来读一遍，看看是否通顺连贯，不妥当的地方还要加以修改。
我们在填写半个作文题时，要经过一番思考选择，让生活中的人或事物在头脑中重现，选择印象最深的作为写作内容。如《我爱XX》，题眼已经有了，是“爱”，至于爱谁，爱什么，需要根据自己熟悉的材料（人或事物）来确定，可以是“爱爸爸”、“爱老师”，也可以是“爱母校”、“爱读书”。
1、宰相肚里能撑船
三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”
蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
2、负荆请罪
蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。
蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
3、仁义胡同
明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。
董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。
结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。
4、三顾茅庐
三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为“如鱼得水”，而关、张兄弟却未然。在曹兵突然来犯时，兄弟俩便“鱼”呀“水”呀地对诸葛亮冷嘲热讽，诸葛亮胸怀全局，毫不在意，仍然重用他们。结果新野一战大获全胜，使关、张兄弟佩服得五体投地。
5、邱少云
抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时，不幸被敌人燃烧弹击中，全身被火焰燃烧，但邱少云为了不暴露目标，影响整体战斗部署，始终趴在火中，纹丝不动，直至光荣牺牲，用自己的生命换取了整场战斗的胜利，年仅26岁。