人人要答辩，无一漏下。
大学生毕业论文答辩是每个人都要答辩的。
每位学生都要通过由学院老师组成的答辩小组的答辩才能获取到学位证书，没有通过答辩的学生在毕业的时候只能拿到肄业证，当三年内答辩成功之后在使用肄业证换取学位证书，超过三年答辩没过的学生将没办法获得学位证书。
答辩技巧：
1、熟悉内容
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。
所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。
尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。
2、图表穿插
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。
图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。
以上内容参考 百度百科—毕业论文答辩
大学答辩是每个人都需要的，而且论文还需要查重并且达到一定标准了才可以进行答辩。至于要不要上台读你的毕业论文那就是不一定的了，但是不论读与否，都得仔细认真的去做答辩的论文，因为它将牵扯你以后的工作。 扩展资料 毕业论文答辩的目主要就是考察学生对专业知识掌握的深度，审查学生是否能够独立完成等情况。准备毕业答辩需要做好以下几点：1.通看一遍论文，对自己的论文加深一下认识，对内容有很好的.一个认识；2.自我介绍，提前把自我介绍想好，不需要复杂，简单介绍即可；3.自信不紧张，答辩的时候，老师一般不会问偏离论文的问题，所以要自信，不要紧张；4.检查论文格式，因为如果有错误，可能会扣分；5.多打几份论文备用，论文多打几份会有用的，也算是在学校的最后一个任务。
大学生毕业论文答辩是每个人都要答辩的。
每位学生都要通过由学院老师组成的答辩小组的答辩才能获取到学位证书，没有通过答辩的学生在毕业的时候只能拿到肄业证，当三年内答辩成功之后在使用肄业证换取学位证书，超过三年答辩没过的学生将没办法获得学位证书。
学生参加毕业论文答辩的条件：
1、必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。
2、学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。
3、学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。
扩展资料：
校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。
参考资料来源：百度百科-毕业论文答辩
肯定要的，这是必备环节，下面具体介绍一下：
1、毕业答辩是必要的环节，至于你要不要上台读你的毕业论文那就不一定了，我们这里的毕业生，大多使用的是多媒体 论文呈现在老师们面前哦，老师会根据你的论文，提出相应的在你大学期间必须掌握的基本知识的相关问题；
2、如果你的论文是你自己做的，思路清晰的话，你完全不用担心，答辩就是一个对大学里所学的专业知识的一个总的融合和汇总，作为一个大学生，这是在工作之前必须要掌握的知识！所以，不论读与否，你都应该仔细认真的去做答辩的毕业论文，他将牵涉到你以后的工作；
3、如果真的要上去读论文，你上去要大概的说下你的论文思想，思路与概要。然后下面的老师会根据你的论文取向提问你几个问题。你回答即可。不过你不用回答的很具体。只要大概能说个一二（也就是忽悠老师呢）就可以啦。
拓展资料：
毕业论文（graduation study）是指高等学校（或某些专业）为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生本科阶段学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
参考资料：毕业论文百度百科
毕业论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——毕业论文作者是不同的。校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。 本科专业学员论文答辩是必须的，这关乎学位的拿去与否，理论上讲非常严格，实际中答辩过程也只是程序化的例行。 专科专业学员的论文答辩不是必须的，因为专科没有学位，只有毕业证书，理论上和实际中都不需要论文答辩，但是在实际操作过程中，学校为了进一步规范化以及为了学校未来晋级的需要等等，一般会在毕业生中随机抽取部分学生进行论文答辩，一般在的概率，甚至直接就省略了学生现场答辩这一环节。按照你的情况来说，学校不会组织学生答辩。
兄弟你好！是每一个人都答的！情况是这样子，你们的几个教授或者老师会在台子对面坐着，根据你上交的论文题目，针对你写的内容来问话！原因是担心你是抄袭的或者网站找的，另外一个是检验你对课题有没有认真写。过程比较长，有的人的话题教授感觉很烂很熟悉常见的，就会问少点，基本上检验学生的观点还有论据是否充分等等。如果是课题不是常见的，就会答辩久些，教授对题目希望多了解点，另外看看学生中有没有什么新颖的观点值得教授们发掘当研究题目！可以理解为你对论文的熟悉，题目的理解深度！还有你在学校学到那些方面东西，有没有真正掌握专业的东西在里面，其实论文的用词、标点符号运用，语气等等都有所流露。最重要的就是教授们根据你答辩的成绩，来评定你是否合格，是否能通过。如果没有通过就没办法如期拿到毕业证书！这个就很麻烦，所以希望你一定要认真对待！祝你顺通过关！
大学生毕业论文答辩是每个人都要答辩的。
每位学生都要通过由学院老师组成的答辩小组的答辩才能获取到学位证书，没有通过答辩的学生在毕业的时候只能拿到肄业证，当三年内答辩成功之后在使用肄业证换取学位证书，超过三年答辩没过的学生将没办法获得学位证书。
学生参加毕业论文答辩的条件：
1、必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。
2、学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。
3、学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。
扩展资料：
毕业论文答辩的目的
校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。
参考资料来源：百度百科-毕业论文答辩
各学校规定有所不同，有的学校无需答辩，有的学校抽检，抽到谁谁答辩。所以，具体你的学校是怎么样的政策，需要咨询你的老师。论文答辩两个内容，一个是汇报，自己做了什么，什么成果。第二个就是回答老师的提问，这个比较重要，想一下老师会问什么问题，提前做下准备。
毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是：
1、必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。
2、学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。
3、学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。
主答辩老师在具体的出题过程中，需要遵循以下几个原则：
第一，理论题与应用题相结合的原则。一般地说，在三个问题中，应该有一个是关于基础理论知识的题目，有一个是要求学员运用所学知识分析和解决现实问题的题目。
第二，深浅适中，难易搭配的原则。即在三个问题中，既要有比较容易回答的问题，又要有一定深度和难度的问题。
同时，对某一篇论文所提问题的深浅难易程度，应与指导老师的建议成绩联系起来。凡是指导老师建议成绩为优秀的论文，答辩老师所提问题的难度就应该大一些；建议成绩为及格的论文，答辩老师应提相对浅一些，比较容易回答一些的问题。
第三，点面结合，深广相联的原则。
第四，形式多样，大小搭配的原则。
你在大学里面学了几年，对于你的专业有什么认识，可以结合周边企业的现状以及自身的理解做一个报告出来，来面对台下老师教授的问答，给出自己的观点。这是一个毕业的过程，形式而已。
个人觉得答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。毕业答辩记录是对毕业论文答辩会过程的记录。作毕业论文答辩记录有以下要点：1、答辩会时间、地点2、参加开题的专家（需详细标明单位、职称）3、答辩人、指导教师、题目：4、答辩人对论文的陈述：5、各位专家对报告的提问和答辩人回答情况记录：问题一：回答：问题二：回答：问题三……6、专家评价和结论：7、记录人
将答辩时评审老师提的问题和你的回答（这个可以后期加工的哦），评审老师提的建议啊写上去就ok了
一、答辩时间、地点。
二、答辩人。
三、评委。
四、答辩论文题目。
五、答辩论文大致内容。
六、专家提问。
七、答辩人的回答。
答辩记录内容注意事项：
答辩记录内容因子分析法是一种将多变量化简的多元统计、寻找这种内在结构（或联系）的方法。将原始变量进行分解，然后归纳出潜在的“类别”，变量间相关性较强的归为一类，且不同类别间的变量则相关性较低。
每类变量代表一个“共同因子”，即一种内在结构（或联系）。本文运用因子分析法的目的就是用少数几个因子去描述许多影响大型电子商务企业自建物流因素之间的联系，即将相关比较密切的几个影响因素归在同一类中，每一类因素就成为一个因子，以较少的几个因子反映所有影响因素的大部分信息。
答辩记录内容写法如下：
一、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期。
二、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些。
三、接下来就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义。
四、之后是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这版一部分简略清晰即可。
五、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样。
六、最后是对工作的一个总结和展望。
七、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。
企业人力资源管理师二级考试分为三个部分，理论知识+技能考核+理论答辩理论知识考试形式以选择题的方式来考，分为单项选择和多项选择题！技能考核形式为简答题，案例分析题，计算题等主观题型为主！理论答辩为前两门考试结束后进行，答辩时间为5—10分钟左右，由答辩人做自我介绍和理论的主要内容总结，再由考官提出问题，答辩人解答！以上三门成绩合格者，就可以拿到企业人力资源管理师二级的证书了，合格分为每门60分！
人力资源2级考3门,都是笔试.上午考两门,下午考一门下午的是论文,论文题目是3选一的,这个题目在考前3天就会在网上公布.有问题的话欢迎提问!
论文就跟写作文一样的,是没有标准答案的.呵呵.所以题目是可以提前3天发布的.以前是答辩,也就是面试,在经过相关的考试经验积累后,厅里决定采用论文的形式,对于考试的效果和效率来讲都是有很大帮助的,所以现在采用的是提前公布论文题目的方式!
如何通过企业人力资源管理师考试 一、学习教材的时间安排 1.教材建议要学三遍以上，读者可能会说我怎么会有那么多时间呢？其实不然，咱们只有在学习第一遍教材的时候会觉得吃力。教材共有六章，其实每章大概在120页作业，一个星期7天，所以每天读书不超过20页。第二次、第三次通读课本的时候就不需要再花费这么长的时间了。 2、三遍教材需要怎么分配呢？ 第一遍，需要在考前3-5个月进行，本人建议是5个月，否则考试前记忆的时间会受影响，在这个阶段只要做好理解并对教材进行勾画就可以了，大家不要给自己那么大的压力，都不是神人，看一遍书就想背会是不现实的。 第二遍：在考前个月进行，这是一个痛苦的过程，那就是要进行背诵了，在这里强调是背诵不是朗读。什么是背诵，就是把书合上也能够把要点说个七七八八。在这个阶段我们书海拾贝教育（打个小广告）会给学员发我们针对简答编制的内部资料，这个是需要在这个阶段重点记忆和背诵的。很多同学可能会说我记不住怎么办，这个问题咱们在后面回答。 第三遍：在考前个月，进行查缺补漏，这个阶段理论上教材的内容应该是记忆的差不多，思路也是清晰的，需要把第二遍背过的内容再巩固一次，并且针对我们在考前的串讲中勾画的预测考点要进行针对性的记忆。这个阶段要达到的水平就是，看到题目答案中的关键词就要立刻浮现在眼前。 另，需要给大家再强调一点的是，从你计划开始学习人力资源管理师开始，就一定要保证每天2小时的学习。这个是我每次开课的时候都给大家强调的，但是能做到的寥寥无几，但是能做到的同学基本都毫无悬念的通过了考试。可能时间对于所有上班族来说都太宝贵了，我后面给咱们再更新一些时间管理的内容，帮助大家来规划自己的时间。 二、记忆技巧 终于要来到重点了，那就是很多学员朋友在上课的过程中，说内容太多记忆不了，其实这个是能够理解的，因为大家现在都是要工作，回家还要照顾老人和孩子，时间精力确实有限，那么就需要在记忆方面有技巧 1、在理解的基础上记忆：在这里又要强调一遍，大家都不是神人，一定不要在第一遍看书的时候给自己太大压力，在这个阶段一定要做到对教材内容的理解，为什么原理是这样的，为什么程序步骤是这样的，这个是学习的基础，否则是很难达到背诵的水平的 2、一定要使用思维导图：书海拾贝教育每次在学员上课之前，都会将各章的思维导图发给大家，并且强调一定要结合思维导图去学习。这是因为各章的内容相对还是比较多的，各个部分都会在一些细节的内容处进行延伸，所以会出现你看完了这个部分的内容，结果忘记了你学习的题目是啥，越学脑子越混乱，所以一定要使用思维导图，使知识内容在大脑里是立体的，各个章节的内容是可以串联起来的 3、顺口溜记忆法：这是我比较推崇的背诵方法，就是将记忆条目比较多的内容，抽出中间的关键字，变成一个顺口溜来记忆。这种方法的好处在于，记忆快而且准确，比如说有八条九条的，一般不会漏掉其中一条。有的学员朋友们给我说，我不会编啊，这个是需要练习的，多练习几次是没有问题的。当然每个学员都会有自己的背诵和学习的方法，总结一套符合自己学习的方法，会使你的学习事半功倍。 三、其他技巧 1、打字速度：现在都是机考了，大家一定要提高自己的打字速度，比如说一级的公文筐考试，十道题三个小时，每道题按10-12条计算，算下来得不少字，所以一定要提高打字的速度； 2、学习心态：我一直都想传达的是，希望能够通过考试培养一种学习型人生，把学习作为生活的一部分。但是我本人很喜欢考试，那是因为考试会督促我学习，否则我可能就半途而废了，所以考试不是最终的目的，而是督促学习的手段； 3、考证就是考证：这一条和第二条并不矛盾，我们学习人力资源管理师的课程，最终的结果就是考证，有的学员会说我想通过学习人力资源管理师提高实操技能，那我想说的是你选错课程了，人力资源管理师是偏理论的东西，但是理论是实践的基础，必须要有系统的理论知识才能撑起来合理的实操技能。我建议如果不是hr专业的童鞋，可以先学习人力资源管理师，然后再针对性的上一些实操性的课程。