结论可以是中心思想的重申、研究结果或主要观点的归纳，也可以是某些启示性的解释或考虑，以及在研究结果基础上所进行的预测等。
（1）本研究有什么新发现，得出了哪些规律性的东西，解决了哪些理论型的问题和实际问题，适用于哪些范围?对于技术性论文来说，还要指出研究中所获得的技术理论或成果与已有的技术理论或成果相比，有哪些先进性，应具备哪些条件？等等。
（2）前人的看法与本研究的结果哪些一致、哪些不一致，作者是如何进行检验的，作了哪些修正、补充、发展或否定？对于技术性论文来说，应指出实验结果与实际应用的一致性如何？
（3）本研究存在的不足之处或遗留问题。对于技术性论文来说，还应包括有哪些改进意见和建议。
结论可以对研究成果作出恰如其分的定性评价。但结论的评价仅限于此，与摘要一样，在结论中，不宜使用一些自夸式的评价，如“具有国际先进水平”等。要避免与摘要以及研究结果中的各段小结类同，这是准确写作结论的前提，也是提高论文学术价值的基础。
结论的语言十分简练，扼要。对结论性的东西部展开讨论，不重复各段小结中的内容；对可有可无的词语，如“通过理论分析和实验验证得出以下结论”等应坚决删除。措辞严谨，语句要像法律条文一样，扎钉截铁，不模棱两可，每句话只有唯一的解释，不允许存在歧义；肯定与否定必须十分明确，切忌使用“大概”、“可能”等类似词语。
结论内容的表述必须明确具体，不能使用抽象或笼统的语言。在结论中应当提供明确、具体的定性或定量信息，为了提高可读性，一般使用量名称，而不使用量符号。比如，可以说“电流与电阻呈正反比关系”，而不能说 “I与R呈反比关系”。作者的结论也不能产生于研究或实验之前。
结论写作必须以正文的分析论证或实验为基础，作者在正文中的所有研究极其成果都是为结论的写作服务和作准备，因此，从正文中得出结论是自然而然的，完全是水到渠成式的。
此外，在结论中只用文字，除了有些数学或化学方面的论文在结论中不得不用数据公式或化学反应式外，一般不用图标和公式。
毕业设计结论是论文重要组成部分，是整篇论文的总结，是论文的精髓和落脚点，结论是展示对于某个学科领域的贡献的新发现或者重要信息，很多导师都会通过论文结论来说判断论文的质量，那么毕业设计结论怎么写呢？结论的类型有哪些呢？一、毕业设计结论的内容结论不能简单重复研究结果，必须对研究结果有进一步的认识。结论的内容应着重反映研究结果的理论价值、实用价值及其适用范围，井可提出建议或展望。也可指出有待进一步解决的关键性问题和今后研究的设想。因此，在结论中一般应阐述；1、研究结果说明了什么问题及所揭示的原理和规律理论价值2、在实际应用上的意义和作用实用价值3、与前人的研究成果进行比较。有哪些异同，作了哪些修正、补充和发展4、本研究的遗留问题及建议和展望。当然并不是所有的结论写作都要具备上述内容。作者可根据研究结果的具体情况而定，但第一点应是必不可少的二、毕业设计结论的类型论文结论的写作虽然没有固定的格式。但根据结论写作内容的要求，以及对若干结论实例的比较分析，可以规纳出以下几种类型1、分析综合。即对正文内容重点进行分析、进行概括，突出作者的观点。2、预示展望。即在正文论证的理论、观点基础上。对其理论、观点的价值、意义、作用推导至未来，预见其生命力。3、事实对比。即对正文阐述的理论、观点。最后以事实做比较形成结论。4、解释说明。即对正文阐述的理论、观点做进一步说明，使作者阐发的理论、观点更加明朗。5、提出问题。即在对正文论证的理论、观点进行分析的基础上。提出与本研究结果有关的有待于进一步解决的关键性问题。最后要注意结论不能写成对文中各段小结的简单重复。如果得出的结果的要点在正文没有明确给出，可在结论部分以最简洁易懂的文字写出。写完结论后最好通过论文检测系统对论文进行查重，以免和别人出现过多重复！
毕业论文结论部分怎么写内容如下：扰埋
1.本文所阐述的问题或研究成果，解决的实际问题和获得的规律。内容不能模棱两可，注意结论必须明确表达本文的观点及其对实践的指导意义等。
2.该研究/论文的剩余问题或缺点。简单来说，就是学生在完成论文的过程中有过深入思考，但没有深入研究的领域。研究建议往往与不足密切相关，包括数缓知蚂据收集、研究假设和研究方法等，可以为该领域后期研究的进一步完善指明方向。
3.研究建议。研究建议往往与不足密切相关，这些不足是学生在完成论文的过程中没扰埋有彻底研究的领域。建议可以为后来者继续深入研究提供思路和参考。
毕业论文结论的类型猛腊：预示展望:在文本论证的理论和观点的基础上，将其意义、作用和价值推向未来，预见其生命力。表现出期待。提出问题:在分析文本论证理论的基础上，提出需要进一步解决的与本研究结果相关的关键问题。
分析综合:突出作者观点，总结分析课文主要内容。事实对比:通过对比文中陈述的观点、理论和事实缓知蚂，得出结论。解释说明:目的是使理论和观点更加清晰，猛腊进一步说明文中阐述的理论和观点。
论文结论部分相对独立，语言表达尽量简短。结论写完后，最重要的是检查论文有无重复，大家要认真对待。
第一学位类型一般是科学型。
科学学位是通过全日制研究生通过论文答辩获得，是侧重于学术研究的，颁发的证书上写得是一个大的领域，如：管理学学士学位，一般侧重于研究人员。
全日制专业学位是通过1月联考的专业学位考试获得的，侧重于培养应用型高级人才，颁发的证书一般是大领域中的一个小的专业方面，也是一类学位的类型。
专业学位是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。专业学位与相应的学术学位处于同一层次，培养规格各有侧重。
二者区别：
一、学位性质不同
1、专业学位：是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。
2、科学学位：是进行理论研究，以撰写理论研究论文为主的，并通过论文答辩被授予的学位。
二、侧重点不同
1、专业学位：以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
2、科学学位：按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。
学位分为学士、硕士、博士三级。另外，硕士中有专业型硕士还有学术性硕士两种。学位还可以分为理学、工学等按照专业类别分的学位类别。
我国学位类别分为学术型学位与专业学位。学术型学位按照学科门类授予，分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学学士学位/硕士学位/博士学位。专业学位虽也分为学士、硕士和博士三级，但一般只设置硕士一级。各级专业学位与对应的我国现行各级学位处于同一层次。专业学位按照专业学位类型授予，专业学位的名称表示为“××（职业领域）硕士（学士、博士）专业学位”。
扩展资料：
学士学位是高等教育本科阶段授予的学位名称，在我国，学位分为两种，一种是学术性学位，以学科划分，如哲学、经济学、工学、理学等等，专业学位分学士、硕士和博士。专业学位是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型。
对应的学历类型主要包括：全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、非全日制普通硕士学位研究生（专业硕士）全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科(高职）。还包括成人教育大类（成人高考中的函授，夜大、自考、网络教育、电大）
有关毕业论文学位类型普通高等教育如下：
1、M——专著（含古籍中的史、志论著）。指的是针对某一专门研究题材的，是著作的别称。根据学术论文的长短，又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。一般而言，超过4—5万字的，可以称为学术专著。
2、C——论文集。论文集从字面上来解释就是把各种主题类似的论文集合在一起。比如说：法律论文集里的论文都是与法律相关的。论文集可以作为一本书或期刊的增刊正式出版，用以区别学术期刊。论文集也可以是综合多种形式的论文集结在一起，合订成的一本书。
3、J——期刊文章。是由依法设立的期刊出版单位出版图书。期刊出版单位出版期刊，必须经新闻出版总署批准，持有国内统一连续出版物号，领取《期刊出版许可证》。
1、文献标识码(Documentcode)是按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定的分类码，作用在于对文章按其内容进行归类，以便于文献的统计、期刊评价、确定文献的检索范围，提高检索结果的适用性等。
2、具体如下：A--理论与应用研究学术论文（包括综述报告）；B--实用性技术成果报告（科技）、理论学习与社会实践总结（社科）；C--业务指导与技术管理性文章（包括领导讲话、特约评论等）；D--一般动态性信息（通讯、报道、会议活动、专访等）；E--文件、资料（包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等）。
论文绪论的写法如下：
绪论(introduction) -般是论文的第一 章,也就是论文主体的开端。
绪论部分-般包括: 本篇论文的研究问题、背景以及目的;目前国内外的研究状况，相关领域中已有的研究成果;研究方法和逻辑，研究结果和结论。
绪论，指书籍或论文开头说明主旨和内容的部分。
任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可）。
绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。
但是不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文。对绪章提出一定的规范要求，就是强制作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。
在规范的学位论文中，此部分不可或缺。在一般情况下，“绪论”的内容至少应该包括选题的价值与意义、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等。
以此彰显此项研究与已有成果之差异，强调此项研究在资料、方法上的独特性，以及全文写作的基本思路，以便读者更好地把握全文，并激起阅读。
绪论一般包括，自己选题的原因、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。
对绪章提出一定的规范要求，就是作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。绪论”的内容至少应该包括选题的价值与意义、研究内容大概、文献综述、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等。
绪论，指书籍或论文开头说明主旨和内容的部分 。任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章(叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可)，绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向。
绪论（introduction）一般是论文的第一章，也就是论文主体的开端。2、绪论部分一般包括：本篇论文的研究问题、背景以及目的；目前国内外的研究状况，相关领域中已有的研究成果；研究方法和逻辑，研究结果和结论。
绪论，指书籍或论文开头说明主旨和内容的部分。
任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。但是不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文。对绪章提出一定的规范要求，就是强制作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。
在规范的学位论文中，此部分不可或缺。在一般情况下，“绪论”的内容至少应该包括选题的价值与意义、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等，以此彰显此项研究与已有成果之差异，强调此项研究在资料、方法上的独特性，以及全文写作的基本思路，以便读者更好地把握全文，并激起阅读的兴趣。
绪论一般包括，自己选题的原因、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。对绪章提出一定的规范要求，就是作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。绪论”的内容至少应该包括选题的价值与意义、研究内容大概、文献综述、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等。
本科毕业论文属于一般性质的论文，比较简单，不属于学术论文，没有研究和参考价值，只是对学生们四年专业学习的一个理解。
社会科学论文和自然科学论文。论文研究类型用研究领域来划分，可分为社会科学论文和自然科学论文。社会科学论文，主要是描述社会复杂现象，阐述社会发展变化规律，分析和解决社会问题而积极开展的科学研究而撰写的论文。自然科学论文，主要是描述自然现象，阐述自然发展变化，分析和解决自然科学发展存在问题而进行积极研究，而发表自己的观点和主张的文章。
一、论文结论的写作要求
1、正确性结论要准确、鲜明,不能模棱两可。例如,在研究某类疾病的发生发展过程时,如果只写“该病是自限性疾病”,而没有具体说明自限性疾病的病因是什么、发病机理是什么等;或者只写“该病具有遗传因素和环境因素的共同作用",而没有具体指出哪些因素起主要作用等;这样的结论就不符合要求。2、全面性论文的结论要完整地反映文章所阐述的内容。例如,在分析某类疾病的病因时,如果只是简单地提出某种物质或某个基因与疾病有关联(这种关联可能是单因一果型也可能是多因一果型),而不具体分析其具体的致病机制和病理变化过程(这种分析可能是一种原因一种结果型也可能是一种原因多种结果型);或者只是简单地说出某种物质对某一器官有损伤作用而没说明损伤的具体位置及程度等;这样的结论就不符合要求。
3、科学性和逻辑性论文的结论应建立在科学实验的基础上,并按照一定的顺序排列出来。例如,在对某些疾病的发病机理进行探讨时.若仅用一些简单的描述性的语言来概括其发病原理.没有从细胞水平上阐明导致这些病变发生的分子基础.那么这样的研究就不能称为科学的探索和研究。4、严谨性和准确性由于医学研究的对象是人体的生理活动过程及其产生的各种病理变化现象.因此它的表述必须严格遵循科学研究的基本原则:如客观事实求是原则、理论联系实际原则等等;同时还要注意语言的简洁明了以及表达形式的规范化和标准化。
论文结论可以写：学术论文结论的写作虽然没有固定的格式。但根据结论写作内容的要求，以及对若干结论实例的比较分析，可以归纳出以下几种类型：
1、分析综合。即对正文内容重点进行分析、进行概括，突出作者的观点。
2、预示展望。即在正文论证的理论、观点基础上。对其理论、观点的价值、意义、作用推导至未来，预见其生命力。
3、事实对比。即对正文阐述的理论、观点。最后以事实做比较形成结论。
4、解释说明。即对正文阐述的理论、观点做进一步说明，使作者阐发的理论、观点更加明朗。
5、提出问题。即在对正文论证的理论、观点进行分析的基础上。提出与本研究结果有关的有待于进一步解决的关键性问题。
论文中总结的要求：
学术论文结论的语言应严谨、精练、准确、逻辑性强。
凡归结一个认识，肯定或否定一个观点．都要有根据。不能模棱两可、含糊其辞。不能用“大概”、“或许”、“可能是”等词语。使用这些词语会令读者对研究结果的真实性和科学性产生疑虑。
结论应条理分明，内容较多的论文。其结论可以按研究结果的重要性递次排列。分项编号逐条例出。