一、贵州财经大学2019图书情报专硕复试分数线
根据教育部《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》，结合学校会计专业学位硕士、图书情报专业学位硕士的招生计划和考生成绩,现确定会计专业学位硕士复试分数线应不低于总分206分(含206分),单科成绩应符合国家B类考生分数要求;图书情报专业学位硕士复试分数线应不低于总分178分(含178分),单科成绩应符合国家B类考生分数要求。
按照教育部招生单位自主确定并公布“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划考生进入复试的初试成绩规定，现确定满分500分的专业，考试总分不低于290分(含290分)，不设单科线;满分300分的专业，考试总分不低于152分(含152分)，不设单科线。
请符合条件的考生关注后续复试通知。
二、贵州财经大学院校概况
贵州财经大学，创办于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经教育部批准更为现名，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。著名经济学家、“孙冶方经济学奖”获得者、南京大学原党委书记洪银兴教授任贵州财经大学名誉校长。
建校以来，学校秉承“艰苦奋斗、严谨务实、负重致远”的贵财精神，恪守“厚德、博学、笃行、鼎新”的校训，坚持“立足贵州、面向西南、辐射全国”的服务定位，致力于“富民兴黔”，培养经世致用的“儒魂商才”，先后为国家和社会培养培训了10万余名优秀人才，为西南地区、“珠三角”、“长三角”经济社会发展和中国证券业发展做出了积极贡献。
学校现有花溪、鹿冲关两个校区，其中主校区位于国家级开发新区——贵安新区花溪大学城。学校占地总面积5029亩，总建筑面积平方米，固定资产总值亿元，图书馆馆藏纸质图书共236万余册，电子图书162万余册，电子期刊万余种。
学校承办有国家统计局和贵州省人民政府共办的大数据统计学院1个。设有学院(部)18个，其中包含1个开放型的贵阳大数据金融学院，1个不具有法人资格的中外合作办学机构——西密歇根学院。现有全日制在校生万余人，其中本科生万余人，研究生2000人，留学生53人。有教职工1907人，专任教师1250人，其中高级职称教师836人，拥有博士学位教师567人，博士生导师22人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，享受省政府特殊津贴专家10人，贵州省省管专家10人，核心专家2人，黔灵学者2人，省级教学名师6人，全国优秀教师1人，“西部之光”访问学者13人;贵州省高层次创新型“百”层次人才2人，千层次人才12人。获全国社科联创建新型智库1个，省级新型特色智库1个。获批贵州省第五批省级专业技术人员继续教育基地和第九批国家级专业技术人员继续教育基地。
学校坚持学科专业建设协调发展，有1个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，9个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权类别，3个国内一流建设学科群，6个区域内一流建设学科，6个省级特色重点学科，10个省级重点学科。有本科专业64个，涵盖8个学科门类，其中国家级一流本科专业10个，国家级特色专业6个，省级一流本科专业11个，省级示范专业9个，省级特色专业4个。有国家级经济管理实验教学示范中心1个，国家级经济管理虚拟仿真实验教学中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心3个，省级大学科技园1个，纳入省级众创空间管理的众创空间1个。有省级一流平台建设(培育)项目2个，省级一流师资团队建设(培育)项目4个，省级一流课程建设(培育)项目3个，5个省级教学团队，13门省级精品课程，获批第二批教育部深化创新创业教育改革示范高校。形成了以经济学、管理学为主体，以法学、工学为支撑，以文学、理学为基础，以教育学和艺术学为补充，多学科协调发展的学科专业体系。
重视平台建设和科研服务，现设有省级重点实验室4个，省级协同创新中心2个，省级人才培养、培训基地7个，省级工程研究中心1个、省级创新团队5个、省级研究中心(院)5个。设置科研机构42个，初步形成了绿色发展、反贫困、生态经济、山地经济、经济史及农村金融等特色研究领域和人才培养特色。《贵州财经大学学报》入选中文核心期刊要目总览、中文社会科学引文索引(CSSCI)、中国人文社会科学期刊A刊核心、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。
学校坚持开放办学，不断拓展国内外交流和研究的战略合作。先后与中央财经大学、南京大学等高校建立了科研教学合作伙伴关系;与英国爱丁堡龙比亚大学、美国伯克莱学院、美国马歇尔大学、美国西密歇根大学、泰国北碧皇家大学等高校合作开展教师培训、教师互派。与匈牙利多瑙新城大学、乌拉圭奥特大学、马来西亚友尼达国际大学、拉曼大学、泰国北碧皇家大学、四色菊皇家大学、日本大和语言学校等合作开展科研和留学生短期交流项目;与德国欧洲应用科技大学、莫桑比克贵州商会等建立合作伙伴关系。与美国西密歇根大学合作举办的贵州财经大学西密歇根学院，是贵州省第一个普通本科高校中外合作办学机构，设有3个本科专业;与英国爱丁堡龙比亚大学、美国马歇尔大学合作举办2个本科中外合作办学项目;与美国伯克莱学院合作举办4个专科中外合作办学项目;与国家留学基金管理委员会合作举办国际本科学术互认课程(ISEC)项目，设有4个本科专业;现有合作办学本专科学生5328人。开设有计划外全日制高等国际职业教育项目，在校学生2817人。积极参与中华文化传播和汉语国际推广工作，与非洲厄立特里亚政府合作建有1所孔子学院。
在新的历史起点上，学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，聚焦第一次党代会提出的“一个主基调、两个发展极、三个着力点、四个新维度”的发展战略，励精图治，奋发进取，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，不断扩大国际交流合作，努力把贵州财经大学全面建设成为有特色、高水平财经大学。
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贵州财经大学学报 在最新的北大中文核心期刊目录之内，所以是北大核心期刊。专刊算不算，只能看学校要求。最好还是发正刊
学院坚持以教学工作为中心，在逐步扩大规模和调整专业结构的同时，转变和更新教育思想和观念，走以内涵发展为主的道路，不断深化教学改革，确保人才培养质量。学院本着理论与实践并重的理念，突出“校企联合、行业指导、人才适用”的特色培养方式，在复合型与专业性统一的前提下，提高学生的综合素质和社会适应性。立足“教学与实践相结合，舞台与课堂相结合”，通过大量实训课程和实践活动，培养学生的实际工作能力。学院目前是“贵州省音乐家协会考级与培训基地”、“贵州省音乐家协会教育与科研基地”，学院同时与多家文化企事业单位建立了广泛合作，为学生实习和就业提供了充分的保障。学院将探索产学研一体化的新路，不仅整合多方社会资源,又可以满足我省文化市场对文艺相关专业高等人才的需求，为贵州乃至全国输送文化产业市场需求的适用人才。 李星泽教授论文1．《加强我省旅游文娱康乐活动的开发与管理》[J]，贵州民族学院学报4/19942．《善歌之气—论歌唱的呼吸力》[J]，11期/1999年，《人民音乐》。3．《歌唱音无气无字无声—论歌唱的激起》[J]， 贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 1999/02。4．《论超边缘震动现象—关于歌唱发声》[J]，独著，6/2002，贵州民族学院学报。5．《论声乐教学理念的形成》[J]，独著，6/2006，《音乐时空》。6．《概念性教学法——歌唱教学常用方法之我见》[J]，5/2006，《音乐创作》（核心期刊）7．《歌唱呼吸的机理与技能训练》[J]，独著，2/2006，《音乐教育与创作》。8．《因人而宜，师法自然—-关于对声乐教学理念的进一步思考》[J]，独著，2/2006，贵州民族学院学报。9．《关于苗族民歌[你像一朵花]类属的思考》[J]，独著，12/2006，《人民音乐》（核心期刊）。音乐创作1．《永遇乐》（音乐创作）[Z]，独著，6/2006，《音乐创作》（核心期刊）。课题1．《贵州少数民族音乐文化的传承与保护》（系列研究）该课题研究中，已经发表和指导发表论文数篇。获奖1．学生李代刚领唱的歌曲《踩鼓》2001年获得国家“五个一工程奖”。2．学生喻晋获得“颂林城唱贵阳”歌唱大赛专业组十佳歌手称号。3．学生胡雪萌（原名胡晓霞）2003年中央电视台“三角杯”第六届军旅歌曲音乐电视大赛“十佳新人演唱奖”（全国性质）2003年中央电视台“三角杯”第六届军旅歌曲音乐电视大赛演唱银奖（全国性质）1997年第二届全国推新人歌手大赛全国总决赛一等奖。4．学生胡彩虹等人在首届 “多彩贵州”歌唱比赛获地县级二、三等奖和优秀奖5．学生袁东等人在2008“多彩贵州”歌唱比赛中获国资委系统金奖、总决赛优秀奖，地县级一、二等奖。刘远林副教授论文1．《中国古典舞之身韵》[J]，独著，2/2001，《贵州高等专科学校校报》。2．《神、形、劲、律及其在身韵教学中的价值》[J]，独著，4/2003，《贵州大学学报》（艺术版）。3．《舞蹈教学的示范作用谈》[J]、3/2004，独著，《贵州大学学报》（艺术版）。4．《让舞蹈之树常靑》[J]，3/2005，独著，《中国高校教育与科研》。5．《民族舞蹈的呼吸训练》[J]，2/2006，独著，《中国高校教育与科研》。课题贵州高等教育艺术学科建设调研报告[J]，2006年，贵州省教育厅。音乐创作大型苗族舞蹈诗《云顶飞歌》[Z]，2004年，贵州大学。 虞帆讲师论文1．《完善民事诉讼回避制度的若干思考》[J]，作者，2004年7月第11期，贵州财经学院学报。2．《中日经济交流与合作问题研究》[J]，作者，2007年6月第128期，贵州财经学院学报。获奖1．2003年11月获贵州省大学生小品比赛中荣获“创作奖”2．2003全省文化、科技、卫生“三下乡”活动中，被评为：先进个人3．《搭建教育平台、培育创新人才》[J]，独著，2004年贵州财经学院论坛建设项目，荣获贵州省省级教学成果二等奖。4．2005年6月获“贵州省青年志愿者行动先进工作者”称号李丽娅副教授著作1．《贵州省中小学教材3、4册》[M]，2008年，贵州人民出版社，论文1．《高师院校音乐教育专业与基础教育改革对策性研究》[J]，贵州省艺术教育厅，2008年。获奖1．全国大学生艺术展演《合唱》，2008年，贵州省教育厅承办，全省大学生艺术展演声乐一等奖，全国比赛三等奖2．全省大学生艺术展演，2007年，贵州省教育厅承办，全省大学生艺术展演一等奖。3．全国童声合唱比赛，2009年，中国音乐教育委员会，少儿组第一名。4．《高师院校音乐教育专业与基础教育改革对策性研究》论文发表后，2008年获贵州省论文评比一等奖，教育部论文评比三等奖。向耀莉副教授论文1．《奥尔夫音乐教育与我国传统音乐教育整合教学研究报告》[J]， 2007年，贵阳市教育局。2.《浅谈音乐欣赏中的几个问题》[J],独立,《贵州教育学院学报》,6/.《试唱教学中的“精唱”与“泛唱”》[J],独立,《贵州教育学院学报》(2001 年增刊).4.《新古典主义者--拉威尔》[C],独立,贵州省人民出版社出版,2001年8月.5.《肖邦—记念肖邦诞生150周年》,独立,贵州省音协钢琴学会学报第三期,1999 年5月.6.《试论拉威尔极其作品（波莱罗舞曲）之配器》[C],独立,贵阳幼师教学研究文集。7.《学前儿童艺术教育活动指导》——外国儿童音乐教育理论与方法,[M],参编,复旦大学出版社出版,2006年5月.8.《音乐赏析》——民歌、合唱、戏曲音,[M],副主编,复旦大学出版社出版.2005年7月.9.《奥尔夫音乐教育与我国传统音乐教育之差异—奥尔夫音乐教育之教学总结》,[J],独立,贵州省音乐时空杂志社,2006年6月.10.《音乐教育“育人”功能刍议》[J],独立,艺术教育,2008年2月.课题：1．主动欣赏音乐——贝多芬《土耳其进行曲》[J]，2005年，中央教科所。吴忠军副教授获奖1．2001年在全国第二届少数民族汇演《好花红》剧目获“表演金奖”。2．2001年9月，舞蹈《踩》[Z]，中华人民共和国文化部中华人民共和国国家民族事务委员会国家广播电影电视总局北京市人民政府承办，获第二届全国少数民族文艺汇演节目二等奖。3．2001年9月，舞蹈《太阳鼓》[Z]，中华人民共和国文化部中华人民共和国国家民族事务委员会国家广播电影电视总局北京市人民政府承办，获第二届全国少数民族文艺汇演节目二等奖4．2001年9月，舞蹈《阿且朵》[Z]，中华人民共和国文化部中华人民共和国国家民族事务委员会国家广播电影电视总局北京市人民政府承办，获第二届全国少数民族文艺汇演演出金奖，同时，获得第二届全国少数民族文艺汇演节目三等奖5．2002年参加的大型民族歌舞《好花红》获文化部第七届文华新剧目奖；6．2002年参加的大型晚会《依依山水情》获全国十大精品工程；7．2002年参加第二届全国CCTV电视舞蹈大赛《阿且朵》获优秀表演奖；8．2002年10月，《第二届CCTV电视舞蹈大赛》[Z]，中国中央电视台，专业组民族舞优秀表演奖。9．2007年12月，《第七届全国舞蹈比赛》[Z]，中华人民共和国文化部，复赛鼓励奖。熊 黏副教授著作1.高校公共课程教材：《音乐》，主编[M]，2003年7月2.贵州省五年制专科公共课《音乐》教材（第三册） [M]，参编《音乐欣赏部分》，2005年7月，贵州人民出版社。3.贵州省五年制专科公共课《音乐》教材（第二册）[M]，参编《音乐欣 赏部分》，2004年8月，贵州人民出版社4.贵州省五年制专科公共课《音乐》教材（第三册）[M]，参编《音乐欣赏部分》，2005年7月，贵州人民出版社。论文1．《高师音乐教育专业（专科）课程改革与教材研究》独立，《贵州省音乐教育改革与发展研究》[C]，贵州省教育厅，2008年。获奖1．歌曲《西部印象》（音乐创作）独著，[Z]，2002年，获贵州省迎接中国共产党第十六次代表大会创作歌曲征评活动”优秀奖2．《高师音乐教育专业（专科）课程改革与教材研究》[J]，2005年，获全国第一届大学生艺术展演——教师艺术教育科学论文比赛”贵州省音乐类一等奖，并同时获得全国二等奖。3．歌曲《历史的答卷》（作曲） [Z]，独著，，获“全国反腐倡廉歌曲创作奖” 贵州省一等奖，全国优秀奖。4．2005年“黄果树瀑布节”天龙屯堡大型实景组诗《大地诗章》配乐，音乐创作[Z]，独著，2005年8月，安顺电视台录制播放。
2022年 贵州 财经 大学招生章程已经公布，主要包含招生批次和专业、录取规则、特殊要求和限制等信息，以下是详细内容，供大家参考。
第一条 学校概述。 贵州财经大学，始建于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经国家教育部批准更为现名。学校承办有国家统计局与贵州省政府共办的大数据统计学院，有国家教育部批准设立的中外合作办学机构——贵州财经大学西密歇根学院，有国家人力资源和社会保障部批准的“工商管理”博士后科研流动站和国家级专业技术人员继续教育基地，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。
学校坚持学科专业统筹协调发展，经过长期建设，形成了以经管学科为主体，以 理工 学科、文法学科为两翼，以教育学、社会学、 艺术 学、 体育 学、新闻传播学等为特色的学科专业体系。现有3个博士学位授权一级学科，11个硕士学位授权一级学科，15个硕士专业学位授权类别。2022年，有52个本科专业面向社会招生。
办学性质：公办
办学层次： 研究生 、本科
办学类型：普通高等教育
学习 形式：普通全日制
学校代码：4152010671
学校地址：贵州省贵阳市花溪大学城
第二条 招生计划及分配。 以贵州省教育厅下达，各省 考试 院核准公布的为准。学校2022年无预留计划。
第三条 招生批次和专业。 2022年贵州财经大学在贵州省本科一批次、本科二批次招生，省外本科批次或本科二批次招生。具体大类及包含专业如下：
（一）贵州省本科一批次、省外本科批次或本科二批次
1.按大类招生，分流培养
（1）经济学类：含经济学、资源与环境经济学、 农林 经济管理等专业（经济学院）。
（2）财政学类：含财政学、税收学、国际经济与贸易等专业（大数据应用与经济学院<贵阳大数据金融学院> ）。
（3）投资学：含金融工程、保险学等专业（大数据应用与经济学院<贵阳大数据金融学院> ）。
（4）公共管理类：含行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、城市管理、教育学等专业（公共管理学院）。
（5）管理科学与工程类：含管理科学、工程管理等专业（管理科学与工程学院）。
（6）地理科学类：含人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境等专业（管理科学与工程学院）。
（7）法学类：含法学等专业，参加法学院大类分流（法学院）。
（8）中国 语言 文学类：含汉语言文学、汉语国际教育等专业（文学院）。
2.按专业招生，不参加大类分流
（1）大数据管理与应用（大数据统计学院）。
（2）经济统计学（大数据统计学院）。
（3）数字经济（大数据应用与经济学院<贵阳大数据金融学院> ）。
（4）人力资源管理（工商管理学院）。
（5）物流管理（工商管理学院）。
（6）审计学（会计学院）。
（7）社会 工作 （公共管理学院）。
（8）农村区域发展（管理科学与工程学院）。
（9）数学与应用数学（数统学院）。
（10）金融数学（数统学院）。
（11）广告学（文学院）。
（12）传播学（文学院）。
（二）贵州省本科二批次、省外本科批次或本科二批次
1.按大类招生，分流培养
（1）金融学类：含金融学等专业，参加大数据应用与经济学院（贵阳大数据金融学院）大类分流（大数据应用与经济学院<贵阳大数据金融学院> ）。
（2）工商管理类：含工商管理、市场营销等专业（工商管理学院）。
（3）旅游管理类：旅游管理、酒店管理等专业（工商管理学院）。
（4）财务管理：含会计学、财务管理等专业（会计学院）。
（5） 计算机 类：含计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、数据科学与大数据技术、数字媒体技术等专业（信息学院）。
2.按专业招生，不参加大类分流
（1）统计学（数统学院）。
（2）商务英语（外语学院）。
（3）翻译（外语学院）。
（4）西班牙语（外语学院）。
3.中外合作办学机构
（1）会计学（中外合作办学）（贵州财经大学西密歇根学院，与美国西密歇根大学合作）。
（2）财务管理（中外合作办学）（贵州财经大学西密歇根学院，与美国西密歇根大学合作）。
（3）市场营销（中外合作办学）（贵州财经大学西密歇根学院，与美国西密歇根大学合作）。
4.中外合作办学项目
（1）金融学（中外合作办学）（国际学院，与英国爱丁堡龙比亚大学合作）。
（2）电子商务（中外合作办学）（国际学院，与美国马歇尔大学合作）。
5.“国际本科学术互认课程”项目
（1）会计学（国际学院）。
（2）市场营销（国际学院）。
（3）国际商务（国际学院）。
（三）艺术体育批次（按专业招生，不参加大类分流）
1.音乐学（艺术学院）。
2.音乐学（少数 民族 特色）（艺术学院）。
3.环境设计（艺术学院）。
4.艺术管理（艺术学院）。
5.体育经济与管理（体育学院）。
第四条 校区及 新生 报到地点
（一）花溪校区
普通本科及艺术、体育类新生在花溪校区报到学习。
（二）鹿冲关校区
中外合作办学机构贵州财经大学西密歇根学院和国际学院新生在鹿冲关校区报到学习：
1.中外合作办学机构（贵州财经大学西密歇根学院）
（1）会计学（中外合作办学）。
（2）财务管理（中外合作办学）。
（3）市场营销（中外合作办学）。
2.中外合作办学项目（国际学院）
（1）金融学（中外合作办学）。
（2）电子商务（中外合作办学）。
3.“国际本科学术互认课程”项目（国际学院）
（1）会计学。
（2）市场营销。
（3）国际商务。
第五条 专业录取的特殊要求和限制
（一）根据我校专业培养要求和教学计划，考生入学后的公共外语课程为英语，为避免学业受影响，请 高考 时外语为其它语种的考生慎重填报我校。
中外合作办学机构（贵州财经大学西密歇根学院）三个专业：会计学（中外合作办学）、财务管理（中外合作办学）、市场营销（中外合作办学））；中外合作办学项目（国际学院）两个专业：与爱丁堡龙比亚大学合作的金融学（中外合作办学）、与马歇尔大学合作的电子商务（中外合作办学）；“国际本科学术互认课程”项目（国际学院）三个专业：会计学、市场营销、国际商务，以上八个中外合作办学专业大量专业课为英文和中文教学，高考时外语语种为非英语的考生不宜报考就读，学业完成风险较大，请谨慎报考。
（二）相关科目成绩要求
1.对外语单科成绩有相关要求的专业
报考商务英语、翻译专业的考试语种需为英语，英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的60%以上（含60%），且须参加口试。报考西班牙语专业的考试语种需为英语或西班牙语，英语或西班牙语单科成绩要求达到当地单科满分值的60%以上（含60%），且须参加口试。
报考中外合作办学机构（贵州财经大学西密歇根学院）三个专业：会计学（中外合作办学）、财务管理（中外合作办学）、市场营销（中外合作办学）的考生，英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的60%以上（含60%）。
报考中外合作办学项目金融学（中外合作办学）、电子商务（中外合作办学）专业的考生，英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的60%以上（含60%）。
2.对数学单科成绩有相关要求的专业
报考统计学、数学与应用数学、金融数学专业的考生，数学单科成绩要求达到当地数学单科满分值的60%以上（含60%）。
（三）我校各专业录取对考生身体健康状况的要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学 校招 生体检工作指导意见》和有关补充规定执行。患有《指导意见》中第一、二部分疾病的考生，学校不予录取。
（四）我校普通本科专业与中外合作办学本科专业分别采用不同的省内学校代码。中外合作办学本科专业只录取填报我校中外合作办学省内学校代码下有专业 志愿 的考生。填报有中外合作办学本科专业志愿且服从专业调剂的考生，仅在中外合作办学省内学校代码下所有的招生专业范围内进行调剂。
（五）艺术类专业
1.考生须获得艺术类（非 师范 类）专业省级统考成绩合格。
2.音乐学、音乐学（少数民族特色）、环境设计专业考生取得专业统考合格，文化课成绩达到当地一般本科艺术类（非师范类）最低录取投档线，按专业成绩从高到低顺序择优录取。考生专业成绩相同时，优先录取文化课成绩较高的考生。
3.音乐学专业要求女生身高155厘米及以上，男生身高165厘米及以上，如进档考生身高未达到要求，学校将进行退档处理。
4.艺术管理面向音乐类、舞蹈类、美术类招生，按照每个统考科类的招生计划分别进行投档。进档考生须取得相对应（音乐类/舞蹈类/美术类）专业统考合格，文化课成绩达到当地普通本科二批次提档线的90%（含90%），按文化课成绩从高到低顺序录取，如进档考生文化课成绩未达到当地普通本科二批次提档线的90%（含90%），学校将进行退档处理。进档考生文化课成绩相同时，优先录取专业成绩较高的考生；若专业总成绩仍然相同时，优先录取英语成绩较高的考生。
（六）体育类专业
体育经济与管理专业须参加生源地统一组织的体育术科考试，专业成绩合格，文化成绩上线，按照各省、市、自治区招生主管部门设置的投档规则，对考生的投档成绩从高到低排序，依次录取。考生投档成绩相同时，优先录取文化课成绩较高的考生，如文化成绩再相同，优先录取数学成绩较高的考生。若生源省有特殊要求的，按照生源省录取规则录取。
第六条 录取规则
（一）执行“学校负责，招办监督”的录取体制，在各省（直辖市、自治区）招生委员会统一组织下进行录取。
（二）除采取“3+3”和“3+1+2”模式的新高考改革省份外，其余省（直辖市、自治区）按照理工类、文史类分类录取。
（三）录取批次为各省（直辖市、自治区）提前批次、第一批本科、第二批本科批次或普通本科批次。最低录取投档 分数线 执行各省（直辖市、自治区）划定的提前批次、一般本科录取投档线。
（四）投档比例按照各省（直辖市、自治区）规定的投档比例执行。
（五）我校不设置非第一志愿（平行投档）分数级差，录取按照分数优先方式，依次录取。
（六）我校对进档考生专业的安排不设置专业分数级差，专业志愿录取以分数优先为原则，即先按高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。同分按照考生所报专业体检是否受限及综合素质进行排序。
（七）总分相同时，商务英语、翻译、西班牙语及中外合作办学本科专业优先录取英语单科成绩高的考生，如果英语单科成绩仍相同，优先录取数学单科成绩高的考生。其他普通专业优先录取数学单科成绩高的考生，如果数学单科成绩仍相同，优先录取英语单科成绩高的考生。
（八）在采取“3+3”和“3+1+2”模式的新高考改革省份，有选考“物理”科目要求的专业，总分相同时优先录取数学单科成绩高的考生，数学单科成绩相同，优先录取英语单科成绩高的考生，若数学和英语仍同分，优先录取物理单科成绩高的考生；选考“物理”和“思想政治”的专业，在总分、数学、英语、物理成绩相同的情况下，优先录取思想政治成绩高的考生；无选考科目要求的非外语类专业优先录取数学单科成绩高的考生，如果数学单科成绩仍相同，优先录取英语单科成绩高的考生；无选考科目要求的外语类专业优先录取英语单科成绩高的考生，如果英语单科成绩仍相同，优先录取数学单科成绩高的考生。
（九）对所有专业志愿均不能满足，但服从专业调剂的考生，将根据考生投档分数从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业。对所有专业志愿均不能满足，且不服从专业调剂的考生，予以退档。
（十）中外合作办学机构（贵州财经大学西密歇根学院）三个专业：会计学（中外合作办学）、财务管理（中外合作办学）、市场营销（中外合作办学）仅招收有专业志愿的考生。
（十一）进档考生在录取期间无正当理由的退档申请，学校不予受理。
（十二）在录取中执行教育部及各省（直辖市、自治区）招生委员会制定的各项加分政策。
（十三）新生入学后，学校原则上在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。经查实属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，取消其学籍。
第七条 学历（学位） 证书 的颁发
（一）我校本科学生在规定修业年限内修完教学计划规定的内容，达到 毕业 要求，颁发国家承认学历、经教育部学籍、学历电子注册的贵州财经大学本科学历证 书 ；并以此名称具印，符合学士学位授予条件的，授予贵州财经大学学士学位。
（二）中外合作办学机构：贵州财经大学西密歇根学院
开设专业：会计学（中外合作办学）、财务管理（中外合作办学）、市场营销（中外合作办学）
1.符合贵州财经大学本科毕业条件的贵州财经大学西密歇根学院学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书。同时符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学学士学位证书。
2.符合美国西密歇根大学学位授予条件的学生，颁发国家承认、教育部认证的美国西密歇根大学学位证书。
（1）会计学（中外合作办学）：会计学专业工商管理学士学位证书 （Bachelor of Business Administration in Accountancy）。
（2）财务管理（中外合作办学）：财务专业工商管理学士学位证书（Bachelor of Business Administration in Finance）。
（2） 市场营销（中外合作办学）：数字营销与电子商务专业工商管理学士学位证书（Bachelor of Business Administration in Digital Marketing and eCommerce）。
美国西密歇根大学学位证书颁发条件： （1）注册为美国西密歇根大学学生，注册标准以开学后公布为准。
（2）英语语言能力标准
不需出国学习学生：托福网考61分（含）以上，或雅思分（含）以上；多邻国（Duolingo）考试成绩需达到95分（含）以上。
需出国学习学生：以美国西密歇根大学当年公布的国际生语言能力要求为准。 （3）学术标准
课程平均绩点达到（含）以上；专业单科成绩70分（含）以上，具体专业成绩要求见贵州财经大学西密歇根学院学生培养方案。
（三）中外合作办学项目
1.贵州财经大学与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办金融学专业本科教育项目
开设专业：金融学（中外合作办学）
（1）符合贵州财经大学本科毕业条件的金融学（中外合作办学）专业学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书。同时符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学学士学位证书。
（2）达到国外大学入学相关要求，第四年进入爱丁堡龙比亚 大学学习 ，并符合爱丁堡龙比亚大学学位授予条件的学生，颁发国家承认、教育部认证的英国爱丁堡龙比亚大学金融服务专业文学学士学位证书（Bachelor of Arts in Financial Services）。
2.贵州财经大学与美国马歇尔大学合作举办电子商务专业本科教育项目
开设专业：电子商务（中外合作办学）
（1）符合贵州财经大学本科毕业条件的电子商务（中外合作办学）专业学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书。同时符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学学士学位证书。
（2）达到国外大学入学相关要求，第四年进入马歇尔大学学习，并符合马歇尔大学学位授予条件的学生，颁发国家承认、教育部认证的美国马歇尔大学工商管理学士学位证书（Bachelor of Business Administration）。
（四）国际本科学术互认课程（ISEC项目）
开设专业：会计学（国际本科学术互认课程）、市场营销（国际本科学术互认课程）、国际商务（国际本科学术互认课程）
（1）符合贵州财经大学本科毕业条件的国际本科学术互认课程项目学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书。同时符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学学士学位证书。
（2）高年级可进入国外大学学习，并符合国外大学学位授予条件的学生，颁发国外大学学士学位证书。
第八条 收费标准
严格执行价格主管部门核定的 学费 、住宿费等收费项目及执行标准。（详情参见学校本科招生网）
第九条 奖学金及贫困生资助体系
学校设有优秀学生奖学金、单项奖学金和专项奖学金。
学校对贫困生通过国家奖学金、国家 励志 奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地信用助学贷款、勤工助学、学费减免、社会专项资助基金等进行资助。
第十条 咨询、联系方式
地 址：贵州省贵阳市花溪大学城
邮政编码：550025
联系部门：贵州财经大学招生 就业 处
咨询电话：0851－88575778
监督部门：省纪委省监委派驻贵州财经大学纪检监察组
监督电话：，
第十一条 录取结果公布渠道
录取结果在我校招生网站上予以公布。
网址：
朋友你好，根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！
第一条 贵州财经大学 是一所隶属于贵州省人民政府，以经济学、管理学学科为主体，兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等学科的多科性财经类大学，在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”。 办学性质：公办 办学层次：研究生、本科 办学类型：普通高等教育 学习形式：普通全日制 学校代码：10671 学校地址：贵州省贵阳市花溪大学城 第二条 招生计划与专业：经教育行政主管部门批准本、专科招生5387人。本科统招4787人，其中：中外合作办学项目本科1240人（含：金融学140人；会计学100人；“国际本科学术互认课程(ISEC)”项目1000人），中外合作办学项目专科600人；本科招生专业64个。分省、分专业计划详见各省（直辖市、自治区）教育行政部门公布的招生专业目录。 第三条 普通本科在花溪校区报到学习；“国际本科学术互认课程”项目班、中外合作办学本科、专科新生在鹿冲关校区报到学习。 第四条 专业录取的特殊要求和限制 1、相关科目成绩和加试要求 （1）报考英语专业、商务英语专业、日语专业、西班牙语专业的考生英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的60%以上（含60%），且须参加英语口试。 （2）报考数学与应用数学专业、统计学专业、金融工程、经济统计学专业的考生数学单科成绩要求达到当地数学单科满分值的50%以上（含50%）。 （3）报考汉语国际教育专业的考生英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的50%以上（含50%）。 2、根据我校专业培养要求和教学计划，考生入学后的外语课程为英语。 3、我校各专业录取对考生身体健康状况的要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和现行有关规定执行。 4、中外合作办学本、专科专业只录取有专业志愿的考生。填报有“国际本科学术互认课程(ISEC)”项目及中外合作办学本科、专科的专业志愿且服从专业调剂的考生，在当地所有招生专业范围内进行调剂。 5、艺术类专业 （1）在我校组织有专业考试的省份，考生须获得我校校考合格证；在其他省份，考生须获得艺术类（非师范类）专业省级统考合格证或指定学校的校考合格证。 （2）考生取得专业考试合格证，文化课成绩达到当地一般本科艺术类（非师范类）最低录取投档线，按专业成绩从高到低顺序择优录取。考生专业成绩相同时，优先录取文化课成绩较高的考生。 第五条 录取规则 1、执行“学校负责，招办监督”的录取体制，在各省（直辖市、自治区）招生委员会统一组织下进行录取。 2、按照理工类、文史类分类录取。 3、录取批次为各省（直辖市、自治区）提前批次、一般本科批次（第二批次）和一般专科（中外合作办学）批次；最低录取投档分数线执行各省（直辖市、自治区）划定的提前批次、一般本科和一般专科（中外合作办学）录取投档线。 4、投档比例按照各省（直辖市、自治区）规定的投档比例执行。 5、我校不设置非第一志愿（第一次平行投档）分数级差，录取按照分数优先方式，依次录取。（江苏考生按照江苏省有关规定，考生进档后的排序办法采用“先分数后等级”的方式。） 6、我校对进档考生专业的安排不设置专业分数级差，专业志愿录取以分数优先为原则，即先按高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。同分按照考生所报专业体检是否受限及综合素质进行专业安排。 7、总分相同时，英语专业、商务英语专业、日语专业、西班牙语专业、汉语国际教育专业、国际经济与贸易专业、国际商务专业及中外合作办学本、专科专业优先录取英语单科成绩高的考生，如果英语单科成绩仍相同，优先录取数学单科成绩高的考生；其他专业优先录取数学单科成绩高的考生，如果数学单科成绩仍相同，优先录取英语单科成绩高的考生。 8、对所有专业志愿均不能满足，但服从专业调剂的考生，学校根据具体情况调剂专业；对所有专业志愿均不能满足，且不服从专业调剂的考生，予以退档。 9、进档考生在录取期间无正当理由的退档申请，学校不予受理。 10、在录取中执行教育部及各省（直辖市、自治区）招生委员会制定的各项加分政策。 11、新生入学后，学校原则上在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。经查实属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，取消其学籍。 第六条 学历（学位）证书的颁发 1、我校本科学生在规定修业年限内修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的 贵州财经大学 本科学历证书；并以此名称具印，符合学士学位授予条件的，授予 贵州财经大学 学士学位。 2、国际合作项目 金融学（中外合作办学）专业本科：符合 贵州财经大学 本科毕业条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的 贵州财经大学 本科毕业证书，符合 贵州财经大学 学位授予条件的学生，颁发 贵州财经大学 经济学学士学位证书。第四年进入爱丁堡龙比亚大学学习，并符合爱丁堡龙比亚大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的爱丁堡龙比亚大学金融服务专业文学学士学位证书（Bachelor of Arts in Financial Services）。 会计学（中外合作办学）专业本科：符合 贵州财经大学 本科毕业条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的 贵州财经大学 本科毕业证书，符合 贵州财经大学 学位授予条件的学生，颁发 贵州财经大学 管理学学士学位证书。第四年进入西密歇根大学学习，并符合西密歇根大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的西密歇根大学会计学专业工商管理学士学位证书（Bachelor of Business Administration in Accountancy）。 “国际本科学术互认课程(ISEC)”项目专业本科：符合 贵州财经大学 本科毕业条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的 贵州财经大学 本科毕业证书，符合 贵州财经大学 学位授予条件的学生，颁发 贵州财经大学 学士学位证书。高年级进入国外大学学习，并符合国外大学学位授予条件的学生，颁发国外大学学士学位证书。 各专科专业：符合 贵州财经大学 专科毕业条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的 贵州财经大学 专科毕业证书。 第七条 收费标准 严格执行省价格主管部门批准的学费、住宿费等收费项目及执行标准。 第八条 奖学金及贫困生资助体系 学校设有优秀学生奖学金、单项奖学金和专项奖学金。 学校对贫困生通过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地信用助学贷款、勤工助学、学费减免、社会专项资助基金等进行资助。 第九条 咨询、联系方式 地 址：贵州省贵阳市花溪大学城 邮政编码：550025 联系部门： 贵州财经大学 招生就业处 咨询电话：0851－88575778、88575779（传真） 第十条 录取结果公布渠道 录取结果在我校招生网站上予以公布。 网址： ;
论文提要（黑体四号字） 提要内容（宋体小四号字） 关键词（黑体小四号字）：关键词内容（宋体小四号字）论文标题（黑体小三号字）或（黑体小二号） 一级标题使用黑体四号字，居中。注释使用宋体5号字。其它均使用宋体小四号字。 基本版式正文内容宋体小四号字（论文标题、一级标题和注释除外）参考文献：（黑体五号字） 文献内容（宋体5号字）
论文的标准格式如下：
1、页码：封面不编页。
2、从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求居中。
3、用A4纸单面打印。上、下各为，左右边距为2cm；装订线为1cm。
4、对页眉没有固定要求。
5、一级标题使用“宋体、三号、加粗”
6、二级标题使用“宋体、四号、加粗”
7、三级标题使用“宋体、小四号、加粗”
8、四级标题使用“宋体、小四号”
9、建议标题最好不要超过三级，否则适得其反，格式太乱。
10、正文一律使用“宋体、小四号字，行间距为倍。
论文大纲内容要求：
1、要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。
2、从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。
3、要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的料一大堆，论点不明确。
文章题目不超过20个字，不用不常见的英文缩写（三号、黑体、加粗，居中）摘 要（黑体、小四、加粗，左对齐）：中文摘要要求200字左右。中文摘要用第三人称编写，简短精炼，明确具体。摘要格式要规范，不能出现本文、论文等类似字样，不能出现数学公式、插图、表格、参考文献序号等。摘要中应用黑体明确列述该文的创新点（新理论，新观点，新技术，新工艺等等），以便于创新性知识的发现，提取和评价,。英文摘要同中文一致，创新点用斜体标出。（宋体、小四）关键词（黑体、小四、加粗，左对齐）：词1；词2；词3（宋体，小四，要求3-8个，用分号隔开）Title（三号、Times New Roman体、加粗、居中）Abstract（小四、Times New Roman体、加粗）：Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract. abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract. abstract abstract （小四、Times New Roman体）Key words（小四、Times New Roman体、加粗）：word1; word2; word3（小四、Times New Roman体，一律小写，英文缩写除外）（以上单独成1-2页）目 录（三号、黑体、加粗、居中、字间空两字符）1 一级标题（绪论、前言或引言）（小四、黑体、加粗、左对齐）……….……………… 二级标题1（小四、宋体、首行缩进2字符）…………………………………….三级标题1（小四、宋体、首行缩进2字符）……………….………………….. 二级标题2…………………………………..…………………………….252 一级标题（实验）……………………………….………………………………二级标题1 …………………………………..…………………………….三级标题1………………………………….……………………………..403 一级标题（结论、结束语）……………………………………………………..100参考文献（不加标题编号）…………………………………………………………102附录（不加标题编号）…………………………………………………………………104附录1………………………………………………………………………………110附录2………………………………………………………………………………115附录3 …………………………………………………………………………….120致谢（不加标题编号） ………………………………………………………………130（以上单独成页）1 一级标题（四号、黑体、加粗、左对齐）（三级标题，不得出现四级） 二级标题式样（小四、黑体、加粗、左对齐） 三级标题式样（小四、宋体、加粗、左对齐）正文内容。（小四，宋体，倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”；参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示；所有数字和英文全部为Times New Roman字；除目录可适当调整行距外，其他部分全部为倍行距。页面上下边距为，左右边距为；中英文题目、摘要和关键词页面用罗马数字注页码，其他部分用阿拉伯数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。）表（一律用三线表）表 表的名称（表序分两级，小四、宋体、加粗、居中）表内文字：小四号、宋体、上下左右居中注（五号、宋体、加黑）：内容（五号、宋体），有多条注释，用“①、②……”分列。2 一级标题（四号、黑体、加粗、左对齐） 二级标题式样（小四、黑体、加粗、左对齐） 三级标题式样（小四、宋体、加粗、左对齐）正文内容。（小四，宋体，倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”；参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示；所有数字和英文全部为Times New Roman字；除目录可适当调整行距外，其他部分全部为倍行距。页面上下边距为，左右边距为；中英文题目、摘要和关键词页面用阿拉伯数字注页码，其他部分用罗马数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。）图（图序一级，依次标识，小四号、宋体、加黑、居中）图1 图片名称3 一级标题（四号、黑体、加粗、左对齐） 二级标题式样（小四、黑体、加粗、左对齐） 三级标题式样（小四、宋体、加粗、左对齐）正文内容。（小四，宋体，倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”；参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示；所有数字和英文全部为Times New Roman字；除目录可适当调整行距外，其他部分全部为倍行距。页面上下边距为，左右边距为；中英文题目、摘要和关键词页面用罗马数字注页码，其他部分用阿拉伯数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。）公式(公式格式：公式居中，公式编号右对齐，英文字母和数字为Times New Roman体，小四号字)≤Q≤ 1－1（以上单独成页）[参考文献]（五号、黑体、加粗、居中）：1) 期刊文献的著录格式[序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].刊名,年,卷(期):起止页码. （五号、宋体、下同）2)普通图书(专著)的著录格式[序号] 主要责任者.书名[文献类型标识]. 其他责任者(选择项).版本(第1版不标注).出版地:出版者,出版年:页码(选择项).3)析出文献的著录格式[序号] 主要责任者.析出文献题名[文献类型标识] // 编者.原文献名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.4)学位论文的著录格式[序号] 作者.题名:[文献类型标识].保存地:保存者,年份.5)报纸文章的著录格式[序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].报纸名,出版日期(版次).6)电子文献的著录格式[序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).7)专利文献的著录格式[序号] 专利申请者.专利题名[文献类型标识].专利国别,专利号,出版日期.8)技术标准(规范)的著录格式[序号] 起草责任者.标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称[文献类型标识].出版地:出版者,出版年(也可略去起草责任者、出版地、出版者和出版年).9)各种未定义类型文献的著录格式[序号] 主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.10）外文文献的引用格式各类外文文献的文后参考文献格式与中文格式相同，其中题名的首字母及各个实词的首字母应大写，为了减少外文刊名引用不规范所造成的引文统计及链接误差，用(SXXXX-XXXX)格式在刊名后加ISSN号例如[1] KANAMORI H. Shaking without Quaking [J]. Science (S0036-8075), 1998, 279: 2063.附： 参考文献类型及标识代码文献类型 标识代码 文献类型 标识代码 文献载体类型 标识代码普通图书 M 报告 R 磁带 MT会议录 C 标准 S 磁盘 DK汇编(论文集) G 专利 P 光盘 CD报纸 N 数据库 DB 联机网络 OL期刊 J 计算机程序 CP学位论文 D 电子公告 EB（以上单独成页）附 录附录1：附录2：附录3：（以上单独成页）致 谢感谢院系领导感谢指导老师感谢父母（以上单独成页）
论文格式字体:标准论文格式字体的第一页:论文题目(黑体、居中、三号字)(空一行)作者(宋体、小三)(空一行)[摘要](四号黑体)空一格打印内容(四号宋体,200-300字)……(空一行)[关键词](四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)标准论文字体格式的第二页:目录(居中、四号黑体)(空一行)(空一行)引言(小四号宋体)……页码(小四号宋体)一、标题(小四号宋体)……页码(小四号宋体)1.(小标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)(1)(下级标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)二、(标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)1.(小标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)(1)(下级标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)参考文献(小四号宋体)……页码(小四号宋体)附录(小四号宋体)……页码(小四号宋体)致谢语(小四号宋体)……页码(小四号宋体)英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)……页码(小四号宋体)第三页开始:毕业论文正文引言(居中、四号黑体)(空一行)(空一行)引言内容用小四号宋体打印(空一行)(空一行)一、(标题)(居中、四号黑体)(空一行)(空一行)1、(小标题)(四号宋体)(空一行)(1)(下级小标题)(小四号黑体)(正文内容用小四号宋体、下同)(空一行)(空一行)1、(小标题)(四号宋体)(空一行)(1)(下级小标题)(小四号黑体)···(空一行)(空一行)结论(内容用小四号宋体)(空一行)(空一行)附录(居中、四号黑体)附录内容(内容用小四号宋体)(空一行)(空一行)参考文献(居中、四号黑体)参考文献(内容用五号宋体)(空一行)(空一行)致谢(居中、四号黑体)(空一行)(空一行)致谢语(内容用小四号宋体)(空一行)(空一行)最后一页(英文题目)(居中、小四号Arial体)(空一行)(空一行)摘要(小四号Arial体)(内容用五号Arial体)关键词(小四号Arial体)(内容用五号Arial体、每个单词间空二格)备注:1、英文译文打印格式:标题用四号黑体、内容用小四号宋体.(本回答来源于学术堂)
贵州省级报刊有：贵州日报，贵州都市报，贵州民族报，法制生活报等。
省级的报纸和报刊一般指的是省级别的单位以及相关省级别的行业或者相关的省级部门主管发行的报纸
贵州省级报刊登报公示可以在手机上办理了，办理流程以‘登天下’为例，流程如下：
登天下是一个线上办理报纸公告声明公示的登报平台，可以直接在线上办理登报业务。
登报声明的费用取决于以下几个方面：
一、和登报声明的字数有一定关系，刊登的遗失声明字数越多费用越高。
二、和选择刊登的报纸有关系，每个地区都有比较便宜的登报报刊
报纸在我们的平时的生活中是非常常见的一种媒体，有着广泛的传播和覆盖区域大，读者稳定的特性，报纸公告声明登报是指通过传统的报纸作为载体，在报纸的上刊登需要向公众进行公示或者告知的一直方法。
说实话人文社科核心没有多大的用处。它既不是北核也不是南核。以前（好像太久远了，久的都不记不了了）是核心，后来听说关系稿特别多把它给打落下来了，现在基本只要博士或副高以上的文章，当然如果你是小硕也可以带上一个符合条件的人。
是 中文 核心 期刊（北大版）， 也是 CSSCI 期刊 （南大版），比较好的
你应该想问她是不是中文核心，答案是：不是中文核心期刊，一个普刊而已。我在读她的研，也在发论文，比较清楚。
很多人都是第一次登报，以下为个人经验所得结论。1、挂失登报的要求是刊登市级以上报纸，省+国级都行。2、跑报社、找黄牛，自助刊登，最后选择了小程序自助刊登，因为香呀。3、在支付宝或微信搜【跑政通】，里面点极速登报办理；4、方便的是一次性市级以上报纸价格都出来，选个最实惠的，报纸快递到家。
一、贵州财经大学2019图书情报专硕复试分数线
根据教育部《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》，结合学校会计专业学位硕士、图书情报专业学位硕士的招生计划和考生成绩,现确定会计专业学位硕士复试分数线应不低于总分206分(含206分),单科成绩应符合国家B类考生分数要求;图书情报专业学位硕士复试分数线应不低于总分178分(含178分),单科成绩应符合国家B类考生分数要求。
按照教育部招生单位自主确定并公布“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划考生进入复试的初试成绩规定，现确定满分500分的专业，考试总分不低于290分(含290分)，不设单科线;满分300分的专业，考试总分不低于152分(含152分)，不设单科线。
请符合条件的考生关注后续复试通知。
二、贵州财经大学院校概况
贵州财经大学，创办于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经教育部批准更为现名，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。著名经济学家、“孙冶方经济学奖”获得者、南京大学原党委书记洪银兴教授任贵州财经大学名誉校长。
建校以来，学校秉承“艰苦奋斗、严谨务实、负重致远”的贵财精神，恪守“厚德、博学、笃行、鼎新”的校训，坚持“立足贵州、面向西南、辐射全国”的服务定位，致力于“富民兴黔”，培养经世致用的“儒魂商才”，先后为国家和社会培养培训了10万余名优秀人才，为西南地区、“珠三角”、“长三角”经济社会发展和中国证券业发展做出了积极贡献。
学校现有花溪、鹿冲关两个校区，其中主校区位于国家级开发新区——贵安新区花溪大学城。学校占地总面积5029亩，总建筑面积平方米，固定资产总值亿元，图书馆馆藏纸质图书共236万余册，电子图书162万余册，电子期刊万余种。
学校承办有国家统计局和贵州省人民政府共办的大数据统计学院1个。设有学院(部)18个，其中包含1个开放型的贵阳大数据金融学院，1个不具有法人资格的中外合作办学机构——西密歇根学院。现有全日制在校生万余人，其中本科生万余人，研究生2000人，留学生53人。有教职工1907人，专任教师1250人，其中高级职称教师836人，拥有博士学位教师567人，博士生导师22人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，享受省政府特殊津贴专家10人，贵州省省管专家10人，核心专家2人，黔灵学者2人，省级教学名师6人，全国优秀教师1人，“西部之光”访问学者13人;贵州省高层次创新型“百”层次人才2人，千层次人才12人。获全国社科联创建新型智库1个，省级新型特色智库1个。获批贵州省第五批省级专业技术人员继续教育基地和第九批国家级专业技术人员继续教育基地。
学校坚持学科专业建设协调发展，有1个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，9个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权类别，3个国内一流建设学科群，6个区域内一流建设学科，6个省级特色重点学科，10个省级重点学科。有本科专业64个，涵盖8个学科门类，其中国家级一流本科专业10个，国家级特色专业6个，省级一流本科专业11个，省级示范专业9个，省级特色专业4个。有国家级经济管理实验教学示范中心1个，国家级经济管理虚拟仿真实验教学中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心3个，省级大学科技园1个，纳入省级众创空间管理的众创空间1个。有省级一流平台建设(培育)项目2个，省级一流师资团队建设(培育)项目4个，省级一流课程建设(培育)项目3个，5个省级教学团队，13门省级精品课程，获批第二批教育部深化创新创业教育改革示范高校。形成了以经济学、管理学为主体，以法学、工学为支撑，以文学、理学为基础，以教育学和艺术学为补充，多学科协调发展的学科专业体系。
重视平台建设和科研服务，现设有省级重点实验室4个，省级协同创新中心2个，省级人才培养、培训基地7个，省级工程研究中心1个、省级创新团队5个、省级研究中心(院)5个。设置科研机构42个，初步形成了绿色发展、反贫困、生态经济、山地经济、经济史及农村金融等特色研究领域和人才培养特色。《贵州财经大学学报》入选中文核心期刊要目总览、中文社会科学引文索引(CSSCI)、中国人文社会科学期刊A刊核心、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。
学校坚持开放办学，不断拓展国内外交流和研究的战略合作。先后与中央财经大学、南京大学等高校建立了科研教学合作伙伴关系;与英国爱丁堡龙比亚大学、美国伯克莱学院、美国马歇尔大学、美国西密歇根大学、泰国北碧皇家大学等高校合作开展教师培训、教师互派。与匈牙利多瑙新城大学、乌拉圭奥特大学、马来西亚友尼达国际大学、拉曼大学、泰国北碧皇家大学、四色菊皇家大学、日本大和语言学校等合作开展科研和留学生短期交流项目;与德国欧洲应用科技大学、莫桑比克贵州商会等建立合作伙伴关系。与美国西密歇根大学合作举办的贵州财经大学西密歇根学院，是贵州省第一个普通本科高校中外合作办学机构，设有3个本科专业;与英国爱丁堡龙比亚大学、美国马歇尔大学合作举办2个本科中外合作办学项目;与美国伯克莱学院合作举办4个专科中外合作办学项目;与国家留学基金管理委员会合作举办国际本科学术互认课程(ISEC)项目，设有4个本科专业;现有合作办学本专科学生5328人。开设有计划外全日制高等国际职业教育项目，在校学生2817人。积极参与中华文化传播和汉语国际推广工作，与非洲厄立特里亚政府合作建有1所孔子学院。
在新的历史起点上，学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，聚焦第一次党代会提出的“一个主基调、两个发展极、三个着力点、四个新维度”的发展战略，励精图治，奋发进取，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，不断扩大国际交流合作，努力把贵州财经大学全面建设成为有特色、高水平财经大学。
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贵州省级报刊有：贵州日报，贵州都市报，贵州民族报，法制生活报等。
省级的报纸和报刊一般指的是省级别的单位以及相关省级别的行业或者相关的省级部门主管发行的报纸
贵州省级报刊登报公示可以在手机上办理了，办理流程以‘登天下’为例，流程如下：
登天下是一个线上办理报纸公告声明公示的登报平台，可以直接在线上办理登报业务。
登报声明的费用取决于以下几个方面：
一、和登报声明的字数有一定关系，刊登的遗失声明字数越多费用越高。
二、和选择刊登的报纸有关系，每个地区都有比较便宜的登报报刊
报纸在我们的平时的生活中是非常常见的一种媒体，有着广泛的传播和覆盖区域大，读者稳定的特性，报纸公告声明登报是指通过传统的报纸作为载体，在报纸的上刊登需要向公众进行公示或者告知的一直方法。
图书馆现有馆舍总面积19578平方米，其阅览座位达3100余座。另外，总面积达44000多平方米的花溪新校区图书馆正在建设当中。以经济管理类为主体的馆藏印刷型（纸本）中文图书达130余万册，原版外文图书3万余册、中外文报刊（合订本）万册，另订购有中外文期刊1663种。 图书馆充分利用现代信息技术手段，实现数字信息环境下传统图书馆与数字图书馆的共存互补，已全面采用自动化、网络化管理。现有电子图书85万余种，各类数据库共42个，其中自建数据库15个。为更好的提供多元化服务，图书馆正在推进“生态经济、山地经济、反贫困、经济史”自建特色数据库以及管理学、经济学经典名著自建特色数据库的建设。贵州财经大学图书馆始终以真诚、优质和高品位的服务面对广大读者，致力于建设省内一流高校图书馆。