建议搭配MATLAB、AI、Visio、Excel等画图辅助工具。
论文图表首先要规矩，符合期刊的投稿要求，然后在规矩的基础上实现图表的美观和专业。在当前贯彻科技论文规范化、标准化的同时,图表的设计也应规范化、标准化。所以，科学论文图表的制作原则主要是规矩、简单、美观和专业：
① 规范：图表要素的满足是做好图表的一个基础条件。规矩就是指论文图表符合投稿杂志的图表格式要求。文章投稿前都会有形式各异的介绍（具体可以参考投稿期刊的《作者投稿指南》或《Author Guidelines》）。绘图时满足投稿期刊的图表要求，这样会使读者至少能看懂图表，例如图表的单位、字体、坐标、图例、坐标轴标题等。
② 简洁：科学论文图表的关键在于清楚地表达自己的数据信息。 Robert A. Day 在《How to write and publish a scientific paper》书中指出，Combined or not, each graph should be as simple as possible。如果一张论文图表包含的数据信息太多，反而让读者难以理解自己所要表达的数据信息，所以，科学论文图表尽量简单和简洁，能清楚地表达数据信息。
③ 美观：图表审美的构造是做好图表的一个重要条件。审美是指论文图表要简单且具有美感，图表的配色、构图和比例等对于图表的审美尤为重要，但是对于理工科的学生来说，又是极为困难的，因为审美的能力不是那么容易培养的。
④ 专业：图表类型的选择是做好图表的关键条件。专业就是指图表要能全面地反应数据的相关信息。当你的审美达到了可以使图表美观的时候，要想让你的图表表达更加清晰和专业，这时图表类型的选择就尤为重要。
相比之下MATLAB画图就更加的清晰明了：
但是如果仅是画简单的柱状图，线形图等，建议可以直接用Excel或者Word也比较方便。word和Excel都属于office旗下的文本图标编辑软件，绘制图片很快捷，但是过于简单，复杂的图标是很难绘制清楚的。
因此，单纯的使用Word来画图有一些单调，可以配合MATLAB、AI、Visio、Excel等画图辅助。会更加合适，清晰明了。
以上内容参考：知乎-写论文用什么软件画图
毕业论文的结构基本包含前言、本论、结论的三段式:(一)前言前言常常也被称为绪论，毕业论文的前言，在写作上应包括下列内容:1、说明研究这一课题的理由、意义。这一部分要写得简洁。一定要避免像作文那样，用很长的篇幅写自己的心情与感受，不厌其烦地讲选定这个课题的思考过程。2、提出问题。这是前言的核心部分。问题的提出要明确、具体。有时，要写一点历史的回顾，关于这个课题，谁作了哪些研究，作者本人将有哪些补充、纠正或发展。3、说明作者论证这一问题将要使用的方法。4、在前言中还有必要对本论部分加以扼要，概括地介绍，或提示论述问题的结论。这有助于读者阅读、理解本论。前言只能简要地交代上述各项内容，尽管前言可长可短，因题而异，但其篇幅的分量在整篇论文中所占的比例要小，用几百字即可。(二)本论这是展开论题，表达作者个人研究成果的部分。它是毕业论文的主体部分，必须下功夫把它写充分，写好。后面将具体论述关于它的写法，这里不再重复。三)结论结论是论文的收束部分。毕业论文的结论应句括下述内容;1、论证得到的结果，尤其需要突出自己的创新点。这一部分要对本论分析、论证的问题加以综合概括，引出基本论点，这是课题解决的答室，这部分要写得简要且体，使读者能明确了解作者独到见解之所在。2、最值得注意的是，结论必须是前言中提出的，本论中论证的，自然得出的结果。毕业论文最忌论证得并不充分，而妄下结论。要首尾贯一，成为一个严谨的，完善的逻辑构成。3、结论中必须突出正论中的创新点。没有创新，论文就没有价值。4、对课题研究的展望。个人的精力是有限的，尤其是作为学生对某项课题的研究所能取得的成果也只能达到一定程度，而不可能是顶点。所以，在结论中最好还能提出本课题研究工作中的遗留问题，或者还需要进一步探讨的问题，以及可能解决的途径等。最后，可以对在整个研究过程中给予自己帮助的老师、同学表示谢意。
最容易上手的有两款：1、附件中的画图工具2、PPT，这里都是矢量图，可以任意旋转或缩放。
一般是用CAD但是容易上手的是coreldraw和excle。
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的小丑四年级作文，希望能够帮助到大家。
有个叫小丑的职业，也许他会逗你们开心，但是，他是否也会开心？
我是一个小丑。这是我最后一场戏我穿上滑稽的衣服，带上滑稽的帽子，还有像个红球的鼻子，用水彩笔把我化成小丑的样子。我来到观众席，以一个滑稽的样貌出现在许多人面前。观众在欢呼，我开始耍着我的杂耍特级。我知道，我要在台上不停的笑不停地骂不停地表演，直到人们开始变得疯狂开始不想回家，我看着人们恶心的笑脸，红红的香肠嘴挂在脸上，笑脸已经僵硬。我只是一个小丑，在人们眼中也许他们讨厌我，也许他们喜欢我，但没人了解我，没人去想我的心情，想我的失落，他们只是到不停的笑不停地欢呼，他们只是在乎我的那些杂耍特级和笑话。
我必须不停的笑不停地骂不停的表演，演砸了老板就会对我生气。我站在圆球上，空酒瓶在我的手上不停地翻转，突然我摔倒了，手、脚、口慢慢的流出了血，我的眼泪哗哗流下，像一道墙的白色妆化了，很痛很痛。我趴在地上起不来，而人们却还在笑，我听见人们说：这个特效弄得真好，跟真的一样。
这就是小丑的命运，当我开始哭泣，血和泪混合在一起，人们却还在放声大笑，因为我只是一个小丑，他们只是以为我在表演。老板在后台指着我无声的大骂，我忍住痛苦再次站在圆球上杂耍。这就是小丑的命运。
哪怕人们说我思想肮脏禀性十足，我不在乎，因为我是个小丑，自尊对我没有意义。就算我会哭泣，但是我必须要站在舞台中央，用滑稽如动物一般的样子去逗人开心，我要竭尽全力去装疯卖傻，只为了逗你开心。
我只是个小丑，我要去逗你开心。
这就是小丑的命运。
一个晴朗的下午，放学后，快速写完了作业，便和爸爸一起奔向篮球场。
骑着赛车，吹着凉爽的微风，心情无比舒畅。抬头却看见西边天空出现了美丽的火烧云，白云都被太阳烧得火红火红了。哇！真是太神奇了！
正在我感慨的时候，已经来到了十字路口。一个地摊前围满了人，我凝神仔细观看，哦！原来是有人在表演节目呢！一向好奇的我便忍不住停了下来，迅速跳下车，使劲儿挤进了人群中。啊！原来是小丑在表演节目呢！节目十分精彩精彩，不时引来了阵阵喝彩，就连原本急着催促我快走的爸爸竟然也专心致志地欣赏了起来。
只见打扮奇特、引人注目的小丑身上的衣服，缀满了闪闪发光的“星星”，看着很漂亮，但一会功夫便让我越看越迷糊，眼都快被闪花了；他的鼻子又红又大，红的就像红彤彤的苹果；他的眼睛也太小了吧！用肉眼根本都看不出眼睛在哪儿；嘴巴大的吓人，牙齿白得像雪；头上长着彩色的“方便面”，看着都有想吃的冲动！
很快半个小时就过去了，虽然节目还有很多，但是在爸爸的催促下，我只好恋恋不舍的离开了。
骑上车，我仍然沉浸在快乐中。爸爸说：”还去不去打篮球了？我说：“不去了，回家”。因为今天我高兴的要命，想赶快回家，给妹妹和妈妈讲讲可爱的小丑，把快乐分享给她们。
我家养了一缸小丑鱼。这些小丑鱼有大有小，但颜色却是一样的。他们都身穿橙白色衣裳，最大的那一只叫大橙，中等那一只叫橙橙，而最小的那一只呢，叫小白（因为她的白色最亮）。他们每天都在鱼缸里嬉戏打闹，刚开始还因为食物问题争抢起来了呢!不过我是吃一堑长一智，我每次分三次给他们喂食，他们竟然各自吃自己的啦！而为什么小丑鱼的名字叫小丑鱼的呢？因为它身上有白色条纹，像京剧中的丑角，所以它的名字叫小丑鱼。
一天放学回家，我一进门就着急的给小丑鱼喂食。看到他们这样自由自在的.样子，我仿佛也是一只小丑鱼，在水里游来游去，跟同伴们嬉戏玩耍，跟水姑娘一起聊天，多么自在呀。可是，我饿了，我在水里游来游去，想找点吃的，突然我看到一条蚯蚓，我把它咬下去。遭了，上当了！原来我咬的是一条绳子，完了，我心想。就这个时候我闭上眼睛绝望时。扑通一下，我回到了现实。我才想起来，我不是小丑鱼，我是人 。
小丑鱼也是我最好的朋友。当我有学习困难的时候，小丑鱼就会在旁边开导我，和我一起做题。当我和同学吵架时候，伤心后悔时，小丑鱼就静静的听着我的述说，安慰我。当我考试考好了，得意洋洋时，小丑鱼就告诉我，不要骄傲，继续努力。
怎么样？我的这个好朋友还不错吧？
小丑的鼻子在哪里？
“哈哈哈……”
“咦？教室里为什么那么热闹呢？”因为我们班正在进行一个游戏活动——画小丑的鼻子！首先，老师在白板上画了一个小丑的脸，但是没有画上鼻子。我觉得很奇怪。接下来老师告诉我们说：“我们来做一个游戏，请同学们给小丑画上鼻子。”我们听到这个消息，兴高采烈的拍手叫好。老师又拿出了一条干净的红领巾，介绍了游戏的规则：“每个同学要把自己的眼睛蒙住，然后低头转三圈以后，再去给这个头像画上鼻子”。教室里一下子热闹了起来。
游戏开始了。第一个上台的是连轩正。他信心满满，大步流星地上了台。老师把红领巾围在了他的头上，正好遮住了他的视线。然后同学们大声喊起口令：“小熊小熊你快转！”只见连轩正转了三圈以后，开始东边摸一下，西边摸一把，已经不知道白板在哪里了。稀里糊涂的竟然摸到了我的头上。同学们哈哈大笑起来。经过一番努力，他终于摸到白板了。不停的在小丑的脸上摸起来，他想确定鼻子的位置。其他同学有的故意指挥一个错的方位，有的大声喊着正确的方位。他终于决定下笔了。他画了一个大大的鼻子，可是鼻子的位置画偏了。逗得同学们前仰后合。
下一个要轮到我上场了。眼睛被蒙上的时候，我的心情非常紧张。心想，我会不会画错位置呢？我转了三圈，也晕了。我一边摸索着一边前进。我摸到了一个扎扎得东西，好像是桌角，又摸到了一个同学的脸。同学们的喊声震耳欲聋。最后，我决定不听他们的诱惑，按照自己的判断下笔了。还真的画对了。那个位置非常合适！我太佩服自己的机智果断了。
游戏在继续，教室里又传来一阵阵欢快的笑声……
今天，我和朋友一起观看电影《海底总动员》，讲述了一条名叫丹尼的小丑鱼发生的故事。
小丑鱼丹尼一家幸福的生活在海底一片大珊瑚丛里面。有一天，好奇的丹尼趁爸爸不注意，悄悄的溜到了外面。丹尼惊呆了，外面的世界一望无际，各式各样的鱼儿在海里自由的游来游去，他们身上的颜色五彩缤纷，就像一朵朵会飞的鲜花。丹尼简直不敢相信自己的眼睛，原来海底世界是如此的美丽。突然，一条大鲨鱼张开血盆大口迅速的向他冲来，一口把丹尼吞进了肚子里，丹尼可不想就这样变成了鲨鱼的点心，他在鲨鱼的肚子里左冲右撞，鲨鱼疼的大叫起来，丹尼又从鲨鱼张开的大嘴中逃了出来。刚刚惊魂未定的小丑鱼突然发现了一些食物，这让又累又饿的丹尼喜出望外，迫不及待地冲了上去，咬住之后，他发现这也只是一个美丽的陷阱，丹尼的嘴被鱼钩给勾住了，又一次成为了渔夫的宠物。不甘心的丹尼不想就这样失去了自由和所热爱的大海，他竭尽全力奋力一跃，终于又回到了大海。后来，聪明的他又经历了重重危险，最终返回了自己珊瑚丛中的家。
电影结束了，我对丹尼十分佩服，也想像他一样，去经历这些刺激有趣的事情。丹尼很聪明，知道用智慧来解决问题，化险为夷；丹尼也很沉着，遇上什么事，不慌不忙不着急，冷静的去处理，我认为我们也要学习丹尼的这些优点，不能遇到困难就退缩，而要像丹尼一样勇敢乐观的去面对。
走在回家的路上，丹尼的经历让我回味无穷，其实人生也是这样，会有许多困难在路上等着我们，但我想，我一定会像丹尼一样勇敢，在困难和挫折中成长！
想必大家都看过《海底总动员》吧！里面的小丑鱼父子善良、可爱讨人喜欢。那么在海洋中真实的小丑鱼是什么样子的呢？
他们为什么叫小丑鱼呢？因为它们的脸上有一条或者两条白色的花纹，就像把脸劈成了两半，看上去有些惊悚。它还有一条香肠嘴，很滑稽，颇像京剧中的丑角。这样的外形就让它有了“小丑鱼”的称号。
小丑鱼学名是“海葵鱼”，是一种热带咸水鱼。它体型比较小巧，长大约10-20厘米之间，呈椭圆形。除了脸部特征比较难看。它的身侧还有三条白色环带，分别在背鳍中央、眼睛后面、尾柄处。
小丑鱼的表面有一种体表粘液，可以保护它不受海葵的影响而安全地生活在海葵中间。有了海葵的保护，小丑鱼就不会受到其它大鱼的攻击。真是一种聪明的小动物呀！
小丑鱼是很具有领域观念的动物。它们占据了一个海葵，就会阻止其它同类进入。小丑鱼真是霸道！
你想了解小丑鱼吗？可以来问我哟！
鱼类家族新添了三位新成员，它们是：眼泪鱼，笑笑鱼和小丑鱼。下面让我来讲讲它们的故事吧。
首先我要介绍的是眼泪鱼。眼泪鱼从小就很爱哭，奇怪的是它的眼泪竟然能治病。有一天，小丑鱼不小心吃了一些有毒的海草，肚子痛的要命。大家赶紧请来海马医生。海马医生看了看小丑鱼，说：“它只要喝下鱼的眼泪，病就会好了。”大家不约而同的想到眼泪鱼。于是，到了眼泪鱼家，眼泪鱼还在呼呼大睡呢。大家叫醒了眼泪鱼。眼泪鱼被吵醒就哭了起来，眼泪也不停的流下来。鱼们就用杯子接了一些眼泪，它们将情况向眼泪鱼说明了就赶回去救小丑鱼。小丑鱼喝下眼泪鱼的的眼泪，很快就把肚子里有毒的海草吐出来了。小丑鱼得救了，鱼们开心的笑开了花，大家都很感谢眼泪鱼。
现在说说笑笑鱼吧。笑笑鱼一出生就很喜欢笑，它的脸上每天都挂满笑容，所以大家都叫它笑笑鱼。有一天，笑笑鱼和其它的一些小鱼被渔夫捉住了。渔夫把网收上来，笑笑鱼笑了几下，吓的渔夫丢下网，拔腿就跑。他边跑边自言自语的说：“鱼竟然还会笑，难道是魔鬼鱼？”就这样，笑笑鱼用笑容救了其它鱼和自己。
最后我要讲的是小丑鱼。小丑鱼很爱吃各种各样的海草。这不，有一次还差点断送了性命（详情请看眼泪鱼）。 有一天，金鱼对小丑鱼说：“小丑鱼其实就是又小又丑的鱼。”小丑鱼听了，整天闷闷不乐。小丑鱼妈妈见小丑鱼不开心就问它怎么回事。小丑鱼就一五一十的将金鱼跟它说的话告诉妈妈。小丑鱼妈妈听了哈哈大笑的说：“我们小丑鱼不是因为又小又丑，而是因为我们的脸上都有一条或两条白色条纹，好像京剧中的丑角，所以叫小丑鱼。”小丑鱼听了妈妈的话后，开心的笑了。
线描小丑画的含义：1、提高小朋友的创作热情，引导学生积极参与课堂教学，体会创作乐趣。2、通过观察了解小丑的外形特征，用线描表现小丑的人物整体形象突出小丑特点。3、激发创作思维，提高小朋友善于观察，勤于思考，乐于表达的好习惯。
小丑尼斯怎么画，具体如下：
小丑的头部画法。
先画一个圆做小丑的脸，霸沫再把小丑的鼻子和眼睛画出来，接着画小丑的嘴巴，然后绵冷画两个耳朵和一头的卷发，最后给小丑画个帽子。
跳舞的小丑画法。
先画一个小丑的肚子，然后把小丑的腿和脚画出来，接着画个头部，再把两只胳膊和手画出爹牺吩来，在头上画一个小帽子，接下来就要把小丑的五官画一下。
微笑的小丑画法。
先画出小丑后的头部，然后再把小丑脸部五官换出来，再把小丑的身子画出来，接着画出手和脚。
小丑尼斯是恐怖躲猫猫里的小丑追捕者。小丑尼斯原来在游乐园工作，给客人们带来欢乐。随着游乐园逐渐荒废，小丑变得很孤单。有一天游乐园来了一群伙伴，尼斯为了把大家留在身边不再孤单，把伙伴们变成了气球。
2021年9月15日。小丑尼斯2021年9月15日回归躲猫猫的，恐怖躲猫猫3游戏2021年9月15日上线，小丑尼斯作为游戏的男追捕者出场。恐怖躲猫猫3是一款惊险刺激的躲猫猫塔防游戏，游戏中随机扮演一名角色，可以是猛鬼也可以是傀儡，人物都是根据自己的喜好选择。
提到毕业论文简直就是原地爆炸，因为在自己看来辛辛苦苦写了好久的东西在自己的指导老师看来写的根本就是一团乱麻，连基本的逻辑性都讲不通，然后最终改了，不下5次，勉强达到老师的要求，然后在答辩的时候算是老师比较格外开恩吧，让我们这些人过了其实按照老师原本的认定来看，我们的论文是，将将及格也就是说改了5次才将及格，至于答辩真的称不上是有多优秀，老师，只是让我们能够顺利的毕业，然后放我们走了而已。
硕士毕业论文是不能乱编的。毕业论文体现了大学生的文化修养和专业素养，不是一纸空文。毕业论文学术性强，代表了大学生的研究水平和专业能力。倘若出现参考文献对应不上或乱标出处的现象，不仅失去了学术的严谨性和科学性，也导致你的毕业论文通不过，影响毕业。毕业论文要论点正确，论据准确，论证严密。
如果按照你的要求做好了，我怎么发给你？？
关于本科生毕业论文质量下降的原因及指导的对策探讨
毕业论文是本科教学计划的重要组成部分，是培养学生综合运用基本理论、基本知识和基本技能，提高实践教学能力，分析和解决实际问题，但也有集成教学的各个方面，不断拓展和深化，是教学科学研究的初步训练的重要组成部分，它有利于培养学生良好的工作作风，能够独立并创造性地开展工作。然而，近年来，由于高校扩招，大学生的素质参差不齐，论文抄袭和写作问题趋于严重，毕业论文的质量逐年下降趋势。针对这一现象，本文分析了本科毕业论文下降的原因，并提出了相应的建议。
一、导致本科生毕业论文质量下降的因素
(一)学生自身的因素。本科生毕业论文粗制滥造且拼凑现象严重，究其原因主要有以下几方面因素：首先是态度问题。学生对毕业论文的重视程度不够，很多的学生认为毕业论文就是走形式，写作巾免不了大量的“借鉴”与“引用”东拼西凑导致论文支离破碎，其忽略了毕业论文目的是对本科学习知识的总结与运用，是对自己对自己学术思想和观点的表达。其次，选题缺乏科学性。主要体现在部分学生仅仅凭兴趣进行选题，对题目的内容缺乏深刻的理解，同时自身的学习研究能力薄弱，结果常常到论文写作的中期才发现很难进行下去，只能草草了事涂于应付。还有部分学生选题时，避难就易，只为了毕业论文顺利通过。再次，学生受到从众心理的影响，对待毕业论文心态浮躁。毕业生通过与学长前辈们交流发现即便毕业论文草草了事，最终也还是可以顺利通过，如此“经验之谈”口耳相传，如此一来，轻视本科毕业论文的态度便年复一年地延续下来。最后，高校扩招导致了生源质量下降。扩招使高等教育从精英教育转向了大众教育，同时导致生源质量的明显下降。很多学生基本文体的写作都成问题，遑论学术性的专业论文写作。因而，毕业论文中出现措辞不当、结构不严谨、逻辑关系混乱以及时态和语态误用等等现象就不足为奇了。
(二)指导老师的因素。首先，部分毕业论文指导老师贵任心不高缺乏敬业精神。高校的教师普遍都承担着很多的教学和科研任务，他们用于指导学生毕业论文的时间很少，很难投入大量精力，一些指导老师学术水平与指导经验不足，把注意力集中在论文的格式上面，从而导致很多毕业论文格式越来越规范，然而学术内容越来越匮乏。更有的则是导师故意放纵，不严格要求，对学生知识掌握程度不够了解，直接将自己的思想强行灌输给学生，学生缺乏独立思考的空间与能力，也影响了论文质量水平。其次，与欧美大学严格把控毕业论文质量不同，中国大学基本还是严进宽出模式，完成毕业论文更如同是一个“过关式”的行为，很多指导老师也深知学生现实压力之大，也不会在论文通过与否上为难学生，因此学生们通常不会把毕业论文写作看成非常重要的事情来做。此外，有些导师甚至让自己的硕士研究生来指导本科生毕业设计，在选题、指导、评审等程序上不负责任，一个题目给多届学生做，导致毕业论文选题与当前社会的发展严重脱节。最后，指导老师对学生写论文进展情况不能实时了解，有些指导教师甚至在整个毕业论文指导中未与学生见面沟通过，只是与学生只是通过电话或者电子邮件联系，不能真正了解和掌握学生毕业论文的进展情况，这些情况都对学生毕业论文写作质量产生消极影响。
(三)学校的管理因素。高校针对毕业论文制定管理制度难以落实，对毕业论文的整个流程的管理流于形式。
对于指导教师来说，指导学生的具体流程没有明确的量化的考核标准，一切都全凭指导老师的自身学术道德来衡量把握。从而使得一些学术道德意识不高的教师，对指导毕业论文这个教学任务过于宽松，听由学生学术造假、拼凑成风，完全靠感觉来对学生进行指导。对学生与教师缺乏明确的、细化的奖惩规定，以及学术诚信的缺失，对完成毕业论文过程中出现的问题，敷衍了事不能深究，促使了学术氛围的不良风气，从而导致了毕业论文水平下滑的一个重要因素。
(四)其他的因素。首先，毕业论文时间与找工作以及考研有冲突。通常我国高校普遍把本科毕业论文的时间安排在大学四年级的下学期进行，学生在短短四五个月的时间里，完成选题、查找资料、完成初稿后在反复修改定稿和准备参加毕业论文答辩，时间可谓是非常紧迫。加之高校本科招生规模不断扩张，就业形式严峻，社会与高校都把就业看成最重要的事，从而忽略形成了毕业论文涂于形式的尴尬局面。其次，部分学生忙于找工作和参加单位面试，占用了很多的时间和精力。最后，一些同学要复习考研和准备研究生复试，还有一些人被签约用人单位要求上岗实习等等，这些客观原因减轻了学生对毕业论文的投入力度，导致学生无睱顾及自己的毕业论文写作。
二、改善本科生毕业论文质量的措施
(一)学生方面。首先，端正态度，认真对待。学生应当重视毕业论文，静下心来，摆脱浮躁心态，投入时间与精力，利用大学所学认真的完成自己毕业论文。其次，明确本科毕业论文写作的目的：毕业论文是本科学习的最后的知识检验，是对学生是否扎实掌握本专业理论知识以及相关基本理论与技能的一次总测试。它旨在训练学生搜集运用资料的技能，培养学生理论联系实际、独立思考和解决问题的能力。第三，理清思路，避免选题过大。选题过大是学生中普遍存在的问题，学术往往为了追赶热点话题，导致题目雷同，对选题缺乏一个正确的切入点，这会导致论述时候无法深入，泛泛而谈，没有价值，不容易将问题深入的研究清楚。学生应当思路清晰，提出问题，分析问题，再从研究方法的模式入手，注重理解文章要表达的侧重点，做到轻重得当结构合理，从而提高毕业论文的写作质量。第四，查找搜集资料，确保论点论据充分合理。毕业论文是大学学业的精华与延伸，因此要提前搜集毕业论文相关素材和资料，多阅读参考文献以及相关书籍，做好阅读笔记，做好平时的积累才能厚积薄发，这样自己的自己的论文才会论据充分，论证清晰。同时，明确的论点是论文的精髓，对于毕业论文来说就是指作品要表达的思想，一篇好的论文必须论点明确，所有论据都是为了证明论点来的，都是围绕表达中心思想而进行的。因此，从对毕业论文的重视，到选题与资料收集，到论文组织、写作和修改，一直到最后定稿，这是一个最为基础的.学术研究历程。学生应当把握好每一个环节，恪守学术道德，杜绝抄袭作假，树立良好的学术诚信品德。
(二)指导老师方面。首先，加强指导教师业务素质。指导老师的专业知识水平直接影响到毕业论文的指导水平，指导老师应当在自己的专业研究方面有所建树，拥有丰富的学术写作经验，熟悉学术研究的基本规律，善于启发和引导学生。指导老师应当充分认识其在本科生毕业论文所肩负的贵任，从而保证自身严谨的工作态度与作风。在毕业论文指导中，多与学生交流沟通，注重引导学生对指导学生毕业论文的工作加以总结与反思，培养学生综合运用知识的能力。其次，指导老师应当加强道德修养和敬业精神。指导教师的世界观、人生观对学生具有重要的影响力。在指导工作中，教师的人格感染力具有不可替代的作用。要特别注意加强指导教师的师德修养，提高政治思想素质。指导教师要高度敬业精神去感染学生，不能放松论文要求，以人为本耐心指导。这也是指导教师为人师表，展现高尚的道德修养的过程。
三、学校管理方面
(一)完善考评机制，实行有效全程监管。高校应建立科学的符合本科生培养目标的毕业生论文考评的体系，对毕业论文各个环节进行有效的全程监控。首先，制定明确的管理制度。学校教务部门负贵毕业论文的宏观管理和指导，协调学校资源配置，评价毕业论文工作。其次，各个专业在系主任的组织指导下对毕业论文指导老师的遴选、学术道德教育、课题审定与选题、毕业论文写作规范教学、中期检查、组织答辩、资料整理归档等工作进行跟踪落实与反馈。最后，教务部门根据各系的反馈，对学生的论文写作情况与指导老师的指导评审情况进行有效的考评。考评结果作为下一轮工作的参考，完善论文写作管理制度。
(二)引进论文管理系统与查重系统。引进论文管理系统，对学生的选题，开题，任务书，中期报告，初稿到最后定稿实时监控。实践管理部门可以通过系统查看到老师对学生的指导情况，起到同时督促学生与老师的作用。此外，查重系统对学生论文抄袭拼凑，学术不端行为起到警示作用，有利于提升学生的学术诚信品德，从而提升毕业论文的质量。
(三)开展毕业论文优秀成果交流。组织完成优秀毕业论文的学生进行座谈，向低年级的学生介绍如何的完善自己的知识理论，如何将所学理论落实到毕业论文写作研究中等与毕业论文写作相关的心得，提高学生对毕业论文的重视程度。
(四)调整毕业论文开始时间。由于高校普遍将毕业论文开始时间在大四的最后一学期与找工作与研究生复试有一定的时间冲突。因此，学校可以根据这一情况采取相应的有效措施，将传统的最后一学期开始毕业论文的时间段前移到大三下学期。使得学生可以紧密结合开设的专业课学习，把握专业课的重点内容，有充裕的时间更好地去完成毕业论文的写作。
四、结束语
结合导致论文质量的各种因素，导致本科毕业论文写作质量的下降是多元复杂的。提高毕业论文质量是一个系统工程，不是一个简单的制定一个或两个管理规范和过夜。因此，如何提高想象力差的管理，结合多种因素，系统的把握，加强本科毕业论文的管理和指导，严格要求学生按规定完成写作任务，是提高学校教育质量，培养合格人才。
当然是有影响的，如果毕业论文写不好的话，也会记录自己的档案，当面试的时候也会被面试者看到。
如果你各方面都比较好，只是说论文水一点，但是你跟导师聊得比较好，表述没问题，也是做得老师喜欢的方向，老师问的问题，也回答得不错，那么论文什么的都可以忽略不计的。换言之，就算你这个个人成就学术成果都是满满的成绩，但是表现不好，也只能是遗憾。最重要的还是要看你在复试时候的表现啊。准备好口语哦，多练习几遍最好找一个partner，两个人一起练习，保障流利度，如果有条件的话，可以当着自己的家人面前讲一遍，这样可以避免紧张，家人面前做的流利，那么对外也不会差太多，这主要针对那些口语不大好，然后容易紧张的同学。
关于复试专业课，你还是要在复试前半个月，反复看一下的哦。最后，找一下你感兴趣老师发表过的论文，多研读几遍，很有帮助的。几乎没有因为毕业论文写的不好而不能毕业的，但是仅限于专本，硕博是真的有可能因为论文不合格而挂掉，不能拿毕业证的.
关于复试专业课，你还是要在复试前半个月，反复看一下的哦。最后，找一下你感兴趣老师发表过的论文，多研读几遍，很有帮助的。几乎没有因为毕业论文写的不好而不能毕业的，但是仅限于专本，硕博是真的有可能因为论文不合格而挂掉，不能拿毕业证的。但是会给你发一个结业证，之后补写论文，参加答辩，在毕业。也有延迟毕业的，这都是研究生的比较多。博士嘛延迟个一两年毕业都属于正常的……
毕业论文的严格程度取决于你的学校排名，带你的导师专业排名，以及与答辩组那几个人是否想要为难你。但是说实在的，答辩组的老师都跟学生没仇，没谁想要故意为难，只是有的时候可能真的看不下去了吧，我就见过我一个学长把我导师气的跳起来的，但是好在学长心态好。
毕竟导师觉得，你读了三年研究生，你写的这个玩意对得起谁啊，换位思考，也没什么不可以理解的。但是本科的导师倒是没有为难过我们，毕业全班顺利通过，通过速度也超快的，一个人三五分钟答辩时间，当场就打分了，最低也是个及格。没有因为论文不过就挂了的。如果说是非常严格，我想硕博期间是肯定严格的，虽然也有一些学校，你懂得，不需要付出那么多辛苦，但是绝大部分学校还是有一定考核标准的。但是本科真没见过哪个大学因为论文不行就给挂了的，但是因为逃课旷课创新学分不够或者其他不达标倒是有压着毕业证的。所以不用担心，加油吧！
错误分好多种啊，不知道是哪种错误。 原则上来讲，每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过，只要不是本质性的错误（比如说试验的基点就是错误的，或者结论与实事严重相违背等等），一般的小毛病，可能会在答辩过程中提出来，会让答辩者修改修改，答辩还会通过的，态度一定要好哦。 论文不是完美的文章，并非无可挑剔，如果太完美了，那些老师该为难提不出问题来了，是吧。 放松心情，会通过的！ 祝你成功！
写不好的话其实不会有太大的影响，但是如果涉及到论文涉假的话就会有影响的。论文查重论文造假等对毕业会有怎样的影响?学生必须在毕业前写论文，每所学校都将具有标准的论文资格要求，至少查重率必须达到要求，然后将其提交给主管审查，并且主管在确认学生的答辩后可以成功地参加答辩资格。
但是，许多学生对写作并不十分感兴趣，因此毕业论文对他们来说很困难，尤其是在完成论文之后，这更加令人困惑，甚至由于论文查重检测失败而导致毕业延迟，或迟迟未能毕业，本科阶段的还好，在研究生或博士阶段卡在论文上不能毕业的很高。
有的学生为了投机取巧，找人代写，论文造假等学术不端行为，有的运气好，蒙混过关了，但是后面不敢保证有没有进行作进一步的查重抽查等，有众多论文造假的不良形象这几年来持续发生，严重的事吊销学位学历，如果是从事单位情况的，可能连工作都不保。因此这块同学们还是脚踏实地的去写，去做，减少此类的风险 。
大多数学生可以按照学校的要求完成毕业论文。这时，他们将找到一些重复查软件来提前进行初稿测试，以了解其论文的重复率。
过去，学生通过毕业论文后可以参加辩护。如今，在对论文进行检查之后，必须由导师进行审查，这在很大程度上避免了学术上的不端行为，也增加了大学生成功毕业的难度。
现在许多专业术语都是相通的，有时会产生相似的观点，有可能导致在描述时内容相似，在检测时会被检测出，因此很需要一个论文查重平台来帮助大家防止这种事情的发生。
如果你各方面都比较好，只是说论文水一点，但是你跟导师聊得比较好，表述没问题，也是做得老师喜欢的方向，老师问的问题，也回答得不错，那么论文什么的都可以忽略不计的。换言之，就算你这个个人成就学术成果都是满满的成绩，但是表现不好，也只能是遗憾。最重要的还是要看你在复试时候的表现啊。准备好口语哦，多练习几遍最好找一个partner，两个人一起练习，保障流利度，如果有条件的话，可以当着自己的家人面前讲一遍，这样可以避免紧张，家人面前做的流利，那么对外也不会差太多，这主要针对那些口语不大好，然后容易紧张的同学。
关于复试专业课，你还是要在复试前半个月，反复看一下的哦。最后，找一下你感兴趣老师发表过的论文，多研读几遍，很有帮助的。几乎没有因为毕业论文写的不好而不能毕业的，但是仅限于专本，硕博是真的有可能因为论文不合格而挂掉，不能拿毕业证的.
关于复试专业课，你还是要在复试前半个月，反复看一下的哦。最后，找一下你感兴趣老师发表过的论文，多研读几遍，很有帮助的。几乎没有因为毕业论文写的不好而不能毕业的，但是仅限于专本，硕博是真的有可能因为论文不合格而挂掉，不能拿毕业证的。但是会给你发一个结业证，之后补写论文，参加答辩，在毕业。也有延迟毕业的，这都是研究生的比较多。博士嘛延迟个一两年毕业都属于正常的……
毕业论文的严格程度取决于你的学校排名，带你的导师专业排名，以及与答辩组那几个人是否想要为难你。但是说实在的，答辩组的老师都跟学生没仇，没谁想要故意为难，只是有的时候可能真的看不下去了吧，我就见过我一个学长把我导师气的跳起来的，但是好在学长心态好。
毕竟导师觉得，你读了三年研究生，你写的这个玩意对得起谁啊，换位思考，也没什么不可以理解的。但是本科的导师倒是没有为难过我们，毕业全班顺利通过，通过速度也超快的，一个人三五分钟答辩时间，当场就打分了，最低也是个及格。没有因为论文不过就挂了的。如果说是非常严格，我想硕博期间是肯定严格的，虽然也有一些学校，你懂得，不需要付出那么多辛苦，但是绝大部分学校还是有一定考核标准的。但是本科真没见过哪个大学因为论文不行就给挂了的，但是因为逃课旷课创新学分不够或者其他不达标倒是有压着毕业证的。所以不用担心，加油吧！
大部分很水，拼凑的多
毕业论文写的不好导师会让重写或送审时不通过再次修改，会延误毕业答辩的。如过不了的话，是没有毕业证和学位证的。实际上很多应届毕业生即使毕业，教育部在抽检论文不合格，还是会在学信网取消你的双证，也就是学信网查不到你的信息，你的双证就是假的。所以说毕业论文一定认真对待。
我当年的毕业论文就很水，可是自己又不想好好做，又怕因为太水而被老师批评。