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为什么说本科论文是学术垃圾

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为什么说本科论文是学术垃圾

本科论文的严格性取决于学校的要求和老师的要求,一般本科论文的要求要比中学作文高得多。1、研究内容更深入:本科论文要求学生从更深入、更全面的角度深入研究,比如理论基础、实际调查、实验研究等,要求学生掌握较多的理论知识和实际经验,这就要求学生在写作过程中要更加深入、细致、严谨,比中学作文要求更高。2、语言表达更严谨:本科论文要求学生的文字表达要比中学作文更严谨、更准确,要求用词准确、表达清楚,不能有随意掺杂的花言巧语,也不能有缺乏逻辑性的模糊表达,这也是为什么本科论文的要求比中学作文要求更高的原因。3、逻辑性更强:本科论文要求学生的文章构思要求更加严谨,要求能够把握文章的逻辑性,从而使文章内容更加严谨、更有条理,比中学作文要求更加严格。

日经费投入不足也是本科生毕业论文质量低下的重要原因之一

因为现在有很多的毕业论文代写、抄袭、造假等学术不端事件,每年抽检一次本科毕业论文这样可以防止出现这些, 所以特别严。比较容易过是因为老师比较松

本科论文的写作要求非常高,要求学生在论文中深入研究、深度思考,并有清晰的论述思路。要求文章内容清楚、无误,行文表述要求恰当、严谨,文章结构要健全、完整,文字表达要精彩、语言表达要流畅,措辞要得当、语言要准确。此外,本科论文的格式也要求较为严格,学生要按照规定的格式完成论文,否则就可能会影响分数。如果不能按照要求写作论文,学生也很难拿到高分。所以可以说,本科论文都是高严低过的论文。

本科写的论文是学术垃圾吗

本科论文的严格性取决于学校的要求和老师的要求,一般本科论文的要求要比中学作文高得多。1、研究内容更深入:本科论文要求学生从更深入、更全面的角度深入研究,比如理论基础、实际调查、实验研究等,要求学生掌握较多的理论知识和实际经验,这就要求学生在写作过程中要更加深入、细致、严谨,比中学作文要求更高。2、语言表达更严谨:本科论文要求学生的文字表达要比中学作文更严谨、更准确,要求用词准确、表达清楚,不能有随意掺杂的花言巧语,也不能有缺乏逻辑性的模糊表达,这也是为什么本科论文的要求比中学作文要求更高的原因。3、逻辑性更强:本科论文要求学生的文章构思要求更加严谨,要求能够把握文章的逻辑性,从而使文章内容更加严谨、更有条理,比中学作文要求更加严格。

本科论文的写作要求非常高,要求学生在论文中深入研究、深度思考,并有清晰的论述思路。要求文章内容清楚、无误,行文表述要求恰当、严谨,文章结构要健全、完整,文字表达要精彩、语言表达要流畅,措辞要得当、语言要准确。此外,本科论文的格式也要求较为严格,学生要按照规定的格式完成论文,否则就可能会影响分数。如果不能按照要求写作论文,学生也很难拿到高分。所以可以说,本科论文都是高严低过的论文。

真垃圾,因为他的论文内容没什么可读性,而且短时间内产出过大水分很重,所以是真垃圾。

每一个本科毕业及以上的学生在毕业的时候都需要去提交一些毕业设计,这里的毕业设计根据不同学院的,所以有一些差别,就比如说如果是服装学院的毕业设计,很有可能就是一些设计好的服装,像一些其他专业的毕业设计,基本上就是以论文的形式来阐述,并且要完成答辩和查重等一系列环节才能够顺利的毕业,一般来说每一个学校都有不同的查重标准,大学的论文查重率如果在60%以上的话,那么就会构成学术不端,很多的网友就非常的疑惑,学术不端的标准到底是什么呢?下面就和小编一起来了解一下吧。

其实写论文就像是写作文一样,一般来说要根据题目进行一些选题和阐述,而且也要根据这个题目列好大纲和想要去借鉴的文献等等,这样的话其实才能够写出一篇比较好的论文,要根据学校的要求来选择不同的论文查重系统,很多学校其实都会采用知网作为论文的查重系统,根据学校的要求进行更好的查重,控制论文的重复率,避免学术不端。

一般来说博士论文的文本在10%以上,就有可能是学术不多,如果是硕士论文的话,一般来说就是整篇论文的20%以上,这样其实就不能够反映论文的准确性,如果我是论文的重复率在20%~50%之间的话,那么是需要重新写的,因为这样的话就涉及到了这个数不断问题,如果硕士论文重复率在30%以上的话,也是需要重新写的,所以说无论是本科,博士还是硕士,其实将论文控制在10%以下的话,就不会产生学术不端的现象。

总的来说,每一个学校对于论文的查重要求是不同的,一般来说,如果论文的重复率太高的话,就有可能会构成学术不端,学术不端会影响学生的毕业。

本科论文为啥被叫做学术垃圾

是“真垃圾”。这些本科生为了图省事,从各个文献抄录了一些文段,直接用在自己的论文里,根本没有自己的见解。

现在越来越多高科研的人才说自己产生的是学术垃圾,我觉得这是一种自谦的行为,其实国内也有很多科学家也做出了很高的学术研究,但对大多数科研人才来讲确实没有什么值得引人注目的研究,很多人都是在一些不知名的期刊发表自己的文章,还有不少人之所以搞学术,就是为了图一份工作,最终也不会有一些很好的产出,纯属是为了应对工作需要,制作出来的是一些学术垃圾。

特别是国内有很多科研人才见识过其他大牛的作品,内心肯定是有一种落差感的,看到别人的学术作品非常高,而自己的产出却要差很多,所以就不敢标榜自己,就只能谦虚一点,如果自己本来就没有什么水平,还非要说自己的学术很厉害,到时候就会遭受到其他科研人才的质疑,最终也不会有一个好结果,如果说自己产生的是学术垃圾,也不会遭受到他人的针对。

特别是对于一个普通科研人员来讲,看到自己写出来的东西,然后再对比学科内部一些大佬写出来的东西,觉得自己的学术水平确实要差很多,将自己写出来的东西视为学术垃圾,我觉得这是一个很正常的事情,想要把科研学术做好不是一蹴而就,都是需要慢慢打基础的,也不要妄自菲薄,对于科研人员来讲,持续的努力毕竟会有不错的学术产出。

我认为科研工作者必须要有一种信念,那就是所有学术的成果的诞生不是一蹴而就,肯定需要慢慢的打磨,还有不少人科研人付出了很多的精力,但是最终没有多大的收获,内心肯定也是会有一点失望的,对于自己的学术产出也会有一点不自信,总之,对于学术这个东西,不要把它看的过于神圣,认真努力即可。

研究生发表的论文也有。因为我们的制度是只看论文,所以为了毕业,职称,不得不发论文

现在有很多从事科研工作的人,如果科研工作产出的成果没有重大成效的话,一般就会成为学术研究过程当中的垃圾。

什么样的论文是学术垃圾论文

原因也很简单,绝大部分硕士生处于科研底层,没能力写出值得业内人阅读学习的文章,而几乎所有硕士生都需要所谓的“成果”,所以这个低质量文章很泛滥。虽然我们能力低,但我们眼光高啊。提一个客观现象:作为硕士研究生,除了刚开始接触一个领域时,可能看看硕士论文,但基本上后期是根本不会看的,同样待遇的还有大大小小的中文核心期刊。再问各大毕业生一个问题:自己的硕士毕业论文是垃圾吗?有多少人有勇气说不?问这个问题绝非是责难硕士,以三年制的学硕为例,第一年上课,第二年做研究,第三年前半学期先找工作,找完工作就可以开始准备毕业论文了,很多学校都是过完年没多久就预答辩的,之后盲审一个月。就是说,名义上的科研时间是从研一暑假到研二暑假的一年多点,对于一些学校的学生,还要考虑怎么弄出一篇小论文,而且加上审稿周期、运气等问题研二上学期就得开始发小论文。要是研二下学期才开始弄小论文的话(国内很多期刊审稿周期是以月单位的),再加上运气不好,研三还没小论文的酸爽谁试谁知道,寝不安,食无味,找工作的时候,心里也烦。国内大学,主要是卡小论文,但很少卡大论文。研一结束,花三四个月做点东西,研二上学期结束前写篇小论文,保证能毕业了,没什么压力了,那么大论文自然怎么水怎么来了。那两年制的质量更不用说了吧。在职研究生的还要惨。好的论文无非两种,一、对过去某一个行业简单明了的综述性文章;但行业大佬认真写的才是综述,一般研究生进入这个领域才一两年,写出来的综述要么太浅要么误导人。二、有创新性的文章;说真的,导师全程带着的可能还好些,真的能有点创新性,不是垃圾,(这些人其实挺幸运的);一般人靠自己查文献,找资料,搞不清,哪些文献是有用的,哪些是胡扯的,甚至有的学科,入门都是难如登天。靠硕士这两年,能搞懂这一块就已经是天赋异禀加刻苦努力了,接触行业最前端就更难,在这个基础上做创新,那是难上加难,硕士研究生除非天时地利人和都有,不然不可能做出有价值的东西。很多人都是导师丢一个课题,之后连个问的人都没有,自己瞎摸索,瞎摸索出来的东西能有什么价值呢,能发表这些瞎摸索成果的期刊的是不是垃圾呢。

学术论文是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志,是培养我们的科学研究能力的方法。下面是由我整理的什么论文才是学术论文,谢谢你的阅读。 学术论文的解释 1、学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表,或用作其他用途的书面文件。 2、学术论文的写作是非常重要的,是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中,选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧,也要注意研究工作本身。在于作者选择了什么课题,并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明,只有选择了有意义的课题,才有可能收到较好的研究成果,写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材,是研究工作开展前具有重大意义的一步,是必不可少的准备工作。 3、学术论文,就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。具有学术性、科学性、创造性、学理性。 4、其分类如下: (1)按研究的学科,可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文,又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。 (2)按研究的内容,可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究,重在对各学科的基本概念和基本原理的研究;应用研究,侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术,直接服务于社会。 (3)按写作目的,可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文,目的只在于专业工作者进行学术探讨,发表各家之言,以显示各门学科发展的新态势;考核性论文,目的在于检验学术水平,成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。 关于人情的学术论文 中国人情关系浅析 摘 要: 人情面子现象是中国人特有的文化心理特质,在中国的社会的交往中,人情是关系的起点,它也在关系维系中起着不可磨灭的作用。这种文化现象与中国特有的文化传统(儒家文化)、人情社会、农业社会都有极大的关系。对人情面子的定义没有统一的说法。人情面子本身的象征意义,在社会功能方面,起到了润滑剂的作用,是和谐社会中不可缺失的一部分。总结探讨人情面子的相关定义及人情面子的社会功能。 关键词:社会关系;面子;人情 中图分类号:C91 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2012)12-0224-02 我们时常听到类似的关于面子的用语,“爱面子”、“给个面子”、“面子不够”、“太有面子了”,可以说“面子”是中国人特有的关系现象。当陌生人介入到我们中国社会时,会感到十分困惑,因为他们不了解中国的面子文化,不了解其根深蒂固的程度。明恩溥在其著作《中国人的素质》中,讲道:中国人善于“爱面子”,可谓中国人的第一性格[1]。中国著名学者林语堂先生也曾经对“面子”进行比较深刻的研究,他曾经说过,“面子触及到了中国人社会心理最微妙奇异的地方,是中国人调节社会交往的最细腻的标准。” 一、面子的定义 面子可以归为一种中国特有的心理概念,在日常生活中使用较多。它更为贴切的描述了中国人人际交往过程中的心理状态。研究探讨面子的定义与功能有助于了解中国人人际交往中的关系脉络。以下是前人总结的有关面子的定义。 1.胡先缙对面子的定义。20世纪40年代,中国人类学家胡先缙女士,用语义分析的方法,把脸定义为“社会对个人道德品格的信心”,把面子定义为“成就而拥有的声望,是社会对人看得见的成就的承认” [2]。胡氏定义将“面子”和“脸”做了严格的区分,他强调“面子”是有成就色彩的。但是这种分割显然过于片面,也因而受到学术界的质疑。 2.金耀基对面子的定义。金耀基认为,“‘社会性的面子’是社会赋予个人的。除非他的行为证明是实至名归,否则社会可以收回给予他的面子。社会性的面子体现了社会互动中他律性的一面,与西方‘耻’(shame)的概念相联系。‘道德性的面子’是一种道德品质,是‘团体对一个具有道德声誉的人的尊敬’。它是人人可拥有的,至少有普遍拥有的潜能。它与西方‘罪’(guilty)的概念相联系,体现了社会互动中的自律性。”[3]从金耀基的研究中似乎能看到马克思的影子,因为都存在着阶级意识,金耀基认为这两个不同层次的面子分别针对不同的人群,而且这中针对性具有相对稳定性的特征。 3.翟学伟对面子的定义。翟学伟把社会上的人分为四个类型:“第一类:有脸,有面子。这类人,既能恪守道德规范,塑造自我形象,又能在他人心目中获得较高的心理地位。第二类:有脸,没面子。他们属于那种刚正、铁面、讲原则、讲理想、讲骨气、笃信好学,死守善道之人。不通情理,做事太认真,太正经,不会做人等等。第三类:没脸,没面子。他们因脸面资源均不足而处在社会底层,但追求脸面的欲望也强烈。第四类:没脸、有面子。他们非但不讲究道德修养和社会规范,而且为人圆滑,有手腕,善于见风使舵,会耍阴险,会弄权术。”[4] 翟教授的分析很深刻,面子并非人们主观意向就能争取来的,它和个人的社会背景,家庭地位息息相关,当然也与后天的努力不可分割。 4.定义综述讨论。通过以上文献综述的梳理,我们知道面子文化的研究确实应该本土化一些,因为面子本身就是一个本土概念。所以,更不能直接运用西方心理学理论知识对其进行解析,但是不是否决所有的西方心理理论在分析面子时的实用性,只是本土的研究解析更为合理和适用。这样一来,就给中国学者提出了挑战,我们是否能够研究出自己本土的理论来解释面子文化,这也是本篇文章所面临的挑战和压力。 二、面子的根源 “面”的字面意思就是指人的脸,头的前部,之一种生理上的指标,随着社会的发展和推进,其象征意义更为广泛的被人们接受,也就是其象征价值——心理和社会意义。据胡先缙先生考证,早在公元前 4 世纪,“面”就已经表示人与人之间的关系,并且具有了社会象征意义。 1.面子与儒家文化。儒家文化强调“礼”,礼的意思起源于祭祀逐渐演变成世俗礼仪 。在孔子看来,礼是一种接人待物的正确的行为准则,孔子曰:“不知礼,无以立”[5] 、“礼以行之”[6],即每个人在社会中都有一定的身份地位,其行为举止收到社会礼俗的指引和制约,如果行为举止超出了礼俗的范围,或者违背了礼俗的规定有失身份,通俗的讲就是丢脸。朱瑞玲指出“礼仪”的特殊化说法其实就是“面子”[7]。成中英通过考察儒家关于“礼”、“德”、“名”的观点,阐明了“面子”和儒家文化的关系。他指出,“面子是个人之成就被认可的形象,它与自我修养的目标即他的社会声望和影响相关,在儒家体系中是个人道德规范 (礼)的社会延伸;而德是个人自我修养的结果,是个人的荣誉 。”[8]。由此可见,面子文化源于儒家文化,是儒家文化的一种延伸。 2.面子与耻感文化孙隆基对此解释道:“‘罪恶感’是不以人为主的,而是看事情本身对不对,亦即是以内省的方式审视有否违背自己的原则 。因此,比较容易产生不因人而异的原则性态度 。至于纯粹的‘羞耻感’,则是以别人怎么想为主的,自己觉得事情该不该,是由于别人会怎么想。因此,怕对不起人的倾向,就会压倒怕对不起原则的倾向。”[9]中国人社会化过程中形成这种理念,促成了中国人耻感意识,从而形成了中国人特有的面子文化。 三、面子的社会功能 面子在社会互动中起到了很大的作用。起到了一种呼号象征、社会控制以及社会交换的作用。以下对面子的功能进行论述。 1.面子的符号象征。著名社会学家戈夫曼提出了戏剧理论,他认为人们的日程生活分为“前台”、“后台”。前台主要是表演给周围的人看,是一种有意识的面子行为。个体在所在社会网络成员面前演戏,为了挣足自己的面子。他可能会刻意的安排与他人见面的场景,穿一些代表身份地位的服装,这些名贵的的服装是一种象征符号,能够为他带来社会地位的表征。这样的准备,是为了在别人眼中塑造出一个特定的社会形象。这些都是“面子功夫”,即为了让别人对自己产生某些特定社会印象而刻意做给别人看的社会行为。 2.面子的社会交换功能。在布劳社会交换学说中,“社会交换指的是参与交往的各方都期待着对方的回报,一旦他人停止了所期待的回报,这一交往关系便会停止”[10]。在中国社会里,面子是一种很重要的社会资源,有时候比正规的社会法则还重要。所以说,在日常生活中,人们相互交换“面子”这种社会资源不足为奇,甚至十分常见。这种交换是一种双方人情关系的体现。面子其实也是社会阶层化的产物之一。社会阶层越明显,就越重视面子。在中国这种差序格局的社会里,个人关系是体现社会地位的重要指标。黄光国认为,“个人的社会关系网越大,其中有权有势的人越多,他在别人心目中的权力形象也越大”。 3.面子的社会控制功能。前面提到过,儒家思想以“礼”为重,中国人向来遵从礼俗的规定进行社会行为。“礼之用,和为贵”,因此“面子”的作用能使社会关系网中的个体做到相互宽容,相互忍让,相互扶持。面子可以说是社会认可的“自我”,也代表了个人的社会影响力。追求面子完美的同时,就会注意给别人面子,因为这种社会资源是相互的。所以,我们可以看出面子具有一定的社会控制与社会规范的作用 。在这种无形的控制中,人们才能够和谐稳定的相处。 四、结语 简单说来,“面子”是中国所特有的本土概念,不能仅仅把国外的心理学理论直接套用解释,在此基础上,我们需要研究出中国本土的社会理论予以分析面子行为,这有助于对面子文化的进一步理解。面子与中国儒家文化、耻感文化以及人情文化有着根深蒂固的联系,也正是这种联系促成了今天的面子文化。这种文化深植于每一个中国人心中,不断地影响着个体的行为,同时也对整个社会互动有很大的指导作用。人们对这种社会资源的追求使得人们在社会互动中相互扶持,相互包容。面子文化具有符号象征意义,并且在社会控制、社会交换方面起到了极其大的作用,可以说中国的面子文化是中国社会和谐稳定的重要因素之一。 参考文献: [1] [美]明恩溥.文明与陋习:典型的中国人[M].舒扬,等,译.太原:书海出版社,2004:3. [2] 胡先缙,黄光国.中国人的面子观[M].台北:巨流图书公司,1989:57. [3] 金耀基.“面”、“耻”与中国人行为之分析[M].台北:桂冠图书公司,1988:289-345 [4] 翟学伟.人情、面子与权力的再生产[M].北京:北京大学出版社,2005:137. [5] 论语·尧曰[Z]. [6] 论语·卫灵公[Z]. [7] 朱瑞玲.中国人的社会互动:论面子的问题[M].南京 :江苏教育出版社,2005:189-194. [8] 成中英.脸面观念及其儒学根源[M].北京 :社会科学文献出版社,2006:43. [9] 孙隆基.中国文化的深层结构[M].桂林:广西师范大学出版社,2004:13-175. [10] [美]乔纳森·特纳.社会学理论的结构:上册[M].邱泽奇,张茂元,等,译.北京:华夏出版社,2001:284. 看了“什么论文是学术论文”的人还看: 1. 学术论文的重要性的认识 2. 好的学术论文具有哪些特点 3. 毕业论文是学术论文吗 4. 什么是学术论文 学术论文格式 如何写作学术论文 5. 对学术论文重要性的认识

论文学术不端指示,意思就是说在学习当中没有很好的一个功底,或者学术没有作为或者说没有正道上随时这个意思。

兰州大学的本科生一年之内发布了30篇论文,网友也在质疑,但是现在他们没有找到相关的证据说明这一些论文不真实。

本科毕业论文学术垃圾

毕业论文写得很垃圾怎么办?这没办法了,论文以写完了,也毕业了,现在需要走进工作岗位了,那就好好地工业,把今后的事情做好就行了。

真垃圾,因为他的论文内容没什么可读性,而且短时间内产出过大水分很重,所以是真垃圾。

不要焦虑,前期就是这样,你没有五六版的流程,怎么能顺利毕业,不要不毕业答辩想象的太恐怖,放松心态一定能过的。十个里面也就抓一个。

是“真垃圾”。这些本科生为了图省事,从各个文献抄录了一些文段,直接用在自己的论文里,根本没有自己的见解。

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