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中国科学院大学抽查学位论文

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中国科学院大学抽查学位论文

如果被教育抽检到不仅是查重的检测了,还需要对论文的是否符合贵校研究生论文的写作规范与质量水平等方面进行评价,论文如果太水了也是会有问题的。

教育部审查的同时,调查原理1,知识网学位论文全面上传,形式可能影响检查结果,最终需要提交数据库。比较数据库为中国学术期刊网络出版总库。

扩展资料:

抽样检查和盲审:

抽样检查是指从一个数据样本中抽出一部分进行检查,从而进行选择性检查。盲审是向作者不能了解的专家提交作者姓名学位论文的审查,与样本数据没有直接关系。盲审制度是指将作者姓名的学位论文提交给作者不为人知的专家进行审查,在这一点上必须是最客观的。

2014年1月29日,国务院学位委员会 教育部关于印发《博士硕士学位论文抽检办法》的通知,通知要求各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,中国科学院大学。

中国社会科学院研究生院,中共中央党校学位评定委员会,中国人民解放军学位委员会,各学位授予单位:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,实施《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2013〕1号)。

保证我国学位与研究生教育质量,特制定《博士硕士学位论文抽检办法》。该抽检办法明确指出,硕博论文必须进行抽检查重率,抽检方式为学位论文抽检每年进行一次。

抽检范围为上一学年度授予博士、硕士学位的论文,博士学位论文的抽检比例为10%左右,硕士学位论文的抽检比例为5%左右。

教育部是会对每个学校的硕博论文进行抽查的,按比例地进行抽检,这也要求我们自己要提前认真查重以下,保证自己论文的查重率能顺利在学校要求的范围之内。

这样就不会让自己处于学术不端的尴尬处境,有利于提升自己学术诚信行为,为自己的顺利毕业有力的保障!选择靠谱的知网查重自助网站是每个同学的必须要做的。

参考资料来源:百度百科-博士硕士学位论文抽检办法

根据中国科学院大学发布的论文查重工作通知,学位论文送审和答辩要求是查重通过,重复率≤15%,重复率不包含自我引用。

也就是说,在学生发表了这文章,这篇文章已经被查重检测系统收录,其著作权归该学生所有的情况下,通过论文查重检测系统进行论文检测,自己的文章是不会被算到重复率里面的。

通常论文查重检测报告主要是由这几部分构成:全文重复率、去除引用部分重复率和去除本人发表文献重复率。

所以,如果通过论文查重检测系统进行论文检测,自己的文章是不会被算到重复率里面的。

附:中国科学院大学2017年春季毕业学生毕业答辩及学位申请工作的主要环节及要求

一、学位论文送审要求:

1、学位论文须符合《中国科学院大学学位论文撰写要求》。

2、查重的重复率≤15%(不含自我引用);论文word文件命名格式:学号-作者-论文题目-专业-导师,查重未能通过的论文,论文不参加送审,学生不能参加此次答辩。

3、实行双盲评审制度。硕士生每人送审3份,博士生每人送审5份。

参加盲审的论文应删掉论文中学生和导师姓名、作者简历及攻读学位期间发表的学术论文与研究成果、致谢,保存为PDF版文件,文件命名格式:学号-作者-论文题目-专业-导师。

学生参加送审的论文须所有评阅意见均为“同意答辩”方可参加答辩。第一次送审不通过的论文,修改后再次送审仍不通过者,不能参加此次答辩。盲审未能通过的论文,将以邮件方式通知学生本人及导师。

送审时间为7-10天。

二、论文答辩主要环节:

1、论文查重通过,重复率≤15%(不含自我引用),可参考《中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范》中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范;

2、评阅意见返回,且均为“同意答辩”;

3、填写《毕业答辩资格审核表》;

4、熟悉《学院学位论文答辩程序》,并及时与导师和学院沟通;

5、填写《中国科学院大学研究生学位论文答辩申请书》和《中国科学院大学论文答辩情况和学位授予决议书》相关内容;

6、 其他要求请参见《国科大校部研究生毕业答辩工作条例》

三、学位申请主要环节:

1、 通过论文答辩并符合公管学院相关学科《学位论文答辩资格的科研成果要求》;

2、 按《学位申请材料明细》提交学位申请的相关纸版材料;

3、 其他要求请参见《国科大校部研究生学位申请工作条例》。

四、网上操作步骤参见《培养指导系统操作流程图》:

1、登录教育业务平台,点击“培养指导”,进入“论文”项;

2、从“培养计划”开始,点击“撰写计划”,填好后点击“请求指导”,选择导师后提交;导师用自己的用户名登陆进行审核,步骤基本相同;导师对学生提交的材料网上审核无误后提交;之后进入到学院审核的程序,由学院管理人员代表学院操作。

“开题报告”、“中期考核”、“答辩申请”及“学位申请”等项的操作步骤基本相同,不明之处及时沟通。

参考资料来源:中国科学院大学论文查重-中国知网

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中国科大学位论文抽查

已获得硕士学位后,硕士毕业后论文抽检不会判定为不合格,只会判定为是否抄袭。如果论文判定为抄袭则会被取消学位证。如果只是判定为论文质量或者水平不高则不会被取消学位证,因为这不是学生的问题而是指导老师和答辩老师的问题。硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文,具有一定的理论深度和更高的学术水平,更加强调作者思想观点的独创性,以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识,具有独立进行科研的能力,对所研究的题目有新的独立见解,论文具有一定的深度和较好的科学价值,对本专业学术水平的提高有积极作用。优秀的硕士论文能够反映出作者对所学习专业的理论知识掌握的程度和水平,能够帮助作者构建起良好的完整的知识体系,还能够反映作者独立的科研能力和学术理论的应用水平,对研究的课题的思考和独立见解。

会的。

以上海交通大学为例,依据《上海交通大学研究生学术规范》第十七条被认定与学位申请和授予相关的研究生学术不端行为,经学位评定委员会审议,根据情节轻重,对当事人和导师做出以下处理:暂缓学位申请;取消学位申请资格或撤销已授予学位并注销学位证书。

对负连带责任的导师,做出停招1—3年或取消招收研究生(所有类型的研究生)资格的处理,情节严重的,由人力资源处按照相关规定给以相应处理。在校学生还可由学校有关部门按相关文件规定处理;在职人员通报其所在单位,所在单位可给予相应处理。

扩展资料:

学位论文抽检的相关要求规定:

1、论文复评期间暂缓申请答辩,认定为“存在问题”的学位论文不能申请答辩,需按专家意见修改论文,修改后的论文重新提交盲审。

2、学校抽检的论文每篇由3名同行专家通讯评议,2名以上(含2名)专家评议意见为“不合格”的,认定为“存在问题”学位论文;1名专家评议意见为“不合格”的,再请2名同行专家复评,前后累计2名以上(含2名)专家评议意见为“不合格”的,认定为“存在问题”学位论文。

3、学校抽检的论文采取双盲评议,专家评议结果和意见是论文作者能否进行学位论文答辩的依据之一。抽检论文为研究生信息系统中通过重复率检测和导师、院系审核的学位论文盲审稿。

参考资料来源:上海交通大学-上海交通大学研究生学术规范

硕士毕业论文抽检不合格会被取消学位证的

2014年教育部制定的《博士硕士学位论文抽检办法》要求,对连续2年均有“存在问题学位论文”,且比例较高或篇数较多的学位授予单位,进行质量约谈。对“存在问题学位论文”比例较高或篇数较多的学位授权点,责令限期整改。经整改仍无法达到要求者,将撤销学位授权。硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文,具有一定的理论深度和更高的学术水平,更加强调作者思想观点的独创性,以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。

硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识,具有独立进行科研的能力,对所研究的题目有新的独立见解,论文具有一定的深度和较好的科学价值,对本专业学术水平的提高有积极作用。

论文存在严重逻辑错误的,涉嫌抄袭的会被撤销学位.

毕业论文(graduationstudy)是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。

目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

中国科学院大学学位论文

中国科学院微生物学院大学毕业要求:首先,学生必须获得学士学位,然后完成系列课程,获得硕士学位,以及完成专业的实习和研究,满足学校的要求并获得学术成就。此外,还需要完成论文的写作,并参加学术会议,在会议上展示自己的研究成果,获得学位论文的认可。

根据中国科学院大学发布的论文查重工作通知,学位论文送审和答辩要求是查重通过,重复率≤15%,重复率不包含自我引用。

也就是说,在学生发表了这文章,这篇文章已经被查重检测系统收录,其著作权归该学生所有的情况下,通过论文查重检测系统进行论文检测,自己的文章是不会被算到重复率里面的。

通常论文查重检测报告主要是由这几部分构成:全文重复率、去除引用部分重复率和去除本人发表文献重复率。

所以,如果通过论文查重检测系统进行论文检测,自己的文章是不会被算到重复率里面的。

附:中国科学院大学2017年春季毕业学生毕业答辩及学位申请工作的主要环节及要求

一、学位论文送审要求:

1、学位论文须符合《中国科学院大学学位论文撰写要求》。

2、查重的重复率≤15%(不含自我引用);论文word文件命名格式:学号-作者-论文题目-专业-导师,查重未能通过的论文,论文不参加送审,学生不能参加此次答辩。

3、实行双盲评审制度。硕士生每人送审3份,博士生每人送审5份。

参加盲审的论文应删掉论文中学生和导师姓名、作者简历及攻读学位期间发表的学术论文与研究成果、致谢,保存为PDF版文件,文件命名格式:学号-作者-论文题目-专业-导师。

学生参加送审的论文须所有评阅意见均为“同意答辩”方可参加答辩。第一次送审不通过的论文,修改后再次送审仍不通过者,不能参加此次答辩。盲审未能通过的论文,将以邮件方式通知学生本人及导师。

送审时间为7-10天。

二、论文答辩主要环节:

1、论文查重通过,重复率≤15%(不含自我引用),可参考《中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范》中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范;

2、评阅意见返回,且均为“同意答辩”;

3、填写《毕业答辩资格审核表》;

4、熟悉《学院学位论文答辩程序》,并及时与导师和学院沟通;

5、填写《中国科学院大学研究生学位论文答辩申请书》和《中国科学院大学论文答辩情况和学位授予决议书》相关内容;

6、 其他要求请参见《国科大校部研究生毕业答辩工作条例》

三、学位申请主要环节:

1、 通过论文答辩并符合公管学院相关学科《学位论文答辩资格的科研成果要求》;

2、 按《学位申请材料明细》提交学位申请的相关纸版材料;

3、 其他要求请参见《国科大校部研究生学位申请工作条例》。

四、网上操作步骤参见《培养指导系统操作流程图》:

1、登录教育业务平台,点击“培养指导”,进入“论文”项;

2、从“培养计划”开始,点击“撰写计划”,填好后点击“请求指导”,选择导师后提交;导师用自己的用户名登陆进行审核,步骤基本相同;导师对学生提交的材料网上审核无误后提交;之后进入到学院审核的程序,由学院管理人员代表学院操作。

“开题报告”、“中期考核”、“答辩申请”及“学位申请”等项的操作步骤基本相同,不明之处及时沟通。

参考资料来源:中国科学院大学论文查重-中国知网

据2016年1月中科院官网显示,学校拥有国家实验室5个、国家重点实验室85个、中国科学院重点实验室211个、国家工程研究中心(实验室)41个。 国家实验室:沈阳材料科学国家(联合)实验室、北京凝聚态物理国家实验室(筹)、合肥微尺度物质科学国家实验室(筹)、北京分子科学国家实验室(筹)、青岛海洋科学与技术国家实验室(筹) 国家重点实验室: 催化基础国家重点实验室 植物细胞与染色体工程国家重点实验室 复杂系统智能控制与管理国家重点实验室 分子反应动力学国家重点实验室 农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室 理论物理国家重点实验室 多相复杂系统国家重点实验室 微生物资源前期开发国家重点实验室 发光学及应用国家重点实验室 稀土资源与利用国家重点实验室 生化工程国家重点实验室 核探测与核电子学国家重点实验室高温气体动力学国家重点实验室 生命有机化学国家重点实验室 新药研究国家重点实验室 细胞生物学国家重点实验室 煤转化国家重点实验室 植物化学与西部植物资源持续利用国家重点实验室 分子发育生物学国家重点实验室真菌学国家重点实验室 羰基合成与选择氧化国家重点实验室 植物基因组学国家重点实验室 膜生物学国家重点实验室 结构化学国家重点实验室 脑与认知科学国家重点实验室 神经科学国家重点实验室 高分子物理与化学国家重点实验室 病毒学国家重点实验室 植被与环境变化国家重点实验室 金属有机化学国家重点实验室 模式识别国家重点实验室 遗传资源与进化国家重点实验室 电分析化学国家重点实验室 应用光学国家重点实验室 干细胞与生殖生物学国家重点实验室 波谱与原子分子物理国家重点实验室 集成光电子学国家重点实验室 冰冻圈科学国家重点实验室 声场声信息国家重点实验室 传感技术联合国家重点实验室 现代古生物学和地层学国家重点实验室 半导体超晶格国家重点实验室 信息安全国家重点实验室 土壤与农业可持续发展国家重点实验室 强场激光物理国家重点实验室 机器人学国家重点实验室 遥感科学国家重点实验室 科学与工程计算国家重点实验室 红外物理国家重点实验室 环境化学与生态毒理学国家重点实验室 非线性力学国家重点实验室 微细加工光学技术国家重点实验室 分子生物学国家重点实验室 资源与环境信息系统国家重点实验室 瞬态光学与光子技术国家重点实验室 植物分子遗传国家重点实验室 冻土工程国家重点实验室 计算机科学国家重点实验室 淡水生态与生物技术国家重点实验室 矿床地球化学国家重点实验室 高性能陶瓷和超微结构国家重点实验室 城市与区域生态国家重点实验室 岩石圈演化国家重点实验室 信息功能材料国家重点实验室 系统与进化植物学国家重点实验室 有机地球化学国家重点实验室 固体润滑国家重点实验室 生物大分子国家重点实验室 大气科学和地球流体力学数值模拟国家重点实验室 火灾科学国家重点实验室 热带海洋环境国家重点实验室 湖泊与环境国家重点实验室 岩土力学与工程国家重点实验室 计算机体系结构国家重点实验室 环境模拟与污染控制国家重点联合实验室 同位素地球化学国家重点实验室 森林与土壤生态国家重点实验室 黄土高原土壤侵蚀与旱地农业国家重点实验室 大地测量与地球动力学国家重点实验室 环境地球化学国家重点实验室 大气边界层物理和大气化学国家重点实验室 荒漠与绿洲生态国家重点实验室 黄土与第四纪地质国家重点实验室 空间天气学重点实验室 国家工程实验室:甲醇制烯烃国家工程实验室、中药标准化技术国家工程实验室、工业酶国家工程实验室、煤炭间接液化国家工程实验室、湿法冶金清洁生产技术国家工程实验室、遥感卫星应用国家工程实验室、信息内容安全技术国家工程实验室、真空技术装备国家工程实验室、碳纤维制备技术国家工程实验室、土壤养分管理国家工程实验室 国家工程研究中心:机器人技术国家工程研究中心、高档数控国家工程研究中心、精细石油化工中间体国家工程研究中心、膜技术国家工程研究中心、工程塑料国家工程研究中心、基础软件国家工程研究中心、信息安全共性技术国家工程研究中心、光电子器件国家工程研究中心、高性能均质合金国家工程研究中心、手性药物国家工程研究中心、燃料电池及氢源技术国家工程研究中心 国家工程技术研究中心:国家网络新媒体工程技术研究中心、国家生化工程技术研究中心、国家遥感应用工程技术研究中心、国家并行机工程技术研究中心、国家高性能计算机工程技术研究中心、国家专用集成电路设计工程技术研究中心、中国岩土工程研究中心、国家卫星定位系统工程技术研究中心、国家淡水渔业工程技术研究中心 、国家金属腐蚀控制工程技术研究中心、国家真空仪器装置工程技术研究中心、国家催化工程技术研究中心、国家光栅制造与应用工程技术研究中心 、国家节水灌溉工程技术研究中心、国家天然药物工程技术研究中心、国家光电子晶体材料工程研究中心、国家环境光学监测仪器中心 、国家荒漠-绿洲生态建设工程技术研究中心、国家半导体泵浦激光工程技术研究中心 、国家海洋腐蚀防护工程技术研究中心 科研项目 截至2014年底,该校教师及科研人员、岗位教授等承担各类在研项目/课题5598项,当年投入经费约52亿元,支出约46亿元。其中,在研国家重点基础研究发展计划(973计划)464项,国家科技支撑计划75项,国家高技术研究发展计划(863计划)99项,国家自然科学基金项目1806项,中科院下达的各类科技项目1551项,其他国家部委科技项目782项,各类省、市、自治区科技项目289项,企事业单位委托项目338项等。其中,2014年底在研中国科学院战略性先导科技专项22项(A类专项10项,B类专项12项);国家自然科学基金委国家重大科研仪器设备研制专项(部委推荐,2011-2012获批)9项,重大项目(2012-2013获批)10项,创新研究群体(2013-2014获批)12项;科技部973项目(2013-2015获批)27项,重大科学研究计划(2014-2015获批)17项,青年科学家专题(2014-2015获批)4项。 科研成果 该校教师在Natrure、Science等国际顶级学术期刊上发表了一系列高水平学术论文,取得了铁基超导、中微子震荡等一系列代表性重大成果,获得省部级以上重要奖励数百项。2014年,该校教师及科研人员、岗位教授等共发表科技论文8610篇,其中SCI收录6707篇,EI收录1384篇,ISTPS收录388篇。2014年,该校教师及科研人员、岗位教授等获得省部级及以上奖励97项,其中国家三大奖32项,含国家自然科学二等奖17项,国家技术发明二等奖3项,国家科技进步奖特等奖1项,一等奖1项,二等奖10项。 图书馆 1 中国科学院文献情报中心中国科学院文献情报中心同时作为中国科学院大学图书馆,该馆立足科学院、面向全国,主要为自然科学、边缘交叉科学和高技术领域的科技自主创新提供文献信息保障、战略情报研究服务、公共信息服务平台支撑和科学交流与传播服务。截止到2015年6月底,文献情报中心(包括三个地区中心)通过集团采购网络数据库109个,借助国家平台开通数据库44个,集成开通开放获取数据库20个。院内科研用户即查即得外文期刊(现刊)近万种,外文图书万卷/册,外文工具书万卷/册,外文会议录万卷/册,外文学位论文万篇,外文行业报告万篇;中文图书万种(套)/万册,中文期刊万种,中文学位论文万篇。据2016年1月文献情报中心官网信息显示,系统收录中外文国防科技报告、会议文献、军事标准等各类文献总计6529908篇。中国科学院文献情报中心收藏古籍50余万册,包括唐人写经、西夏文写本、宋椠元刻及大量稿本、抄本、名人字画、契约、家谱等,尤以地方志和明清诗文集著称。 2 中国科学院大学图书馆作为国科大各校区身边的图书馆由两部分组成:位于雁栖湖校区的雁栖图书馆和玉泉路校区的玉泉图书馆。以下主要介绍的是雁栖图书馆和玉泉图书馆的配套资源与服务。雁栖图书馆和玉泉图书馆分为以下八大功能区,其中以雁栖图书馆为主,玉泉图书馆为辅。(1)流通书库:采用RFID技术,提供在架十余万册中文图书。(2)期刊阅览室:包含五百多种现刊、过刊,以及部分硕博论文等。(3)西文原版书库:以学术图书为主,包括Elsevier、Wiley等国际一流的出版社,内容涵盖力学、物理学、化工、电子电气工程、计算机等学科,近三万册。(4)工具书库:涉及四库全书、古籍类丛书、中外文工具书、百科全书、中文古今常用工具书,共八千多册。(5)院士捐赠室:涉猎范围广,珍藏价值高,学术影响深的珍贵图书、期刊,如“两弹一星元勋”钱三强院士和何泽慧院士捐赠的图书等。(6)密集架库:藏书约20万册,以备用图书为主。(7)电子阅览室:自助免费使用电脑、上网,查阅国科大订阅的所有电子资源。(8)玉泉图书馆开架阅览室:能在该室内阅读到百余位院士捐赠的2000余册图书。(9)触摸屏电子阅报刊系统:在服务台的两侧及三楼中部南北两侧有四台触摸屏电子阅报刊系统,包括了150种报纸、200多种期刊,均为当月现刊,可以实时阅读报纸/期刊。(10)电子文献资源:中文数据库包括中文期刊数据库3个(中文电子期刊20313种)、中文图书数据库2个(中文电子图书166万册)、中文学位论文数据库2个(中文学位论文215万余篇)。外文期刊17272种(订购期刊6631种、集成OA期刊9957种、借助国家平台开通期刊684种)、外文图书数据库4个(外文电子图书36756册)、外文工具书数据库2个(外文电子工具书864册)、外文学位论文数据库1个(外文学位论文41万余篇)、外文会议录数据库3个。另有二次文献数据库16个、工具事实型数据库5个、多媒体数据库2个。总计111个数据库(含NSTL订购,借助国家平台统一开通数据库44个)。此统计未包含该校通过自主订购数据库获取文献数据。 学术期刊 据2016年1月学校官网信息显示,中国科学院大学(校部)主办的刊物有:《中国科学院大学学报》、《自然辩证法通讯》、《管理评论》、《工程研究——跨学科视野中的工程》和《中国科学院大学》共5种。 期刊简介期刊名称收录情况《中国科学院大学学报》中文科技综合性类核心期刊(北京大学)、中国科技核心期刊(科技部)、中国科学引文数据库核心期刊(中国科学院)《自然辩证法通讯》国家一级学术期刊,属哲学类和人文社会科学类核心期刊《管理评论》系国家自然科学基金委员会管理科学部认定的少数几种核心期刊之一,已被中文社会科学引文索引(CSSCI)期刊、中国科学引文数据库来源期刊、国家中文核心期刊收录《工程研究——跨学科视野中的工程》中国科技核心期刊、CSCD中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版) 机构知识库 机构知识库是研究机构实施知识管理的工具,是机构有效管理其知识资产的工具, 也是是机构知识能力建设的重要机制。中国科学院大学机构知识库 以发展机构知识能力和知识管理能力为目标,快速实现对本机构知识资产的收集、长期保存、合理传播利用, 积极建设对知识内容进行捕获、转化、传播、利用和审计的能力,逐步建设包括知识内容分析、 关系分析和能力审计在内的知识服务能力,开展综合知识管理。

01

“我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路,一路风雨泥泞,许多不容易......”

这几天,一段来自博士论文“致谢”部分的文字,突然冲上热搜,平淡朴实的文字直抵人心,看得无数人眼角湿润。

相信每一个耐心看完文字的人,都会为之动容,作者寥寥几笔便勾画了其一段凄苦艰难的人生经历, 没有怨天尤人,更没有打鸡血的毒鸡汤,有的只是历经岁月挫折洗礼后的从容自信。

可不管今日有何等成就,内心如何淡然,那也是一段让人心疼极了的过往。

作者的原生家庭,真的可以用寒门来形容。

出生于四川省一个贫困的小山坳,不到12岁时,母亲便早早离开,父亲也常年在外,生活鲜少被照料,多是靠自己。

即使是病到不能自己去医院,父亲也只是让自己扛。

就这样在风雨飘摇的人生路上,自己坚持自己努力了很多年。

期间,人生中重要的人:相依为命的婆婆、计算机启蒙老师、对自己照顾有加的师母,都一一离开人世。

人情冷暖、生离死别让人多有无奈和痛苦,可贫穷却几乎压垮了他。

高中之前,主要经济来源靠夜里抓黄鳝、周末钓鱼、养小猪仔和出租水牛。下雨缺伞、冬天缺衣,方圆十里的小河用脚丈量过无数次,被狗和蛇追......

可就是这样努力维持生计,有时候黄鳝还是会被父亲偷卖,换成了酒和肉。

记不清有多少次,因为现实压力而觉得快要扛不下去了,但内心一个简单的信念一直支持着他: 把书念下去,然后走出去,不枉活一世。

但人活着光靠信念未免过于理想化,对一个连温饱都无法解决的贫寒学子来说,生活怎么可能容易?

一个又一个酷暑寒冬,一次又一次生离死别,一点又一滴生活琐碎,少年的骄傲,一点点被消磨......

还好,他没有被生活打倒。

02

许多人说,看完这段致谢,不禁想到了《活着》里的福贵。

是的,和福贵一样, 我们为之热泪盈眶的,不仅仅是他们凄苦的人生境遇,更是因为历尽千帆后的平静与坦然,依然保有对生活的热爱。

他在致谢中写道: 希望还有机会重新认识这个世界,不辜负一生吃过的苦。最后如果还能做出让别人生活美好的事,那这辈子就赚了。

即使曾经身处困顿,也愿意变成光,照亮别人。正如网友说到, “他的世界本无光,他把自己活成了光” 。

昨天,央视新闻也对这篇致谢信进行了点评: 这篇《致谢》让人看到奋斗最好的样子。

随后,作者的身份也很快曝光。

工学博士黄国平,2017年毕业于中国科学院大学,在腾讯公司人工智能实验室“腾讯AI Lab”担任高级研究员。

有网友透露: 他的学术造诣很高,目前已是这个领域里绕不过去的大牛。

显然,这个曾经衣不蔽体食不果腹的寒门学子,已经通过读书彻彻底底改变了自己的命运。

03

还记得,去年那个在山坡上裹着棉衣,在山坡上找网上网课的的女孩吗?

在去年的高考中,范天兰以理科成绩644分被西南大学录取。

西南大学,国家首批“世界一流学科建设高校”,国家"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校、“双一流”农科联盟成员高校。

顶着名校的光环,不说未来前途一片光明,但最少未来可期

我们常问,读书的意义究竟是什么

这位中科大的博士和“山坡找网女孩”,用他们的经历给出了答案。

出身寒门,父母离世,光脚上课,每一次的暴击,都没有击退他求学的意志;

疫情突至,信号太差,冒雪找网,这些困难,只是愈发让她坚持不懈。

他们用行动告诉我们:穷且益坚,不坠青云之志。

近年来,“读书无用论”的观点喧嚣尘上。甚至网络上曾一度流行一个词 “做题家” 用来讽刺那些传统教育体系下成为“学霸”的人。

“做题家”原本指注重纸面效应而忽略其实际效应的人,但却莫名其妙被理解成: 一群努力学习拿到了高学历,却生活未达到预期的人。

他们甚至被放大到中国教育体系下认认真真走完这一系列的学生代表。

然而,不管你承认与否,对于中国绝大多数孩子来说,走完传统教育的路,是他们唯一的出路。

白岩松曾说: 不读书,你拿什么和别人拼?财富还是智慧?经验还是人脉?这些你都有吗?

很感谢这位博士能把自己二十二年来的求学生涯,如此动人地描述出来,那一路走来的坎坷,如今看来都是岁月留在口袋里的一把糖。

常常有人说,寒门难出贵子。

但,寒门不读书,也许永远没有改变的可能。

“把书念下去,走出去,不枉活一世”!

中国科学技术大学学位论文抽检

论文存在严重逻辑错误的,涉嫌抄袭的会被撤销学位,主要检查重复率。

1、硕士毕业后论文抽检(已获得硕士学位)不会判定为不合格,只会判定为是否抄袭。

2、如果论文判定为抄袭则会被取消学位证。

3、如果只是判定为论文质量或者水平不高则不会被取消学位证,因为这不是学生的问题而是指导老师和答辩老师的问题。

考研原则:

选择学校与专业要坚持两个原则:即必要性和可能性。

所谓必要性,就是看选择的学校和专业是否有利于自己将来的发展,要根据自身的条件选择适合自己的学校和自己喜欢的专业准备考试。

所谓可能性,主要是看通过努力能否实现自己的愿望,但也不能因此放弃自己渴望的名牌学校、热门专业,关键在于自己能否舍得为考研付出,只要能真正地去努力、准备、坚持不懈,选什么样的学校、专业都一样。

另外,在选择学校和专业时,切忌犹豫不决和反复改变自己报考学校和专业,这样势必浪费自己宝贵的复习时间和削弱自己对考研的信心。

论文存在严重逻辑错误的,涉嫌抄袭的会被撤销学位.

毕业论文(graduation study)是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。

目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

有盲审的,可以去学校官网找找相关资料。1、盲审,是一个汉语词语,拼音是máng shěn,指一种组织专家组评审的制度,就是匿名送审,意味着评阅导师不知道论文作者是谁。这样打出来的分数作假率低,高校阅卷一般使用这个方法。2、盲审制度,就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核,这样打出来的分数,应是最为客观。一般高校,特别是研究生院,均有对学位论文进行定期盲审的相关规定,多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。

博士6年不发表论文的后果没有统一规定,各学校要求不同。根据目前国内的博士论文发表现状,长时间不发表论文,一般情况下会导致延期毕业,严重的会无法取得博士毕业证书。举例如中科大博士刘春杨6年未发论文,硕博连读是五年制,刘春杨应该在2017年6月拿到博士学位,但他没有达到博士毕业的要求,因此读博期间延期毕业。《中国科学技术大学关于博士学位标准修订的指导原则》规定,地球化学博士学位授予的科研成果要求是,“以研究生为第一作者(导师署名不计在内)、以我院(中国科学技术大学地球和空间科学学院)为第一署名单位,发表(或被接收)与学位论文相关的研究性学术论文”、“必须至少发表一篇本人第一的英文文章(影响因子大小不限)。”文件中还对硕博连读的年限作出了规定:“学习年限一般为5年,其中博士阶段学习年限不少于3年。导师可根据实际情况在培养年限上采取弹性学制,博士阶段最长学习年限应不超过6年(含休学)。”是非常要紧的。如果博士一篇论文都没有发的话那是非常要紧的,因为作为大部分的国内院校博士来说,在毕业之前必须发表两篇或者三篇以上的核心论文,如果没有这个条件的话,是不能够正常毕业的,所以以作为博士来说,在博弈的时候就要争取快速写论文,快速发论文。非常要紧,而且十万火急,除非你是博一。博士的毕业要求非常高,必须发表足够的科研论文才能达到要求,不然就要延期毕业甚至无法拿到学位。尤其是到了博二以后,时间非常紧张,因此一定要加快速度做实验,争取早日发论文,以尽早的获得学位。在科学大道上,没有笔直平坦大道可走,只有不畏艰险者才能到达高峰。学历不够正在读,智商不高能考上,志气不足可以鼓,科研不会读博后,经费不足家里供,还缺什么?国家不富,培养你付出很大代价,要有理想和抱负,争取为国争光为己争气!

中国科学院大小学位论文

目前查找国内学位论文可通过以下几个数据库: 目前查找国内学位论文可通过以下几个数据库:1.清华同方中国优秀博硕士学位论文全文数据库(已经订购,文摘,全文) .清华同方中国优秀博硕士学位论文全文数据库(已经订购,文摘,全文) 知网是目前国内相关资源最完备、收录质量最高、 是目前国内相关资源最完备、收录质量最高、连续动 态更新的中国博硕士学位论文全文数据库, 家博士培养单位的优秀博/硕 态更新的中国博硕士学位论文全文数据库,每年收录全国 300 家博士培养单位的优秀博 硕 、理工 ( 士学位论文约 28000 篇。 收录范围包括理工 A(数理化天地生) 理工 B(化学化工能源与 (数理化天地生) 、 材料) 、理工 (工业技术) 农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律 、农业 材料) 理工 C(工业技术) 农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科 、 、 电子技术与信息科学。 学 、电子技术与信息科学。 2.中国科学院学位论文数据库(免费 文摘) .中国科学院学位论文数据库( 文摘)3.国家科技图书文献中心的中文学位论文数据库(免费 文摘) .主要收录了 1984 年至今我国高等院校、研究生 年至今我国高等院校、 院及研究院所发布的硕士、博士和博士后的论文 学科范围涉及自然科学各专业领域, 院及研究院所发布的硕士、博士和博士后的论文。学科范围涉及自然科学各专业领域,并 兼顾社会科学和人文科学, 万余篇。每季更新。 兼顾社会科学和人文科学,每年增加论文 6 万余篇。每季更新。4.CALIS 高校学位论文库(免费 文摘) . 高校学位论文库( 文摘) 目前有大约 25 万条学位论文文摘索引。已有 万条学位论文文摘索引。 家大学签订了参加项目建设的协议, 多家建立了本地学位论文提交和发布系统。 约 80 家大学签订了参加项目建设的协议,有 70 多家建立了本地学位论文提交和发布系统。5.中国科技信息所万方数据集团的中国学位论文全文库 (免费 文摘,未订购) . 文摘,未订购)所收论文主要是科技理工类硕士论文较多,也 所收论文主要是科技理工类硕士论文较多, 有经济、法律、和外语、艺术类等论文,但数量较少。 有经济、法律、和外语、艺术类等论文,但数量较少。因他的数据来源是国务院学位办规 定收缴的理工类全国硕士论文,收藏的数量有 40 多万篇。 定收缴的理工类全国硕士论文, 多万篇。6.国家图书馆学位论文(免费 文摘 目录) .国家图书馆学位论文( 目录) 学位论文 国家图书馆学位论文收藏中 心是国务院学位委员会指定的全国惟一负责全面收藏和整理我国学位论文的专门机构; 心是国务院学位委员会指定的全国惟一负责全面收藏和整理我国学位论文的专门机构;也 是人事部专家司确定的惟一负责全面入藏博士后研究报告的专门机构。 多年来, 是人事部专家司确定的惟一负责全面入藏博士后研究报告的专门机构。20 多年来,国家图 万种。此外,该中心还收藏部分院校的硕士学位论文, 书馆收藏博士论文近 12 万种。此外,该中心还收藏部分院校的硕士学位论文,台湾博士学 位论文和部分海外华人华侨学位论文。 位论文和部分海外华人华侨学位论文。7.北京大学学位论文(提供题录及部分文摘信息 .北京大学学位论文 提供题录及部分文摘信息 提供题录及部分文摘信息) 主要收藏自 1981 年以来各届 毕业生中获得硕士、博士学位的论文和优秀学士学位论文, 万多种, 毕业生中获得硕士、博士学位的论文和优秀学士学位论文,共约 2 万多种,并以每年数千 种的速度逐年增长着。 种的速度逐年增长着。8.台湾地区部分高校学位论文(部分全文,请先选学校,输入繁体字 .台湾地区部分高校学位论文 部分全文 请先选学校 输入繁体字) 部分全文, 学校,本系统收集全球利用 OAI 介面所提供的 博硕士论文书目资料,并提供超连结至原单位撷取全文和其他更详细的资料, 博硕士论文书目资料,并提供超连结至原单位撷取全文和其他更详细的资料,截至 2008-09 -17 为止共有 206,060 篇论文。 篇论文。

根据中国科学院大学发布的论文查重工作通知,学位论文送审和答辩要求是查重通过,重复率≤15%,重复率不包含自我引用。

也就是说,在学生发表了这文章,这篇文章已经被查重检测系统收录,其著作权归该学生所有的情况下,通过论文查重检测系统进行论文检测,自己的文章是不会被算到重复率里面的。

通常论文查重检测报告主要是由这几部分构成:全文重复率、去除引用部分重复率和去除本人发表文献重复率。

所以,如果通过论文查重检测系统进行论文检测,自己的文章是不会被算到重复率里面的。

附:中国科学院大学2017年春季毕业学生毕业答辩及学位申请工作的主要环节及要求

一、学位论文送审要求:

1、学位论文须符合《中国科学院大学学位论文撰写要求》。

2、查重的重复率≤15%(不含自我引用);论文word文件命名格式:学号-作者-论文题目-专业-导师,查重未能通过的论文,论文不参加送审,学生不能参加此次答辩。

3、实行双盲评审制度。硕士生每人送审3份,博士生每人送审5份。

参加盲审的论文应删掉论文中学生和导师姓名、作者简历及攻读学位期间发表的学术论文与研究成果、致谢,保存为PDF版文件,文件命名格式:学号-作者-论文题目-专业-导师。

学生参加送审的论文须所有评阅意见均为“同意答辩”方可参加答辩。第一次送审不通过的论文,修改后再次送审仍不通过者,不能参加此次答辩。盲审未能通过的论文,将以邮件方式通知学生本人及导师。

送审时间为7-10天。

二、论文答辩主要环节:

1、论文查重通过,重复率≤15%(不含自我引用),可参考《中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范》中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范;

2、评阅意见返回,且均为“同意答辩”;

3、填写《毕业答辩资格审核表》;

4、熟悉《学院学位论文答辩程序》,并及时与导师和学院沟通;

5、填写《中国科学院大学研究生学位论文答辩申请书》和《中国科学院大学论文答辩情况和学位授予决议书》相关内容;

6、 其他要求请参见《国科大校部研究生毕业答辩工作条例》

三、学位申请主要环节:

1、 通过论文答辩并符合公管学院相关学科《学位论文答辩资格的科研成果要求》;

2、 按《学位申请材料明细》提交学位申请的相关纸版材料;

3、 其他要求请参见《国科大校部研究生学位申请工作条例》。

四、网上操作步骤参见《培养指导系统操作流程图》:

1、登录教育业务平台,点击“培养指导”,进入“论文”项;

2、从“培养计划”开始,点击“撰写计划”,填好后点击“请求指导”,选择导师后提交;导师用自己的用户名登陆进行审核,步骤基本相同;导师对学生提交的材料网上审核无误后提交;之后进入到学院审核的程序,由学院管理人员代表学院操作。

“开题报告”、“中期考核”、“答辩申请”及“学位申请”等项的操作步骤基本相同,不明之处及时沟通。

参考资料来源:中国科学院大学论文查重-中国知网

1、掌桥科研

掌桥科研中文学位论文全文数据库,涵盖基础科学、工业技术、人文科学、社会科学、医药卫生、农业科学、交通运输、航空航天和环境科学等各学科领域,包含超过 800家国内著名大学和科研机构的硕士和博士论文,论文总量超过430多万篇,该类资源每月更新。

2、CNKI硕博士学位论文数据库

CNKI的学术论文数据库包含博士和硕士子库,是目前国内数量最全的数据库。其收录了自1984年以来,来自752家培养单位的优秀硕士论文和来自465家培养单位的博士学位论文。

3、中国科学院学位论文库

中科院作为当前国内最大的学术机构,其学位论文是全面了解中国科学研究进展与前沿的重要入口。目前,其学位论文数据库除常规检索功能外,还提供培养机构与教师信息、师承关系展示、发现引用的经典文献以及相关学位论文、期刊论文的关联与全文服务。值得注意的是,中科院学位论文并不对数据商开放,因此其价值更是值得关注。

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